新復(fù)線上一座鐵路小站的名稱。如今這座小站早已不在，但它是我初入社會(huì)時(shí)一座至關(guān)重要的車站，我再也回不去的青春也隨著它的消失成為一段永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的記憶。小站，總是陌生而真實(shí)地存在著。乘坐長(zhǎng)途列車旅行的人們并不知曉這些小站，只有鐵路人才真正在意它們的存在。短短的綠皮火車將它們串聯(lián)起來(lái)，晃晃悠悠地馱著歲月走過(guò)春夏秋冬。在日益匆忙的生活節(jié)奏下，唯獨(dú)在慢火車上，他們才能從容地欣賞到小站的獨(dú)特之美，山之青、花之艷、天之藍(lán)，時(shí)間在火車的走走停停中變得豐滿而實(shí)在。也是在慢火

）0 引 言天津小站大米，產(chǎn)自天津小站地區(qū)的一種特產(chǎn)大米。小站大米品質(zhì)優(yōu)異，膾炙人口，深受廣大消費(fèi)者歡迎。天津小站大米優(yōu)異的品質(zhì)與其特殊的分子結(jié)構(gòu)有關(guān)。中紅外（MIR） 主要應(yīng)用于化合物分子的結(jié)構(gòu)研究領(lǐng)域，而變溫中紅外（TD-MIR） 則廣泛應(yīng)用于化合物的熱穩(wěn)定性研究領(lǐng)域，但天津小站大米的相關(guān)研究少見(jiàn)報(bào)道。因此，分別開(kāi)展了天津小站大米的MIR 光譜及TD-MIR 光譜研究，并進(jìn)一步探索研究了溫度變化對(duì)于天津小站大米分子結(jié)構(gòu)的影響，本項(xiàng)研究具有重要的應(yīng)用研究

歷史感興趣的人對(duì)小站練兵可能有一定的了解。小站地理位置處于天津市津南區(qū)。它不但以袁世凱在這里的訓(xùn)練而聞名，而且以其著名的小站米而聞名。因其密布的水網(wǎng)、香噴噴的稻谷、美麗的魚(yú)蟹，曾被稱為“小江南”。在李鴻章之前，這是一片沒(méi)有農(nóng)作物的鹽堿灘涂。一、小站名稱的來(lái)歷同治九年（1870年）轟動(dòng)一時(shí)的“天津教案”（俗稱火燒望海樓事件）爆發(fā)于天津。之后，李鴻章成為既崇厚后的新一任直隸總督。李鴻章抵達(dá)天津后，他覺(jué)得天津作為京師屏障和入?？冢厥羌訌?qiáng)防務(wù)之地。因此，1871

慢。我已很久不去小站，小站見(jiàn)證的相逢與離別，憑它漸行漸遠(yuǎn)。我常常徘徊在翠黛色的遠(yuǎn)山，撐著傘，卻不見(jiàn)小站。又見(jiàn)小站，煙籠雨覆的小站，這一回它送走的，是我的思念……”每當(dāng)我讀起這首題為《小站》的抒情詩(shī)，心中就會(huì)蒙生出久違的感動(dòng)，情不自禁地想起了淮南線上一個(gè)名字叫陶家湖的四等小站，盡管她已被撤除退出了歷史的舞臺(tái)，但她總會(huì)勾起我對(duì)小站一草一木的懷念，眼前經(jīng)常浮現(xiàn)出小站那20多位朝氣蓬勃年輕人的音容笑貌。上個(gè)世紀(jì)90年代，我在原蚌埠鐵路分局水家湖車務(wù)段團(tuán)委任書記，車

三石四下無(wú)人。曹小站一躬身，泥鰍般穿過(guò)籬笆，鉆進(jìn)了茶樹(shù)林。茶樹(shù)林是老毛的。老毛是外鄉(xiāng)人，幾年前承包了一大片的荒山，種了一大片的紅花茶。茶可不是喝的茶，茶樹(shù)結(jié)茶籽，榨油好原料。老毛又開(kāi)了一家榨油坊，深秋季節(jié)收籽榨油，漫山遍野彌漫著茶油的清香。據(jù)說(shuō)，那個(gè)城里來(lái)的四眼第一書記，找了老毛，于是老毛的茶樹(shù)林和榨油坊，便成了貧困戶的就業(yè)基地。男女老少，很多人都在這兒給老毛打工。曹小站雖然不是貧困戶，卻也在這兒打過(guò)工。打一天魚(yú)，曬三天網(wǎng)，管老毛要三天的工錢。老毛肯定不給

原上的一個(gè)小鎮(zhèn)：小站。小站鎮(zhèn)位于天津市津南區(qū)境內(nèi)，天津東南方向，東臨渤海，地跨馬廠減河、月牙河，以盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻“小站稻”而著稱。小站原為退海之地?！稖婵h志》記載，在中塘洼條下有一地為“下污”，屬明代鹽場(chǎng)管轄的草蕩。清同治九年（1870），天津教案發(fā)生，英、法、美三國(guó)兵艦集結(jié)大沽口，同治帝召調(diào)李鴻章的淮軍馳赴近畿駐扎。李出任直隸總督，其親軍營(yíng)——周盛傳部盛字軍9000人，于是由臨汾調(diào)往天津，于次年在青縣馬廠駐扎，之后又設(shè)防新城（今屬塘沽）。同治十三年（187

