電話號(hào)碼
- 《華中學(xué)術(shù)》來稿注意事項(xiàng)
、作者地址、電話號(hào)碼、電子郵箱等)。四、來稿采用尾注,具體引文注釋格式舉例如下:甲、中文非連續(xù)出版物(一)普通圖書(1)專著標(biāo)注順序:責(zé)任者/書名/出版地/出版者/出版年/頁碼(連續(xù)頁碼之間用波浪線連接)。注意:注釋中的中文字體一般使用宋體,下同,例如:[1] 張舜徽:《中國古代史籍校讀法》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2004年,第52頁。[2] 張三夕主編:《中國古典文獻(xiàn)學(xué)》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2003年,第25~26頁。外國人的中譯本著作標(biāo)注順
華中學(xué)術(shù) 2022年1期2023-01-04
- 《華中學(xué)術(shù)》來稿注意事項(xiàng)
、作者地址、電話號(hào)碼、電子郵箱等)。四、來稿采用尾注,具體引文注釋格式舉例如下:甲、中文非連續(xù)出版物(一)普通圖書(1) 專著標(biāo)注順序:責(zé)任者/書名/出版地/出版者/出版年/頁碼(連續(xù)頁碼之間用波浪線連接)。注意:注釋中的中文字體一般使用宋體,下同,例如:[1] 張舜徽:《中國古代史籍校讀法》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2004年,第52頁。[2] 張三夕主編:《中國古典文獻(xiàn)學(xué)》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2003年,第25~26頁。外國人的中譯本著作標(biāo)注
華中學(xué)術(shù) 2022年2期2022-11-25
- 《華中學(xué)術(shù)》來稿注意事項(xiàng)
、作者地址、電話號(hào)碼、電子郵箱等)。四、來稿采用尾注,具體引文注釋格式舉例如下:甲、中文非連續(xù)出版物(一)普通圖書(1) 專著標(biāo)注順序:責(zé)任者/書名/出版地/出版者/出版年/頁碼(連續(xù)頁碼之間用波浪線連接)。注意:注釋中的中文字體一般使用宋體,下同,例如:[1] 張舜徽:《中國古代史籍校讀法》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2004年,第52頁。[2] 張三夕主編:《中國古典文獻(xiàn)學(xué)》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2003年,第25~26頁。外國人的中譯本著作標(biāo)注
華中學(xué)術(shù) 2022年4期2022-04-07
- 《閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》投稿須知
細(xì)通訊地址、電話號(hào)碼、電子郵箱。四、題目以20個(gè)字以內(nèi)為宜;作者署真名(需用筆名請(qǐng)說明),第一作者要在篇首頁底腳注:姓名,性別,族別,籍貫,職務(wù)(職稱),研究方向。五、位于標(biāo)題下的作者單位應(yīng)注明單位全稱、?。ㄊ校┟?、郵編。六、摘要300字以內(nèi);關(guān)鍵詞3~8個(gè),關(guān)鍵詞中間用分號(hào)分隔;標(biāo)題、姓名、摘要及關(guān)鍵詞需提供英語譯文。七、數(shù)字:公歷世紀(jì)、年代、年月日、時(shí)刻、圖表的序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡寫。5位以上數(shù)字以 “萬” “億” 作單位。八、圖:序號(hào)與圖題居
- 迷路的小海豹
你爸爸媽媽的電話號(hào)碼嗎?我可以幫你打電話,讓他們來這里找你!” 閃閃聽了連忙說:“我爸爸的電話號(hào)碼是……是……”糟糕,他一下子想不起來了。 爸爸經(jīng)常教閃閃背電話號(hào)碼,可他從沒有認(rèn)真記過。閃閃急得大哭起來:“嗚嗚……我忘記了……” 小墨斗魚摸了摸閃閃,說:“別哭,別哭,你想一想,你爸爸的電話號(hào)碼里有沒有什么特別的數(shù)字?” 閃閃抹了抹眼淚,認(rèn)真地想了一會(huì)兒,說:“我想起來了,我爸爸的電話號(hào)碼開頭是236,后面是我的生日4月15日,415……對(duì),就是這樣
閱讀與作文(小學(xué)低年級(jí)版) 2021年5期2021-09-10
- 該怎么讀電話號(hào)碼?
