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        制定者

        • 美聯(lián)儲(chǔ)會(huì)議紀(jì)要:加息還將維持一段時(shí)間
          揭露了貨幣政策制定者對(duì)經(jīng)濟(jì)和加息路徑的最新研判,繼續(xù)展現(xiàn)偏鷹的論調(diào)和立場(chǎng)。《清華金融評(píng)論》觀察會(huì)議紀(jì)要顯示,F(xiàn)OMC委員們對(duì)于本輪加息“終點(diǎn)”的預(yù)測(cè)中值從4.6%上升至5.1%,意味著2023年可能還有至少75個(gè)基點(diǎn)的加息。很明顯,經(jīng)歷2022年夏天市場(chǎng)誤讀美聯(lián)儲(chǔ)邏輯引發(fā)短暫狂歡后,美聯(lián)儲(chǔ)官員們的講話邏輯一直偏向保守,本次的會(huì)議紀(jì)要也不例外。在最新的會(huì)議紀(jì)要公布后,美股市場(chǎng)一度出現(xiàn)明顯跳水。根據(jù)日程,美聯(lián)儲(chǔ)的下一次政策會(huì)議將在1月31日至2月1日舉行。

          清華金融評(píng)論 2023年2期2023-05-30

        • 法國(guó) AIPC、ICCA和UFI聯(lián)合發(fā)布新的白皮書(shū):《商務(wù)活動(dòng)是行業(yè)復(fù)蘇的最快捷徑》
          苗,各地的政策制定者都面臨著管理社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。隨著與疫情相關(guān)的限制的放寬和取消,政策重點(diǎn)正在不斷發(fā)生變化。這份報(bào)告是由AIPC(美國(guó)國(guó)際會(huì)議中心協(xié)會(huì))、ICCA(國(guó)際會(huì)議中心協(xié)會(huì))和UFI(國(guó)際展覽業(yè)協(xié)會(huì))聯(lián)合編制,這三個(gè)主要的全球貿(mào)易機(jī)構(gòu)代表并服務(wù)于會(huì)展行業(yè)。本報(bào)告通過(guò)強(qiáng)調(diào)會(huì)展行業(yè)的價(jià)值和重要性,為支持商務(wù)活動(dòng)的倡導(dǎo)努力,并舉例說(shuō)明世界各地的政府和政策制定者正在通過(guò)哪些方式以支持各種活動(dòng)的恢復(fù)。

          中國(guó)會(huì)展 2022年5期2022-04-03

        • 國(guó)際視野
          能與教育:政策制定者指南》中文版上線為幫助政策制定者更好地應(yīng)對(duì)人工智能(AI)與教育融合所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),聯(lián)合國(guó)教科文組織2021年4月出版了《人工智能與教育:政策制定者指南》(AI and Education:Guidance for Policy-Makers),于8月份推出了中文版本。該指南探討了教育公平性、全納性、性別平權(quán)和隱私保護(hù)等前沿話題。從人機(jī)智能的角度,辯證分析人工智能的潛能和缺陷;從實(shí)現(xiàn)教育核心目標(biāo)和人本角度,審視近期浮現(xiàn)的智能技術(shù)應(yīng)用

          中小學(xué)信息技術(shù)教育 2021年12期2021-12-16

        • 教師如何參與學(xué)生目標(biāo)樹(shù)立全過(guò)程
          式,可以讓目標(biāo)制定者嚴(yán)肅對(duì)待,并且受到有形或無(wú)形的監(jiān)督。因此,目標(biāo)制定的過(guò)程應(yīng)該具有公開(kāi)性與儀式感。教師可以在全班組織一個(gè)制定目標(biāo)的儀式,讓目標(biāo)制定者在全班同學(xué)面前說(shuō)出在現(xiàn)階段自己要達(dá)到的目標(biāo)??梢愿鶕?jù)班級(jí)文化,給這個(gè)儀式取各種名稱,如軍令狀樹(shù)立儀式等。為保護(hù)目標(biāo)制定者的信心與勇氣,儀式之前,教師先在全班營(yíng)造一個(gè)積極莊重的氣氛,讓其他同學(xué)向這些“勇士”看齊,準(zhǔn)備好熱烈的掌聲。整個(gè)儀式在莊重榮耀的音樂(lè)下進(jìn)行,讓目標(biāo)制定者感受到老師是認(rèn)真的,同學(xué)們也是認(rèn)真的。

