木棒
- 可怕的“食人魚”
他找到一根細(xì)長的木棒?！案绺纾@是什么？”小機(jī)靈問道?！斑^河的東西?！薄熬瓦@個(gè)東西，還想過河？怎么過？難道你想飛過去？”“對(duì)，是飛過去?！甭斆鲄钦f。說完，聰明吳后退幾步，開始加速跑。在離河不到半米時(shí)，他把木棒深深扎進(jìn)水里，他的身體在木棒的支撐下騰空而起。大家都張大了嘴巴，看著聰明吳高高地飛過小河。聰明吳在空中劃出一道漂亮曲線，平安落在了河對(duì)岸。大家終于松了口氣。聰明吳擦了擦汗（是冷汗，其實(shí)他也非常緊張），然后把木棒從河里抽出來，發(fā)現(xiàn)沒入水下的那一端居然一絲
格言·校園版 2023年20期2023-08-07
- 《三角形》拓展精練
的長為.7.兩根木棒分別長 3cm、5cm，第三根木棒與這兩根木棒首尾依次相接構(gòu)成三角形.如果第三根木棒的長為偶數(shù)（單位：cm），那么所構(gòu)成的三角形周長為cm.8.有一張直角三角形紙片，記作ΔABC，其中∠B=90°. 按如圖4的方式剪去它的一個(gè)角（虛線部分），在剩下的四邊形 ADEC中，若∠1=165°，則∠2的度數(shù)為_____°.9.已知ΔABC的周長是20，三邊分別為a，b，c.（1）若b是最大邊，求b的取值范圍; （2）若△ABC是三邊均不相等的三
語數(shù)外學(xué)習(xí)·初中版 2022年7期2022-05-30
- 用糖種出彩色水晶
不同顏色的糖漿。木棒上沾的糖能讓晶體附在上面，糖漿放置的時(shí)間越長，形成的晶體越大。未溶解的糖相當(dāng)于晶體“種子”，更容易被糖分子附著，形成更大的晶體。因此要確保杯底沒有殘留糖顆粒，否則晶體形成時(shí)會(huì)聚集在杯底。3用糖漿沾濕木棒，然后給它裹上一層白砂糖。將沾了糖的木棒靜置直到完全風(fēng)干。4用夾子夾住木棒頂端，將木棒插入冷卻后的糖漿中間，與杯底保持一定距離。夾子架在杯口，調(diào)整好木棒的位置，不能讓木棒碰觸到杯底或杯身。為防止招來螞蟻，你可以把杯子放在一個(gè)碟子里，然后往
大科技·百科新說 2022年1期2022-04-09
- 吉祥撥浪鼓
、小鈴鐺、紅繩、木棒準(zhǔn)備兩個(gè)紙盤子（蛋糕配送的紙盤就可以哦），用水粉顏料涂成紅色。用記號(hào)筆或者油漆筆在兩個(gè)紙盤上畫出不同的中式紋樣，可以畫一些吉祥喜慶的圖案哦！用熱熔膠將木棒粘貼在紙盤子的背面（這一步一定要注意安全），可以讓爸爸媽媽幫忙。用紅繩將小鈴鐺固定在盤子的兩邊，再覆蓋上另一個(gè)紙盤，并用熱熔膠固定住。把手底端纏一些紅繩，更有新年氣氛哦！1019501705252
紅蜻蜓·低年級(jí) 2022年2期2022-03-19
- 勾股定理——解決實(shí)際問題的橋梁
挖得不合格。三、木棒能放進(jìn)木箱嗎？有一根木棒，要放在長、寬、高分別是50cm、30cm、40cm的木箱中，木棒最長為多少？如圖4，木箱的形狀是長方體，其空間的最大長度為木箱的對(duì)角線的長，即BF或CE。由題意得BC=50，CG=30，F(xiàn)G=40。在RtΔBCG中，BG2=BC2+CG2=3400。在RtΔBGF中，BF2=BG2+GF2=5000，所以BF，即木棒最長為圖4
初中生世界 2021年42期2021-11-18
- 狗嘴奪球
場外，撿起了一根木棒。武器在手，我的膽子也漸漸大了，朝著大黃狗步步緊逼。近了，近了，更近了。離大黃狗只剩兩米左右時(shí)，我鼓起勇氣，猛一跺腳，發(fā)出“咚”的一聲巨響，又大叫了一聲：“呔！”大黃狗似乎被我嚇住了，抬頭看著我。我又向前逼近了一步，又是一個(gè)跺腳“咚”，并揮舞著手中的木棒。大黃狗真的被我嚇到了，丟下球倉皇而逃。我迅速抱起籃球，用最快的速度沖回家，生怕還有別的狗看上我的籃球。“劫后余生”的我突然生出一陣自豪感，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了大黃狗，也戰(zhàn)勝了自己！
作文新天地(小學(xué)版) 2021年9期2021-10-11
- 一題多解探驪高中物系相關(guān)速度分析