《我們?cè)趺醋x電話號(hào)碼》的文章。我問薦讀理由,對(duì)方不作回答,只發(fā)給我一個(gè)齜牙咧嘴的笑臉。這讓我感覺幾分神秘,找出一讀,還真開了眼界。文章開頭寫道:一天,朋友給我打電話,告訴我一個(gè)電話號(hào)碼,我重復(fù)朋友報(bào)給的電話——假定這個(gè)號(hào)碼是12345678——我是這樣讀的:1234—5678。朋友說不對(duì),并再次強(qiáng)調(diào)是1—2345678。我總算弄明白了“不對(duì)”是因?yàn)椤肮?jié)奏問題”,即電話號(hào)碼所關(guān)涉的一組數(shù)字“句讀”有“錯(cuò)”。接著,作者回顧電話號(hào)碼隨著電信業(yè)的發(fā)展而逐步加至八位
雜文月刊 2021年2期2021-04-12
- 《華中學(xué)術(shù)》來稿注意事項(xiàng)
、作者地址、電話號(hào)碼、電子郵箱等)。四、來稿采用尾注,具體引文注釋格式舉例如下:甲、中文非連續(xù)出版物(一)普通圖書(1)專著標(biāo)注順序:責(zé)任者/書名/出版地/出版者/出版年/頁碼(連續(xù)頁碼之間用波浪線連接)。注意:注釋中的中文字體一般使用宋體,下同,例如:[1] 張舜徽:《中國古代史籍校讀法》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2004年,第52頁。[2] 張三夕主編:《中國古典文獻(xiàn)學(xué)》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2003年,第25~26頁。外國人的中譯本著作標(biāo)注順
華中學(xué)術(shù) 2021年2期2021-01-12
- 《華中學(xué)術(shù)》來稿注意事項(xiàng)
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華中學(xué)術(shù) 2021年1期2021-01-12
- 《華中學(xué)術(shù)》來稿注意事項(xiàng)
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華中學(xué)術(shù) 2021年4期2021-01-11
- 《華中學(xué)術(shù)》來稿注意事項(xiàng)
、作者地址、電話號(hào)碼、電子郵箱等)。四、來稿采用尾注,具體引文注釋格式舉例如下:甲、中文非連續(xù)出版物(一)普通圖書(1)專著標(biāo)注順序:責(zé)任者/書名/出版地/出版者/出版年/頁碼(連續(xù)頁碼之間用波浪線連接)。注意:注釋中的中文字體一般使用宋體,下同,例如:[1] 張舜徽:《中國古代史籍校讀法》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2004年,第52頁。[2] 張三夕主編:《中國古典文獻(xiàn)學(xué)》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2003年,第25~26頁。外國人的中譯本著作標(biāo)注順
華中學(xué)術(shù) 2021年3期2021-01-11
- 新目標(biāo)英語七年級(jí)(上)Unit 1 知識(shí)要點(diǎn)歸納
number電話號(hào)碼an ID card一張身份證your name你的名字his name他的名字her name她的名字【重難點(diǎn)句子】1. —Whats your name? ——你叫什么名字?—My names Jenny./I am Jenny. ——我的名字叫珍妮。/我是珍妮。2. —Whats her telephone number? ——她的電話號(hào)碼是多少?—It is... ——她的電話號(hào)碼是……3. —Whats his family
中學(xué)生英語·閱讀與寫作 2020年9期2020-12-28
- 淺析電話號(hào)碼綁定第三方軟件問題
都要綁定一個(gè)電話號(hào)碼,但是綁定之后不久可能就換了電話號(hào)碼,由此帶來諸多問題。上一個(gè)用戶綁定的應(yīng)用軟件如果沒有因停用而解綁,會(huì)給下一個(gè)使用用戶帶來很多問題,也有上一個(gè)用戶與第三方支付平臺(tái)的經(jīng)濟(jì)問題。關(guān)鍵詞:電話號(hào)碼;第三方軟件;解綁一、手機(jī)號(hào)碼性質(zhì)問題(一)電話號(hào)碼是財(cái)富象征隨著通信技術(shù)的快速發(fā)展,手機(jī)成了人類生活不可或缺的一部分,無論是學(xué)生學(xué)習(xí),還是外出旅游等,手機(jī)都扮演著重要角色。近年來有手機(jī)靚號(hào)通過拍賣價(jià)格高達(dá)上百萬。手機(jī)靚號(hào)是指通迅所使用的手機(jī)號(hào)碼,