落著寶成線的一座小站——斑竹園站。斑竹園車站是一個(gè)五等小站。這里山高谷深，峰巒疊嶂，火車從鄰站進(jìn)入這里，必須經(jīng)過(guò)20多個(gè)隧道和10多座橋梁，其中有4000多米長(zhǎng)的會(huì)龍場(chǎng)隧道和50多米高的清江2號(hào)大橋。車站沒(méi)有客運(yùn)業(yè)務(wù)，主要擔(dān)負(fù)著來(lái)往客運(yùn)和貨運(yùn)列車的會(huì)讓指揮、自然災(zāi)害應(yīng)急排險(xiǎn)等任務(wù)。小站雖小，但地處寶成鐵路大動(dòng)脈上，扼整條鐵路線咽喉，一旦行車組織不暢，便會(huì)影響整條線路的安全暢通。小站每天當(dāng)班只有2名職工，日復(fù)一日地守護(hù)5條鐵軌。位于車站二樓的信號(hào)樓是鐵路“神

載網(wǎng)絡(luò)。1 物聯(lián)小站的必要性分析隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，建筑物的復(fù)雜性不斷增加，而運(yùn)營(yíng)商的NB-IoT網(wǎng)絡(luò)主要由宏站組成，覆蓋手段單一，無(wú)法全量解決NB-IoT網(wǎng)絡(luò)的覆蓋問(wèn)題，尤其是閉塞環(huán)境（如地下樓層），NBIoT網(wǎng)絡(luò)信號(hào)無(wú)法支撐業(yè)務(wù)開(kāi)展。面對(duì)無(wú)處不在的LPWA業(yè)務(wù)發(fā)展要求，考慮NB-IoT業(yè)務(wù)單個(gè)接入終端收益低的特性，新建物聯(lián)網(wǎng)室內(nèi)分布系統(tǒng)已無(wú)法滿足運(yùn)營(yíng)商投資效益化的要求。為兼顧投資效益、施工難度、覆蓋效果等多方面因素，物聯(lián)小站應(yīng)運(yùn)而生。2 物聯(lián)小站的覆蓋方案

是一個(gè)鐵路線上的小站，只有慢車才?？?jī)扇昼??？燔囈晦D(zhuǎn)瞬間疾駛而過(guò)，旅客們甚至連站名還來(lái)不及看清楚。 就在這一轉(zhuǎn)的瞬間，你也許看到一間紅瓦灰墻的小屋，月臺(tái)上個(gè)幾根漆成淡藍(lán)色的木柵欄，或者還有三五個(gè)人影。而這一切又立即消失了，火車兩旁依然是逼人而來(lái)的山巖和巨石。 這是一個(gè)在北方地區(qū)常見(jiàn)的小站。月臺(tái)正面有一張紅榜，上面用大字標(biāo)明二百四十一天無(wú)事故的記錄，貼著競(jìng)賽優(yōu)勝者的照片。紅榜旁邊是一塊小黑板，上面用白粉筆寫著今早的廣播的新聞和首都報(bào)紙摘要。出站口的兩旁貼著

小站教育與ETS達(dá)成戰(zhàn)略合作將引入托福官方真題和GRE官方套題6月17日，小站教育宣布與美國(guó)教育考試服務(wù)中心達(dá)成戰(zhàn)略合作。據(jù)介紹，雙方戰(zhàn)略合作期內(nèi)，小站教育將引進(jìn)ETS提供的托福官方真題和GRE官方套題，并將官方正版內(nèi)容應(yīng)用到小站教育的線上學(xué)習(xí)工具和在線教學(xué)內(nèi)容中。此次合作中，小站教育引進(jìn)ETS最新核定的托福歷年考試真題，并對(duì)2006年改革后歷年的托?？荚嚧硇灶}目進(jìn)行匯總。小站教育方面稱，托福官方真題的授權(quán)使用，能夠有效避免盜版TPO中存在的文本錯(cuò)誤甚至

西風(fēng)小站上只有一個(gè)人，一個(gè)身穿制服的年輕女人。她舉著信號(hào)旗，向往來(lái)的列車打著旗語(yǔ)，她的身后是兩間簡(jiǎn)陋的磚房，是無(wú)垠的金色沙海和遠(yuǎn)處綿亙的雪山。小站沒(méi)有名字，沒(méi)有站臺(tái)，甚至沒(méi)有其他生命的蹤跡，來(lái)來(lái)往往的車輛，是這位年輕女人眼里唯一流動(dòng)的風(fēng)景。這是河西走廊上一座無(wú)名的小站，我在走向天山的旅途中發(fā)現(xiàn)了它，發(fā)現(xiàn)了這位令我肅然起敬的年輕女人。當(dāng)列車緩緩地駛過(guò)小站，這位年輕的身穿制服的女人，默默地忠實(shí)地佇立在兩間磚房前邊的空地上，溫柔而執(zhí)著，沉靜而曼妙，她秀麗的明眸，