5800）例題.木棒A端靠在豎直墻壁上，B端在水平地面上，當(dāng)木棒A端沿墻壁自有下滑至棒與水平面成θ角瞬間，如圖1所示，求A、B兩端速率之比vA∶vB.圖1 答案：vA∶vB=cotθ.國內(nèi)外中學(xué)物理競賽中多見求解物系相關(guān)速度，或解題的“瓶頸”卡在物系相關(guān)速度的試題.這類問題往往敘述簡潔而條件隱蔽，情景相像而方法各異，使解題者思路混亂，無從下手.對(duì)于上述這道典型的物系相關(guān)速度問題，通過對(duì)該題進(jìn)行一題多解，能對(duì)剛體物系相關(guān)速度有深刻認(rèn)識(shí)；同時(shí)加深對(duì)下述7種解法
物理教師 2021年5期2021-06-07
- 挑木棒
準(zhǔn)zhǔn備bèi道dào具jù：20根ɡēn左zuǒ右yòu的de細(xì)xì木mù棒bànɡ玩wán法fǎ：1.所suǒ有yǒu的de參cān與yù人rén員yuán用yònɡ抓zhuā鬮jiū或huò石shí頭tou剪jiǎn子zi布bù等děnɡ方fānɡ式shì排pái好hǎo玩wán游yóu戲xì的de順shùn序xù。2.將jiānɡ所suǒ有yǒu小xiǎo木mù棒bànɡ隨suí意yì地de散sǎn落luò在zài地dì面miàn上shànɡ，
小天使·一年級(jí)語數(shù)英綜合 2020年5期2020-12-16
- 圓和三角形會(huì)說話
匙，6根神奇的小木棒，4個(gè)團(tuán)結(jié)的三角形，相同的大小……”“什么意思？用這門上的6根木棒做出4個(gè)相同大小的三角形？”魚骨頭說?！懊總€(gè)三角形要3條邊，4個(gè)三角形就要12條邊。只用6根木棒怎么可能搭出4個(gè)同樣大小的三角形呢？”云朵覺得木棒根本不夠?！飵缀未蟮畹蔫€匙親愛的小讀者，來幫助云朵和魚骨頭制作幾何大殿的鑰匙吧。下面是云朵和魚骨頭的思考過程，跟著他們的思路走，說不定你能獲得啟發(fā)。魚骨頭的思考過程：1個(gè)三角形需要3根木棒，要讓一些木棒盡可能為更多的三角形服務(wù)。
數(shù)學(xué)大王·低年級(jí) 2020年8期2020-08-14
- 足不出戶去郊游
;衛(wèi)生紙筒×2、木棒×2 （一次性筷子也可以）;熱熔膠槍×1、雙面膠帶×1;剪刀×1、刻刀×1、回形針×1;彩筆、白紙、紙板若干。制作步驟：1 在紙盒的兩條長邊上打孔，并用剪刀將孔擴(kuò)大，直至木棒可以穿過小孔。2 用紙板剪出4個(gè)圓片，大小和衛(wèi)生紙筒直徑基本相同，可以稍微大一些。3 在圓形紙板的中心打孔，使得木棒可以從中穿過。4 將圓形紙板用熱熔膠粘在衛(wèi)生紙筒的兩端，形成一個(gè)圓筒，并將木棒穿過圓筒的中心。5 將圓筒裝進(jìn)盒子里，木棒正好穿過兩邊的小孔。6 記得用
小哥白尼·趣味科學(xué)畫報(bào) 2019年7期2019-11-29
- 基于抽象思維培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究
習(xí)，教師通常用小木棒來展示計(jì)算過程，題目通常是你有1 個(gè)蘋果，他有4 個(gè)蘋果，問你和他一共有幾個(gè)蘋果?；蛘呤悄阋还灿? 個(gè)蘋果，吃掉3個(gè)，還剩下幾個(gè)蘋果。部分教師認(rèn)為，在《20 以內(nèi)的進(jìn)位加法》的課程教學(xué)中，不需要借助數(shù)形結(jié)合思想就可以完成教學(xué)任務(wù)，只需要讓學(xué)生按照湊十法進(jìn)行計(jì)算即可。如7+9=16，在計(jì)算的過程中，可以將9 拆分成3 和6，先計(jì)算3+7=10，再和6 加在一起就可以，這種教學(xué)方式看似非常簡單，實(shí)際上存在問題。部分學(xué)生的計(jì)算基礎(chǔ)比較弱，對(duì)于
名師在線 2019年17期2019-11-26
- 四個(gè)玩偶