讀書文摘(下半月) 2020年11期2020-05-26
- 《閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》投稿須知
細(xì)通訊地址、電話號(hào)碼、電子郵箱。四、題目以20 個(gè)字以內(nèi)為宜;作者署真名(需用筆名請(qǐng)說明),第一作者要在篇首頁底腳注:姓名,性別,族別,籍貫,職務(wù)(職稱),研究方向。五、位于標(biāo)題下的作者單位應(yīng)注明單位全稱、?。ㄊ校┟⑧]編。六、摘要300 字以內(nèi);關(guān)鍵詞3~8 個(gè),關(guān)鍵詞中間用分號(hào)分隔;標(biāo)題、姓名、摘要及關(guān)鍵詞需提供英語譯文。七、數(shù)字:公歷世紀(jì)、年代、年月日、時(shí)刻、圖表的序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡寫。5 位以上數(shù)字以“萬”“億”作單位。八、圖:序號(hào)與圖題
- 《華中學(xué)術(shù)》來稿注意事項(xiàng)
、作者地址、電話號(hào)碼、電子郵箱等)。四、來稿采用尾注,具體引文注釋格式舉例如下:甲、中文非連續(xù)出版物(一)普通圖書(1)專著標(biāo)注順序:責(zé)任者/書名/出版地/出版者/出版年/頁碼(連續(xù)頁碼之間用波浪線連接)。注意:注釋中的中文字體一般使用宋體,下同。例如:[1] 張舜徽:《中國古代史籍校讀法》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2004年,第52頁。[2] 張三夕主編:《中國古典文獻(xiàn)學(xué)》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2003年,第25~26頁。外國人的中譯本著作標(biāo)注順
華中學(xué)術(shù) 2020年4期2020-01-16
- 《華中學(xué)術(shù)》來稿注意事項(xiàng)
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華中學(xué)術(shù) 2020年2期2020-01-16
- 《華中學(xué)術(shù)》來稿注意事項(xiàng)
、作者地址、電話號(hào)碼、電子郵箱等)。四、來稿采用尾注,具體引文注釋格式舉例如下:甲、中文非連續(xù)出版物(一)普通圖書(1)專著標(biāo)注順序:責(zé)任者/書名/出版地/出版者/出版年/頁碼(連續(xù)頁碼之間用波浪線連接)。注意:注釋中的中文字體一般使用宋體,下同,例如:[1] 張舜徽:《中國古代史籍校讀法》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2004年,第52頁。[2] 張三夕主編:《中國古典文獻(xiàn)學(xué)》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2003年,第25~26頁。外國人的中譯本著作標(biāo)注順
華中學(xué)術(shù) 2020年1期2020-01-16
- 《華中學(xué)術(shù)》來稿注意事項(xiàng)
、作者地址、電話號(hào)碼、電子郵箱等)。四、來稿采用尾注,具體引文注釋格式舉例如下:甲、中文非連續(xù)出版物(一)普通圖書(1)專著標(biāo)注順序:責(zé)任者/書名/出版地/出版者/出版年/頁碼(連續(xù)頁碼之間用波浪線連接)。注意:注釋中的中文字體一般使用宋體,下同,例如:[1] 張舜徽:《中國古代史籍校讀法》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2004年,第52頁。[2] 張三夕主編:《中國古典文獻(xiàn)學(xué)》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2003年,第25~26頁。外國人的中譯本著作標(biāo)注順
華中學(xué)術(shù) 2020年3期2020-01-16
- 《閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》投稿須知