張新小站人有小站人風(fēng)格，小站人有小站有的情懷。沒(méi)有在小站工作過(guò)幾年的人是很難體會(huì)到對(duì)小站的關(guān)愛(ài)的。鐵路的車站有大有小，最大的是特等站最小的是五等站。當(dāng)然還有線路所，雖說(shuō)和最小的五等站差不多，但怎么也不能稱為車站，所以只能叫線路所了。小站就是四等以下的車站。不論是繁忙程度和作業(yè)量如果與大站相比是要相關(guān)不少的，所以小站只能稱為小站。1985年12月，我退伍后和兩名新工人被分到東隴海線上的新沂車務(wù)段所管轄的一個(gè)四等小站大許家站，開(kāi)始學(xué)習(xí)當(dāng)扳道長(zhǎng)。當(dāng)然和我一起分來(lái)

星狀組網(wǎng)模式中，小站只和中心站互通，小站之間的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)需要通過(guò)中心站進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，如果由業(yè)務(wù)中心來(lái)進(jìn)行這一轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)程，會(huì)提高業(yè)務(wù)系統(tǒng)的復(fù)雜性，還會(huì)增加業(yè)務(wù)系統(tǒng)與衛(wèi)星系統(tǒng)之間的交互，不利于維護(hù)系統(tǒng)的靈活性；反之，如果在通信系統(tǒng)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)發(fā)的過(guò)程，就需要設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單可靠的方式在業(yè)務(wù)中心完成數(shù)據(jù)交換，并且此方案必須考慮前向信道資源分配的問(wèn)題，合理分配轉(zhuǎn)發(fā)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)與中心站自身業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)所占的信道資源。本文介紹的TDMA星狀網(wǎng)綜合業(yè)務(wù)中心交換與信道分配方法以MF-TDM

融媒體產(chǎn)品—誦讀小站。如今《誦讀小站》節(jié)目在北京文藝廣播FM87.6每天有8個(gè)短版的播出時(shí)段，周六、周日還各有一個(gè)小時(shí)的直播，1000多位普通百姓、明星、學(xué)者、作家在《誦讀小站》朗讀或談讀書的故事和感受；而一年來(lái)，設(shè)立在海淀區(qū)的北京三聯(lián)韜奮24小時(shí)書店、北京圖書大廈的誦讀小站，經(jīng)常有閱讀者排隊(duì)走進(jìn)去錄下自己的讀書聲。在迎來(lái)一周歲生日、也是世界讀書日的前夕，第三座“誦讀小站”正式啟用。4月22日下午，北京文藝廣播經(jīng)典詩(shī)詞誦讀沙龍?jiān)诎倌旰覙菚昱e行，新鮮胡同

近年來(lái)，臺(tái)安縣堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著眼解決基層黨務(wù)工作人員力量薄弱這一突出問(wèn)題，在建好、用好、管好基層黨建工作指導(dǎo)站上下足功夫，傾力打造一支推動(dòng)基層黨的組織建設(shè)全面進(jìn)步全面過(guò)硬的攻堅(jiān)隊(duì)伍。高標(biāo)準(zhǔn)建站，筑牢基層黨建工作前沿陣地在選人方面，設(shè)立“四不要”門檻，即“怕苦怕累的不要、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)牟灰⑿拍畈粓?jiān)定的不要、作風(fēng)不良的不要”。經(jīng)層層選拔，配齊基層黨建工作指導(dǎo)站站長(zhǎng)5名、專職指導(dǎo)員5名?？h委組織部為基層黨建工作指導(dǎo)站統(tǒng)一采購(gòu)配備辦公設(shè)備，基層黨建工作指導(dǎo)站的日常工

小站練兵是我國(guó)近代軍事史上極為重要、影響巨大的歷史事件，也是天津地方史研究中的“制高點(diǎn)”之一，它在各個(gè)方面對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響都相當(dāng)深遠(yuǎn)。小站練兵的發(fā)生地——小站鎮(zhèn)，坐落在天津市東南陲（今津南區(qū)），面積僅有六十余平方公里，但其在歷史上的名氣可不“小”。天津小站曾是近代中國(guó)最主要的軍事基地，從那里走出了北洋政府的四位總統(tǒng)：袁世凱、馮國(guó)璋、徐世昌、曹錕，一位臨時(shí)執(zhí)政者段祺瑞，以及九位總理和三十多位督軍。正是由于小站練兵歷史地位的重要性，從專家學(xué)者到民間人士，關(guān)

