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        藤條

        • 細(xì)藤結(jié)大瓜
          一些匍匐在地面的藤條也開(kāi)始萌芽了。原本沒(méi)有引起果樹(shù)們注意的藤條逐漸增多,直到有藤條攀附上果樹(shù)。果樹(shù)們聽(tīng)說(shuō)這些藤條也要參加比賽時(shí),很不屑地問(wèn)道:“就憑你們那弱不禁風(fēng)的身軀,可能嗎?”藤條羞澀地低下頭,但卻并未放棄。春去秋來(lái),果樹(shù)們與藤條都結(jié)果了。當(dāng)果樹(shù)們結(jié)的果子越來(lái)越大時(shí),它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題:自己的枝條無(wú)法承受日益壯實(shí)的果子,幾乎每個(gè)果子超出一定的重量,要么弄折枝條然后墜落,要么就會(huì)被風(fēng)搖曳得跌落。最后這些果樹(shù)就只得長(zhǎng)出個(gè)頭不大的果子。而那些藤條上結(jié)的

          小學(xué)閱讀指南·教研版 2023年8期2023-08-10

        • 藤韻翻飛繞心尖 ——漢中藤編作品賞析
          藤條作為編作的器物,自有一種清涼、雅致和天然的生命力。藤條生在山野之間,吐納天地精華,采擷時(shí)光靈氣,仿佛有無(wú)限生機(jī),剛勁而婀娜。柔韌的藤條在陳良順的手指間靈活穿梭,像變魔術(shù)一般絲絲環(huán)扣,上下翻飛,經(jīng)由彎、折、穿、插、壓、挑等多道工序,便成為了一件件美觀大方、典雅古樸的生活用品、裝飾品、藝術(shù)品等,置于寒室不覺(jué)其奢,布于華堂不覺(jué)其陋,給人一種恬淡溫馨的舒適感。

          科學(xué)之友 2023年2期2023-02-19

        • 芊芊藤條串起幸福生活
          工藝品……一根根藤條和老竹子,從深山里砍來(lái)后,被削成細(xì)條,曬干處理,再編成各種各樣精美的藤藝器物——這就是陜南漢中古老的藤編技藝。千回百折間,獨(dú)一無(wú)二的紋路肌理纏繞出返璞歸真的自然之美,當(dāng)芊芊藤條遇上民間傳統(tǒng)的藤編手藝,它不會(huì)說(shuō)話,卻用天然與質(zhì)樸傳承著難得的手作之美。一根根藤條在藤編藝人們手里上下翻飛,藤條舞動(dòng)間,此起彼伏的“刷刷”聲,仿佛奏出了一曲春之聲,輕妙地彌漫在秦巴大地的金色田野上。在漢中南鄭,陳良順就是這樣一位藤編手藝人。他悉心挖掘古老的藤編技藝

          科學(xué)之友 2023年2期2023-02-19

        • 藤條茶的光合特性及品質(zhì)形成
          “古樹(shù)茶熱”后,藤條茶市場(chǎng)開(kāi)始被開(kāi)拓,并受到市場(chǎng)歡迎[1]。藤條茶是以云南省優(yōu)良茶樹(shù)品種經(jīng)獨(dú)特的栽培管理方式下孕育而成的,以云南藤條茶為原料制成的曬青茶具有香氣高揚(yáng)、滋味鮮爽的感官品質(zhì)特征。其采摘方式使用留葉采和不留葉采的方法,春茶采摘時(shí)除留魚葉外,視茶樹(shù)生長(zhǎng)情況留1~2張真葉,采2、3水茶時(shí)將上次留的老葉抹去,再留1~2張真葉,采秋茶時(shí)需要將枯枝病葉等去掉[2-3]。通過(guò)讓每一張葉子都能充分進(jìn)行光合作用,促進(jìn)茶樹(shù)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),延長(zhǎng)成熟期[4]。光合作用影響著

          江蘇農(nóng)業(yè)科學(xué) 2023年2期2023-02-17

        • 藤條燉肉
          是因?yàn)樵贈(zèng)]有吃到藤條燉肉。“高端的食材往往只需要最簡(jiǎn)單的烹飪方式”,兒時(shí),每個(gè)月都有幾天,母親會(huì)拿起藤條,開(kāi)始燉肉。在年少時(shí),它算是一道家常菜,只不過(guò)它的美味僅供父母專享。藤條的堅(jiān)韌配上小肉的白嫩和彈性,雖然比不上十全大補(bǔ)丸,但也能清淤降火,對(duì)肝火上涌而引發(fā)的頭暈?zāi)砍嘤绕溆携熜?,能迅速使人神清氣爽。這當(dāng)然不是一道真正的菜,但它同樣是父母用心的招待——拿起藤條,一下一下地打在屁股上,大人有多用力,孩子的叫聲就有多響。不知道是誰(shuí)發(fā)明了“藤條燉肉”這種說(shuō)法,讓多

