[摘 要]李漁的短篇小說(shuō)集《十二樓》是清代白話(huà)小說(shuō)中的上乘之作,其語(yǔ)言特色與獨(dú)特結(jié)構(gòu)為后世文學(xué)創(chuàng)作提供了借鑒?!皹恰币庀笤凇妒恰分芯哂刑厥獾匚?,體現(xiàn)在小說(shuō)的方方面面,同時(shí)對(duì)文本敘事意義十分重要,具體表現(xiàn)為:推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、塑造人物形象、凸顯小說(shuō)主題?!皹恰币庀蟮倪\(yùn)用與李漁個(gè)人經(jīng)歷及社會(huì)背景密切相關(guān)。
[關(guān)鍵詞]《十二樓》" "樓意象" "敘事功能" "成因
[中圖分類(lèi)號(hào)] I207.4" " " [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A" " "[文章編號(hào)] 2097-2881(2025)13-0007-04
作為明末清初時(shí)期文采斐然的作家,李漁以編創(chuàng)小說(shuō)和戲劇理論最為出名。移居杭州的十年間,李漁迎來(lái)了創(chuàng)作高潮,其話(huà)本小說(shuō)集《十二樓》就是在此期間完成的?!妒恰窐?gòu)思獨(dú)特、語(yǔ)言詼諧,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的獨(dú)特之處,孫楷第評(píng):“差不多都是戛戛獨(dú)造,不拾他人牙慧之作;篇篇有篇篇的境界風(fēng)趣,絕無(wú)重復(fù)相似的毛??;說(shuō)到清朝的短篇小說(shuō),除笠翁外,真是沒(méi)有第二人了。”[1]可見(jiàn)李漁小說(shuō)地位之高。李漁不僅在文學(xué)領(lǐng)域成就斐然,對(duì)園林建筑也頗有卓見(jiàn),其《閑情偶寄》對(duì)房屋、床欄、墻壁等的構(gòu)造、布局論述頗詳。李漁一生多次造園,曾建造過(guò)“伊山別業(yè)”宅院,后又建造“芥子園”,晚年又在西子湖畔建造園子。因此,他在小說(shuō)創(chuàng)作中獨(dú)辟蹊徑,以“樓”為獨(dú)特場(chǎng)景,建筑主體“樓”成為《十二樓》中的重要場(chǎng)所。
一、“樓”意象與小說(shuō)敘事
“樓”作為建筑實(shí)體,與人的聯(lián)系十分密切,既為人們提供棲息之所,又是連接外界的重要空間。《十二樓》中的“樓”意象獨(dú)具特色,是作者命名的關(guān)鍵因素,正如有文獻(xiàn)所述:“中國(guó)古代小說(shuō)命名是小說(shuō)家藝術(shù)構(gòu)思的重要組成部分,也是文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)鍵內(nèi)容之一,小說(shuō)命名蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵,體現(xiàn)出不同時(shí)代的社會(huì)風(fēng)氣。”[2]因此,探究小說(shuō)命名藝術(shù)是小說(shuō)研究的重要課題。
李漁以“樓”為小說(shuō)命名,將作品從最初的《覺(jué)世名言》改為《十二樓》?!妒恰贩譃槭€(gè)具體故事,每個(gè)故事均發(fā)生在“樓”中,“樓”是重要的敘事場(chǎng)景,如《合影樓》《奪錦樓》《三與樓》《夏宜樓》《歸正樓》《萃雅樓》《拂云樓》《十巹樓》《鶴歸樓》《奉先樓》《生我樓》《聞我樓》。這里的“樓”構(gòu)成故事發(fā)生的具體場(chǎng)景,串聯(lián)起整部小說(shuō)情節(jié)。