黃森林這是一個(gè)小站，只有慢車才會(huì)?？康?span id="wys00g0" class="hl">小站。因?yàn)橐淮芜h(yuǎn)行，時(shí)間又比較充裕，就第一次來(lái)到小站乘車。我們到時(shí)已近凌晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)車站前高高的塔燈把小站映照得金碧輝煌。雖是小站，又至深夜，但是車站前倒也不是很冷清，也有人影晃動(dòng)。我們拎著大包小包來(lái)到車站廣場(chǎng)，因?yàn)橐烟崆百?gòu)票，上了臺(tái)階，就準(zhǔn)備直接進(jìn)站。沒(méi)想到一上臺(tái)階，我們卻被一位工作人員攔住了，是一位五十歲左右的女同志。她不讓我們直接從廣場(chǎng)進(jìn)站，而是繞到旁邊的側(cè)道。我就有些不解，問(wèn)她為什么讓我們舍近求遠(yuǎn)？她沒(méi)有說(shuō)

那甜甜的泥土。二小站的屋頂上總是飛揚(yáng)著田野里泥土化成的塵土，鐵軌枕木縫隙中長(zhǎng)滿了雜草。小站平均一個(gè)月只有幾輛車經(jīng)過(guò)，而且大多數(shù)為貨車，即便是客車，上下的旅客少之又少。小站就在我的村子旁邊，平時(shí)飯后，我總是喜歡到這兒散步，呼吸這邊的清新空氣。車站旁邊是一片茂密的叢林，鐵軌深入其中，略有幾分曲徑通幽之感。小站旁邊有個(gè)明凈整潔的小木屋，屋前有個(gè)院子，整齊地劃分為一塊一塊，種著蔬菜。還有一架葡萄藤。三棵大樹(shù)鋪開(kāi)樹(shù)蔭，把整個(gè)小站給遮住，夏日的陽(yáng)光從樹(shù)葉縫隙中灑落，金

營(yíng)車停在沿線一個(gè)小站上，只不過(guò)離小站并不是很遠(yuǎn)，小站有人上班。結(jié)婚有幾年了，小孩也四歲了，有時(shí)候出工在外，一呆就是半個(gè)月，山子還是很想家的。對(duì)于打發(fā)寂寞、排遣憂思，山子還是很有辦法的。下班睡覺(jué)之前給老婆孩子打個(gè)電話，在手機(jī)視頻里，乖巧的小女兒稚聲稚氣的話語(yǔ)經(jīng)常讓勞累了一天的山子嘴角上翹，疲憊全無(wú)。在休班的空檔，山子也看書學(xué)習(xí)，也學(xué)著寫詩(shī)，他寫：“月光光照名堂，月光照在小站人的臉上。”工友們就笑，干嗎要照在小站人的臉上呢？昨晚還照在我的臉上呢。山子無(wú)語(yǔ)?；氐?/div>

中國(guó)鐵路文藝 2017年6期2017-06-20

上有一個(gè)不起眼的小站，小站小到快速列車在這里連個(gè)盹都不打，一聲汽笛長(zhǎng)鳴呼嘯而過(guò)，連小站的站牌也難以留下記憶。小站沒(méi)有氣宇軒昂的樓房，也沒(méi)有現(xiàn)代化的配套設(shè)施，僅有一排結(jié)構(gòu)陳舊樸素的平房，那帶有歲月痕跡的墻壁往下掉落著墻皮，墻壁的底部也爬上了一些綠色青苔，僅有的一排候車座椅歷經(jīng)歲月雕琢露出了猙獰，斷裂的木板橫在空氣中，露出了鋒芒。小站只有四五個(gè)工作人員，身著藍(lán)色制服，手里拿著小紅旗小綠旗，他們清澈明亮的眼睛總是望向鐵軌的遠(yuǎn)方，有時(shí)不住地看著手表，顯得焦躁不安。

_王文靜 _孫星小站教育再出力作， 《全薇機(jī)經(jīng)》分享雅思口語(yǔ)高分秘訣記者_(dá)孟蕾編輯_胡是飛攝影_王文靜設(shè)計(jì)_孫星2017年1月12日，小站教育聯(lián)合石油工業(yè)出版社在北京圖書訂貨會(huì)上共同發(fā)布雅思考試重磅書籍《雅思口語(yǔ)全薇機(jī)經(jīng)》。該書由紅杉資本全球執(zhí)行合伙人沈南鵬作序，“雅思天后”劉薇編著，旨在為中國(guó)考生帶來(lái)更權(quán)威、更實(shí)用的雅思口語(yǔ)備考資料。石油工業(yè)出版社有限公司總經(jīng)理張衛(wèi)國(guó)、石油工業(yè)出版社大眾圖書出版公司總經(jīng)理鮮德清、小站教育CEO王浩平、小站教育聯(lián)合創(chuàng)始人于

_如是觀 供圖_小站教育 設(shè)計(jì)_孫 星小站教育：站隊(duì)升級(jí) 成為劍橋英語(yǔ)小站TKT考試中心編輯_如是觀 供圖_小站教育 設(shè)計(jì)_孫 星2016年12月22日，英國(guó)劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部在京宣布，小站教育正式加盟劍橋英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)、成為劍橋英語(yǔ)小站TKT考試中心，這是小站教育成立以來(lái)的又一個(gè)階段性進(jìn)步。小站加盟劍橋英語(yǔ) 催化名師孵化器成立于2011年的小站教育，以出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)為基礎(chǔ)，開(kāi)設(shè)托福、雅思、SAT、ACT、GRE和GMAT等真人在線課程，還推出多款學(xué)習(xí)APP，