細(xì)通訊地址、電話號(hào)碼、電子郵箱。四、題目以20 個(gè)字以內(nèi)為宜;作者署真名(需用筆名請(qǐng)說明),第一作者要在篇首頁底腳注∶姓名,性別,族別,籍貫,職務(wù)(職稱),研究方向。五、位于標(biāo)題下的作者單位應(yīng)注明單位全稱、?。ㄊ校┟?、郵編。六、摘要300 字以內(nèi);關(guān)鍵詞3~8 個(gè),關(guān)鍵詞中間用分號(hào)分隔;標(biāo)題、姓名、摘要及關(guān)鍵詞需提供英語譯文。七、數(shù)字∶公歷世紀(jì)、年代、年月日、時(shí)刻、圖表的序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡寫。5 位以上數(shù)字以“萬”“億”作單位。八、圖∶序號(hào)與圖題
- 新目標(biāo)英語七年級(jí) (上)Unit 1 知識(shí)要點(diǎn)歸納
number電話號(hào)碼an ID card一張身份證your name你的名字his name他的名字her name她的名字【重難點(diǎn)句子】1. —Whats your name? ——你叫什么名字?—My names Jenny./I am Jenny. ——我的名字叫珍妮。/我是珍妮。2. —Whats her telephone number? ——她的電話號(hào)碼是多少?—It is... ——她的電話號(hào)碼是……3. —Whats his family
中學(xué)生英語·閱讀與寫作 2019年9期2019-11-18
- 打電話常用語總結(jié)
或單位名稱或電話號(hào)碼)Hello,is that...speaking?你是...嗎?/Who is that speaking/calling?你是誰?/Who is speaking/calling,please?你是誰?應(yīng)答時(shí)常說:Yes,(this is)...speaking。是的,我是.../Yes,it‘s...here。 我是...。(4)打電話請(qǐng)對(duì)方找人或留言:Is...in/at home?某某在家嗎?/Can/may/could I
教育周報(bào)·教研版 2018年41期2018-10-21
- 你們的手機(jī)號(hào)我記住啦
出自己家中的電話號(hào)碼。有些同學(xué)記錯(cuò)電話位數(shù)了,你能看出來嗎?在錯(cuò)誤號(hào)碼的旁邊畫個(gè)“×”吧!寶寶,你知道媽媽的手機(jī)號(hào)碼嗎?在方格處填上哦!媽媽要引導(dǎo)寶寶了解電話號(hào)碼。我們正常使用的手機(jī)號(hào)碼是11位,電話座機(jī)是由四位或三位區(qū)號(hào)加上七位或八位電話號(hào)碼組成的11位號(hào)碼。媽媽幫助寶寶熟記家人的手機(jī)號(hào)碼,并引導(dǎo)寶寶將號(hào)碼默寫在方格內(nèi)。
動(dòng)漫界·幼教365(中班) 2018年8期2018-05-14
- 新目標(biāo)英語七年級(jí)(上)Unit 1知識(shí)要點(diǎn)歸納
number電話號(hào)碼an ID card一張身份證your name你的名字his name他的名字her name她的名字【重難點(diǎn)句子】1.—What’s your name?——你叫什么名字?—My name’s Jenny./I am Jenny.——我的名字叫Jenny。/我是Jenny。2.—What’s her telephone number?——她的電話號(hào)碼是多少?—It is...——她的電話號(hào)碼是……3.—What’s his fami
中學(xué)生英語 2017年9期2017-10-12
- 爺爺家的電話號(hào)碼
不知道爺爺?shù)?span id="m8m00yq" class="hl">電話號(hào)碼,就問爸爸。爸爸給我出了一道題,讓我自己算出爺爺?shù)?span id="ssceywo" class="hl">電話號(hào)碼是多少。爸爸說電話號(hào)碼是七位數(shù),第一位和最后一位是一樣的,它比最大的個(gè)位數(shù)小2;電話號(hào)碼的第二位,它的3倍和最大的個(gè)位數(shù)一樣大;電話號(hào)碼的第三位,它是最大的個(gè)位數(shù);電話號(hào)碼的第四位,它是最小的十位數(shù)的一半;電話號(hào)碼的第五位和第六位是一樣的,它比最小的十位數(shù)的一半還小1。我想了半天,還是沒有想出來。后來爸爸給我做了一些提示,我經(jīng)過苦思冥想,終于得出了答案。我用爸爸的手機(jī)拔打了這個(gè)號(hào)
少年文藝·開心閱讀作文 2017年7期2017-08-05
- 《華中學(xué)術(shù)》來稿注意事項(xiàng)
