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        民族聲樂(lè)演唱與歌劇表演藝術(shù)的融合策略探究

        2025-08-18 00:00:00教真玉
        參花(下) 2025年8期
        關(guān)鍵詞:表演藝術(shù)氣息歌劇

        民族聲樂(lè)藝術(shù)作為民族文化的重要載體,深植于民間土壤,是各民族歷史、風(fēng)俗與情感的生動(dòng)反映。歌劇表演藝術(shù)是一種綜合性較強(qiáng)的藝術(shù)形式,它將音樂(lè)、戲劇、舞蹈、美術(shù)等多種元素巧妙地融合在一起,以宏大的敘事架構(gòu)、強(qiáng)烈的戲劇沖突和獨(dú)特的舞臺(tái)表現(xiàn)力吸引著觀眾。民族聲樂(lè)演唱與歌劇表演藝術(shù)在融合過(guò)程中相互借鑒、相互補(bǔ)充,不僅拓展了音樂(lè)表達(dá)的深度與廣度,還為藝術(shù)創(chuàng)作開(kāi)辟出更廣闊的發(fā)展空間,催生出許多別具一格的藝術(shù)佳作。

        一、民族聲樂(lè)演唱與歌劇表演藝術(shù)融合的必要性

        (一)契合藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的要求

        當(dāng)前,唯有在藝術(shù)創(chuàng)作中大膽創(chuàng)新,方能推動(dòng)藝術(shù)事業(yè)更好地發(fā)展。民族聲樂(lè)演唱與歌劇表演藝術(shù)的融合,為二者的創(chuàng)新發(fā)展開(kāi)辟了新的道路。一方面,在表現(xiàn)形式上,傳統(tǒng)的民族聲樂(lè)演唱更注重展現(xiàn)歌唱技巧和民族風(fēng)格,表演形式相對(duì)單一;而歌劇表演則以其綜合性和戲劇性見(jiàn)長(zhǎng),舞臺(tái)呈現(xiàn)豐富多樣。將二者融合在一起有助于促進(jìn)民族聲樂(lè)演唱打破固有的形式,借鑒歌劇的舞蹈、配樂(lè)、舞美等元素,使舞臺(tái)表現(xiàn)更加鮮活靈動(dòng)。同時(shí),將民族聲樂(lè)獨(dú)特的旋律、節(jié)奏和演唱風(fēng)格等巧妙地融入歌劇表演,則能賦予其獨(dú)特的文化韻味。另一方面,在音樂(lè)創(chuàng)作上,創(chuàng)作者可以將民族聲樂(lè)的旋律特點(diǎn)與歌劇的和聲、配器相結(jié)合,形成層次豐富、風(fēng)格多變的音樂(lè)效果。以民族歌劇《黨的女兒》為例,其音樂(lè)創(chuàng)作充分吸收了江西民歌的旋律特色,同時(shí)又將歌劇的和聲技法融入其中,使歌曲既具有濃郁的民族風(fēng)格,又展現(xiàn)出宏大的音樂(lè)氣勢(shì),顯著增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。

        (二)滿足觀眾的多元審美期待

        在文化多元化背景下,觀眾的審美需求日益多樣。民族聲樂(lè)演唱與歌劇表演藝術(shù)的融合,已成為滿足觀眾審美期待、提升其藝術(shù)體驗(yàn)的重要途徑。民族聲樂(lè)演唱以其鮮明的民族風(fēng)格和真摯的情感表達(dá),極易引發(fā)情感共鳴,深受觀眾喜愛(ài);而歌劇表演則憑借其在敘事架構(gòu)、舞臺(tái)效果以及戲劇沖突等方面的優(yōu)勢(shì),吸引觀眾沉浸于劇情與音樂(lè)之中,感受其獨(dú)特魅力。當(dāng)二者融合時(shí),觀眾可以在同一作品中同時(shí)感受到兩種藝術(shù)形式的魅力,既能聆聽(tīng)到民族聲樂(lè)的優(yōu)美旋律,又能感受到歌劇表演的震撼效果,從而獲得多層次的視聽(tīng)享受。更重要的是,這種藝術(shù)融合能有效滿足觀眾的多元文化需求,不同的民族聲樂(lè)和歌劇作品,蘊(yùn)含著不同的文化內(nèi)涵和歷史積淀。通過(guò)二者的深度融合,觀眾得以接觸到更加豐富的藝術(shù)內(nèi)容,這不僅有利于拓寬其藝術(shù)視野,深化其對(duì)不同文化的理解,更能促進(jìn)不同文化的交流與互鑒。

