在東莞市初三歷史教學(xué)質(zhì)量分析暨學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)研訓(xùn)活動(dòng)中，筆者有幸承擔(dān)了一節(jié)示范課，內(nèi)容為統(tǒng)編版教科書(shū)九年級(jí)上冊(cè)第20課“”。現(xiàn)將本課教學(xué)設(shè)計(jì)和一些思考整理成文，懇請(qǐng)同行斧正。

本設(shè)計(jì)教學(xué)明線依空間“曼徹斯特一英國(guó)—全球”、時(shí)間“短時(shí)段一長(zhǎng)時(shí)段一今日與未來(lái)”推進(jìn)，隱線按認(rèn)識(shí)層面“技術(shù)變革一社會(huì)變革一文明轉(zhuǎn)型一思維革命”逐步深化，從而引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)工業(yè)革命在技術(shù)、社會(huì)、文明、思想等多方面的變革，理解人類(lèi)雖付出代價(jià)，但工業(yè)革命總體推動(dòng)社會(huì)巨大進(jìn)步。

一、聚焦：工業(yè)先聲

最先在英國(guó)發(fā)生，而工業(yè)主義新世界最顯著的特征是在英國(guó)城市曼徹斯特及其周?chē)貐^(qū)。

學(xué)習(xí)任務(wù)一：分析哪些因素促使曼徹斯特成為英國(guó)最早的工業(yè)城市之一。

設(shè)問(wèn)1：同學(xué)們對(duì)比這兩幅地圖和材料1的數(shù)據(jù)，從1750年到1850年，曼徹斯特發(fā)生了什么變化？

圖1、2：曼徹斯特城市俯瞰圖對(duì)比[1]

材料1：曼徹斯特人口數(shù)量：1720年1萬(wàn)，1801年7.5萬(wàn)，1830年14萬(wàn)，1851年30.3萬(wàn)。

—整理自[英]羅杰·奧斯本《鋼鐵、蒸汽與資本：工業(yè)革命的起源》、錢(qián)乘旦主編《英國(guó)通史（第五卷）》

設(shè)問(wèn)2：請(qǐng)同學(xué)們觀察圖片3和4，根據(jù)材料2并結(jié)合教材知識(shí)，說(shuō)說(shuō)哪些因素促進(jìn)了曼徹斯特的崛起？

圖4：1852年水彩畫(huà)《來(lái)自科薩沼澤地的曼徹斯特》[3]（煙囪林立的曼徹斯特）

圖3：1849年曼徹斯特街區(qū)圖[2]

材料2：曼徹斯特自14世紀(jì)以來(lái)逐漸形成了紡織傳統(tǒng)。這里擁有大量的礦產(chǎn)、適宜的氣候；有河流和道路網(wǎng)，在1830年開(kāi)通了世界最早的現(xiàn)代化鐵路，能夠更方便地進(jìn)口廉價(jià)原料、把產(chǎn)品運(yùn)輸?shù)綒W洲和廣闊的海外市場(chǎng)。第一家水力織布機(jī)運(yùn)作的工廠、第一家蒸汽動(dòng)力棉紡廠在曼徹斯特先后建立。1838年，設(shè)立議會(huì)和市政府，擺脫了封建管理體制。

-摘編自[英]克拉潘《現(xiàn)代英國(guó)經(jīng)濟(jì)史》

設(shè)問(wèn)3：通過(guò)對(duì)工業(yè)革命主要進(jìn)程和標(biāo)志性發(fā)明的了解，同學(xué)們認(rèn)為工業(yè)革命是一場(chǎng)什么領(lǐng)域的革命？