者拿出一個(gè)管狀小木棒，對(duì)小王子說：“把這個(gè)塞進(jìn)去試試?！毙⊥踝佑悬c(diǎn)疑惑，拿起小木棒放進(jìn)第一個(gè)玩偶耳朵里，結(jié)果，小木棒從另一只耳朵掉了出來?！斑@是第一種人，”長者說，“不管你告訴他什么，他都左耳聽右耳出，什么也沒聽進(jìn)去?！毙⊥踝咏又研?span id="qcy0qeg" class="hl">木棒放進(jìn)第二個(gè)玩偶的耳朵里，結(jié)果，它從嘴巴里出來了?！斑@是第二種人，”長者接著解釋說，“不管你告訴他什么，他都會(huì)說出去，弄得滿世界都知道。”小王子又把小木棒塞進(jìn)第三個(gè)玩偶耳朵里，結(jié)果，木棒沒有出來?！斑@是第三種人，”長者繼續(xù)說
雜文月刊 2019年20期2019-11-13
- 四個(gè)玩偶
者拿出一個(gè)管狀小木棒，對(duì)小王子說：“把這個(gè)塞進(jìn)去試試?！毙⊥踝佑悬c(diǎn)疑惑，拿起小木棒放進(jìn)第一個(gè)玩偶耳朵里，結(jié)果，小木棒從另一只耳朵掉了出來。“這是第一種人，”長者說，“不管你告訴他什么，他都左耳聽右耳出，什么也沒聽進(jìn)去。”小王子接著把小木棒放進(jìn)第二個(gè)玩偶的耳朵里，結(jié)果，它從嘴巴里出來了。“這是第二種人，”長者接著解釋說，“不管你告訴他什么，他都會(huì)說出去，弄得滿世界都知道。”小王子又把小木棒塞進(jìn)第三個(gè)玩偶耳朵里，結(jié)果，木棒沒有出來?！斑@是第三種人，”長者繼續(xù)說
雜文月刊(選刊版) 2019年10期2019-11-01
- 樹枝風(fēng)鈴
鈴，你需要一些粗木棒。去公園的大樹下找一找吧！你需要10到15根可用的木棒。這些木棒最好直一點(diǎn)，粗細(xì)長度略有不同，這樣音質(zhì)會(huì)更加優(yōu)美。2.為了制作色彩更加豐富的風(fēng)鈴，你可以在小木棍上涂上顏料哦！3.現(xiàn)在拿起你的回形針，把它拉直，擰到木棒上，盡可能擰緊一些。注意，這里需要留出穿繩子的位置。4.把一根繩子穿過回形針，并系上一個(gè)結(jié)，然后把繩子的另一端從內(nèi)向外穿過舊的漏盆的一個(gè)洞。5.最后，在這一端打上一個(gè)大大的結(jié)，確保它不會(huì)從這個(gè)洞里掉下去。將所有的木棍都掛在上
動(dòng)漫界·幼教365(大班) 2019年10期2019-10-28
- 巧移漢諾塔
到中間或左側(cè)的小木棒上，重新堆成一座小寶塔就可以了。移動(dòng)小木塊的時(shí)候，大的不可以放在小的上面?！碧唵瘟?！我按照游戲規(guī)則移動(dòng)小木塊，不一會(huì)兒，就把右側(cè)的寶塔尖給削掉了，在中間堆起了3層塔尖?？墒窃酵乱?，難度越大，右側(cè)剩下的小木塊一塊比一塊大，無論我怎么移，都無法按規(guī)則完成，該怎么辦呢？正當(dāng)我束手無策的時(shí)候，爸爸給我指點(diǎn)迷津：“你應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦筋，要想把下面最大的木塊移到中間的小木棒上，那就要先把壓在它上邊的這個(gè)木塊移到左側(cè)的木棒上?！笔茄剑绻训箶?shù)第二個(gè)
作文·小學(xué)低年級(jí) 2019年10期2019-09-10
- 《小猴子下山》續(xù)寫
辦法了他找來一根木棒和幾根藤條，用藤條把玉米和幾個(gè)桃子綁在木棒上。他扛起木棒，哼著小曲兒，繼續(xù)走著。不一會(huì)兒，他走到西瓜田。這里的西瓜又大又圓，鮮嫩多汁。想到這里，他口水都要流下來了。這時(shí)，一只兔子背著背簍跑了過來。小猴子馬上邀請小兔子到家里做客。然后小猴子在背簍里又放了一個(gè)大西瓜。他們一路上有說有笑，滿載而歸。[教師點(diǎn)評(píng)]在學(xué)習(xí)課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，小作者通過自己的大膽想象，寫出了第二次小猴子下山的情景，聯(lián)系生活實(shí)際，語言生動(dòng)活潑，小故事大道理，這次寫話能讓
孩子·小學(xué)版 2019年7期2019-09-10
- 挑小木棒（節(jié)選）