          思維與智慧 2022年28期2022-10-10

        • 藤條燉肉
          是因?yàn)樵贈(zèng)]有吃到藤條燉肉?!案叨说氖巢耐恍枰詈?jiǎn)單的烹飪方式”,兒時(shí),每個(gè)月都有幾天,母親會(huì)拿起藤條,開(kāi)始燉肉。在年少時(shí),它算是一道家常菜,只不過(guò)它的美味僅供父母專享。藤條的堅(jiān)韌配上小肉的白嫩和彈性,雖然比不上十全大補(bǔ)丸,但也能清淤降火,對(duì)肝火上涌而引發(fā)的頭暈?zāi)砍嘤绕溆携熜?,能迅速使人神清氣爽。這當(dāng)然不是一道真正的菜,但它同樣是父母用心的招待——拿起藤條,一下一下地打在屁股上,大人有多用力,孩子的叫聲就有多響。不知道是誰(shuí)發(fā)明了“藤條燉肉”這種說(shuō)法,讓多

          思維與智慧·上半月 2022年10期2022-07-06

        • 理發(fā)的故事
          磨光后,便掄起了藤條,原本只想嚇唬嚇唬他,可他一見(jiàn)藤條,便條件反射地鉆到桌子底下,死賴在那兒。這可真的觸怒了母親,母親不由分說(shuō),一把將他揪出來(lái),在他小腿上一連抽了好幾鞭。凸起的鞭痕,像蜿蜒的小蛇。接著,母親強(qiáng)行將他拉到理發(fā)店去。理發(fā)師傅的理發(fā)刨子,宛如鏟泥機(jī)一樣,在他頭上鏟出了一片平原,當(dāng)鏟到離耳朵后不遠(yuǎn)的部位時(shí),原本抽抽搭搭地哭著的幺弟,突然發(fā)出了狼嗥般凄厲的哀叫聲。理發(fā)師傅急忙停手查看,這才看到幺弟頭皮上長(zhǎng)了一個(gè)膿瘡,現(xiàn)在,已被鏟開(kāi)了一個(gè)小傷口,鮮血淋

          今日文摘 2022年21期2022-07-05

        • 云南雨林探險(xiǎn)之旅
          垂下來(lái)許多青翠的藤條。周叔叔用力扯了扯藤條,說(shuō):“這藤條很結(jié)實(shí),我們可以拉著藤條向上爬,翻過(guò)這塊巖壁?!蔽覀兏髡伊烁瓷先ズ艽謮训?span id="zn5dnrt" class="hl">藤條,開(kāi)始往上爬。爬了一會(huì)兒,我被嚇住了:在周叔叔頭頂不遠(yuǎn)處有塊突出的石頭,石頭上盤著一條眼鏡蛇,正吐著信子。我嚇得帶著哭腔說(shuō):“周叔叔,有蛇!”周叔叔趕忙用藤條把自己綁緊,然后掏出刀,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他一把刺向蛇的要害部位。蛇掙扎了一會(huì)兒,死了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)!我們繼續(xù)向上攀爬,爬到一半時(shí),我沒(méi)力氣了。周叔叔說(shuō):“我包里還有一些

          作文·小學(xué)中高年級(jí) 2022年5期2022-06-30

        • 生活的藤條
          抬起頭來(lái)。是一根藤條,一根昨天還應(yīng)該盤結(jié)在涼亭頂上,卻不知在哪個(gè)時(shí)辰被人拽下來(lái)的藤條。它就那么在我毫無(wú)設(shè)防的時(shí)候撞了我一下,不輕不重。這一撞,拉回了我對(duì)美麗淦河用心感悟的注意力。這根有著天然生態(tài)表情的藤條,這根堅(jiān)韌而富有彈性的蔓生植物,就那么懸空掛在那兒,脫離了它盤結(jié)依傍的群體。它脫離它的群體后,有沒(méi)有或者有什么知覺(jué)感覺(jué),我不知道。但這一形態(tài)的它,在我看來(lái),是另類的、孤獨(dú)的、不合群的,卻也是引人注目的。事實(shí)上,任何一種形式的旁逸斜出,出類離群,不拘一格,都

          中學(xué)生博覽·文藝憩 2022年3期2022-06-19

        • 巧求差值比
          自己的腦袋。2根藤條星期六的早上,阿才跟著媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下的大姨家。當(dāng)阿才見(jiàn)到表哥阿石后,兩個(gè)人很快玩到了一起。阿石帶著阿才來(lái)到村子里,熱情地給阿才介紹村里好玩的地方,還帶著阿才去趕羊。吃完午飯后,媽媽對(duì)阿才說(shuō):“你不能只顧著玩,去幫阿石給大姨家里的山羊割些青草回來(lái)吧?!币宦?tīng)要去割青草,阿才馬上來(lái)了興趣。阿石帶著阿才來(lái)到村子后面的山坡上,用鐮刀割了2根藤條當(dāng)捆青草的繩子,一根較長(zhǎng),另一根較短。阿才拿出隨身攜帶的軟尺,量了量這2根藤條,一根長(zhǎng)度是130厘米,另

          數(shù)學(xué)大王·中高年級(jí) 2022年9期2022-05-30

        • 猴子過(guò)河
          找了幾根竹竿,用藤條把竹竿連接在一起,做成了一只竹排,慢慢劃到了對(duì)岸。另一只猴子呢,找到了兩根倒下的樹(shù)木,用藤條把樹(shù)木捆在一起,在河流最窄的地方,搭成一座橋。這樣,它從橋上走了過(guò)去,也來(lái)到了河的對(duì)岸。離蕭天摘自文章吧(做事難以直接達(dá)到目標(biāo)時(shí),我們不妨把目標(biāo)暫且擱置一下,開(kāi)動(dòng)腦筋,努力找到解決問(wèn)題的途徑,“退而結(jié)網(wǎng)”,從而達(dá)到自己的目標(biāo)。本文適用于變通類作文。)3578500589292