        二、民族聲樂(lè)演唱與歌劇表演藝術(shù)融合面臨的挑戰(zhàn)

        (一)音樂(lè)風(fēng)格的差異

        在音樂(lè)風(fēng)格融合的過(guò)程中,如何將民族聲樂(lè)獨(dú)特的旋律、節(jié)奏與歌劇的和聲、復(fù)調(diào)體系有機(jī)結(jié)合,是亟待解決的關(guān)鍵問(wèn)題。若將兩者簡(jiǎn)單、機(jī)械地拼湊在一起,則可能導(dǎo)致音樂(lè)風(fēng)格的不協(xié)調(diào),影響作品的藝術(shù)美感。例如,部分嘗試融合的作品因未能妥善協(xié)調(diào)民族聲樂(lè)旋律與歌劇和聲之間的關(guān)系,致使和聲的運(yùn)用反而破壞了民族聲樂(lè)旋律的獨(dú)特韻味,進(jìn)而產(chǎn)生不協(xié)調(diào)的聽(tīng)覺(jué)效果。此外,在部分民族歌劇表演實(shí)踐中,由于演唱者過(guò)度追求表演的戲劇性,而忽略了民族聲樂(lè)中情感表達(dá)的細(xì)膩性,導(dǎo)致表演風(fēng)格過(guò)于夸張,難以精準(zhǔn)傳遞民族聲樂(lè)作品蘊(yùn)含的深層情感內(nèi)涵,影響作品的藝術(shù)表現(xiàn)力與感染力。

        (二)演唱技巧的差異

        1.發(fā)聲與共鳴方式存在差異

        民族聲樂(lè)演唱與歌劇表演在發(fā)聲與共鳴方式上存在顯著差異,這為兩者的融合帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn):在發(fā)聲方面,民族聲樂(lè)注重自然、本真的發(fā)聲方法,強(qiáng)調(diào)以氣息為支撐,主張通過(guò)巧妙的氣息控制實(shí)現(xiàn)聲音的變化和情感的傳遞;歌劇表演則更注重聲音的共鳴和穿透力,致力于營(yíng)造夸張震撼的聽(tīng)覺(jué)效果。在共鳴方式方面,民族聲樂(lè)以口腔共鳴為主,同時(shí)結(jié)合頭腔共鳴,形成獨(dú)特的音色質(zhì)感;而歌劇表演則注重整體共鳴,追求圓潤(rùn)飽滿、立體豐富的聲音質(zhì)感。在實(shí)際融合過(guò)程中,由于兩種藝術(shù)形式之間存在較大差異,因此時(shí)常出現(xiàn)風(fēng)格不統(tǒng)一、配合不協(xié)調(diào)等情況,若未能進(jìn)行妥善處理,演唱者則無(wú)法完美地完成發(fā)聲和共鳴的轉(zhuǎn)化,演唱效果也會(huì)因此受到影響。

        2.氣息運(yùn)用方式不同

        民族聲樂(lè)演唱在氣息運(yùn)用上講究靈活多變,追求細(xì)膩的情感表達(dá),強(qiáng)調(diào)“氣沉丹田”,即通過(guò)深吸氣將氣息下沉至腹部,確保氣息能夠穩(wěn)定輸出;而歌劇表演則更注重氣息的深度和持久度,以保障演唱的完整性。歌劇演員通常采用胸腹式聯(lián)合呼吸法來(lái)獲得更持久的氣息儲(chǔ)備。這種差異性顯著增加了演唱者控制氣息的難度,若無(wú)法妥善協(xié)調(diào)兩種氣息運(yùn)用方式,演唱者在實(shí)際演唱中可能面臨氣息不足、聲音穩(wěn)定性差等問(wèn)題,進(jìn)而影響藝術(shù)表演的流暢性。