《合影樓》中,“古板執(zhí)拗”的管提舉與“跌宕豪華”的屠觀察是連襟關(guān)系,雖為親戚,但因志趣迥異,互相貶斥,最終反目成仇。二人“就把一宅分為兩院。凡是界限之處,都筑了高墻,使彼此不能相見(jiàn)”[3]。兩座水閣為故事發(fā)展埋下伏筆。“時(shí)當(dāng)中夏,暑氣困人,這一男一女不謀而合,都到水閣上納涼。只見(jiàn)清風(fēng)徐來(lái),水波不興,把兩座樓臺(tái)的影子,明明白白倒豎在水中?!盵3]珍生與玉娟在樓閣倒影中看見(jiàn)彼此,因影生情、因情賦詩(shī)的姻緣由此展開(kāi),“樓”時(shí)時(shí)刻刻都是小說(shuō)敘事的核心場(chǎng)所。
《三與樓》以樓為敘事線索,情節(jié)推進(jìn)為:唐玉川之子求樓—虞素臣造樓—唐玉川等候賣(mài)樓—虞素臣因逋欠賣(mài)樓—唐玉川低價(jià)買(mǎi)樓—最終物歸原主。開(kāi)篇便圍繞兩人為園中樓“買(mǎi)賣(mài)之爭(zhēng)”展開(kāi)敘事,時(shí)時(shí)不離“樓”這一核心?!断囊藰恰分v述詹筆峰之女?huà)箣挂虮苁畎崛雸@中高樓居?。骸蔼?dú)有高樓一所,甚是空曠,三面皆水,水里皆種芙渠,上有綠槐遮蔽,垂柳相遭,自清晨以至黃昏,不漏一絲日色。”[3]書(shū)生瞿吉人獲寶物“千里鏡”,此物既能登高望遠(yuǎn),又可使遠(yuǎn)處的人物比近處更分明,于是他尋高地遠(yuǎn)眺,恰巧望到詹家,看見(jiàn)了貌美如花的嫻嫻,之后瞿吉人的行動(dòng)皆以“樓”為依托?!稓w正樓》中,騙子貝去戎看中了一位仕宦人家的兩座園亭,購(gòu)得后將右側(cè)改為庵堂,并將樓的名字改為“歸正樓”,此樓成為貝去戎與妓女蘇一娘從良的轉(zhuǎn)折點(diǎn),亦是他們清修的道場(chǎng)。
李漁曾提出“結(jié)構(gòu)第一”的論點(diǎn),如《閑情偶寄》所言:“如造物之賦形,當(dāng)其精血初凝,胞胎未就,先為制定全形,使點(diǎn)血而具五官百骸之勢(shì)……用心良苦,而不得被管弦、副優(yōu)孟者,非審音協(xié)律之難,而結(jié)構(gòu)全部規(guī)模之未善也?!盵4]小說(shuō)創(chuàng)作亦如此,從《十二樓》的構(gòu)思可見(jiàn)“結(jié)構(gòu)第一”的重要性?!皹恰笔切≌f(shuō)重要的敘事媒介。
二、“樓”意象的功能
小說(shuō)中的“樓”不但可作為故事背景,還可成為文本敘事線索,引導(dǎo)小說(shuō)的敘事走向。在《十二樓》敘事中,不同的“樓”承擔(dān)著不同的功能。在文本敘事層面,“樓”作為小說(shuō)人物特定的生活場(chǎng)所,其功能既決定了作者敘事重點(diǎn)與結(jié)構(gòu)安排,又進(jìn)一步豐富、發(fā)展了“樓”自身的獨(dú)特內(nèi)涵。
1.對(duì)情節(jié)發(fā)展的推動(dòng)作用
“樓”作為媒介促成情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。以小說(shuō)首篇《合影樓》為例,玉娟和珍生因樓生情,兩人不謀而合,皆至水閣納涼,彼此看見(jiàn)對(duì)方的影子,珍生“對(duì)著影子輕輕地喚道:‘你就是玉娟姐姐么?好一副面容!果然與我一樣,為甚么不合在一處做了夫妻?’”[3]二人借助水中倒影看見(jiàn)對(duì)方的相貌從而一見(jiàn)鐘情,終日在合影樓私會(huì)。直到管提舉起疑,在墻垣之下填滿(mǎn)瓦礫并覆以泥土,隔絕了二人的私通之路,使得玉娟病入膏肓,最終在有心人成全下二人終成眷屬。合影樓是兩人借水傳情的媒介,是兩人生情的場(chǎng)所,最終又成為他們愛(ài)情的見(jiàn)證與歸所。沒(méi)有“樓”的出現(xiàn),便不會(huì)有欲望萌發(fā)、傳情之事,更不會(huì)有之后一系列情節(jié)的發(fā)生。