          廣東教育·綜合 2020年7期2020-08-13

        • 保羅·克魯格曼 諾獎(jiǎng)得主預(yù)測(cè)全球經(jīng)濟(jì)陷入衰退
          影,大部分政策制定者依然認(rèn)為,全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)只是放緩,可能會(huì)出現(xiàn)軟著陸,但不會(huì)直接跌入衰退。對(duì)此,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主保羅·克魯格曼卻持不同觀點(diǎn)。他預(yù)測(cè)稱,全球經(jīng)濟(jì)2019年陷入衰退的可能性很大。他表示,不太可能出現(xiàn)某一重大事件引發(fā)全球經(jīng)濟(jì)下行的情況,相反,全球經(jīng)濟(jì)衰退可能由一系列負(fù)面經(jīng)濟(jì)沖擊引發(fā)。這些負(fù)面經(jīng)濟(jì)沖擊包括特朗普政府的減稅刺激。他說(shuō),這一項(xiàng)目“并不十分有效”,而科技部門(mén)的增長(zhǎng)則“看起來(lái)像是泡沫可能開(kāi)始縮小。”“目前看起來(lái)最接近衰退的地方是歐元區(qū)。”

          東西南北 2019年6期2019-04-30

        • 試析初中課堂管理策略
          成為課堂規(guī)則的制定者與執(zhí)行者,引導(dǎo)學(xué)生以主人翁意識(shí)參與到課堂管理中,形成教師與學(xué)生課堂管理的合力,才能達(dá)到事半功倍的效果。關(guān)鍵詞:課堂環(huán)境;管理合力;制定者;執(zhí)行者一、營(yíng)造良好的課堂環(huán)境舒適簡(jiǎn)潔的課堂環(huán)境有助于學(xué)生集中注意力參與到學(xué)習(xí)中。首先,教室前方與兩側(cè)裝飾不可過(guò)于鮮艷繁復(fù),否則學(xué)生上課時(shí)很容易被周圍的物質(zhì)環(huán)境所吸引。其次,上課時(shí)杜絕學(xué)生吃喝行為,既可以避免食物味道彌漫在教室里引起大家的注意,也有助于保持教室干凈衛(wèi)生。最后,桌椅擺放整齊,課桌上只擺放課

          求知導(dǎo)刊 2019年2期2019-04-03

        • 公共管理有效性的文化融合機(jī)制分析
          際關(guān)系,是政策制定者、政策執(zhí)行者和政策目標(biāo)群體三者的動(dòng)態(tài)互動(dòng)關(guān)系。文章在闡述基于公共管理文化地位的基礎(chǔ)上,在具體分析政策制定者、政策執(zhí)行者和政策目標(biāo)群體三者關(guān)系的基礎(chǔ)上,結(jié)合政策制定者、政策執(zhí)行者和政策目標(biāo)群體互動(dòng)文化特點(diǎn),具體分析公共管理有效性的文化融合機(jī)制。一、公共管理中群際文化的重要地位個(gè)體在公共管理中的作用。人類社會(huì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展留下的寶貴財(cái)富記錄了各個(gè)民族的發(fā)展歷程和變化。在這樣的背景下為了能夠更好的促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,需要相關(guān)人員加強(qiáng)對(duì)公共管理問(wèn)題的

          環(huán)球市場(chǎng)信息導(dǎo)報(bào) 2018年17期2018-08-05

        • 標(biāo)準(zhǔn)利益相關(guān)者的協(xié)調(diào)問(wèn)題分析
          關(guān)者主要有標(biāo)準(zhǔn)制定者、制定參與者、標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品生產(chǎn)者和消費(fèi)者等主體,分析了這些利益相關(guān)者在地位和利益訴求等方面存在的差異,以及由此導(dǎo)致的各種利益沖突,并就此針對(duì)不同利益主體之間的沖突提出了相應(yīng)的解決對(duì)策。標(biāo)準(zhǔn);利益相關(guān)者;沖突;對(duì)策1 引言將技術(shù)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn),是加快產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)和提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)國(guó)家和企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略的根本目標(biāo)。從宏觀上來(lái)講,標(biāo)準(zhǔn)的制定有利于推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提升國(guó)家綜合競(jìng)爭(zhēng)力;隨著市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)的建立,創(chuàng)新成果得以快速投入相關(guān)