設(shè)計(jì)意圖：地圖能直觀呈現(xiàn)城市發(fā)展變化。此環(huán)節(jié)對(duì)比1750年與1850年同比例尺的曼徹斯特地圖，學(xué)生可直觀看出城市面積與人口增長(zhǎng)，規(guī)模變大。教師進(jìn)而提供材料追問(wèn)其成為最早工業(yè)城市的因素，學(xué)生依據(jù)街區(qū)地圖和油畫(huà)，發(fā)現(xiàn)工廠及工人住宿建筑多，煙肉濃煙暗示工廠興建與蒸汽機(jī)廣泛使用，結(jié)合知識(shí)能答出城市因工業(yè)發(fā)展吸引人力，其成為最早的工業(yè)城市與手工業(yè)基礎(chǔ)、市場(chǎng)、原料、技術(shù)革新、交通便利等因素緊密相連。

通過(guò)這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本了解了工業(yè)革命的大致進(jìn)程和主要發(fā)明，很容易認(rèn)識(shí)到工業(yè)革命是一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的技術(shù)革命，是從手工勞動(dòng)轉(zhuǎn)向機(jī)器生產(chǎn)的飛躍。

二、俯瞰：棉都風(fēng)云

學(xué)習(xí)任務(wù)二：全面認(rèn)識(shí)給曼徹斯特帶來(lái)的影響。

設(shè)問(wèn)1：請(qǐng)閱讀材料3、4，兩人對(duì)曼徹斯特的印象有什么不同？為什么會(huì)產(chǎn)生這些不同？

材料3：清政府最早派赴歐洲考察的官員，斌椿，1866年：

此地人民五十萬(wàn)。街市繁盛，為英國(guó)第二埠頭?！棛C(jī)萬(wàn)張，刻不停梭。每機(jī)二三張以一人司之。計(jì)自木棉出包時(shí)，至紡織染成，不逾晷刻，亦神速哉？

—斌椿《乘槎筆記》

材料4：曼徹斯特衛(wèi)生局秘書(shū)，詹姆斯·凱，1832年：

發(fā)動(dòng)機(jī)一開(kāi)始，人們就必須工作一一男人、女人和孩子們都一起被套在鋼鐵和蒸汽的軛具下動(dòng)物機(jī)器被緊緊地拴在不知痛苦和不知疲勞的鋼鐵機(jī)器上。營(yíng)養(yǎng)不良、住房不足、缺少衣物和燃料、居住環(huán)境潮濕而不潔、空氣污染、極端的勞動(dòng)，造成了身體不適。

—[英]詹姆斯·凱《受雇于曼徹斯特棉紡工廠的操作人員的精神和身體狀況》

設(shè)計(jì)意圖：兩則均為一手史料的材料，呈現(xiàn)出對(duì)曼徹斯特截然不同的印象，這極易引發(fā)學(xué)生的探究熱情。深入探究后可知，斌椿身為清政府考察官員，在1866年時(shí)，因中國(guó)正開(kāi)展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)而著重關(guān)注西方先進(jìn)技術(shù)，且其到訪時(shí)間距詹姆斯·凱發(fā)言已過(guò)30多年，期間城市狀況或許有所轉(zhuǎn)變；詹姆斯·凱作為曼徹斯特衛(wèi)生局秘書(shū)，職責(zé)所在使其聚焦于城市環(huán)境與工人境遇。

由此可見(jiàn)，由于人們?cè)趪?guó)籍、社會(huì)身份、所處時(shí)間以及知識(shí)背景等方面存在差異，對(duì)同一歷史事物的認(rèn)知往往大相徑庭，歷史認(rèn)識(shí)具有顯著的主觀性與局限性。故而，若要全面洞悉工業(yè)革命給曼徹斯特帶來(lái)的影響，就必須廣泛搜集充足的材料，拓展觀察的范圍與時(shí)間跨度，并秉持相對(duì)中立的立場(chǎng)予以客觀評(píng)判。

設(shè)問(wèn)2：請(qǐng)同學(xué)們先閱讀材料5，然后進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，分析給曼徹斯特帶來(lái)了哪些影響？

材料5：曼徹斯特大事年表（節(jié)選）[4]

