廖鈺燁

一天早晨，小猴子餓極了，急急忙忙地下山找吃的。

他來(lái)到了一片玉米地，掰下一個(gè)最大的玉米，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。玉米的味道又香又甜，于是他又掰了兩個(gè)玉米繼續(xù)前行。

走著走著，一股桃香撲鼻而來(lái)。這是他最喜歡的桃子林。桃子又大又紅，看起來(lái)香甜可口。但是怎樣帶走呢？他摸摸自己的腦瓜兒。有辦法了他找來(lái)一根木棒和幾根藤條，用藤條把玉米和幾個(gè)桃子綁在木棒上。他扛起木棒，哼著小曲兒，繼續(xù)走著。

不一會(huì)兒，他走到西瓜田。這里的西瓜又大又圓，鮮嫩多汁。想到這里，他口水都要流下來(lái)了。

這時(shí)，一只兔子背著背簍跑了過(guò)來(lái)。小猴子馬上邀請(qǐng)小兔子到家里做客。然后小猴子在背簍里又放了一個(gè)大西瓜。

他們一路上有說(shuō)有笑，滿載而歸。

[教師點(diǎn)評(píng)]

在學(xué)習(xí)課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，小作者通過(guò)自己的大膽想象，寫出了第二次小猴子下山的情景，聯(lián)系生活實(shí)際，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，小故事大道理，這次寫話能讓孩子明白做任何事情都不能半途而廢，要一心一意地去做好每一件事。