          質(zhì)量探索 2017年4期2017-11-07

        • 不簡(jiǎn)單的遵守
          強(qiáng)勢(shì)一方的規(guī)定制定者要遵守就更不容易。是誰(shuí)能遵守一個(gè)已經(jīng)塵封了足足六百年的規(guī)定呢?《不簡(jiǎn)單的遵守》會(huì)告訴你!20世紀(jì)90年代,在劍橋大學(xué)的一次考試中,發(fā)生了一件有趣的事。一位考生突然要求監(jiān)考的學(xué)監(jiān)為其提供點(diǎn)心和啤酒。學(xué)監(jiān)當(dāng)時(shí)的反應(yīng)可想而知,但該考生言明他并非無(wú)理取鬧,并出示了一份14世紀(jì)劍橋大學(xué)校規(guī)的復(fù)印件,在這份用拉丁文制定且名義上永不失效的校規(guī)中載明:參與考試的考生都有權(quán)利在考試過(guò)程中要求校方提供點(diǎn)心和啤酒。校方在確認(rèn)了這份校規(guī)的真實(shí)性之后,同意遵照規(guī)

          小學(xué)教學(xué)研究·新小讀者 2017年1期2017-01-21

        • 《會(huì)計(jì)監(jiān)管的本質(zhì)》簡(jiǎn)評(píng)
          景下,對(duì)于準(zhǔn)則制定者和研究準(zhǔn)則制定的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑具有較強(qiáng)的時(shí)代意義。關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)監(jiān)管會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)則《會(huì)計(jì)監(jiān)管的本質(zhì)》(The Nature of Accounting Regulation)一書(shū)由英國(guó)學(xué)者艾因·丹尼斯所著,艾因·丹尼斯是牛津布魯克斯大學(xué)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)與經(jīng)濟(jì)系的高級(jí)講師,同時(shí)也是挪威經(jīng)濟(jì)學(xué)院的兼職副教授。在《會(huì)計(jì)監(jiān)管的本質(zhì)》一書(shū)中,作者通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)監(jiān)管相關(guān)概念進(jìn)行梳理與辨析對(duì)這一領(lǐng)域的問(wèn)題進(jìn)行了批判性的思考。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是會(huì)計(jì)監(jiān)管的必要手段與工具,會(huì)計(jì)準(zhǔn)則

          財(cái)會(huì)通訊 2016年13期2016-12-28

        • 美聯(lián)儲(chǔ)加息的靴子
          ,美聯(lián)儲(chǔ)的政策制定者曾預(yù)計(jì)2016年會(huì)加息4次。2016年3月,面對(duì)2015年第4季度美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力、2016年第1季度市場(chǎng)強(qiáng)烈波動(dòng)使得金融條件趨緊的現(xiàn)實(shí),美聯(lián)儲(chǔ)只好將2016年加息4次的計(jì)畫(huà)調(diào)整為2次,並稱2017年將進(jìn)一步加息3至4次。2 0 1 6年4月,美聯(lián)儲(chǔ)的議息會(huì)議紀(jì)要顯示,大多數(shù)政策制定者認(rèn)為,隨著通脹水準(zhǔn)朝著2%的目標(biāo)邁進(jìn),如果經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)和就業(yè)市場(chǎng)狀況繼續(xù)走強(qiáng)的話,6月加息將是「合適的」(許多投資者一直不太相信美聯(lián)儲(chǔ)在6月就會(huì)再次加息)。2

          臺(tái)商 2016年10期2016-11-29

        • 時(shí)間不一致性貨幣政策的理論建模與政策含義——基于新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角
          5)本文以政策制定者與社會(huì)公眾因事前利益沖突所導(dǎo)致的政策時(shí)間不一致性問(wèn)題為核心,在新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)框架中運(yùn)用主從博弈方法,對(duì)時(shí)間不一致性貨幣政策進(jìn)行研究。研究發(fā)現(xiàn):第一,事前利益沖突是導(dǎo)致時(shí)間不一致性的重要原因,也是政策內(nèi)生化建模的重要途徑;第二,主從博弈能將事前利益沖突、序貫政策制定與理性預(yù)期引入模型,并對(duì)時(shí)間不一致性政策理論建模有重要意義;第三,模型構(gòu)建應(yīng)考慮目標(biāo)差異、狀態(tài)變量轉(zhuǎn)移動(dòng)態(tài)、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境及政策體制間的傳導(dǎo)關(guān)系,使模型具有均衡解,并能分析解的經(jīng)濟(jì)

