在建設(shè)教育強(qiáng)國與學(xué)習(xí)型社會的國家戰(zhàn)略指引下，伴隨數(shù)字化浪潮推動終身學(xué)習(xí)模式迭代以及人口老齡化催生銀發(fā)學(xué)習(xí)需求等時(shí)代背景，終身學(xué)習(xí)已成為關(guān)乎個(gè)人成長、社會發(fā)展的核心議題。教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬近期指出，要把握學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的重點(diǎn)，以三年行動計(jì)劃改革試點(diǎn)為契機(jī)，緊緊抓住智能化發(fā)展趨勢，積極推動人工智能和終身教育深度融合，加快建成泛在可及的終身教育體系。

6月12日—13日，以“質(zhì)量引領(lǐng)數(shù)智賦能協(xié)同創(chuàng)新”為主題的2025（第四屆）終身學(xué)習(xí)成果交流會在陜西西安舉行。會議凝聚了終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的智慧，昭示了終身教育事業(yè)的發(fā)展趨勢。本刊整理提煉會議精華，旨在分享新經(jīng)驗(yàn)，傳播新理念，啟迪新思路，希冀藉此為終身教育事業(yè)發(fā)展賦能，為構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會注入更強(qiáng)動力。