          意林·少年版 2022年1期2022-03-09

        • 精致的藤制房間隔板將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代家具設(shè)計(jì)融為一體
          藤條是一種就地取材的材料,古時(shí)候的人們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常使用藤條。藤條是由干燥的藤條制成的材料,它被編織成一種可用的圖案,稱之為柳條。屏風(fēng)使用了兩種對(duì)比鮮明的線條設(shè)計(jì)――直的和波狀的。直線創(chuàng)造了和諧的紋理,喚起了和平,而波浪線體現(xiàn)出沖突。每個(gè)隔板都用未染色的米色藤條設(shè)計(jì)固定在合適的位置,讓顏色來(lái)說(shuō)話。統(tǒng)一的整體主題靈感來(lái)自于這兩種不同的藤條圖案。一側(cè)的藤條圖案流暢,傳達(dá)出沉靜平和的感覺(jué),為空間營(yíng)造了一種平靜的情感。另一側(cè)則用波浪編織的藤條來(lái)反思沖突,為家居空

          工業(yè)設(shè)計(jì) 2021年11期2021-12-08

        • 野地瓜分株繁殖技術(shù)
          般取自2年生匍匐藤條。將2年生匍匐藤條剪成15 ~20 cm的繁殖體,要求每個(gè)繁殖體的莖節(jié)有3 ~8根須根,這樣有利于保持枝條的成活率。在剪切藤條時(shí)剪切口應(yīng)圓而平整,不能斜剪藤條或使剪切口撕裂。如果是秋季分株栽植,則剪下的藤條不宜放置過(guò)長(zhǎng)時(shí)間,最好是當(dāng)日完成剪條和栽植,當(dāng)遇到低溫天氣時(shí),可以用油漆涂抹剪切口,防止水分流失。4 栽植注意事項(xiàng)不管是春季或者秋季栽植,繁殖藤條都最好不要堆壓,在捆扎時(shí)不宜過(guò)緊,防止藤條表皮受損。栽植前要保持床面土壤濕潤(rùn),可選擇早上

          電腦迷 2020年1期2020-12-17

        • 第十二章 巧奪控制臺(tái)
          身后,無(wú)數(shù)細(xì)小的藤條正匍匐在地面上,緊跟著蕭木向前蔓延。看到只有蕭木一人,李梓規(guī)微微瞇了一下眼睛——這丫頭是有備而來(lái)的。他緩步走下臺(tái)階,微笑著伸開(kāi)雙臂說(shuō)道:“瀟瀟,莫非你是打算一個(gè)人偷偷來(lái)投降?如果是這樣的話,我可是非常歡迎的?!笨粗铊饕?guī)這副樣子,蕭木頭上的青筋瞬間暴起,她咬著牙,使勁搖了搖頭。過(guò)了片刻,蕭木微微抬起頭,輕蔑地看向李梓規(guī):“我現(xiàn)在的名字是蕭木,不要再讓我聽(tīng)到你那么叫我。話又說(shuō)回來(lái),你的激將法是不是太粗糙了?”“士別三日,當(dāng)刮目相看??!沒(méi)想

          動(dòng)漫星空(興趣百科) 2020年12期2020-12-12

        • 探秘“藤王國(guó)”
          下次見(jiàn)!粵講百科藤條炆豬肉乍一看這是一道“菜”,但“吃”起來(lái)卻不好受??!其實(shí),這是一句文雅的粵語(yǔ)調(diào)侃語(yǔ),形容以前的人用藤條或竹子教訓(xùn)不聽(tīng)話的孩子時(shí)的情形。因?yàn)橛?span id="tnnhddv" class="hl">藤條打到皮膚上后,皮膚表面會(huì)出現(xiàn)一條條的紅色印痕,酷似“藤條炆豬肉”這道菜,后來(lái)“藤條炆豬肉”就成了大人打孩子的調(diào)侃語(yǔ)。

          小獼猴智力畫刊 2020年10期2020-12-08

        • 《智取生辰綱》解讀
          特點(diǎn)。一、注意“藤條”這一道具在《智取生辰綱》中,“藤條”這一道具的出現(xiàn)頻率較高,它是展現(xiàn)人物心理的一個(gè)媒介。抓住這個(gè)道具,我們可以很好地感受人物情緒的變化,從而更好地把握人物形象的特點(diǎn)。梁中書搜刮民脂民膏,湊成十萬(wàn)禁金銀財(cái)寶,準(zhǔn)備將這些財(cái)寶送給老丈人當(dāng)作生辰賀禮。為了保證財(cái)物的安全,他派遣武藝高強(qiáng)的楊志等人押送生辰綱趕赴東京。這是故事情節(jié)的開(kāi)端。梁中書委以重任,讓青面獸楊志看到了未來(lái)的曙光,重新激發(fā)出追求功名利祿的斗志,于是決定全力以赴,圓滿完成這次護(hù)送