          經(jīng)濟(jì)科學(xué) 2016年5期2016-10-14

        • 美聯(lián)儲(chǔ)決定維持利率不變
          紀(jì)錄低點(diǎn)。政策制定者對(duì)于全球經(jīng)濟(jì)日益脆弱的憂慮,壓倒了美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇強(qiáng)韌的證據(jù)。這家美國(guó)央行將聯(lián)邦基金利率維持在0到0.25%的目標(biāo)區(qū)間,并警告稱,全球經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)最近的動(dòng)態(tài)可能“對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有所抑制”,并在短期內(nèi)壓低通脹。此前一些新興市場(chǎng)的央行呼吁美聯(lián)儲(chǔ)按原定計(jì)劃盡快加息,終結(jié)有關(guān)其何時(shí)進(jìn)行自金融危機(jī)之前上次加息以來(lái)的首次加息的無(wú)休止猜測(cè)。在這場(chǎng)爭(zhēng)論的另一邊,國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行都呼吁美聯(lián)儲(chǔ)暫緩加息,部分原因是擔(dān)心加息對(duì)脆弱的新興市場(chǎng)可能產(chǎn)生的影響。政策

          世界博覽 2015年20期2015-09-10

        • 中國(guó)衛(wèi)生政策制定者更偏好效率指標(biāo)
          ·中國(guó)衛(wèi)生政策制定者更偏好效率指標(biāo)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展促進(jìn)了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。然而,在面對(duì)不斷增長(zhǎng)的慢性病負(fù)擔(dān)時(shí),政策制定者在可及性、質(zhì)量以及可負(fù)擔(dān)性方面難以取舍。2015年9月,《Health Policy and Planning》雜志發(fā)表了題為“Equity and efficiency preferences of health policy makers in China-a stated preference analysis”的文章,對(duì)政策制

          中國(guó)衛(wèi)生政策研究 2015年10期2015-01-30

        • 讓第三方評(píng)估成政策梗阻的清道夫
          ,是相對(duì)于政策制定者與執(zhí)行者這兩方之外的人員,包括研究機(jī)構(gòu)、專業(yè)評(píng)估組織、媒體輿論、一般社會(huì)組織和公眾等,美國(guó)蘭德公司、布魯金斯學(xué)會(huì)等智庫(kù)或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)都是該國(guó)公共政策評(píng)估的活躍力量。在我國(guó),對(duì)政策執(zhí)行進(jìn)行的評(píng)估在政策活動(dòng)中一直存在,只不過(guò)以往的評(píng)估多數(shù)是政策制定者或執(zhí)行者的內(nèi)部評(píng)估。這種內(nèi)部評(píng)估的優(yōu)勢(shì)是掌握的信息較為全面,但最大的缺陷是自己評(píng)估自己,公正性明顯不足。與之形成鮮明對(duì)比的是,獨(dú)立第三方評(píng)估可以有效解決這一身份角色沖突問(wèn)題,因?yàn)槠淅娉撔远沟迷u(píng)

          當(dāng)代貴州 2014年17期2014-08-06

        • 汽車產(chǎn)業(yè)“失寵”,車展降溫
          ,這個(gè)中國(guó)政策制定者曾經(jīng)的寵兒,似乎在近些年失寵了。似乎沒(méi)有地方比即將在北京舉行的2014北京車展更能說(shuō)明這一情況。之所以如此,首先在于中國(guó)政府對(duì)發(fā)放補(bǔ)貼更謹(jǐn)慎了。隨著財(cái)政緊縮,過(guò)去那種大把拿錢(qián)的好日子一去不復(fù)返。其次,中國(guó)正飽受空氣污染影響,汽車尾氣被認(rèn)為是主要污染源之一。政策制定者不再講“讓更多車上路”,而是想辦法減少在路上跑的車。傳統(tǒng)上,中國(guó)車展總會(huì)圍繞著三大熱點(diǎn)話題進(jìn)行熱烈討論,包括擴(kuò)大中國(guó)市場(chǎng)占有份額、推動(dòng)本土品牌和綠色汽車的生產(chǎn)推廣,但隨著形勢(shì)

