
2016年4期
刊物介紹
《重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》是重慶市教育委員會(huì)主管、重慶文理學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊,國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行,主要刊登研究機(jī)構(gòu)、大學(xué)、人文社科基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究方面的、具有一定創(chuàng)新觀點(diǎn)的研究論文、快報(bào)和綜合評(píng)述。 本刊堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),積極參與國(guó)內(nèi)外交流,促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展,繁榮學(xué)術(shù)研究,努力提高學(xué)術(shù)水平,為教學(xué)、科研服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù), 為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家出版法規(guī)以及國(guó)家制定的學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)和編排規(guī)范,不斷進(jìn)取、推陳出新、突出特色,堅(jiān)持立足重慶、面向全國(guó),輻射國(guó)外的辦刊原則。 該刊創(chuàng)刊于1982年,積累了豐富的辦刊經(jīng)驗(yàn),集聚了高素質(zhì)的辦刊人才,2012年學(xué)報(bào)編輯部被評(píng)為重慶市的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。學(xué)報(bào)取得了較好的辦刊聲譽(yù),獲得過全國(guó)優(yōu)秀社科期刊、教育部的優(yōu)秀在線期刊、重慶市一級(jí)期刊等榮譽(yù)。本刊已加入全國(guó)高校文科學(xué)報(bào)研究會(huì)、全國(guó)地方高校學(xué)報(bào)研究會(huì)、重慶市期刊協(xié)會(huì)、重慶市高校期刊研究會(huì)。本刊以特色發(fā)展為重點(diǎn),“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究”欄目已連續(xù)8年被評(píng)為重慶市“特色欄目”,連續(xù)兩屆獲得全國(guó)高校社科期刊“特色欄目”稱號(hào)。2015年,該欄目獲得重慶市文化委員會(huì)50萬元的欄目建設(shè)經(jīng)費(fèi)支助。
重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
- 修身養(yǎng)性如牧牛
——大足石刻《牧牛圖》體育養(yǎng)身“調(diào)心”解讀 - 國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)池州儺文化“走出去”譯介研究
- 論跨學(xué)科構(gòu)建歷史人類學(xué)
- “釋意理論”在高校非遺藝術(shù)跨文化交際中的應(yīng)用研究
- 興安賀郎歌的藝術(shù)特色探析
- 重慶市瀕危語言活力研究
——重慶市酉陽土家族苗族自治縣個(gè)案分析 - 數(shù)字化技術(shù)在重慶走馬鎮(zhèn)民間故事中的應(yīng)用探討
- 盛明巴蜀文人安磐的文學(xué)成就考論
- 論胡廣與明代文學(xué)走向臺(tái)閣體的過渡
- “老生”常談,新意何來?
——論《老生》的多聲部敘事 - 穆旦與奧登:歷史追問與現(xiàn)實(shí)反思
——兼與江弱水先生商榷 - 《許三觀賣血記》中的身體觀探微
- 竣工驗(yàn)收的多維分析
- 專利聯(lián)盟的反壟斷法規(guī)制路徑及制度構(gòu)建
- 中國(guó)哲學(xué)對(duì)大學(xué)生民族品格和健全人格形成的激勵(lì)作用
- 電影與文學(xué):一個(gè)“藝術(shù)概論”課程的教學(xué)主題
- 電影《即日啟程》評(píng)析
——兼以海德格爾部分哲學(xué)思想為分析視角 - 從考古資料看青藏高原史前制陶業(yè)的發(fā)展歷程
- 媒介素養(yǎng)教育理論研究述評(píng)
- 轉(zhuǎn)戶青年農(nóng)民工生活質(zhì)量現(xiàn)狀與組織公平感、社會(huì)支持的關(guān)系
- 慕課與高校人文素質(zhì)課的契合問題探討
——以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”為背景 - 農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)音樂教師發(fā)展困境與對(duì)策
——以四川省農(nóng)村中小學(xué)校為例 - 重慶市融入國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的思考
- 人口老齡化發(fā)展趨勢(shì)對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的影響
——以江蘇省為例 - 三峽庫(kù)區(qū)基本公共服務(wù)均等化水平的測(cè)度及影響因素分析