          語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)·初中版 2020年5期2020-09-10

        • 藤條別墅
          未見(jiàn)過(guò)如此粗長(zhǎng)的藤條,從大樹(shù)頂端開(kāi)始,粗壯的枝干纏繞著垂掛下來(lái),一圈一圈,像少女的鬈發(fā),覆蓋住兩棵大樹(shù)。樹(shù)的中央形成空洞,外面郁郁蔥蔥,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)巨大的藤篷,像極了蒙古包。而那些細(xì)長(zhǎng)的藤條,便緊緊抓住粗藤干,一直垂落下來(lái)。眼看要貼近地面時(shí),它們又仰頭向上,纏繞住另一邊的粗藤條,就這樣相互交叉纏繞,形成無(wú)數(shù)架秋千,無(wú)數(shù)架大自然制作的天然秋千。走近藤篷,只見(jiàn)一片輝煌的黑紫色,那便是它的花了,遠(yuǎn)觀猶如一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。陽(yáng)光下,這些美麗的花兒似乎更紫了。最妙不

          作文通訊·初中版 2020年6期2020-07-14

        • 新加坡酒駕:藤條伺候
          間外,還需遭一頓藤條毒打。在新加坡,女性除非是酒后駕駛導(dǎo)致交通事故,造成人員傷亡等后果,否則,警官手中的藤條是不伺候酒駕女性的,因?yàn)?span id="v555xdj" class="hl">藤條一鞭下去極可能導(dǎo)致女人一生不孕不育,由此可見(jiàn)這番毒打的殺傷力。不過(guò),警官一旦捉獲酒駕再犯男性,警官則會(huì)非常有儀式感地帶酒駕者進(jìn)行體檢,通過(guò)體檢的成年男性才可被執(zhí)行鞭打,考慮到鞭打帶來(lái)的傷害,新加坡法律已謹(jǐn)慎規(guī)定,罪犯同一時(shí)間最多只能被執(zhí)行24下鞭刑,若因身體其他條件限制不得執(zhí)行鞭刑,則接受其他懲罰,如巨額賠償?shù)取>岂{再犯者

          做人與處世 2019年19期2019-12-02

        • 神奇的吊床
          片牽?;?,粗壯的藤條垂下來(lái),像粗粗的麻繩。鼠媽媽想:這藤條不是可以用來(lái)做吊床嗎?她二話不說(shuō),咬斷藤條,又找來(lái)幾片玉米皮?;氐郊液?,她先把玉米皮綁在藤條上,然后將藤條兩端系在樹(shù)上。嘿!一張安全舒適的吊床做成了。鼠媽媽把鼠寶寶們抱上吊床,輕輕一推,吊床就蕩了起來(lái)。鼠寶寶們樂(lè)得吱吱直叫,有的說(shuō):“媽媽,再蕩高一點(diǎn)。”有的喊:“我要飛上藍(lán)天嘍!”晚上,鼠寶寶們并排躺在吊床上。鼠媽媽一邊講著有趣的睡前故事,一邊搖動(dòng)吊床,不一會(huì)兒,小老鼠們就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。鼠媽媽長(zhǎng)

          作文·小學(xué)低年級(jí) 2019年11期2019-09-10

        • 死腦筋
          取1000.6米藤條,做成一批威力極大的弓箭,準(zhǔn)備攻打鄰國(guó)。大于號(hào)領(lǐng)旨,快馬加鞭求見(jiàn)瘐司約等號(hào)。約等號(hào)擺出一副斯文的樣子說(shuō):“尊敬的大于號(hào)先生,來(lái)此有何貴干?”大于號(hào)一本正經(jīng)地說(shuō):“國(guó)王給我一道圣旨,讓我從您這兒領(lǐng)取1000.6米的藤條,說(shuō)有急用?!薄肮?,區(qū)區(qū)小事,簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單!”約等號(hào)自言自語(yǔ):“1000.6米不就是1001米嗎?”“不,大人,您聽(tīng)錯(cuò)了,國(guó)王說(shuō)要1000.6米?!薄鞍?!汝乃死腦筋也,可曾學(xué)過(guò)四舍五入?”大于號(hào)不再多言,于是領(lǐng)了藤條,急忙送

          快樂(lè)作文(5.6年級(jí)) 2019年2期2019-09-10

        • 來(lái)編一個(gè)收納籃
          納籃吧!你需要:藤條,剪刀,一盆溫水,膠帶。第一步:截取長(zhǎng)短差不多的藤條,放入溫水中浸泡。大約一小時(shí)后,拿出來(lái)去掉藤條上的水分。第二步:將七根藤條緊密排列在一起,并用膠帶暫時(shí)固定。第三步:開(kāi)始橫向錯(cuò)位編織收納籃的底部。第四步:把底部邊上的藤條全部折起來(lái),如圖所示。第五步:編織收納籃的側(cè)邊。第六步:將多余的藤條插入編好的藤條中去。你的收納籃編好了。