          環(huán)球時(shí)報(bào) 2014-04-092014-04-09

        • 科研資助體制與科研經(jīng)費(fèi)管理違規(guī)行為的博弈
          ,政府是制度的制定者,科研管理機(jī)構(gòu)是制度的受制者,科研受助主體是制度的受益者,但在中國(guó)政府體制中,存在當(dāng)制定者與受制者利益一致的情況下受益者監(jiān)督權(quán)利事實(shí)上無(wú)法實(shí)現(xiàn)[4]。因此,運(yùn)用博弈論,構(gòu)建三方動(dòng)態(tài)博弈,在比較不完全信息條件下,把政府、科研管理機(jī)構(gòu)、科研受助主體作為研究對(duì)象,將三方的行為空間分別定義為作為和不作為、濫用職權(quán)和不濫用職權(quán)、監(jiān)督和不監(jiān)督。其構(gòu)建三方動(dòng)態(tài)博弈均衡解中得出如下主要分析結(jié)論。1.當(dāng)受制者對(duì)制定者的政策制度采取行動(dòng)概率恒等于1。其含義

          河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2014年4期2014-04-01

        • 公共政策執(zhí)行中的委托代理問(wèn)題及其對(duì)策分析
          目標(biāo)群體對(duì)政策制定者的不信任,導(dǎo)致他們的權(quán)威性和合法性受到挑戰(zhàn)。為此,本文透過(guò)委托代理理論分析公共政策執(zhí)行中存在的問(wèn)題及其成因,試圖找出防止政策執(zhí)行異變的有效對(duì)策。一、公共政策執(zhí)行中的委托代理問(wèn)題委托代理理論的杰出代表邁克爾·詹森和威廉·梅克林把委托代理關(guān)系定義為一種契約關(guān)系。在這種契約下,委托人聘用代理人代表他們來(lái)履行某些服務(wù),包括把若干決策權(quán)托付給代理人。一般而言,只要存在所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離的地方就存在委托代理關(guān)系。民眾把管理公共事務(wù)的權(quán)力委托給國(guó)家,

          山東行政學(xué)院學(xué)報(bào) 2013年3期2013-04-10

        • 中國(guó)循證公共衛(wèi)生決策之路需要研究者和決策者共同努力
          強(qiáng)研究者和政策制定者溝通以及建立有效的政策轉(zhuǎn)化體系。文章認(rèn)為,由于背景、立場(chǎng)、思維等不同,研究者和政策制定者對(duì)許多問(wèn)題的認(rèn)識(shí)存在較大差異,這是中國(guó)推動(dòng)循證公共衛(wèi)生決策的最大障礙。而這種差異也導(dǎo)致了研究者的科學(xué)發(fā)現(xiàn)與政策制定者所需要的循證依據(jù)之間出現(xiàn)脫節(jié)。為解決上述問(wèn)題,需要研究者和政策制定者共同努力。一方面,研究者應(yīng)使用讓決策者更容易理解的語(yǔ)言傳播科研結(jié)果;另一方面,政策制定者應(yīng)重視循證依據(jù)對(duì)決策過(guò)程的影響。在認(rèn)同循證公共衛(wèi)生決策的基礎(chǔ)上,增加教育與培訓(xùn)投

          中國(guó)衛(wèi)生政策研究 2013年6期2013-01-30

        • 中美等國(guó)專家探討建立公私共存的衛(wèi)生系統(tǒng)
          國(guó)的學(xué)者和政策制定者探討了如何平衡政府與市場(chǎng)的作用,建立公私并存的衛(wèi)生系統(tǒng),提升衛(wèi)生績(jī)效。本屆峰會(huì)由哈佛公共衛(wèi)生學(xué)院、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、清華大學(xué)公共管理學(xué)院三方聯(lián)合舉辦,并得到中國(guó)衛(wèi)生部、美國(guó)衛(wèi)生與人類服務(wù)部的共同支持。來(lái)自中美兩國(guó)的衛(wèi)生政策制定者、醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的專家以及政府相關(guān)部門(mén)官員在內(nèi)的800余位代表圍繞峰會(huì)主題“醫(yī)療衛(wèi)生體制改革:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、職業(yè)精神的作用”進(jìn)行了深入探討。政府與市場(chǎng)作用的平衡是實(shí)現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)提供的公平和效率的重要環(huán)節(jié),也是很多國(guó)家制定醫(yī)

          中國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育 2012年4期2012-08-15

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