        三、民族聲樂(lè)演唱與歌劇表演藝術(shù)融合的策略

        (一)音樂(lè)創(chuàng)作層面的融合

        1.音樂(lè)素材的多元選取

        一方面,民族聲樂(lè)以民族民間音樂(lè)為基礎(chǔ),其豐富的音樂(lè)素材為融合創(chuàng)作提供了重要資源。在進(jìn)行融合創(chuàng)作時(shí),創(chuàng)作者應(yīng)對(duì)民族民間音樂(lè)素材進(jìn)行深入挖掘,并將提煉出來(lái)的精華融入歌劇音樂(lè)創(chuàng)作。例如,在歌劇合唱部分加入民歌特有的節(jié)奏元素,既能增強(qiáng)音樂(lè)的節(jié)奏感,又能為作品注入鮮明的民族特色。另一方面,西方歌劇在數(shù)百年的發(fā)展歷程中,逐漸形成了一套成熟的音樂(lè)體系,其在和聲、配器、曲式等方面都極具特色,這也為融合創(chuàng)作帶來(lái)了許多啟示。在和聲運(yùn)用方面,西方歌劇通常選擇復(fù)雜的和弦組合,以營(yíng)造豐富的音樂(lè)色彩和情感氛圍;在配器處理方面,則注重對(duì)各種樂(lè)器進(jìn)行組合搭配,借助不同的音色形成多層次、立體化的音樂(lè)效果,如歌劇《尼伯龍根的指環(huán)》中運(yùn)用了大量的管弦樂(lè)與復(fù)雜的和聲,成功塑造出一個(gè)恢宏壯觀、神秘奇幻的神話世界;在曲式結(jié)構(gòu)方面,西方歌劇多以詠嘆調(diào)、宣敘調(diào)等形式為主,結(jié)構(gòu)清晰、功能明確,有助于推動(dòng)劇情發(fā)展與人物情感表達(dá)。因此,在融合創(chuàng)作實(shí)踐中,創(chuàng)作者應(yīng)將西方歌劇的和聲技法、配器技巧等與民族音樂(lè)素材有機(jī)融合,創(chuàng)作出既具有民族特色又符合現(xiàn)代審美的音樂(lè)作品。

        2.旋律與和聲的創(chuàng)新融合

        在民族聲樂(lè)演唱與歌劇表演藝術(shù)融合的過(guò)程中,旋律與和聲的創(chuàng)新融合至關(guān)重要,能夠有效提升作品的音樂(lè)表現(xiàn)力。民族聲樂(lè)在旋律上具有鮮明的民族和地域特色,旋律線條簡(jiǎn)潔優(yōu)美,富有生活氣息和情感色彩;而西方歌劇的和聲體系較為完善,藝術(shù)表現(xiàn)力較強(qiáng),能夠通過(guò)精妙的和弦排列、組合,營(yíng)造出濃郁的情感氛圍。就歌劇表演的和聲而言,其能夠?qū)⒑椭C與矛盾、緊張與放松等各種情感狀態(tài)準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來(lái),為劇情發(fā)展和人物形象塑造提供強(qiáng)有力的支撐。因此,在具體創(chuàng)作實(shí)踐中,可以民族聲樂(lè)旋律為基礎(chǔ),運(yùn)用歌劇的和聲技巧進(jìn)行編排,增強(qiáng)整段旋律的立體感。例如,在為民族歌曲編排和聲時(shí),可以采用西方歌劇常用的和聲走向(如“I—Ⅳ—V—I”)來(lái)增強(qiáng)旋律的穩(wěn)定感和推進(jìn)感;同時(shí),還可以結(jié)合旋律本身的特點(diǎn),適當(dāng)加入增和弦、減和弦等和弦形式,豐富樂(lè)曲的層次感,營(yíng)造出獨(dú)特的音樂(lè)氛圍。此外,還應(yīng)注意和聲與旋律的協(xié)調(diào)性和一致性,避免因和聲過(guò)于復(fù)雜而破壞了旋律的美感,要根據(jù)旋律的情感表達(dá)和節(jié)奏特點(diǎn),選擇合適的和聲走向與和弦結(jié)構(gòu),使和聲與旋律能夠相互支持,共同展現(xiàn)音樂(lè)的魅力。