_玉之麻_(kāi)小站教育 孫星ETS托福比拼劍橋雅思，誰(shuí)主小站教育之心？編輯_玉之麻供圖_小站教育設(shè)計(jì)_孫星究竟誰(shuí)能在小站教育的學(xué)術(shù)升級(jí)與課程提分之戰(zhàn)最終勝出，是ETS的托?？记閿?shù)據(jù)與實(shí)踐，還是UCLES的雅思考試動(dòng)態(tài)攻略？小站教育20余位托福雅思名師，近日從美國(guó)教育考試中心（ETS）和劍橋大學(xué)考試委員會(huì)（UCLES）取托福雅思“真經(jīng)”歸來(lái)。這些名師們，將在新上線的“贏+課程”中全面應(yīng)用官方“真經(jīng)”，通過(guò)托福雅思提分效果對(duì)比，對(duì)ETS和劍橋的方法論進(jìn)行PK，并在

量數(shù)據(jù)增長(zhǎng)，增加小站密度，實(shí)現(xiàn)密集組網(wǎng)極具前景．在密集小站網(wǎng)絡(luò)下，由于小站數(shù)量激增，為節(jié)省成本，考慮采用銅纜或毫米波部署回程鏈路，而這可能導(dǎo)致小站回程鏈路容量受限[2]．為克服該限制，一種有效的方案是在小站上部署緩存[3]，若用戶請(qǐng)求文件在緩存中，小站直接通過(guò)無(wú)線鏈路傳輸該文件；否則需經(jīng)由回程鏈路從核心網(wǎng)中獲取，再通過(guò)無(wú)線鏈路傳輸該文件，使得用戶的傳輸速率不僅與無(wú)線信道條件有關(guān)，還受限于回程鏈路容量．另一方面，小站在考慮接入哪些用戶時(shí)，除考慮信干燥比等因素

_彭杏月 供圖_小站教育 設(shè)計(jì)_胡婷“希望小站”遠(yuǎn)程英語(yǔ)教育支教公益平臺(tái)正式啟動(dòng)編輯_彭杏月 供圖_小站教育 設(shè)計(jì)_胡婷2016年5月18日下午，由小站教育聯(lián)合中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)發(fā)起的“希望小站”遠(yuǎn)程英語(yǔ)教育支教公益平臺(tái)在北京正式啟動(dòng)。該項(xiàng)目將為偏遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)村英語(yǔ)教師提供精準(zhǔn)而長(zhǎng)期的培訓(xùn)機(jī)制，以小站教育優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教育培訓(xùn)資源，以及淘寶教育在線學(xué)習(xí)等平臺(tái)，為鄉(xiāng)村教師提供“軟件”捐助?！跋Ｍ?span id="skyagqq" class="hl">小站”發(fā)布 會(huì)。中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)副秘書長(zhǎng)楊春雷、小站教育CEO王浩

_鄭曉寧 供圖_小站教育 設(shè)計(jì)_孫星官方發(fā)布滬創(chuàng)業(yè)公司也“北漂”，小站教育北京分公司正式運(yùn)營(yíng)編輯_鄭曉寧 供圖_小站教育 設(shè)計(jì)_孫星在互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域，人們常視北京為主要根據(jù)地。一方面北京是政治、經(jīng)濟(jì)、教育中心，政策體系完善；另一方面北京集中了大量的人才、物資和媒體，令很多不是在北京當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)的企業(yè)也不愿錯(cuò)過(guò)這塊寶地。創(chuàng)立于上海的小站教育于2016年8月18日正式宣布北京分公司投入運(yùn)營(yíng)，將主要設(shè)立教學(xué)、教研和技術(shù)等部門。擴(kuò)張主因是職能細(xì)分學(xué)術(shù)再受保護(hù)小站教育的

月18日下午，由小站教育聯(lián)合中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)發(fā)起的“希望小站”遠(yuǎn)程英語(yǔ)教育支教公益平臺(tái)在北京正式啟動(dòng)。該項(xiàng)目將為偏遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)村英語(yǔ)教師提供精準(zhǔn)而長(zhǎng)期的培訓(xùn)機(jī)制，以小站教育優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教育培訓(xùn)資源，以及淘寶教育在線學(xué)習(xí)等平臺(tái)，為鄉(xiāng)村教師提供“軟件”捐助。中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)副秘書長(zhǎng)楊春雷、小站教育CEO王浩平，阿里巴巴集團(tuán)淘寶教育總監(jiān)房卉林等嘉賓共同出席了本次活動(dòng)，見(jiàn)證項(xiàng)目啟動(dòng)并參觀首個(gè)“希望小站”項(xiàng)目實(shí)施點(diǎn)落成與成果展示，為參與新公益起航與社會(huì)問(wèn)題聚焦提供