          少兒科學(xué)周刊·少年版 2019年5期2019-08-02

        • 夏日“藤”“麻”兩相宜
          天然質(zhì)樸的自然感藤條來(lái)裝點(diǎn)室內(nèi),不僅令人耳目一新,還能讓人產(chǎn)生置身樹(shù)蔭之下的涼爽遐想。而選擇對(duì)的色調(diào)和材質(zhì),地毯也可以讓夏日變得清涼起來(lái)?!疤佟背鰜?lái)的清涼閑適取材大自然、帶有天然氣息的藤質(zhì)家具,一直是戶外家具的首選。它不僅透氣,而且耐用,經(jīng)過(guò)特別處理后,還有防水性能。藤編座椅:試想一下,被綠植環(huán)繞的家中再添上幾把藤編的座椅,打開(kāi)家門的那一剎那,內(nèi)心郁積的悶與熱或許都可以煙消云散。如果客廳空間夠大,吊起一個(gè)藤條編制的圓椅,清爽閑適的度假之風(fēng)油然而生。粗質(zhì)藤條

          特別文摘 2019年12期2019-07-19

        • 編,編,編花籃
          力便放到了桌上用藤條編出來(lái)的各種物品上,一個(gè)個(gè)精致無(wú)比。老師告訴我們:“藤編是有技巧的,每個(gè)藤編幾乎都是以一種編法作底?!痹趫@藝藤編班的時(shí)光非常美好,有時(shí)我們種植多肉、修剪花枝,有時(shí)我們跟著老師學(xué)習(xí)藤編,十分充實(shí)?!撸?8)班 于懿涵上課時(shí),李老師指導(dǎo)我們先把藤條泡軟,使其更有韌性,不容易斷。老師說(shuō)萬(wàn)變不離其宗,每一只籃子都有相同的結(jié)構(gòu),只要把基礎(chǔ)學(xué)好,之后就都簡(jiǎn)單了。看著老師靈巧的雙手在藤條間穿梭,不一會(huì)兒,一只籃子已經(jīng)初具雛形了,可我們呢,因?yàn)榈谝?/div>

          初中生世界·八年級(jí) 2019年4期2019-05-04

        • 編,編,編花籃 ——記江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)校園藝藤編班
          力便放到了桌上用藤條編出來(lái)的各種物品上,一個(gè)個(gè)精致無(wú)比。老師告訴我們:“藤編是有技巧的,每個(gè)藤編幾乎都是以一種編法作底?!痹趫@藝藤編班的時(shí)光非常美好,有時(shí)我們種植多肉、修剪花枝,有時(shí)我們跟著老師學(xué)習(xí)藤編,十分充實(shí)?!撸?8)班 于懿涵上課時(shí),李老師指導(dǎo)我們先把藤條泡軟,使其更有韌性,不容易斷。老師說(shuō)萬(wàn)變不離其宗,每一只籃子都有相同的結(jié)構(gòu),只要把基礎(chǔ)學(xué)好,之后就都簡(jiǎn)單了??粗蠋熿`巧的雙手在藤條間穿梭,不一會(huì)兒,一只籃子已經(jīng)初具雛形了,可我們呢,因?yàn)榈谝?/div>

          初中生世界 2019年14期2019-04-27

        • 自強(qiáng)不息小當(dāng)家
          中圍繞大樹(shù)生長(zhǎng)的藤條,一旦大樹(shù)不再存在,依靠它的藤條還能存活嗎?學(xué)不會(huì)自強(qiáng)的人也如藤條一般,永遠(yuǎn)依靠著別人,必定活不出自己的美好人生??礆v史,多少偉人為我們樹(shù)立了最好的典范,因?yàn)樗麄冏詮?qiáng)自立,最后成就了一番不平凡的功業(yè)。詩(shī)人白居易,憑著自立自強(qiáng)不息的精神終于成為一代文豪;劇作家莎士比亞,離家尋求自立,于是為后人留下了流傳百世的作品;牢獄中的司馬遷忍受宮刑,終于寫成血淚交融的《史記》;音樂(lè)家貝多芬突破失聰?shù)闹刂刈璧K,終于譜寫下震撼人心的《命運(yùn)交響曲》。在我們

          小學(xué)生作文輔導(dǎo) 2018年7期2018-11-28

        • 活捉啰唆怪
          。小男孩被綠色的藤條纏住了,怎么掙扎也無(wú)濟(jì)于事。看到他們,小男孩哭著哀求:“快救救我!”巴多多和乒乓正要上前,忽然頭頂上傳來(lái)一陣怪笑:“哈哈哈,啰唆怪在此!我就在這里,我在這里等著你們呢!”他們抬頭一看,只見(jiàn)一棵大樹(shù)頂上站著一個(gè)披頭散發(fā)的怪物,他的眼睛瞪得大大的,紅紅的舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,幾乎垂到地面上了。小男孩哭著說(shuō):“他……他……就是啰唆怪!他說(shuō)出來(lái)的話能變成藤條纏住人,你們要小心哪!”啰唆怪大叫道:“我是這里的大王,非常厲害,是那種誰(shuí)都害怕的大王,想抓誰(shuí)就抓

          小學(xué)生作文·小學(xué)低年級(jí)適用 2018年3期2018-08-17

        • 微童話
          螞蟻“哇,好美的藤條!”幾只小螞蟻發(fā)出歡呼聲,他們爬上這根五顏六色的藤條,想拽著藤條蕩秋千???span id="fbjttld" class="hl">藤條卻爬動(dòng)起來(lái),一直爬到了墻上,藤條憤憤地說(shuō):“我不是什么藤條,而是一條小花蛇,我可是有毒的呀,你們趕緊下去!”小螞蟻卻更高興了:“哇,這根藤條會(huì)爬墻,太好玩兒啦,我們騎著它上墻嘍!”小花蛇更加惱怒了,他又游進(jìn)河水里,趴在他背上的小螞蟻幾乎樂(lè)瘋了:“哈哈,又變成快艇了!”小花蛇氣喘吁吁上了岸,小螞蟻這才從他背上下來(lái)說(shuō):“我們?cè)缰滥闶切』ㄉ?,明天你還來(lái)跟我們玩兒?jiǎn)?/div>