再如《生我樓》所述,鄖陽(yáng)府竹山縣有個(gè)財(cái)主叫尹小樓,娶妻龐氏,因?yàn)樵鞓呛笊膬鹤樱阋浴皹巧睘閮鹤用???上渥油獬鲦宜r(shí)失蹤,尹小樓夫婦尋找數(shù)日無(wú)果。等到二人年紀(jì)大了,想要子嗣,又擔(dān)心遭遇騙子,尹小樓遂撰寫(xiě)賣(mài)身文,“自賣(mài)與人作父,止取身價(jià)十兩”[3]。之后姚繼將其買(mǎi)下,且對(duì)其頗為孝順。元兵南下、天下大亂時(shí),父子二人歸鄉(xiāng)。此篇故事因“樓”而起,落腳點(diǎn)又回到“生我樓”,由“樓”中布景及舊物勾起了姚繼的幼時(shí)記憶,推動(dòng)故事情節(jié)進(jìn)一步發(fā)展,最終一家人得以團(tuán)圓。
李漁常常用“樓”來(lái)構(gòu)思全篇,且手法巧妙多變,“樓”在李漁小說(shuō)情節(jié)中起到至關(guān)重要的作用。
2.對(duì)人物形象的塑造
楊義曾說(shuō):“以建筑學(xué)的匠心入小說(shuō)體制,乃是李漁的一大創(chuàng)造?!盵5]豐富的環(huán)境描寫(xiě)可襯托人物形象,“樓”作為人物居住環(huán)境或活動(dòng)場(chǎng)所,常能側(cè)面襯托出人物性格。
《合影樓》開(kāi)篇即言管提舉古板執(zhí)拗,是個(gè)道學(xué)先生,“聽(tīng)過(guò)道學(xué)的,就怕講風(fēng)情”[3]。他執(zhí)拗的性格通過(guò)對(duì)“樓”的改造表現(xiàn)出來(lái):“陸地上的界限都好設(shè)立墻垣……還怕這位姨父要在隔水間花之處窺視他的姬妾,就不惜費(fèi)工夫,在水底下立了石柱,水面上架了石板,也砌起一帶墻垣。”[3]為了不讓他人看見(jiàn)自己的妻子,管提舉用了許多可笑的手段,這段敘述極具諷刺意味,通過(guò)管提舉對(duì)“樓”的改造凸顯其執(zhí)拗性格,豐富了人物性格特點(diǎn)。
《萃雅樓》中,三個(gè)主角因“擇雅”而相聚,三人商議道:“我們都是讀書(shū)朋友,雖然棄了舉業(yè),也還要擇術(shù)而行,尋些斯文交易做做,才不失文人之體?!盵3]三位主角自稱(chēng)風(fēng)雅文人,到西河沿上賃了三間店面,打通并作一間。中間開(kāi)書(shū)鋪,左邊開(kāi)香鋪,右邊開(kāi)花鋪,最終題名“萃雅樓”,以樓彰顯人物性情,凸顯三人“雅致”的人格特質(zhì)。“每到風(fēng)清月朗之夜,一同聚嘯其中,彈的彈,吹的吹,唱的唱,都是絕頂?shù)募妓?,聞?wù)邿o(wú)不銷(xiāo)魂?!盵3]他們?cè)趦?yōu)雅別致的萃雅樓中欣賞優(yōu)美風(fēng)景,還有琴瑟相伴。他們還在樓中看奇書(shū)、焚異香、賞玩奇花異卉、摩弄秦漢之物,過(guò)著人人羨慕的神仙般生活。在此,李漁以樓內(nèi)環(huán)境及擺設(shè)襯托人物性格。
《聞過(guò)樓》講述了一位帶有山林隱逸之氣的顧呆叟,他將功名利祿看得很淡,把文章與筆硯全部燒毀,把寫(xiě)字作畫(huà)的物料都送給別人,最終選擇隱居山林?!皼r且他性愛(ài)山居,一生厭薄城市,常有耕云釣月之想,就在荊溪之南、去城四十余里,結(jié)了幾間茅屋,買(mǎi)了幾畝薄田,自為終老之際?!盵3]友人多次勸他出山,他都不聽(tīng)。因顧呆叟是賢能之才,得到了縣尊的賞識(shí),縣尊便想方設(shè)法讓他回到城中,于是為他建造了一座樓,并設(shè)置了雞棲犬宿之場(chǎng)。這樣既成全了他的隱逸之心,又能常常得到他的勸誡,可謂一舉兩得。這篇故事以“樓”象征人物的“隱逸之情”,樓就是人物性格、氣質(zhì)的外化。
3.對(duì)小說(shuō)主旨的揭示
對(duì)小說(shuō)主旨意蘊(yùn)的揭示主要體現(xiàn)在李漁對(duì)“樓”名的設(shè)置上,十二個(gè)故事涉及十二個(gè)樓,“一部小說(shuō)完整的敘事結(jié)構(gòu)不僅在時(shí)間序列中建構(gòu),也通過(guò)作者筆下空間的流動(dòng)來(lái)完成”[6]。因此,作者筆下的空間對(duì)小說(shuō)主旨的揭示具有重要作用。