1816年曼徹斯特獲得自來(lái)水供應(yīng)。

1819年曼徹斯特舉行工人大會(huì)、游行示威，發(fā)生了大屠殺：騎兵沖向抗議人群，造成15人死亡，400多人受傷。 （曼徹斯特在議會(huì)中沒(méi)有議席）

1824年機(jī)械學(xué)院成立，曼徹斯特大學(xué)科技學(xué)院的前身。

1832年議會(huì)改革后首次英國(guó)大選，曼徹斯特選出了兩百多年來(lái)的第一批國(guó)會(huì)議員。

1839年曼徹斯特出版了第一份全國(guó)鐵路時(shí)刻表，遵守時(shí)間逐漸成為普遍觀念。

1842年曼徹斯特爆發(fā)了工人運(yùn)動(dòng)，要求取得普選權(quán)、提高工資，又叫憲章運(yùn)動(dòng)。

1846年女王公園、飛利浦公園以及皮爾公園等作為世界上首批免費(fèi)公園開(kāi)放。

1865年第一屆河流污染委員會(huì)開(kāi)始調(diào)查曼徹斯特和其他地區(qū)的河流。

1867年召開(kāi)曼徹斯特婦女選舉權(quán)委員會(huì)第一次會(huì)議。

設(shè)問(wèn)3：通過(guò)對(duì)工業(yè)革命對(duì)曼徹斯特影響的探討，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)工業(yè)革命還是一場(chǎng)什么領(lǐng)域的變革？

設(shè)計(jì)意圖：該年表涵蓋政、經(jīng)、文教、社會(huì)生活等多方面，清晰呈現(xiàn)曼徹斯特近半世紀(jì)重大事件。學(xué)生經(jīng)閱讀討論，可歸納出工業(yè)革命使城市規(guī)模擴(kuò)大、基礎(chǔ)設(shè)施完善，改變生活與時(shí)間觀念，推動(dòng)民主政治、教育發(fā)展及女性地位提升，同時(shí)加劇污染、激化階級(jí)矛盾。借史料分析交流，學(xué)生能多視角認(rèn)識(shí)其影響，進(jìn)而明白工業(yè)革命不只是技術(shù)革命，更是深刻社會(huì)變革。

被認(rèn)為是現(xiàn)代人類(lèi)歷史的入口。目前為止我們對(duì)它的探討還停留在曼徹斯特這個(gè)城市中，筆者引導(dǎo)學(xué)生把觀察的視野拉大、拉遠(yuǎn)，看看工業(yè)革命給這個(gè)世界還帶來(lái)了哪些時(shí)代的劇變。

三、遙望：時(shí)代劇變

任務(wù)三：參考表格中的示例，請(qǐng)將置于一個(gè)特定的時(shí)空框架下，利用資料包中相關(guān)材料，小組討論后，跟全班同學(xué)談一談你們對(duì)影響的認(rèn)識(shí)。

（1）短時(shí)段（1760年代——1850年代），空間范圍：英國(guó)（2）長(zhǎng)時(shí)段（原始社會(huì)——19世紀(jì)末），空間范圍：全球

（3）未來(lái)視角（1850年——今天、未來(lái)）

表1：任務(wù)三可用表格

參考資料包：

材料 ① ：英國(guó)國(guó)民生產(chǎn)值（單位：百萬(wàn)）

—錢(qián)乘旦主編《英國(guó)通史（第五卷）》

材料 ② ：當(dāng)年的英國(guó)一世上唯一的工廠、唯一的大規(guī)模進(jìn)出口國(guó)唯一的海軍強(qiáng)權(quán)、唯一擁有真正世界政策的國(guó)家英國(guó)便是開(kāi)天辟地的主人。