          新少年 2018年3期2018-07-07

        • 編織爺爺
          簸箕。他拿起幾根藤條,在手里飛轉(zhuǎn)著。那幾根藤條就像一個(gè)個(gè)懂事的小精靈,任憑爺爺指揮……他的手簡(jiǎn)直像長(zhǎng)了嘴,藤條一個(gè)個(gè)又像聽(tīng)話的孩子,從不違抗命令。爺爺說(shuō)要一朵花,藤條就變成一朵花;爺爺說(shuō)要一棵樹(shù),藤條就變成一棵樹(shù)。就在我出神的這會(huì)兒,一個(gè)簸箕就編好了。這做工、這手藝,簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔!爺爺還有更妙的絕活——盲編,就是閉著眼睛編織。我捂著爺爺?shù)难劬Γ伤碾p手好像長(zhǎng)了眼睛,藤條不停地飛舞著,不一會(huì)兒,一個(gè)簸箕就出來(lái)了。我跺著腳,噘著嘴,說(shuō):“爺爺,您肯定偷偷從我

          創(chuàng)新作文(5-6年級(jí)) 2017年11期2018-07-06

        • 野地瓜分株繁殖技術(shù)要點(diǎn)解析
          條取自2年生匍匐藤條,將2年生匍匐藤條剪成15~20cm的繁殖體,每個(gè)繁殖體的莖節(jié)都要求有3~8根須根,以保證其成活率。剪切藤條時(shí),剪切口應(yīng)圓而平整,不宜斜剪藤條或使剪切口撕裂。若為秋季分株栽植,剪下的藤條不宜放置過(guò)長(zhǎng)時(shí)間,應(yīng)當(dāng)日完成剪條和栽植,如遇低溫天氣,可用油漆涂抹剪切口,以防止水分流失。4 栽植注意事項(xiàng)不論是春季栽植,還是秋季栽植,繁殖藤條不宜堆壓,捆扎時(shí)不宜過(guò)緊,以防止藤條表皮受損。栽植前注意保持床面土壤濕潤(rùn),選擇早上或傍晚栽植。栽植時(shí)先將床面挖

          現(xiàn)代園藝 2018年14期2018-01-18

        • 一對(duì)舊藤椅
          藤椅,不僅上面的藤條掉下來(lái)很多,坐上去還會(huì)“吱呀吱呀”響個(gè)不停。這是我外曾祖父專程去福建買了上好的藤條,專門請(qǐng)工匠做的。后來(lái),這對(duì)藤椅就變成了我奶奶結(jié)婚的嫁妝。這兩把藤椅,外曾祖父和外曾祖母坐過(guò),爺爺和奶奶坐過(guò),爸爸和媽媽坐過(guò),我和妹妹也坐過(guò)。聽(tīng)奶奶說(shuō),爸爸小的時(shí)候太調(diào)皮,總是在藤椅上跳來(lái)跳去,還想把藤條從上面全扒下來(lái),幸虧被奶奶及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止了,可憐那藤椅已是滿身傷痕。后來(lái),奶奶試著把藤條重新弄回去,可終究還是沒(méi)能修改?,F(xiàn)在每次說(shuō)起這件事,奶奶都會(huì)心疼得

          作文周刊·小學(xué)六年級(jí)版 2017年40期2017-11-14

        • 花之春天
          小,藏在墨綠色的藤條中,很難發(fā)現(xiàn)。但它是綻放著的,花瓣全展開(kāi)了。我很有興致地打量這“第一朵”春花。它的莖很細(xì),但很長(zhǎng),我猜豎起來(lái)有油菜花那么高呢。但這莖被許多厚重的藤條壓著,彎得變了形,但它一直頂著。它不想就這樣倒在泥土上,如此,藤條只會(huì)更猖狂。莖是嫩綠的,看來(lái)很渺小。但它的花卻是在藤條之外。小花有五瓣兒,每一瓣都靠在一塊兒,外深內(nèi)淺,很漂亮。它是向上開(kāi)花的,花兒對(duì)著太陽(yáng)升起的地方。這樣子,就像是一個(gè)彎著腰,頭卻朝上看的人。一定很累吧,可這朵花,是這樣堅(jiān)持

          初中生世界·八年級(jí) 2017年8期2017-09-04

        • 手藝
          是一名藤匠,打造藤條是他最引以為豪的手藝。記憶中外公的手藝是暖暖的。我小時(shí)候與外公外婆住在一起,在我的記憶中,外公每天都要鼓弄他的珍寶——藤條。每天早晨起床后,外公連早飯也顧不上吃,便動(dòng)身去照料那些藤條。他那粗糙的手指撫過(guò)一根根白色的藤條,目光隨著他的手指一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò),柔和的目光就像午后慵懶的陽(yáng)光,令人感覺(jué)暖洋洋的。若是發(fā)現(xiàn)藤條有些干枯,外公便會(huì)拿來(lái)一個(gè)小水壺,給藤條補(bǔ)充水分。潔凈的水滴從花灑中源源不斷地噴灑下來(lái),藤條像舒展了滿身的細(xì)胞似的,拼命吮吸著甘霖,