經(jīng)停“一個(gè)女孩的小站”□ 程曼祺日本當(dāng)?shù)貢r(shí)間25日下午1點(diǎn)半，從遠(yuǎn)輕開(kāi)往旭川的列車像往常一樣出發(fā)了。這趟列車將最后一次經(jīng)停小站“舊白瀧站”。一趟乘客稀少的列車，一個(gè)寂寥的站臺(tái)，它們最后一次相遇，卻在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上引起了極大的反響，僅在一家視頻平臺(tái)，就有超過(guò)百萬(wàn)網(wǎng)友共同見(jiàn)證。比起“舊白瀧”，小站更廣為流傳的稱號(hào)是“一個(gè)女孩的小站”。早在3年前，由于乘客稀少，日本北海道旅客鐵路公司就計(jì)劃關(guān)停小站。但當(dāng)?shù)嘏⒃锶A奈恰好升上高中，需要每日乘列車通勤。在居民的請(qǐng)?jiān)赶?/div>

中外文摘 2016年11期2016-06-14

達(dá)在這個(gè)暮色中的小站列車的轟鳴早已走遠(yuǎn)冰冷的思念 也被鐵軌延伸和拉扯到遠(yuǎn)方你是 要去哪里或者 又是從哪里回來(lái)我一直在小站上 守候著你突然到來(lái)的消息這一組平行線拒絕了所有的依靠甚至于擦肩 接踵 回眸也隔絕了這熱情有力的擁抱小站越來(lái)越冷清了兩顆心 始終找不到交點(diǎn)只把你沉重的行囊以及高傲 孤獨(dú)的背影留給余暉生 活剛剛窺見(jiàn)希望的曙光又被滑入 失望的泥潭才翻過(guò)一座座大山又將面臨 一片片潮水我走遍東西南北還是唱著快樂(lè)的老家我尋遍萬(wàn)水千山卻一直在問(wèn)自己是否真的 一無(wú)所有

車將最后一次經(jīng)停小站“舊白滝站”。一趟乘客稀少的列車，一個(gè)寂寥的站臺(tái)，它們的最后一次相遇，卻在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上引起了廣泛關(guān)注，僅在一家視頻網(wǎng)站，就有超過(guò)百萬(wàn)網(wǎng)友共同見(jiàn)證。比起“舊白滝”，小站更廣為流傳的稱號(hào)是“一個(gè)女孩的小站”。早在3年前，由于乘客稀少，日本北海道旅客鐵路公司就計(jì)劃關(guān)停小站。但當(dāng)?shù)嘏⒃锶A奈恰好升入高中，需要每日乘列車通勤。在居民的請(qǐng)?jiān)赶拢F路公司便為了這“唯一的固定乘客”保留了小站。當(dāng)天，列車漸漸駛離遠(yuǎn)輕站，眼看就要下雪，黑色的森林、山脈和

然而3月26日，小站里熱鬧起來(lái)。一場(chǎng)特殊的告別儀式開(kāi)始——最后一班火車駛出，從此小站停業(yè)。聞?dòng)嵍鴣?lái)的人或是發(fā)放印有小站故事的卡片，或是吹笛相送，或是在候車小屋的留言板上寫下祝福。開(kāi)車的時(shí)間到了，目送火車離開(kāi)的人群中，有為小站工作了43年的除雪員丹羽范史，還有過(guò)去3年唯一的乘客、女高中生原田華奈。其實(shí)，這個(gè)小站就是為她一人保留了3年。當(dāng)時(shí)小站虧損嚴(yán)重，但北海道旅客鐵路公司發(fā)現(xiàn)她還在乘車，每天靠這趟車往來(lái)于家和學(xué)校。如果關(guān)閉小站，她的學(xué)業(yè)怎么辦？于是就有了“一

實(shí)質(zhì)意義——從《小站》案切入周小舟*摘 要在著作權(quán)剽竊侵權(quán)案件中，法院一般會(huì)詳細(xì)討論實(shí)質(zhì)相似性要件，而對(duì)接觸要件的重視程度不夠，在處理互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表情形時(shí)也是這一態(tài)度。接觸要件有其獨(dú)立的程序意義和實(shí)質(zhì)意義，不應(yīng)淪為實(shí)質(zhì)相似性要件的附庸。在程序上，接觸要件平衡了原告和被告之間的舉證責(zé)任；在實(shí)質(zhì)方面，接觸要件阻止了新穎性取代獨(dú)創(chuàng)性在著作權(quán)制度中的地位，而恰恰是后者，保障了創(chuàng)作活動(dòng)的可持續(xù)性。在大眾化創(chuàng)作的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，接觸要件的證明應(yīng)該維持必要高度，以免使得著作權(quán)制

