2015年6期
刊物介紹
本刊堅(jiān)持社會主義辦刊方向，堅(jiān)持“雙百”方針，面向市場，堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)，立足甘肅、面向全國，突出學(xué)術(shù)性、理論性、地域性、服務(wù)性。提倡和鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域及相關(guān)學(xué)科、交叉學(xué)科的研究，刊登具有一定學(xué)術(shù)水平，有創(chuàng)新價(jià)值的綜述等。
當(dāng)代教育與文化
- 解放智慧：杜威“教育即生活”的民主意蘊(yùn)
- 認(rèn)知負(fù)荷理論：教學(xué)設(shè)計(jì)原則與策略
——兼談在健康專業(yè)教育中的應(yīng)用 - 新課程背景下普通高中教研制度重建的思考
- 依托學(xué)校建立鄉(xiāng)級貧困民族農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心的探索性研究
- 新疆少數(shù)民族教師國家通用語言文字使用現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 高校學(xué)生跨文化能力培訓(xùn)理念及策略探究
——以文化自覺與跨文化溝通為視角 - 變革時(shí)代教師專業(yè)生活的勇氣及其提升
- 當(dāng)代美國教師教育課程改革的焦點(diǎn)與態(tài)勢
- 價(jià)值、視角與框架：西藏高等教育現(xiàn)代化評價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
- 中國教會大學(xué)本土化的經(jīng)驗(yàn)及啟示
- 堅(jiān)守教育學(xué)的學(xué)科尊嚴(yán)
- 《當(dāng)代教育與文化》2015年總目錄