比如在《奪錦樓》《歸正樓》《十巹樓》《鶴歸樓》《奉先樓》等篇章中,單純就樓名來(lái)看并無(wú)特殊之處,但與小說(shuō)主旨聯(lián)系起來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者的匠心獨(dú)運(yùn)?!皧Z錦”“歸正”“十巹”“鶴歸”“奉先”等名稱(chēng)精練地概括了小說(shuō)的題旨內(nèi)容?!叭藗儦v來(lái)認(rèn)為小說(shuō)是時(shí)間的藝術(shù),李漁從園林文化中接納了創(chuàng)造藝術(shù)空間的思維意識(shí),激活了審美主體思維的空間效應(yīng),逐步形成了小說(shuō)形象組合的多元存在形態(tài),以建筑學(xué)的匠心入小說(shuō)體制,是李漁的一大創(chuàng)造。”[7]如《奪錦樓》中,“奪錦”二字暗示小說(shuō)主旨,首先表現(xiàn)為袁士駿奪取科考勝利,還有一層是他同時(shí)奪得了兩位美女?!稓w正樓》中,以“歸正”暗示騙子貝去戎改邪歸正,“就從此斷了邪念,也學(xué)蘇一娘厭棄紅塵,竟要逃之方外”[3],貝去戎最終將“歸正”二字作為道號(hào),想要建造佛堂,設(shè)計(jì)募得了數(shù)千金,自此和尚、尼姑隔墻修煉,后來(lái)歸正、靜蓮一齊修成正果,飛升的飛升,坐化的坐化。
樓名揭示了小說(shuō)主旨及內(nèi)容,“體現(xiàn)了笠翁精巧的藝術(shù)構(gòu)思和獨(dú)特的審美趣味,同時(shí)也使得《十二樓》具有新穎獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。李漁以造園經(jīng)驗(yàn)和審美趣味為小說(shuō)設(shè)置了眾多特殊背景,實(shí)踐了其造園理念”[8]。陳平原對(duì)李漁曾作出這樣的評(píng)價(jià):“作為中國(guó)文學(xué)史上最為重要的戲曲理論家,李漁的小說(shuō)創(chuàng)作還有另外兩個(gè)長(zhǎng)處,一是著意追求喜劇性;一是對(duì)于敘事文學(xué)結(jié)構(gòu)的重視?!盵9]《十二樓》如此設(shè)計(jì)命名,體現(xiàn)了作者明顯的結(jié)構(gòu)意識(shí)。
三、“樓”意象的成因
李漁筆下出現(xiàn)如此有趣且充滿(mǎn)寓意的“樓”意象有多方面原因。從生長(zhǎng)環(huán)境看,明清園林藝術(shù)與傳統(tǒng)美學(xué)的熏染,讓李漁能夠形成具有地域特色的創(chuàng)作風(fēng)格,也為“樓”賦予了獨(dú)特的文化韻味。
1.主觀原因
李漁出生于江蘇如皋,十余歲時(shí)遷回蘭溪,1654年舉家遷往杭州前,一直居于蘭溪。其作品書(shū)寫(xiě)與當(dāng)?shù)厝宋沫h(huán)境和社會(huì)生活密切相關(guān)。正如張佐邦所言:“童年經(jīng)驗(yàn)對(duì)一個(gè)人的個(gè)性氣質(zhì)、思維方式等形成和發(fā)展起著決定性的作用,它是人類(lèi)個(gè)體心理發(fā)展的根基和宿因。”[10]李漁不僅愛(ài)好園林藝術(shù),又得“江山之助”,他生活在吳越之地,當(dāng)?shù)刈匀患敖?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)催生了江南園林。園林成為他日常生活中的重要追求,也為他的創(chuàng)作提供了重要契機(jī)。居住環(huán)境是李漁作品中頻繁出現(xiàn)亭臺(tái)樓閣等園林意象的關(guān)鍵因素。
