2022年4期
刊物介紹
《成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)》（教育科學(xué)版）是由我校主辦的教育科學(xué)研究期刊，是國內(nèi)醫(yī)學(xué)院校乃至全國高校學(xué)報(bào)中為數(shù)不多的教育類期刊。自1999年創(chuàng)刊以來，學(xué)報(bào)以鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，立足本校，面向全國，積極反映教育教學(xué)改革成果，取得了顯著的成績。
成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)
中醫(yī)藥教育
教學(xué)管理與人才培養(yǎng)
教學(xué)研究
黨建與思想政治教育
管理研究
- 研究生學(xué)術(shù)研究與就業(yè)深造矛盾心理疏導(dǎo)方法研究
- 政策工具視角下幼小銜接實(shí)施方案的文本分析
- 高校青年骨干教師的遴選原則、培養(yǎng)內(nèi)容和提升策略
- 新時(shí)代地方應(yīng)用型高校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)探討
——基于“時(shí)”“事”“勢”的維度 - 高校輔導(dǎo)員心理危機(jī)及應(yīng)對方式、社會(huì)支持的相關(guān)研究
- 專業(yè)化發(fā)展視域下高校輔導(dǎo)員工作室培育與優(yōu)化的四重維度
- 工作-非工作邊界強(qiáng)度對高校輔導(dǎo)員工作投入的影響：邊界控制感的作用
課程思政專欄
- “三教”改革背景下課程思政建設(shè)現(xiàn)狀及實(shí)施路徑研究
- 思想政治教育融入中醫(yī)藥課程中的思考
- 思政教育在中醫(yī)整脊學(xué)教學(xué)中的探索
- 課程思政融入BOPPPS 教學(xué)模式在刺法灸法學(xué)課程中的應(yīng)用探索
- 課程思政有效融入藥理學(xué)混合式教學(xué)的應(yīng)用研究
- 新時(shí)期我國醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)護(hù)英語課程德育教育的功能研究
- 案例教學(xué)法在食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)“課程思政”建設(shè)中的應(yīng)用
- OBE 理念下計(jì)算機(jī)組成原理課程思政探索與實(shí)踐
- 專業(yè)課教學(xué)融入課程思政的實(shí)踐探索
——以網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程為例 - 混合式教學(xué)模式下綜合英語課程思政路徑探索
——以安徽科技學(xué)院綜合英語課程思政教學(xué)實(shí)踐為例