編譯 崔媛媛

玩耍并非人類的“專利”，動物其實也愛玩耍。動物的玩耍不僅是一種樂趣，也是一種生存訓練。

卡卡瑪?shù)哪景?/h2>

1993年5月，卡卡瑪就要滿8歲了，正處于青春期的邊緣。這只小黑猩猩在每天的大部分時間里仍舊和媽媽卡巴羅萊待在一起，但它媽媽又懷孕了，每天要睡很久，卡卡瑪因此經(jīng)常會覺得很無聊。一天清晨，在距離母親幾米遠處，卡卡瑪獨自在玩耍：它抬起腳用力蹬踏地面，模擬進攻時的動作，然后在一堆干燥的樹葉上翻筋斗，累了后就跨坐在一根圓木棒上休息。它在那里休息了一小會兒后，又接著向前滾，并一把將圓木棒抓了過來。又打了兩個滾后，它站立起來，右手還抓著木棒。隨后，它跟隨母親走進了寧靜的森林。

8歲的黑猩猩卡卡瑪獨自在玩耍，它的手里始終握著一根圓木棒。

幾分鐘后，它們母子來到一棵高大的喬木下，開始向上攀爬?？ì斠驗槭掷镂罩景簦逝榔饋聿⒉环奖?，但它最終還是在距離地面約18米處找到了一個覓食和休息的地方。它把木棒放在身邊的一個樹杈上，開始摘樹上的果子吃。但自始至終，它的視線都沒有離開過這根木棒。

中午時，這對母子已經(jīng)昏昏欲睡了，它們在枝杈間做了一個窩巢。媽媽很快就沉沉睡去，卡卡瑪卻睡不著。它將木棒高高舉過頭頂，然后向后揚，看起來就像人類母親經(jīng)常和孩子玩的一種空中“飛行游戲”。

不久，卡卡瑪爬出了它和媽媽的窩巢，它花了幾分鐘搭了張新“床”。奇怪的是，這張新“床”比正常的窩巢要小很多，并且被搭建在一個樹枝的分叉處，這對黑猩猩來說顯然是一個很不舒服的位置。實際上，這張“床”并不是卡卡瑪為自己做的——它將木棒放了進去。過了一會，它又重新取回了木棒。直到它和媽媽忙著逃離一群叢林豬的追逐時，它才丟棄了這個“玩具伙伴”。

黑猩猩的行為學習

卡卡瑪屬于一個由50只黑猩猩組成的族群，這個族群的成員們一起生活在烏干達西部的基巴萊國家公園的森林中。這是非洲一個非常著名的區(qū)域，科學家們已經(jīng)在這里進行了為期20年的實地科學研究。

與世界各地的野生黑猩猩一樣，這個族群中的黑猩猩每天也忙于尋找可以裹腹的食物。雄性黑猩猩通常是集群活動，它們一起出行，并大聲地彼此呼喚。雌性個體則安靜很多，它們更習慣于獨自覓食，或拖著年幼的子女一起前行。不過，沒有任何一只黑猩猩是獨居的，所以雌性黑猩猩也經(jīng)常聚集成一個小型的群體。在這個小群體中，年幼的小猩猩們通過一起玩耍消耗掉多余的精力，同時互相學習生存的本領(lǐng)。

不同族群的黑猩猩擁有不同的覓食手段和學習方法。例如，在一些地方，黑猩猩使用木棒敲破堅果的硬殼，吃里面香甜的果仁；在另一些地方，黑猩猩則用石塊完成這項工作。

通過對動物園黑猩猩的研究，科學家發(fā)現(xiàn)，黑猩猩可以互相學習技能。顯然，這種非凡的學習能力在野生群體中一定也占據(jù)著非常重要的作用。從塞內(nèi)加爾到坦桑尼亞，研究人員在非洲的不同地區(qū)進行了大量的觀察研究，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了野生黑猩猩的多種行為以及這些行為的意義。

到目前為止，所有關(guān)于黑猩猩行為學的研究都表明，不同族群的黑猩猩擁有不同的覓食手段和學習方法，甚至可以說每一個黑猩猩種群都有著自己相對獨特的行為。例如，在一些地方，黑猩猩使用木棒敲破堅果的硬殼，吃里面香甜的果仁；而在另一些地方，黑猩猩則用石塊完成這項工作。

在黑猩猩使用工具的各種技能中，有一項技能廣受贊嘆，那就是它們“釣白蟻”的技能——將長長的、光滑的木棒或草莖插進白蟻穴中，待白蟻逐漸爬上木棍或草莖后，將其慢慢取出，然后將上面爬滿的白蟻全都舔進嘴里。有趣的是，不同地區(qū)的黑猩猩所用的“釣竿”的長短和樣式都不同，它們“釣白蟻”的技術(shù)也有差異。還有一些地區(qū)的黑猩猩甚至完全不會這項技能，它們很可能根本就不知道如何開發(fā)這種有價值的食物資源。

不同黑猩猩種群中的行為方式不同，這不僅證明了不同種群的黑猩猩擁有各自獨特的文化，同時也證明了黑猩猩擁有行為學習能力。

對幼黑猩猩來說，要想學習和掌握有用的知識和生存技能，一種重要的方法就是觀察成年黑猩猩的行為。卡卡瑪所在的這個黑猩猩族群，懂得用樹葉貼傷口或搓洗身上的污垢；把樹葉嚼成海綿狀，用來吸取溪流中和樹洞中的水；通過發(fā)出噪聲，吸引彼此的注意力。黑猩猩們還會用木棒在枯木孔中探查蜂蜜或“蜜蜂面包”（一種由蜂蜜和花粉混合而成的天然食物），這些都是由木蜂的昆蟲“釀造”的。這類昆蟲善于在各種枯木或木材的縫隙或孔洞中儲存蜜源。一當發(fā)現(xiàn)了蜜源，它們就會破開枯木，取出美味的食物。它們還經(jīng)常揮舞粗壯的木棒，有時甚至把木棒當作武器，惡狠狠地擊打其他族群的黑猩猩。