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華中學(xué)術(shù) 2017年4期2017-03-07
- 《華中學(xué)術(shù)》來稿注意事項(xiàng)
、作者地址、電話號(hào)碼、電子郵箱等)。四、來稿采用尾注。具體引文注釋格式舉例如下:甲、中文非連續(xù)出版物(一)普通圖書(1)專著標(biāo)注順序:責(zé)任者/書名/出版地/出版者/出版年/頁碼(連續(xù)頁碼之間用波浪線連接)。注意:注釋中的中文字體一般使用宋體,下同。例如:[1] 張舜徽:《中國古代史籍校讀法》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2004年,第52頁。[2] 張三夕主編:《中國古典文獻(xiàn)學(xué)》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2003年,第25~26頁。外國人的中譯本著作標(biāo)注順
華中學(xué)術(shù) 2017年3期2017-03-07
- 《華中學(xué)術(shù)》來稿注意事項(xiàng)
、作者地址、電話號(hào)碼、電子郵箱等)。四、來稿采用尾注。具體引文注釋格式舉例如下:甲、中文非連續(xù)出版物(一)普通圖書(1)專著標(biāo)注順序:責(zé)任者/書名/出版地/出版者/出版年/頁碼(連續(xù)頁碼之間用波浪線連接)。注意:注釋中的中文字體一般使用宋體,下同。例如:[1] 張舜徽:《中國古代史籍校讀法》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2004年,第52頁。[2] 張三夕主編:《中國古典文獻(xiàn)學(xué)》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2003年,第25~26頁。外國人的中譯本著作標(biāo)注順
華中學(xué)術(shù) 2017年2期2017-03-06
- 智譯電話號(hào)碼
□劉惜智譯電話號(hào)碼□劉惜一名間諜在觀察他追蹤的人用老式的撥號(hào)電話(使用方法見后文)跟同伙聯(lián)絡(luò)。隨著撥號(hào)盤轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,間諜以同樣的速度在紙上劃線。他劃出的6條線的長度如下:第1條:6厘米第2條:5.4厘米第3條:3厘米第4條:7.2厘米第5條:8.4厘米第6條:4.2厘米重?fù)苕I根據(jù)所劃線的長度,間諜很快知道了那人撥的電話號(hào)碼。請(qǐng)你寫出這個(gè)電話號(hào)碼,并說出理由。我是這樣解的。撥號(hào)盤上共有1、2、3、4、5、6、7、8、9、0這10個(gè)數(shù)字,撥號(hào)時(shí)是按順時(shí)針方向撥
數(shù)學(xué)小靈通·3-4年級(jí) 2016年3期2016-09-23
- 新目標(biāo)英語七年級(jí) (上)Unit 1 知識(shí)要點(diǎn)歸納
number電話號(hào)碼an ID card一張身份證your name你的名字his name他的名字her name她的名字【重難點(diǎn)句子】1. —Whats your name? ——你叫什么名字?—My names Jenny./ I am Jenny. ——我的名字叫Jenny。/我是Jenny。2. —Whats her telephone number? ——她的電話號(hào)碼是多少?—It is... ——她的電話號(hào)碼是……3. —Whats his
中學(xué)生英語·閱讀與寫作 2016年9期2016-05-14
- 神秘號(hào)碼鬧笑話
字,像是一個(gè)電話號(hào)碼。這個(gè)電話號(hào)碼沒名沒姓,小孫覺得很神秘,就記下了。不過,沒人主動(dòng)告訴他,他也不便打聽。這天,小孫寫完一個(gè)材料后,腦海中又冒出了那個(gè)電話,恰好這時(shí)候,隔壁的小江過來送一份材料。小孫也顧不了那么多了,向他問起那個(gè)電話號(hào)碼。小江笑了,故意賣了個(gè)關(guān)子:“你打這個(gè)號(hào)碼,說是宣傳處的就知道了。這個(gè)號(hào)碼你以后可得常用啊!”小孫趕緊用手機(jī)撥打了那個(gè)電話號(hào)碼。很快,對(duì)方接了,是個(gè)男的,嗓門挺大,操著外地口音:“喂,你好,請(qǐng)問是哪位呀?”小孫拖著長音說:“
爆笑show 2016年2期2016-04-11
- 《華中學(xué)術(shù)》來稿注意事項(xiàng)