王金娣挑小木棒是這樣玩的：把木棒一個(gè)一個(gè)堆起來，用自己手中的小木棒去挑堆在地上的小木棒，每次只能挑一根。如果碰到其他的小木棒，那就輸了;如果沒有碰到其他的小木棒，一直到挑走最后一根小木棒，被挑到的小木棒就都屬于你了！剛開始玩，我找不到竅門，慢慢地，我已經(jīng)能夠挑到很多小木棒啦。（28～29版作者均系山東鄒平市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二·4班學(xué)生，指導(dǎo)老師：王桂香）
作文周刊·小學(xué)二年級(jí)版 2019年21期2019-08-09
- 會(huì)自動(dòng)點(diǎn)頭的“小鳥”
塊，紙杯一個(gè)，小木棒一根，小木片一片，液態(tài)氮一瓶，以及杯子、剪子、錘子、鐵絲、鋼絲和釘子。1. 在木棒一端釘上一片小木片，并用橡皮泥粘上超導(dǎo)小圓片，當(dāng)作“鳥頭”。再在木棒尾部鉆兩個(gè)小洞，插入鋼絲。然后在木棒中部合適的位置鉆孔，穿入鐵絲，折成支撐腿，插入橡皮泥里固定。這時(shí)頭尾就像蹺蹺板那樣能上下擺動(dòng)，但是重心要偏向“鳥頭”。2. 把杯子放在磁鐵上面，往杯子里加入液氮，再把杯子放在“鳥頭”下面，并使“小鳥”的頭部浸入液氮中。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)“小鳥”很快會(huì)抬起頭來。
第二課堂(課外活動(dòng)版) 2019年8期2019-07-19
- 阿魯?shù)墓适轮藞@里的壞蛋
惡的蛇，他拿了根木棒，在菜園里仔細(xì)地偵察起來。突然，他聽見從一棵萵苣的葉下傳來了“沙沙”聲，定睛一看，?。≌娴氖且粭l蛇！說時(shí)遲，那時(shí)快，阿魯舉起木棒，用力向蛇打去。木棒打中了蛇，蛇尾巴斷了。奇怪的是，蛇尾斷的地方，不是木棒擊中的地方。??！難道蛇會(huì)像蜥蜴一樣，遇到危險(xiǎn)時(shí)自動(dòng)斷尾巴嗎？這時(shí)，外公喝完早茶回來了，他問：“阿魯，你手里拿的是什么？”阿魯舉起蛇尾巴給外公看，“外公，您看，這是蛇尾巴?！苯又?，他把剛才發(fā)生的事，一五一十地講給了外公聽。外公接過蛇尾看了看
作文周刊·小學(xué)二年級(jí)版 2019年4期2019-04-25
- 湖里之蛙
是，小鳥找來一根木棒，讓青蛙用嘴銜住木棒，小鳥用爪子抓緊木棒兩端，就這樣青蛙飛上了天空！飛行的感覺真好！青蛙很興奮。飛過高山，飛過森林，眼前出現(xiàn)了一個(gè)好大的湖泊，青蛙激動(dòng)地大聲說：“我終于到大海邊了！”可是還沒說完，青蛙就從空中摔下來，落到大湖里了，他高興地呱呱叫：“我在海里了，我以后在無邊無際的海里生活了。”小鳥們在天空嘆口氣，說：“可憐的青蛙呀！”【作者系浙江海鹽縣向陽小學(xué)北校區(qū)二·4班學(xué)生，指導(dǎo)老師：陳群利】
作文周刊·小學(xué)二年級(jí)版 2019年44期2019-01-14
- 鹿妹妹，你大膽地往前走
我夢見我們用一根木棒，放在鹿妹妹的肚子下面……”“怎么這樣巧？跟我做的夢一樣?！北勘控i還沒聽乖乖熊說完，便驚奇得大叫起來?！拔衣爧寢屩v，我們每晚做的夢都是月亮里的女神托給我們的。她一定知道昨天我們倆都累了，所以晚上給我們倆一個(gè)相同的夢。這個(gè)夢告訴了我們今天怎樣幫助鹿妹妹走路。”笨笨豬覺得乖乖熊說得很對(duì)，便說：“我們今天就按照夢里的辦法做?！彼麄冋业揭桓L長的木棒，扛著來到山上的樹林里。鹿妹妹已經(jīng)站在那里等他們了。他們把木棒從鹿妹妹的前腿間穿進(jìn)去，從后腿間穿
小天使·三年級(jí)語數(shù)英綜合 2018年7期2018-09-08
- 做風(fēng)車
形的紙，又找來小木棒、膠水、剪刀。我先把紙的四個(gè)角對(duì)折，在紙上折出印子。再用剪刀沿對(duì)角折線分別往中心點(diǎn)剪開，只留紙的正中心一小部分不剪。這時(shí)，本來正方形的紙變成了四個(gè)連在一起的三角形。我又把這四個(gè)三角形兩兩相鄰的邊角依次往中間對(duì)折，用膠水粘在一起，這樣紙風(fēng)車的葉片就做成了?？墒?，怎么才能把它固定到木棒上呢？我撓撓頭皮，慢慢思考著……“哦，有了！”我突然興奮地大叫一聲。原來，我準(zhǔn)備的制作材料不夠啊，還缺一樣呢！我找來圖釘，把它穿過風(fēng)車葉輪的中心，然后用力地摁