黑猩猩具有“釣白蟻”的狩獵技能。它們將長而光滑的木棒或草莖插進白蟻穴中，待白蟻爬上木棍或草莖后，將其慢慢取出，再將上面爬滿的白蟻全都舔進嘴里。

這個族群中的黑猩猩還會做出一種類似于志愿者標志的手掌相扣的姿態(tài)。這種行為發(fā)生在當一只黑猩猩為另一只黑猩猩梳理完毛發(fā)后，前者伸出長長的胳膊，后者也做出同樣的動作，然后彼此將手掌交疊在一起。當它們收回各自的手臂大約一分鐘后，兩只黑猩猩便會互換角色。

生活在這個族群中的黑猩猩長大后都會采用這種手掌相扣的姿勢，這表明黑猩猩具有彼此間互相學習有用行為的能力。

從玩耍中獲得樂趣

從以上例子看，黑猩猩的各種行為都有著一定的目的性。那么，卡卡瑪拿著那根木棒的意圖又是什么呢？這件事似乎很難解釋，因為從表面看起來，卡卡瑪和木棒在一起的那一天，它并沒有從中獲得實際上的好處。但是，經(jīng)過多年的觀察，負責研究卡卡瑪族群的科學家驚奇地發(fā)現(xiàn)，卡卡瑪?shù)倪@種行為其實是整個黑猩猩族群中的一個常見的行為模式?？ì斔诘娜后w中的黑猩猩們經(jīng)常用同樣的方式抓著木棒走來走去，有時甚至長達數(shù)小時之久。我們換一種思考方式，也許就會發(fā)現(xiàn)：這些黑猩猩在玩耍，而木棒正是它們的玩具！而這正好可以解釋為什么卡卡瑪給那根木棒專門造了一個小窩：它簡直就像人類孩子的玩具箱。

世界各地的人類孩子都喜歡和洋娃娃一起做游戲，并且在每一種不同的文化中，女孩子都明顯更喜歡玩這種游戲?？茖W家由此推斷，對于黑猩猩來說，拖著木棒的行為就像人類孩子玩洋娃娃。科學家還進一步推斷，幼年黑猩猩應當比成年黑猩猩更喜歡玩這種游戲，雌性也應當比雄性更熱衷于這種活動。

在卡卡瑪?shù)淖迦褐校鲜鐾普摰玫搅擞∽C。成年黑猩猩從不拿著木棍玩，它們只用木棒探取蜂蜜，或?qū)⑵溆米魑淦?，并且在用完后隨即丟棄。而在幼年黑猩猩中，雌性比雄性更喜歡拿著木棒玩，而且還經(jīng)常把木棒帶回窩巢中。

類似的情形在其他黑猩猩種群中也有報道。在幾內(nèi)亞，科學家觀察到一只幼年雌性黑猩猩把一個木棒像抱嬰兒一樣抱在胸前，還輕輕地拍打木棒。這也是最早的關(guān)于野生動物把物體當洋娃娃玩耍的實例。在卡卡瑪?shù)淖迦褐?，小雌猩猩更喜歡把木棍當作洋娃娃，而小雄猩猩則更喜歡把木棍當作武器，和同伴對打、玩耍。這與我們?nèi)祟愋∨⑾矚g玩洋娃娃，小男孩喜歡玩玩具槍是一樣的。

幼年黑猩猩每天會花費一小時甚至更多時間玩耍。有時它們會和成年雄性黑猩猩一起嬉鬧。

就像其他物種的幼年個體一樣，當食物資源豐富時，幼年黑猩猩每天會花費一小時甚至更多時間玩耍。它們有時單獨棲息，有時互相打鬧，在互相搔癢和摔跤中獲得樂趣，在互相追逐中消耗多余的精力。有時它們會和成年雄性黑猩猩一起嬉鬧。玩耍中的黑猩猩臉上都帶有一種微笑的表情。當玩得盡興時，它們還會發(fā)出一種粗粗的喘氣聲，和人類的笑聲很相似。

黑猩猩對玩具也有著強烈的偏好性。出于不同的目的，黑猩猩會選擇不同大小和形狀的木棒。黑猩猩在玩耍時通常會選擇比探查蜂蜜更粗的木棒（前者直徑通常在4厘米以上，后者直徑通常不超過2.5厘米）。

科學家還觀察到，黑猩猩還會把多種物體，例如帶樹葉的枝杈、木棒和蕨類植物，一起融入到玩耍中。在年輕的黑猩猩中流行這樣的游戲：一只黑猩猩抓著一個物體在另一只黑猩猩面前揮舞，當后者試圖抓住這個物體時，前者轉(zhuǎn)身跑掉。而成年黑猩猩則沉迷在各種大聲歡笑的玩鬧中?？茖W家曾觀察到，兩只40歲的雄性黑猩猩圍繞著一棵小樹苗開心地嬉鬧，彼此都試圖拍打?qū)Ψ降哪_。

從科學家開始觀察卡卡瑪?shù)浆F(xiàn)在，十年過去了?，F(xiàn)在的卡卡瑪?shù)南掳蜕弦呀?jīng)長出了花白的胡須。它不再拖著木棒到處玩。作為一只24歲的成年雄性，它已經(jīng)處于社群的頂端位置。它還是好幾只小猩猩的父親，而這些小猩猩正在開心地和木棒玩耍。這些黑猩猩今后還會發(fā)明出什么新的行為呢？只有時間能回答我們。