、作者地址、電話號(hào)碼、電子郵箱等)。四、來稿采用尾注。具體引文注釋格式舉例如下:甲、中文非連續(xù)出版物(一)普通圖書(1)專著標(biāo)注順序:責(zé)任者/書名/出版地/出版者/出版年/頁碼(連續(xù)頁碼之間用波浪線連接)。注意:注釋中的中文字體一般使用宋體,下同。例如:[1] 張舜徽:《中國古代史籍校讀法》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2004年,第52頁。[2] 張三夕主編:《中國古典文獻(xiàn)學(xué)》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2003年,第25~26頁。外國人的中譯本著作標(biāo)注順
華中學(xué)術(shù) 2016年2期2016-03-15
- 《華中學(xué)術(shù)》來稿注意事項(xiàng)
、作者地址、電話號(hào)碼、電子郵箱等)。四、來稿采用尾注。具體引文注釋格式舉例如下:甲、中文非連續(xù)出版物(一)普通圖書(1)專著標(biāo)注順序:責(zé)任者/書名/出版地/出版者/出版年/頁碼(連續(xù)頁碼之間用波浪線連接)。注意:注釋中的中文字體一般使用宋體,下同。例如:[1] 張舜徽:《中國古代史籍校讀法》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2004年,第52頁。[2] 張三夕主編:《中國古典文獻(xiàn)學(xué)》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2003年,第25~26頁。外國人的中譯本著作標(biāo)注順
華中學(xué)術(shù) 2016年3期2016-03-15
- 《華中學(xué)術(shù)》來稿注意事項(xiàng)
、作者地址、電話號(hào)碼、電子郵箱等)。四、來稿采用尾注。具體引文注釋格式舉例如下:甲、中文非連續(xù)出版物(一)普通圖書(1)專著標(biāo)注順序:責(zé)任者/書名/出版地/出版者/出版年/頁碼(連續(xù)頁碼之間用波浪線連接)。注意:注釋中的中文字體一般使用宋體,下同。例如:[1] 張舜徽:《中國古代史籍校讀法》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2004年,第52頁。[2] 張三夕主編:《中國古典文獻(xiàn)學(xué)》,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2003年,第25~26頁。外國人的中譯本著作標(biāo)注順
華中學(xué)術(shù) 2016年4期2016-03-14
- 新目標(biāo)英語七年級(jí)(上)Unit 1知識(shí)要點(diǎn)歸納
number電話號(hào)碼an ID card一張身份證your name你的名字his name他的名字her name她的名字【重難點(diǎn)句子】1.—What’s your name?——你叫什么名字?—My name’s Jenny./I am Jenny.——我的名字叫Jenny。/我是Jenny。2.—What’s her telephone number?——她的電話號(hào)碼是多少?—It is...——她的電話號(hào)碼是……3.—What’s his fami
中學(xué)生英語 2016年9期2016-02-14
- 新目標(biāo)英語七年級(jí) (上)Unit 1 知識(shí)要點(diǎn)歸納
number電話號(hào)碼an ID card一張身份證your name你的名字his name他的名字her name她的名字【重難點(diǎn)句子】1. —Whats your name? ——你叫什么名字?—My names Jenny./ I am Jenny. ——我的名字叫Jenny。/我是Jenny。2. —Whats her telephone number? ——她的電話號(hào)碼是多少?—It is... ——她的電話號(hào)碼是……3. —Whats his
中學(xué)生英語·閱讀與寫作 2015年9期2015-10-20
- 打電話
有人知道風(fēng)的電話號(hào)碼嗎?快點(diǎn)告訴我。我要問問風(fēng),昨天晚上,趁我睡著的時(shí)候,他憑什么把我家樓下的丁香花吹謝,之后就偷偷溜走了?有人知道太陽的電話號(hào)碼嗎?快點(diǎn)告訴我。我要問問太陽,半個(gè)月過去了,他到底是跑到哪里玩去了?烏云每天替他值班,累得總是哭。有人知道馬虎的電話號(hào)碼嗎?快點(diǎn)告訴我。我要問問馬虎,我明明知道6+7=13,可是已經(jīng)兩次了,他都讓我寫14。他為什么總是欺負(fù)我?