此外,豐富的園林理念和造園實(shí)踐對(duì)李漁的創(chuàng)作產(chǎn)生了重要影響。造園實(shí)踐經(jīng)歷為他的創(chuàng)作提供了豐富的靈感和素材,影響了作品中的人物設(shè)定、情節(jié)構(gòu)成及敘事模式等。李漁還是歷史上知名的藝術(shù)大師,無(wú)論在詩(shī)詞歌賦還是其他藝術(shù)領(lǐng)域都有所建樹(shù),甚至在出版、編輯等方面也留下了足跡,可謂全才。比如詩(shī)集《一家言》、詞集《耐歌詞》、戲曲理論《閑情偶寄》,以及以《連城璧》《十二樓》為代表的短篇小說(shuō)集、長(zhǎng)篇小說(shuō)《合錦回文傳》《肉蒲團(tuán)》等。李漁著作等身,才華橫溢。他曾在《閑情偶寄》“居室部”的“房舍第一”中說(shuō)起到自己生平有兩大絕技:“一則辨審音樂(lè),一則置造園亭。”[4]由此可見(jiàn),戲劇和園林是他最為擅長(zhǎng)且引以為傲的領(lǐng)域。
2.客觀原因
地理環(huán)境作為一種客觀因素,對(duì)作家的文學(xué)創(chuàng)作有潛移默化且持久的影響。
江南地區(qū)的自然環(huán)境滋養(yǎng)了李漁的創(chuàng)作,影響了其小說(shuō)的創(chuàng)作題材、寫(xiě)作手法和創(chuàng)作風(fēng)格。因此,自然環(huán)境與作家的文學(xué)創(chuàng)作密切關(guān)系。
首先是自然環(huán)境。江南地區(qū)素有“水鄉(xiāng)”之稱(chēng),全年降雨量充沛,水資源豐富,加之氣候溫潤(rùn)、土壤肥沃,自然風(fēng)景優(yōu)美,為園林建造提供了得天獨(dú)厚的自然條件。
其次是經(jīng)濟(jì)條件。明末清初時(shí)期,經(jīng)濟(jì)文化重心南移。商品經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,南方經(jīng)濟(jì)異常活躍,豐厚的財(cái)力為園林建造和裝修提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
最后是江南厚重的文化底蘊(yùn)。明清時(shí)期,江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注精神層面。這一時(shí)期,文化氛圍濃厚,名人輩出,教育得到空前重視,再加上各方文化的交融,江南逐漸形成了深厚的文化底蘊(yùn),人們更是將文化融入修園造林之中。
據(jù)鐘惺在《梅花墅記》中記載:“予游三吳,無(wú)日不行園中,園中之園,未暇遍問(wèn)也。于梁溪?jiǎng)t鄒氏之‘惠山’,于姑蘇則徐氏之‘拙政’,范氏之‘天平’,趙氏之‘寒山’,所謂人各有其園者也?!盵11]由此可見(jiàn),“人各有其園”較為準(zhǔn)確地概括了明中葉以后江南地區(qū)園林遍地的情形。正是因?yàn)檫@種特殊的社會(huì)背景,才讓李漁的造園工程帶有時(shí)代的氣息。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,《十二樓》中“樓”意象的運(yùn)用是李漁文學(xué)創(chuàng)作的獨(dú)特探索,其形成與李漁的個(gè)人經(jīng)歷、生活環(huán)境以及社會(huì)背景密切相關(guān)。李漁通過(guò)“樓”意象的巧妙運(yùn)用,為后世文學(xué)創(chuàng)作提供了借鑒與啟示,也進(jìn)一步彰顯了《十二樓》在中國(guó)古代小說(shuō)史上的藝術(shù)價(jià)值。
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(責(zé)任編輯" 余" "柳)
作者簡(jiǎn)介:劉彤彤,咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
韋晰玄,咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
基金項(xiàng)目:2024年度陜西高校學(xué)生工作研究課題成果(課題編號(hào):2024XKT099)。