作文大王·低年級(jí) 2018年7期2018-08-15
- 我的朋友小嗚
，我扔出去一根小木棒，它就會(huì)跑去撿。有一次，我不小心把木棒扔進(jìn)了河里，小嗚縱身一躍跳進(jìn)了河里，沒想到它竟然是個(gè)游泳高手，并順利地取回了木棒。它把木棒咬上來后，甩甩頭，又甩甩身體，還不停地?fù)u尾巴，看來這是在邀功了。等我放寒假回家的時(shí)候，奶奶一個(gè)人來接的我。她告訴我，小嗚已經(jīng)當(dāng)媽媽了，我聽了很興奮，快快趕回家。小嗚生了五只狗寶寶，毛色都很亮，比小嗚漂亮很多。小嗚還是一如既往地天天跟著我，狗寶寶們一搖一擺地跟著小嗚，正好湊成了一支小狗軍隊(duì)。我和小嗚相處的時(shí)間只有
作文新天地 2017年36期2018-01-03
- 以暴制家暴？
邦為新婚女性發(fā)放木棒，以防丈夫?qū)λ齻儽┝ο嘞颉Ｒ粓黾w婚禮上，中央邦社會(huì)正義和農(nóng)村發(fā)展部長巴爾加瓦為約700位新娘送了一份禮品：木棒，類似舊時(shí)洗衣用的木棍。約一尺長木棒上寫有這樣的信息：“用來教訓(xùn)醉漢，警察不會(huì)干預(yù)?！狈ㄐ律鐖?bào)道稱，巴爾加瓦希望借此引起人們對(duì)婦女遭遇酒鬼丈夫家庭暴力的關(guān)注。他表示，自己到農(nóng)村或者城市地區(qū)走訪時(shí)，都會(huì)有女性抱怨丈夫酗酒?！芭苑Q，丈夫喝多了就會(huì)變得暴力，積蓄也被用于買酒。”巴爾加瓦說，“這么做不是促使女性變的暴力，而是預(yù)防暴力
看天下 2017年15期2017-06-14
- 清明
的路口，用手中的木棒畫圓圈，我把自己圍起來，一個(gè)陰間就這樣形成了。在我的木棒下，在火焰像雄鹿一樣跨出四條腿之前。我有些感傷。我們都活得過于自我。一個(gè)人奔赴空寂時(shí)的得意。天花板上就是盡頭。你在深夜時(shí)望著那龐大的陰影，一動(dòng)不動(dòng)。我點(diǎn)著一張紙，它像蝴蝶一樣張開翅膀，在圓圈內(nèi)，圍繞我跳舞，轉(zhuǎn)瞬就變得暗紅。它在向下落，像你的骨灰?guī)е鹦牵瑩渎湓诘厣?，要隱身進(jìn)土里去。我知道它們聽見了你的召喚。余下的蝴蝶還在圓圈里空蕩蕩牽著我行走，接近了你住的地方。
安徽文學(xué) 2017年3期2017-03-27
- 好玩的陀螺
片（硬卡紙）、小木棒、超輕粘土、水彩筆。制作過程：1.拿出圓形紙片，找準(zhǔn)圓心，將小木棒對(duì)準(zhǔn)圓心用力穿過，使紙片穿在木棒上，紙片兩端的木棒調(diào)整為一長一短。2.取一塊超輕黏土搓圓穿入木棒較短的那端，然后用手指將木棒上的超輕黏土盡量捏成圓錐狀并使其緊貼紙片。3.在木棒較長的那端用一小塊超輕粘土緊貼紙片加以固定，以防紙片移動(dòng)，稍加晾干，直至黏土變硬而不變形。4.用水彩筆在紙片上加以裝飾，一個(gè)好玩、好看的陀螺就完成了。幼兒作品及展示：
家教世界·現(xiàn)代幼教 2017年2期2017-03-21
- 好玩的陀螺
片（硬卡紙）、小木棒、超輕粘土、水彩筆。制作過程：1．拿出圓形紙片，找準(zhǔn)圓心，將小木棒對(duì)準(zhǔn)圓心用力穿過，使紙片穿在木棒上，紙片兩端的木棒調(diào)整為一長一短。2.取一塊超輕黏土搓圓穿入木棒較短的那端，然后用手指將木棒上的超輕黏土盡量捏成圓錐狀并使其緊貼紙片。3．在木棒較長的那端用一小塊超輕粘土緊貼紙片加以固定，以防紙片移動(dòng)，稍加晾干，直至黏土變硬而不變形。4．用水彩筆在紙片上加以裝飾，一個(gè)好玩、好看的陀螺就完成了。幼兒作品及展示：
家教世界 2017年6期2017-03-13
- 均質(zhì)桿繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)問題探析
