一天晚上，我正看著課外書，卻迷迷糊糊地睡著了。

夢(mèng)里，我來到了一個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó)。剛到城門口，我就被兩個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵攔住了去路。一個(gè)士兵拿著短棍，質(zhì)問道：“你是什么人，來這里干什么？”聽了他的話，我嚇了一跳，唯唯諾諾地說：“我是來參觀的?！蹦莻€(gè)士兵說：“可以，但是你得答對(duì)道數(shù)學(xué)題。”我想：這也太簡(jiǎn)單了。于是，我答應(yīng)了。他說了一道題：‘ 999×9 等于幾？”“8991?！蔽蚁肓艘幌?，回答道?！皩?duì)了，請(qǐng)進(jìn)。”我剛想繼續(xù)往前走，另個(gè)士兵喝道：“不行，你還得回答我的問題， 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 等于幾？”

我暗自慶幸自己學(xué)過配對(duì)求和，這道題對(duì)我來說太簡(jiǎn)單了。稍加思索，我便報(bào)出答案：“55?！?/p>

“請(qǐng)進(jìn)?！绷硪粋€(gè)士兵收起了佩劍，和藹地說道。

進(jìn)去后，我走到了最熱鬧的一條街一一三七二十一街，里面人山人海，東西各種各樣，讓人眼花繚亂。走到美食區(qū)的時(shí)候，我的肚子發(fā)出了“抗議”，咕嚕嚕地叫個(gè)不停。我走進(jìn)一家燒烤店，點(diǎn)了一份燒烤，剛要吃，服務(wù)員阻止了我：“你要先回答數(shù)學(xué)問題，從1加到100等于幾？”這道題和上題方法一樣，只不過數(shù)字多了點(diǎn)，我思考了一會(huì)兒，回答道：“5050?！薄按饘?duì)，請(qǐng)慢用。服務(wù)員說完轉(zhuǎn)身招待其他客人去了。我趕緊埋下頭吃了起來。

吃完后，我來到玩具店，這里的玩具真多，我看中了一個(gè)玩具手辦，正要拿起來看，售貨員忙提醒道：“你得回答一個(gè)數(shù)學(xué)問題才能拿走這個(gè)手辦。23乘以11等于幾？”“253?！薄罢_。”售貨員話音剛落，我就趕緊拿起玩具，迫不及待地拆起了包裝。

“丁零零…”鬧鐘響了，我睜開惺松的雙眼，發(fā)現(xiàn)自己正躺在房間的床上。噢，原來是場(chǎng)夢(mèng)啊，此時(shí)的我手中空空如也。

指導(dǎo)老師：王志

點(diǎn)評(píng)

本文以數(shù)學(xué)王國(guó)為背景，將數(shù)學(xué)知識(shí)融入奇幻冒險(xiǎn)故事，把抽象的數(shù)學(xué)計(jì)算變成有趣的闖關(guān)、交易條件，對(duì)小學(xué)生而言，能極大激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了作者豐富的想象力。

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