文：王海標(biāo)1、小站孤立在水中央，一條土路是唯一進(jìn)出小站的必經(jīng)之道。2、巡線路上，小狗“虎子”是忠實(shí)的陪伴。3、一個(gè)人的飯菜簡(jiǎn)單易做，有時(shí)熱熱剩菜就打發(fā)了。4、王全忠嚴(yán)格按巡回檢查路線進(jìn)行巡查。5、王全忠每隔兩小時(shí)進(jìn)行一次巡井巡線，隨時(shí)掌握油井運(yùn)行動(dòng)態(tài)，365天雷打不動(dòng)。一面是蒼茫的渤海灘涂，另三面是淡水和潮水混雜的濕地蓄水池，一條8公里長(zhǎng)的蜿蜒小道，維系著小站和外界的溝通。黃河尾閭，在黃河口濕地一個(gè)未開(kāi)放的角落，坐落著勝利油田孤東采油廠的KD-162采油

海靜安香格里拉，小站教育2015融資發(fā)布會(huì)。2015年3月，國(guó)內(nèi)在線教育領(lǐng)域發(fā)生了一次融資大事件——專注出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)的在線教育公司“小站教育”獲得紀(jì)源資本與小米創(chuàng)始人雷軍旗下順為資本兩家知名風(fēng)投領(lǐng)投的2900萬(wàn)美金。兩家知名風(fēng)投的聯(lián)合投資和站臺(tái)，讓小站教育這家一直以來(lái)十分低調(diào)的公司，由此進(jìn)入了公眾視野，引發(fā)了人們的極大關(guān)注。在線教育界的黑馬成立于2011年的小站教育，由王浩平、于洋、陳漢臣聯(lián)合創(chuàng)辦，主要是為用戶提供在線1對(duì)1出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)。與其他機(jī)構(gòu)一味

平拾了牙慧說(shuō)，“小站教育”（下稱“小站”）的產(chǎn)品與文化特性正與此一脈相承。王浩平在2011年創(chuàng)辦了在線教育平臺(tái)——小站，專做1對(duì)1出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)。他笑稱自己的團(tuán)隊(duì)是埋頭苦干型，不擅長(zhǎng)將經(jīng)驗(yàn)提煉總結(jié)，認(rèn)識(shí)雷軍后發(fā)現(xiàn)，他經(jīng)營(yíng)小米的感悟，正契合了小站的成長(zhǎng)路徑。正因如此，雷軍布局在線教育，就落子了小站。今年3月末，小站宣布完成2900萬(wàn)美金B(yǎng)輪融資，由雷軍旗下的順為資本和紀(jì)源資本領(lǐng)投。融資金額將用于招募人才，尤其是師資隊(duì)伍的建設(shè)上。2015年對(duì)小站來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)

其實(shí)也挺美好慢車小站所有的慢車小站源于便利：將人與物就近塞進(jìn)列車之腹所有的小站都曾有過(guò)榮光有過(guò)慢車時(shí)代一個(gè)車站的家常氣但貼地飛行的鋼鐵機(jī)器拋棄了它為了抵達(dá)，輕裝前行，趕在時(shí)間之前丟下一些東西：最底層的那一部分一路上被丟棄和遺忘的小站終將消亡十九個(gè)小站死于不夠大和快它們喂不飽列車的胃動(dòng)車上的人們，略過(guò)小站后目光向前在曠野，遠(yuǎn)方的這一頭沿途一株孤單的樹(shù)隔著車窗逆著風(fēng)徐徐揮手但始終沒(méi)有人回應(yīng)它

■胡志松這個(gè)小站真的很老了老的院墻 老的機(jī)器設(shè)備老的轟鳴聲老的工作帽和操持閥門的手而這里依然有一股新氣息新的太陽(yáng)送來(lái)田野和井場(chǎng)返青的消息送來(lái)一口加密井噴油的驚喜新的花草催生青嫩嫩的鳥(niǎo)鳴與蟲(chóng)吟催生蓬勃一季的花事這里的老與新就像舊管線與新的鋪設(shè)在施工檢修中完成交替并把內(nèi)心深處的暖輻射出來(lái)讓它依然能夠迸發(fā)出活力冰凌花隆冬。采油小站外枯萎的花草失去了靈性而站內(nèi)的玻璃窗上卻開(kāi)出了一叢叢美麗當(dāng)太陽(yáng)風(fēng)箏一般拉升它們變幻迷人的姿態(tài)一會(huì)兒若菊一會(huì)兒似蘭讓值守的采油女少了一份

周陷入無(wú)邊的荒涼小站唯一的工作人員在屋內(nèi)起草遺囑許多到無(wú)人村游玩的游客感慨“我要這里的營(yíng)養(yǎng)，多少年來(lái)我都饑腸轆轆”只有嘗過(guò)寂寞的人才會(huì)珍惜生活只有嘗過(guò)荒涼的心靈才能強(qiáng)大起來(lái)多少年來(lái)，全部旅客共用一部詞典唯一的小站工作人員被無(wú)邊無(wú)際的荒涼壘得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)對(duì)揮淚告別的旅客說(shuō)“把我一部分荒涼拿去吧，拿去抵御各方面的傷害”荒 涼一個(gè)成熟的男人往內(nèi)心種植荒涼大面積的防護(hù)林能擋住各種傷害荒涼能容納世上一切人來(lái)自荒涼，最后必歸于荒涼像眼前的無(wú)名小站滿車旅客為尋找荒涼而慌不擇