，質(zhì)量為m的均質(zhì)木棒，棒與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)用力使木棒繞其一端緩慢地在水平地面上轉(zhuǎn)過θ角，求該過程需要做多少功？圖1 例1題圖分析：均質(zhì)木棒繞繞其一端(固定點(diǎn))轉(zhuǎn)動(dòng)，不是質(zhì)點(diǎn)的圓周運(yùn)動(dòng)，棒上各部分位移不同，各部分所受摩擦力做的功也不同，可以采用分割木棒的微元法進(jìn)行分析求解．解法一：利用微元法[1]將均質(zhì)木棒分成n段，n→∞，每一段的質(zhì)量由于木棒緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，可以認(rèn)為木棒動(dòng)能不變且趨向于零，轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，根據(jù)動(dòng)能定理，外力所做的功等于整個(gè)木棒克服摩擦力所做
物理通報(bào) 2017年3期2017-03-03
- 烏鴉竟會(huì)制造和儲(chǔ)存“捕食工具”
烏鴉懂得制造鉤狀木棒工具，巧妙地從縫隙中捕捉昆蟲，此外，它們還非常珍惜工具，想盡一切辦法進(jìn)行保護(hù)?？茖W(xué)家通過相機(jī)觀察，發(fā)現(xiàn)新喀里多尼亞島烏鴉非常聰明，懂得使用一根鉤狀木棒作為捕食工具。他們在烏鴉羽毛上安裝微型相機(jī)，記錄下烏鴉用喙叼著一根鉤食木棒，巧妙地挑出縫隙中躲藏的昆蟲。烏鴉有工具制造的能力之前從未被記錄過，這是首次在野外環(huán)境中拍攝到這一現(xiàn)象。?新喀里多尼亞島烏鴉
知識(shí)就是力量 2017年1期2017-01-06
- 武器
著萬俟卨拿著一根木棒回來了。閻王同樣命令他吃下去。還好，這個(gè)木棒是梧桐的，比較軟。萬俟卨費(fèi)了九牛二虎之力終于把木棒全部吃了下去。閻王很滿意。但就在這個(gè)時(shí)候，萬俟卨“噗嗤”一聲笑了出來，緊接著剛吃進(jìn)的木頭也被吐了出來。于是閻王又把他打入了十八層地獄。在十八層地獄中秦檜問萬俟卨：“你當(dāng)時(shí)為何發(fā)笑??？”萬俟卨“噗嗤”一聲又笑了出來：“我剛才看到陛下抱著一塊大石頭過來了?！本庉?秦遠(yuǎn)E-mail：xjsj_qinyuan@126.com
喜劇世界 2016年19期2016-11-26
- 視覺暫留現(xiàn)象
燈片圖像，用一根木棒在空中快速搖動(dòng)，觀察在木棒上出現(xiàn)的圖像。提出假設(shè)：人眼觀察物體時(shí)，每一個(gè)畫面在視網(wǎng)膜上可以暫留1/30秒，如果有運(yùn)動(dòng)畫面進(jìn)入視網(wǎng)膜，即使畫面不連續(xù)，或更新速度慢一點(diǎn)，我們還是可以合成一組完整的畫面。實(shí)驗(yàn)材料：1. 幻燈機(jī)2. 幻燈片3. 可自由移動(dòng)的屏幕（用紙板代替也可以）4. 一根木棒（也可以用鉛筆、米尺）安全提示：1. 使用幻燈機(jī)要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)范2. 盡量不要用手摸幻燈片3. 不要用眼睛直接看幻燈片鏡頭實(shí)驗(yàn)程序：1. 在屋中安置好屏幕
家教世界·創(chuàng)新閱讀 2016年4期2016-11-19
- 第8講“動(dòng)手操作問題”精講
出]用n根相同的木棒搭一個(gè)三角形（木棒無剩余），能搭成多少種不同的等腰三角形？[問題探究]不妨假設(shè)能搭成m種不同的等腰三角形，為探究m與n之間的關(guān)系，我們可以先從特殊人手，通過試驗(yàn)、觀察、類比、最后歸納、猜測得出結(jié)論，[探究一]（1）用3根相同的木棒搭一個(gè)三角形，能搭成多少種不同的等腰三角形？此時(shí)，顯然能搭成一種等腰三角形，所以，當(dāng)n=3時(shí)，m=1，（2）用4根相同的木棒搭一個(gè)三角形，能搭成多少種不同的等腰三角形？只可分成1根木棒、1根木棒和2根木棒這一種