小櫻桃·童年閱讀 2015年8期2015-08-20
- 新目標(biāo)英語七年級(jí)(上)Unit 1知識(shí)要點(diǎn)歸納
number電話號(hào)碼an ID card一張身份證your name你的名字his name他的名字her name她的名字【重難點(diǎn)句子】1.—What’s your name?——你叫什么名字?—My name’s Jenny./I am Jenny.——我的名字叫Jenny。/我是Jenny。2.—What’s her telephone number?——她的電話號(hào)碼是多少?—It is...——她的電話號(hào)碼是……3.—What’s his fami
中學(xué)生英語 2015年33期2015-08-15
- 一鍵查看號(hào)碼與歸屬地信息
如果需要查看電話號(hào)碼,必須選擇之后才會(huì)進(jìn)入詳情界面顯示電話號(hào)碼,顯然是很不直觀,如果希望查看歸屬地信息,更是必須等到對(duì)方撥號(hào)之后才會(huì)顯示。其實(shí),我們可以利用微信電話本直接查看號(hào)碼與歸屬地:訪問App Store,下載并安裝微信電話本,打開微信電話本,從屏幕底部切換到“設(shè)置”界面,選擇“系統(tǒng)電話”,進(jìn)入之后啟用“聯(lián)系人顯示號(hào)碼與歸屬地”,立即就可以生效(如圖),可以看到這里所有聯(lián)系人已經(jīng)顯示電話號(hào)碼和歸屬地。
電腦迷 2015年7期2015-05-30
- 神秘號(hào)碼
字,像是一個(gè)電話號(hào)碼。這個(gè)電話號(hào)碼沒名沒姓,小孫覺得很神秘,就記下了。不過,沒人主動(dòng)告訴他,他也不便打聽。這天,小孫寫完一個(gè)材料后,腦海中又冒出了那個(gè)電話,恰好這時(shí)候,隔壁的小江過來送一份材料。小孫也顧不了那么多了,向他問起那個(gè)電話號(hào)碼。小江笑了,故意賣了個(gè)關(guān)子:“你打這個(gè)號(hào)碼,說是宣傳處的就知道了。這個(gè)號(hào)碼你以后可得常用啊!”小孫趕緊用座機(jī)撥打了那個(gè)電話號(hào)碼。很快,對(duì)方接了,是個(gè)男的,嗓門挺大,操著外地口音:“喂,你好,請(qǐng)問是哪位呀?”小孫拖著長音說:“
故事會(huì) 2015年15期2015-05-14
- 新目標(biāo)英語七年級(jí)(上)Unit 1知識(shí)要點(diǎn)歸納
number電話號(hào)碼an I D.card一張身份證your name你的名字his name他的名字her name她的名字【重難點(diǎn)句子】1.—What’s your name?——你叫什么名字?—My name’s Jenny./I am Jenny.——我的名字叫Jenny。/我是Jenny。2.—What’s her telephone number?——她的電話號(hào)碼是多少?—It is...——她的電話號(hào)碼是……3.—What’s his fam
中學(xué)生英語 2015年9期2015-01-31
- 來電顯示侵犯隱私權(quán)了嗎?
露了主叫方的電話號(hào)碼,給其本人的生活、工作帶來諸多不便,嚴(yán)重侵害了他的隱私權(quán)?!皝黼婏@示”真的侵犯了打電話者的隱私權(quán)嗎?如果答案為“是”,接電話者的知情權(quán)又如何保障呢?我們理解這個(gè)問題,可以與古代的登門拜訪相比。打電話僅僅是現(xiàn)代人主動(dòng)與人溝通的一種渠道,古人沒有電話,他們想要與人溝通就要登門拜訪,登門拜訪需要敲門,敲門需要遵循什么法則呢?敲門規(guī)則人類的祖先很早就發(fā)明了門,門的功能主要有兩種,一種功能是把人的空間進(jìn)行區(qū)分,門里是私人空間,門外是社會(huì)空間,門里
大科技·百科新說 2014年4期2014-04-22
- 哈哈一笑
人,法國人念電話號(hào)碼不像我們習(xí)慣一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)地念。比如61718098,法國人不是念成6-1-7-1-8-0-9-8,而是兩位兩位地念61-71-80-98。如果法國人告訴你他的電話號(hào)碼,你可聽好了:60+1,60+11,4×20,4×20+10+8。聽法國人說電話號(hào)碼,你剛記了一個(gè)4,后面突然冒出來個(gè)20,所以得趕緊把4涂了,改成80,精神始終處于準(zhǔn)亢奮狀態(tài)。
初中生世界·七年級(jí) 2009年12期2009-05-21