李品云讓區(qū)域“小站”發(fā)揮支農(nóng)“大作用”李品云豐南區(qū)農(nóng)牧局胥各莊農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣區(qū)域綜合站服務(wù)范圍轄3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、96個(gè)村、14.2萬(wàn)畝耕地，下設(shè)農(nóng)業(yè)站、林果站等五個(gè)專業(yè)站。去年以來(lái)，該區(qū)域站針對(duì)基層農(nóng)技推廣機(jī)制不活、農(nóng)科銜接不夠等問(wèn)題，圍繞“科技興農(nóng)、科技富農(nóng)”的目標(biāo)，以深入實(shí)施農(nóng)業(yè)部“基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目”為依托，通過(guò)開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)興農(nóng)領(lǐng)辦項(xiàng)目，創(chuàng)新服務(wù)方式，拓展服務(wù)內(nèi)容，著力把區(qū)域站建成農(nóng)技人員發(fā)揮職能作用的“舞臺(tái)”、開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)的“講臺(tái)”

殿學(xué)］記得他爹把小站交給他的那天，對(duì)他說(shuō)，娃，爹老了，你在這兒好好頂替爹，別讓爹不放心。你別看小站小，責(zé)任可不小??！你看這鐵軌，從戈壁灘一直連到北京，都是一根一根用鉚釘鉚著哩，少一顆鉚釘，整個(gè)鐵路就連不起來(lái)，少一顆鉚釘，火車還咋開(kāi)？咱小站，就好比鐵軌上的一顆鉚釘，知道不？該鉚哪鉚哪，這都是有規(guī)定的。鉚在那，就不能松勁。記著爹的話，他在小站上30年沒(méi)離開(kāi)過(guò)。現(xiàn)在他快50歲了，老家的爹媽早都離開(kāi)了人世。家沒(méi)了，小站就成了他唯一的家。小站外邊的世界啥樣，如何精彩

中年人把我接進(jìn)了小站，他是這里的站長(zhǎng)。我從他口里知道，這小站每天只有四趟客車?？?。其余都是通過(guò)的客貨列車，因此旅客少得可憐!然而，工作要求卻是絕對(duì)要一絲不茍的：“做一顆永遠(yuǎn)閃光的道釘!”站長(zhǎng)告訴說(shuō)，別看這個(gè)小站目前只有兩個(gè)站臺(tái)四股道，今后可能會(huì)擴(kuò)建出五道、六道、七道……成為北京永定門車站一樣的慢車始發(fā)站哩，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告時(shí)就這樣講過(guò)!我全新的工作生活就這樣開(kāi)始了，每天都兢兢業(yè)業(yè)侍候幾趟綠色列車在這里停頓兩分鐘，然后聽(tīng)它留戀地鳴笛一聲，轉(zhuǎn)動(dòng)著鏗鏘的足音又奔向

劉　紅小站似乎與我家有著無(wú)法割舍的緣分，父親在小站工作了三十多年，而小站伙頭軍的“頭銜”竟會(huì)聯(lián)系著母親和我的人生。上世紀(jì)七十年代，我還是一個(gè)扎著兩條細(xì)細(xì)小辮的毛丫頭，那時(shí)，我最熟悉的問(wèn)候聲便是“吃飯了嗎”。每當(dāng)聽(tīng)到人們問(wèn)起這樣的話時(shí)，我就會(huì)想到在伙房忙碌著的母親。母親是小站的伙頭軍，為小站的二十多人做飯。母親伙頭軍當(dāng)?shù)谜媸翘y了，如果狀況能有今天條件的一成，真的不知道母親會(huì)把小站的伙食搞成什么樣子。父親在蘭新線一個(gè)叫清河的小站當(dāng)養(yǎng)路工，六歲的我與母親伴著父

孫海龍小站很小，坐落在大戈壁上，幾十里沒(méi)有人煙，只有路基邊孤零零的幾排土坯瓦房。稍遠(yuǎn)，還有一座中間擰轉(zhuǎn)了個(gè)九十度彎的獨(dú)立小房，同樣是土坯瓦頂，這就是運(yùn)轉(zhuǎn)室。每當(dāng)有車來(lái)時(shí)，就會(huì)從里面走出一個(gè)身著鐵路制服的人，手拿紅綠兩色信號(hào)旗接車，再看著列車轟轟隆隆從眼前開(kāi)過(guò)，直到列車的尾部也逐漸模糊。小站所有的房子墻都刷得很白，在鐵灰色的戈壁上很顯眼，火車行駛在曲線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以看到它。再近些。還可以看到同樣顯眼的有關(guān)安全生產(chǎn)的紅色警語(yǔ)。小站大部分都是年輕人，有結(jié)了婚的