中學(xué)生數(shù)理化·中考版 2016年4期2016-11-19
- 一月一日敲大鐘
高地懸掛在一根大木棒上，從上面還垂下來一根粗粗的麻繩，繩子的末尾系（jì）著一根小木棒，這根小木棒是用來敲鐘的。在倉田奶奶和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我拽（zhuài）起麻繩，手持小木棒，用力地往大鐘上連撞了三下，就聽見“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”三聲鐘響，這聲音持續(xù)不斷地回蕩在黑羽山中很久很久。愿新年開始，我的愿望加上我的努力，能補(bǔ)上媽媽的遺憾。
作文與考試·小學(xué)低年級(jí)版 2016年1期2016-09-10
- “簡單機(jī)械”易錯(cuò)題練習(xí)
如圖3所示。一根木棒AB在O點(diǎn)被懸掛起來，AO=OC，在A、C兩點(diǎn)分別掛有兩個(gè)和三個(gè)相同的鉤碼，木棒處于水平平衡狀態(tài)。如在木棒的A、C兩點(diǎn)各增加一個(gè)同樣的鉤碼，則木棒（ ）。A.繞O點(diǎn)順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)B.繞O點(diǎn)逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)C.仍保持平衡D.平衡被破壞，轉(zhuǎn)動(dòng)方向不定3.如圖4是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計(jì)機(jī)械重和摩擦），其中所需動(dòng)力最小的是（）。4.某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖5所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組（每個(gè)滑輪重相同）勻速提起相同的重物。不計(jì)繩重及摩
中學(xué)生數(shù)理化·八年級(jí)物理人教版 2016年6期2016-08-27
- 聰明的木棒
云兒從前，有一根木棒很聰（cōnɡ）明。他常常思考各種各樣聰明的事情：他會(huì)飄浮在水面上構(gòu)思文章；他會(huì)去猜想是什么使鳥兒的聲音如此悅耳……遺憾（yí hàn）的是，聰明的木棒不會(huì)說話，沒辦法把自己的想法告訴別人。當(dāng)看到松鼠們在收集堅(jiān)果時(shí)，木棒想告訴他們一種可以更好的收集堅(jiān)果的方法；當(dāng)聽了一只青蛙寫的詩后，木棒想告訴青蛙，如果修改其中的一些詩句效果會(huì)更好；當(dāng)遇到一株盛開的玫瑰時(shí)，木棒想稱贊她非常美麗……可是，唉，他不能。一個(gè)陽光明媚（mèi）的日子，木棒走進(jìn)草
紅蜻蜓·低年級(jí) 2015年1期2015-03-26
- 螞蟻的夢想
到河岸上有一個(gè)小木棒，于是它興奮地爬了過去，把小木棒推下水，一下子跳了上去。它在小木棒上順著小河漂啊漂，最終漂到了大海上，螞蟻覺得自己長大了！它在大海上漂了很久很久，享受著清涼的海風(fēng)的吹拂，湛藍(lán)的海面在陽光的映襯下顯得分外美麗，如同夢境一般……螞蟻都實(shí)現(xiàn)了自己偉大的夢想，何況我們呢？只要努力，我們一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想！endprint
學(xué)生天地·初中 2015年1期2015-03-26
- 一道高考題的拓展
在一根均勻圓柱形木棒B上，環(huán)和棒的質(zhì)量都為m，相互間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，大小為f=km（k>1）.開始時(shí)棒豎直放置，下端離地面高度為H，圓環(huán)套在棒的上端，二者由靜止開始自由下落，棒與地面發(fā)生碰撞后，棒以豎直向上的速度反向運(yùn)動(dòng)，而且碰撞前后的速度大小相等，設(shè)碰撞時(shí)間極短，空氣阻力忽略不計(jì)，棒始終保持豎直.問：（1）在木棒再次著地前，要使圓環(huán)不脫離木棒，木棒至少為多長？（2）木棒第一次觸地后上升的最大高度為多少？（3）木棒與圓環(huán)第一次相對(duì)靜止時(shí)的速度為