        (二)演唱技巧層面的融合

        1.發(fā)聲與共鳴的融合訓(xùn)練

        首先,可采用“分步訓(xùn)練+逐步融合”的方法。在發(fā)聲練習(xí)的起步階段,分別針對(duì)民族聲樂(lè)演唱和歌劇表演的特點(diǎn)開(kāi)展專項(xiàng)訓(xùn)練:在練習(xí)民族聲樂(lè)唱法時(shí),應(yīng)重點(diǎn)掌握“氣沉丹田”這一呼吸方法,即通過(guò)深呼吸感受腹部起伏,確保氣息能夠穩(wěn)定輸出;歌劇表演的發(fā)聲訓(xùn)練則需注重培養(yǎng)強(qiáng)大的氣息控制能力,使氣息在腹部和胸部停留,以應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度、長(zhǎng)時(shí)間的演唱需求。其次,在熟練掌握兩種唱法的發(fā)聲技巧之后,可進(jìn)行發(fā)聲與共鳴的融合訓(xùn)練。例如,在演唱民族聲樂(lè)作品時(shí),應(yīng)更多地運(yùn)用胸腔共鳴,增加聲音的渾厚感??梢韵胂舐曇魪男夭堪l(fā)出,經(jīng)由喉嚨、口腔向上傳遞,從而形成胸腔、口腔以及頭腔相互貫通的共鳴通道。在演唱情感濃烈的民族聲樂(lè)作品時(shí),將胸腔、口腔及頭腔三種共鳴方式結(jié)合在一起,既能保留民族聲樂(lè)唱法的明亮特質(zhì),又能展現(xiàn)歌劇表演的磅礴氣勢(shì)。最后,還可以借助“哼鳴練習(xí)”等特殊訓(xùn)練方法提升練習(xí)效果,從輕柔哼鳴開(kāi)始,逐步掌握頭腔共鳴的技巧,并將其融入到兩種唱法中,為其融合創(chuàng)新奠定良好基礎(chǔ)。

        2.氣息運(yùn)用的協(xié)同優(yōu)化

        首先,可通過(guò)“呼吸訓(xùn)練”夯實(shí)基礎(chǔ),具體而言,可將胸腹式聯(lián)合呼吸法作為統(tǒng)一的呼吸訓(xùn)練方法。這種呼吸方法的優(yōu)勢(shì)在于能夠?qū)庀⑾鲁林粮共亢托夭?,有效增加氣息的?chǔ)備量,保證其穩(wěn)定性。其次,強(qiáng)化“情境化氣息訓(xùn)練”,即結(jié)合民族聲樂(lè)與歌劇表演中不同的情感需求與音樂(lè)場(chǎng)景,培養(yǎng)演唱者靈活換氣的能力,進(jìn)一步提升演唱效果。最后,為深化氣息協(xié)同優(yōu)化效果,演唱者可借助呼吸訓(xùn)練器、瑜伽呼吸法等輔助手段增強(qiáng)自身的氣息控制能力。例如,使用呼吸訓(xùn)練器,可以讓演唱者更精準(zhǔn)地把握呼吸的深度與節(jié)奏,提升氣息把控能力;借助瑜伽呼吸法,則有助于提升演唱者的肺活量與氣息持久力,使其呼吸更加平穩(wěn)、深沉。總之,靈活運(yùn)用上述方法,可有效解決兩種演唱方式在氣息運(yùn)用上的差異問(wèn)題,顯著提升整體演唱效果。