          初中生世界·七年級(jí) 2017年1期2017-01-20

        • 手藝2
          是一名藤匠,打造藤條是他最引以為豪的手藝。記憶中外公的手藝是暖暖的。我小時(shí)候與外公外婆住在一起,在我的記憶中,外公每天都要鼓弄他的珍寶——藤條。每天早晨起床后,外公連早飯也顧不上吃,便動(dòng)身去照料那些藤條。他那粗糙的手指撫過(guò)一根根白色的藤條,目光隨著他的手指一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò),柔和的目光就像午后慵懶的陽(yáng)光,令人感覺(jué)暖洋洋的。若是發(fā)現(xiàn)藤條有些干枯,外公便會(huì)拿來(lái)一個(gè)小水壺,給藤條補(bǔ)充水分。潔凈的水滴從花灑中源源不斷地噴灑下來(lái),藤條像舒展了滿身的細(xì)胞似的,拼命吮吸著甘霖,

          初中生世界·九年級(jí) 2017年2期2017-01-19

        • 藤條去了哪里?
          ? 楊潔華藤條去了哪里?? 楊潔華幸福的一家一在新加坡,多數(shù)有孩子的家庭都會(huì)有藤條的蹤跡。一些西方國(guó)家的父母可能會(huì)聞藤條色變,甚至直接聯(lián)想到鞭打這個(gè)酷刑。其實(shí),藤條在新加坡除了是一種懲罰手段之外,也是警告、約束的紀(jì)律措施。孩子在做功課時(shí),一旦心不在焉,家長(zhǎng)只要拿著藤條揮動(dòng)幾下,孩子一聽(tīng)到咻咻咻的聲音就會(huì)像被打了雞血那樣精神抖擻了?;蛘哂?span id="j5nxhlp" class="hl">藤條打一打桌面、書本或者墻壁,啪啪啪!原本坐不住的孩子像是被施了魔法一樣,不敢有任何動(dòng)靜。記得以前去一位朋友家做客,看到她

          莫愁 2016年15期2016-12-05

        • 家有綠蘿
          綠蘿,長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的藤條柔柔地垂下來(lái),離地面也不過(guò)十到二十公分——不長(zhǎng),長(zhǎng)了拖在地上容易被踩;不短,短了就少了幾分好看。愛(ài)心形的葉子服服帖帖地依在又長(zhǎng)又細(xì)的藤條上,讓人看著就喜歡。它的生命力還蠻強(qiáng)的。每天掛在敞開(kāi)的窗口,被風(fēng)吹的晃來(lái)晃去。就在前幾天,我正在專心致志地“玩”作業(yè)時(shí),那個(gè)種著綠蘿的盆就“哐當(dāng)”一下掉在了地上,歪向一邊,土和花都灑在地上。重新種好之后,沒(méi)多久,葉子就開(kāi)始發(fā)黃,掉落了。后來(lái),媽媽給它澆了一點(diǎn)不知道什么東西,又好了,我很高興。它還會(huì)陪我寫

          連云港文學(xué) 2016年8期2016-11-25

        • 理發(fā)的故事
          磨光后,便掄起了藤條,原本只想嚇唬嚇唬他,可他一見(jiàn)藤條,便條件反射地鉆到桌子底下,死賴在那兒。這可真的觸怒了母親,母親不由分說(shuō),一把將他揪出來(lái),在他小腿上一連抽了好幾鞭。凸起的鞭痕,像蜿蜒的小蛇。接著,母親強(qiáng)行將他拉到理發(fā)店去。理發(fā)師傅的理發(fā)刨子,宛如鏟泥機(jī)一樣,在他頭上鏟出了一片平原,當(dāng)鏟到離耳朵后不遠(yuǎn)的部位時(shí),原本抽抽搭搭地哭著的幺弟,突然發(fā)出了狼嗥般凄厲的哀叫聲。理發(fā)師傅急忙停手查看,這才看到幺弟頭皮上長(zhǎng)了一個(gè)膿瘡,現(xiàn)在,已被鏟開(kāi)了一個(gè)小傷口,鮮血淋

          讀者 2016年14期2016-06-29

        • 藤條去了哪里?
          孩子的家庭都會(huì)有藤條的蹤跡。一些西方國(guó)家的父母可能會(huì)聞藤條色變,甚至直接聯(lián)想到鞭打這個(gè)酷刑。其實(shí),藤條在新加坡除了是一種懲罰手段之外,也是警告、約束的紀(jì)律措施。孩子在做功課時(shí),一旦心不在焉,家長(zhǎng)只要拿著藤條揮動(dòng)幾下,孩子一聽(tīng)到咻咻咻的聲音就會(huì)像被打了雞血那樣精神抖擻了?;蛘哂?span id="nfztr5j" class="hl">藤條打一打桌面、書本或者墻壁,啪啪啪!原本坐不住的孩子像是被施了魔法一樣,不敢有任何動(dòng)靜。記得以前去一位朋友家做客,看到她正拿著藤條在監(jiān)督孩子做功課,她說(shuō)沒(méi)有藤條不行,孩子的心就不知道