—[英]埃里克·霍布斯鮑姆《工業(yè)與帝國(guó)》

材料 ③ ：1715——1815年英國(guó)工業(yè)發(fā)展概況圖（略）錢(qián)乘旦主編《英國(guó)通史（第四卷）》

材料 ④ ：他們（瓦特等人）自信地認(rèn)為，他們可以探索每一種元素，而科學(xué)最終可以賦予人類(lèi)幾乎“無(wú)限的力量”。

-[英]詹妮·厄格洛《好奇心改變世界：月光社與工業(yè)革命》

材料 ⑤ ：十九世紀(jì)中后期的世界貿(mào)易示意圖（圖片略）

材料 ⑥ ：列強(qiáng)在亞洲的殖民地和勢(shì)力范圍（十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初）（圖片略）

《中外歷史綱要（下）》材料 ⑦ ：人類(lèi)農(nóng)耕圖（圖片略）材料 ⑧ ：第二次工業(yè)革命，電力和石油成為新能源，汽車(chē)、飛機(jī)等出現(xiàn)（19世紀(jì)下半葉-20世紀(jì)初）（圖片略）

材料 ⑨ ：第三次工業(yè)革命，空間技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等得到應(yīng)用發(fā)展，人類(lèi)進(jìn)入“信息時(shí)代”，并邁向了太空（20世紀(jì)四五十年代后）（圖片略）

設(shè)計(jì)意圖：這一學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)提供給了學(xué)生大量不同類(lèi)型的材料，學(xué)生需要恰當(dāng)?shù)剡x擇使用，以論證自己的主要觀點(diǎn)，很大程度上考驗(yàn)學(xué)生史料實(shí)證和歷史解釋的能力。

通過(guò)討論，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)在不同的時(shí)空維度上，都產(chǎn)生了深刻的影響。這也不斷刷新著學(xué)生對(duì)工業(yè)革命的認(rèn)識(shí)：它首先是一場(chǎng)技術(shù)變革，帶來(lái)了社會(huì)生產(chǎn)力的飛躍；同時(shí)它也是一場(chǎng)社會(huì)變革，改變了人們的生活方式和世界的面貌；它還是一場(chǎng)人類(lèi)文明轉(zhuǎn)型，從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變；最后，我們發(fā)現(xiàn)工業(yè)革命還是一次思想革命。人類(lèi)在這場(chǎng)變革中付出了不少代價(jià)，但整體上它推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的巨大進(jìn)步。

是一個(gè)開(kāi)端，它讓人們感受到了蒸汽轟鳴的力量，感受到了這個(gè)世界的偉大和無(wú)限可能。使人類(lèi)對(duì)人的智慧和能量有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)人類(lèi)的思想意識(shí)和心理狀態(tài)產(chǎn)生了顛覆性的影響，并且使“變革，創(chuàng)造，成為人類(lèi)社會(huì)存在的主流”?；蛟S這才是工業(yè)革命最深刻、最隱性的影響。

本節(jié)課最后，將學(xué)生的視野再次拉回到今天的曼徹斯特，這座世界上最古老的工業(yè)之城，如今已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。它通過(guò)大力發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)，努力建設(shè)可持續(xù)發(fā)展城市，逐步成為了英國(guó)的“創(chuàng)意之都”。這座城市一直在詮釋著改變的力量，而這正是工業(yè)革命的核心理念一一革新、創(chuàng)造的體現(xiàn)。

【注釋】

[1]College Entrance Examination Board：AP EuropeanHistory DocumentBased Question.1.USA：College Board，2002.2-9.The 1750 map：W.H.Thomson，History ofManchester to 1852，1850's. The1850map：Adapted fromAshleyBaynton-Williams，Town and CityMapsoftheBritishIsles.1800-1855，late1850's.

[2]NickBurton：ManchesterSheet33Manchester1849，Oxford Streetamp;Gaythorn，1988.

[3]RoyalCollection Trust：RoyalTreasures：AGoldenJubilee Celebration，London，2oo2，andHolbeintoHockney：Drawingsfrom theRoyal Collection，London，2004.

[4]整理自曼徹斯特和蘭開(kāi)夏郡家族歷史學(xué)會(huì)網(wǎng)站：https：// mlfhs.uk/research/reference/manchester-timeline