        (三)舞臺(tái)表演層面的融合

        一方面,在表演形式上,可嘗試創(chuàng)作融合民族聲樂(lè)唱法和歌劇藝術(shù)元素的小型音樂(lè)劇,將民族聲樂(lè)演唱與歌劇的情節(jié)、舞臺(tái)表演相結(jié)合,通過(guò)精彩的劇情和生動(dòng)的表演吸引觀眾的注意。在這類音樂(lè)劇中,演唱者需靈活運(yùn)用民族聲樂(lè)唱法來(lái)展現(xiàn)角色內(nèi)心的情感變化,同時(shí)借助歌劇豐富的舞臺(tái)表演形式完成人物形象塑造,讓觀眾在欣賞美妙音樂(lè)的同時(shí),切身感受到戲劇與舞臺(tái)表演的魅力。此外,還可嘗試將民族聲樂(lè)演唱與歌劇合唱形式相結(jié)合,探索更多聲部組合與舞臺(tái)呈現(xiàn)方式。例如,在大型演出中,可以安排民歌歌手與歌劇合唱團(tuán)同臺(tái)演唱,通過(guò)不同聲部之間的交流與配合,營(yíng)造氣勢(shì)恢宏的音樂(lè)效果,激發(fā)強(qiáng)烈的情感共鳴。

        另一方面,在人物塑造上,民族聲樂(lè)演唱在情感表達(dá)上更為真摯傳神,能夠通過(guò)細(xì)膩的聲音處理和對(duì)歌詞內(nèi)涵的深刻理解,將人物內(nèi)心的情感展現(xiàn)得淋漓盡致。因此,在融合過(guò)程中,可以將這種細(xì)膩的情感表達(dá)與歌劇注重人物性格刻畫的手法相結(jié)合。例如,演唱者在演繹民族歌劇角色時(shí),應(yīng)對(duì)角色的背景、性格特點(diǎn)等進(jìn)行深入研究,以便借助民族唱法的裝飾音處理、清晰發(fā)音等技巧,生動(dòng)詮釋角色的情感變化,使人物形象更加立體飽滿。

        四、結(jié)語(yǔ)

        總之,在全球化背景下,藝術(shù)的多元化發(fā)展趨勢(shì)日益明顯,民族聲樂(lè)演唱與歌劇表演藝術(shù)的融合應(yīng)受到更廣泛的關(guān)注。為實(shí)現(xiàn)二者的深度融合,需采取一系列針對(duì)性策略:在音樂(lè)創(chuàng)作層面,要廣泛選取素材,如融入民族音樂(lè)旋律、借鑒西方歌劇和聲技法等,創(chuàng)新旋律與和聲的融合方式,增強(qiáng)樂(lè)曲的層次感;在演唱技巧層面,可開(kāi)展發(fā)聲與共鳴融合訓(xùn)練,在保留民族聲樂(lè)韻味的同時(shí)提升樂(lè)曲的表現(xiàn)力;在氣息運(yùn)用層面,應(yīng)采用統(tǒng)一的呼吸方法,結(jié)合不同表演場(chǎng)景練習(xí)氣息控制,實(shí)現(xiàn)氣息與聲音、情感的深度融合;在舞臺(tái)表演層面,可借鑒歌劇的表演形式豐富民族聲樂(lè)的舞臺(tái)呈現(xiàn),塑造更生動(dòng)立體的角色形象。這種融合不僅有助于傳承和弘揚(yáng)本土文化,讓民族聲樂(lè)藝術(shù)在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力,更能促進(jìn)不同文化之間的交流與理解,推動(dòng)音樂(lè)藝術(shù)的繁榮發(fā)展。

        參考文獻(xiàn):

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        (作者簡(jiǎn)介:教真玉,男,本科,沈陽(yáng)師范大學(xué)附屬藝術(shù)學(xué)校,高級(jí)講師,研究方向:民族聲樂(lè)教學(xué)與演唱)

        (責(zé)任編輯 劉冬楊)

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