          莫愁·家教與成才 2016年5期2016-05-14

        • 弟弟理發(fā)的故事
          磨光后,便掄起了藤條,原本只想嚇唬嚇唬他,可他一見(jiàn)藤條,便條件反射地鉆到桌子底下,死賴在那兒。這可真的觸怒了母親,母親不由分說(shuō),一把將他揪出來(lái),在他小腿上一連抽了好幾鞭,凸起的鞭痕,像蜿蜒的小蛇。接著,強(qiáng)行將他扯到理發(fā)店去。印度大兄的理發(fā)刨子,宛如鏟泥機(jī)一樣,在他頭上鏟出了一片平原,當(dāng)鏟到離耳朵后方不遠(yuǎn)的部位時(shí),原本抽抽搭搭地哭著的幺弟,突然發(fā)出了狼嗥般凄厲的哀叫聲,印度大兄急忙停手查看,這才看到幺弟頭皮上很罕見(jiàn)地長(zhǎng)了一粒膿瘡,現(xiàn)在,已被鏟開(kāi)了一個(gè)鮮血淋漓

          意林 2016年5期2016-04-06

        • 救命藤條
          一根從山頂垂下的藤條。顏秘書和桑司機(jī)很機(jī)靈,也牢牢地抓住這根藤條不放。三人剛剛松口氣,但很快又驚慌起來(lái)。他們都聽(tīng)到了藤條在風(fēng)中嘎吱嘎吱的痛苦呻吟,感覺(jué)到了藤條隨時(shí)會(huì)有繃斷的危險(xiǎn)。很明顯,這根藤條不可能較長(zhǎng)時(shí)間地承受三個(gè)大漢的重壓,就是承受兩個(gè)人的重量也有問(wèn)題。怎么辦?領(lǐng)導(dǎo)不得不下達(dá)最新指標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),小顏、小桑,你們快松手呀!大海航行靠舵手。領(lǐng)導(dǎo)是單位的舵手,單位不能沒(méi)有舵手啊!不!小顏擲地有聲,我不能松手!我曾經(jīng)發(fā)誓,無(wú)論何時(shí)何地都要緊跟領(lǐng)導(dǎo),除非領(lǐng)導(dǎo)您…

          小小說(shuō)大世界 2014年12期2016-01-22

        • 驃騎大將軍
          !”說(shuō)著,便拿起藤條狠狠地抽了它一下,豬被驚到了,撒腿就跑。豬跑了一段路,見(jiàn)我沒(méi)追上去,便在一張石凳旁停了下來(lái)。我悄悄地來(lái)到豬背后,站上石凳子,一抬腳,這回很容易便跨上了豬背。我左手拉著韁繩,右手拿著藤條,感覺(jué)自己成了一位威風(fēng)凜凜的大將軍,那神氣勁兒真是沒(méi)法說(shuō)。我用力把藤條打在豬的屁股上,豬飛快地跑了起來(lái)。我心中正得意,豬突然來(lái)了個(gè)“急剎車”,停住了腳步,原來(lái)前面有一條水溝。它這一下就把我甩進(jìn)水溝去了。我身上濺滿了泥,活脫脫成了一條“泥鰍”。就是這次“騎豬

          作文大王·笑話大王 2015年5期2015-05-30

        • 細(xì)藤結(jié)大瓜
          一些匍匐在地面的藤條也開(kāi)始萌芽了。原本沒(méi)有引起果樹(shù)們注意的藤條逐漸增多,直到有藤條攀附上果樹(shù)。果樹(shù)聽(tīng)說(shuō)這些藤條也要參加結(jié)大瓜果比賽時(shí),很不屑地問(wèn):“就憑你們那弱不禁風(fēng)的身軀,可能嗎?”藤條羞澀地低下頭,但卻并未放棄。春去秋來(lái),果樹(shù)們與藤條都結(jié)果了。當(dāng)果樹(shù)們結(jié)的果子越來(lái)越大時(shí),果樹(shù)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題:自己的枝條無(wú)法承受日益壯實(shí)的果子,幾乎每個(gè)果子超出一定的重量,要么弄折枝條墜落,要么就會(huì)被風(fēng)搖曳得跌落。最后這些果樹(shù)就只得長(zhǎng)出個(gè)頭不大的果子。而那些藤條上結(jié)

          家教世界·創(chuàng)新閱讀 2014年1期2014-01-02

        • 藤編與西班牙館
          由色澤深淺不一的藤條板包覆在用先進(jìn)技術(shù)造就的鋼玻璃結(jié)構(gòu)外,呈現(xiàn)出如波浪起伏般的流線型;陽(yáng)光透過(guò)藤條縫隙,灑落在展館內(nèi)部,為游客帶來(lái)夢(mèng)幻般的感受。整個(gè)外墻隨著建筑骨架的變化而起伏、旋轉(zhuǎn),像伊比利亞女郎激情舞動(dòng)的裙擺。從遠(yuǎn)處看去,西班牙館就像一件超大型的手工藝品,深淺不一的藤條,流線型的外觀好像地中海起伏的波浪,在不斷地運(yùn)動(dòng)、變化,充滿動(dòng)感。

          世界竹藤通訊 2010年6期2010-04-12

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