理科考試研究·高中 2015年1期2015-02-02
- 玩耍的黑猩猩
存訓(xùn)練?？ì?shù)?span id="soooms0" class="hl">木棒1993年5月，卡卡瑪就要滿8歲了，正處于青春期的邊緣。這只小黑猩猩在每天的大部分時(shí)間里仍舊和媽媽卡巴羅萊待在一起，但它媽媽又懷孕了，每天要睡很久，卡卡瑪因此經(jīng)常會(huì)覺得很無聊。一天清晨，在距離母親幾米遠(yuǎn)處，卡卡瑪獨(dú)自在玩耍：它抬起腳用力蹬踏地面，模擬進(jìn)攻時(shí)的動(dòng)作，然后在一堆干燥的樹葉上翻筋斗，累了后就跨坐在一根圓木棒上休息。它在那里休息了一小會(huì)兒后，又接著向前滾，并一把將圓木棒抓了過來。又打了兩個(gè)滾后，它站立起來，右手還抓著木棒。隨后，
大自然探索 2013年4期2013-06-22
- 一道2010年清華大學(xué)自主招生題的探究
l(l為整數(shù))的木棒可以鋸成長為整數(shù)的2段,要求任何時(shí)刻所有木棒中的最長者長度嚴(yán)格小于最短者長度的2倍.試問:長度為30的木棒至多可以鋸成多少段?1問題簡解解法1只需羅列出滿足條件的所有鋸木棒方法,過程如下:30→15,15由此可知,長度為30的木棒至多可以鋸成6段,具體鋸棒過程為:30→12,18→12,8,10→6,6,8,10→6,6,8,5,5→4,4,5,5,6,6.解法2最多能鋸成6段,構(gòu)造如下:30→12,18→12,8,10→6,6,8,1
中學(xué)教研(數(shù)學(xué)) 2011年5期2011-11-21
- 采血后免按壓自動(dòng)止血棉球貼的制作和應(yīng)用
cm×2 cm,木棒芯 1個(gè),規(guī)格:1.5 cm×0.2 cm。1.2 制作 將木棒芯放在棉片的一端上方,由此端開始用力將棉片纏繞木棒卷起,使木棒完全被棉片包裹,制成2.0 cm×1.5 cm×1.0 cm的棉球貼,高壓蒸汽滅菌后備用。2 使用方法采血后操作者用左手將自制棉球貼輕輕放于血管和皮膚穿刺點(diǎn)上方,拔下穿刺針后左手立即向下按住穿刺點(diǎn),右手將備好長9 cm、寬1 cm的膠布中點(diǎn)貼于棉球上并用食指、中指固定棉球,大拇指將穿刺點(diǎn)旁邊的皮膚往穿刺點(diǎn)方向拉,
護(hù)理研究 2010年8期2010-04-08
- 緊握木棒的黑孩子
著一根又長又重的木棒槌?！皫线@些錢和這張清單,還有這根木棒槌,”她說,“去,到商店把東西買來?！蔽乙苫罅恕赣H在教我打架——這是她以前從沒有做過的事。“可是,我怕……”我囁嚅著?！耙琴I不了東西,你就不要進(jìn)這個(gè)家門。”母親冷冷地說?！八麄儠?huì)欺負(fù)我,他們……”“那你就待在外面,不準(zhǔn)回來!”砰的一聲,母親關(guān)上了門,上了保險(xiǎn)。那伙流氓就在我身后,只身一人面對(duì)這陰森的街道,我驚駭?shù)仡澏吨?。只有兩條路可走,或是回到家里,或是遠(yuǎn)離家門。我攥著木棒,邊抽泣邊思索。如
感悟 2009年11期2009-12-04
- 緊握木棒的黑孩子
著一根又長又重的木棒槌?！皫线@些錢和這張清單，還有這根木棒槌，”她說，“去，到商店把東西買來?！蔽乙苫罅恕赣H在教我打架——這是她以前從沒有做過的事。“可是，我怕……”我囁嚅著?！耙琴I不了東西，你就不要進(jìn)這個(gè)家門?！蹦赣H冷冷地說。“他們會(huì)欺負(fù)我，他們……”“那你就待在外面，不準(zhǔn)回來!”我憋足了力氣向臺(tái)階上沖去，試著擠過母親，闖進(jìn)屋里?？呻S即而來的。是臉頰上重重的一記耳光。我被抽到了大街上。我哭求著：“媽，求求您讓我明天再買吧!”“不行!”她說，“現(xiàn)在
文苑·經(jīng)典美文 2009年9期2009-11-03