入乎其內(nèi)
意象作為詩(shī)歌的核心元素,既是詩(shī)人情感投射的載體,也是表達(dá)思想的重要媒介。意境是詩(shī)人通過(guò)意象組合描繪的生活圖景與詩(shī)人審美情感融合而產(chǎn)生的一種藝術(shù)境界。劉勰在《文心雕龍·神思》中提出:“使玄解之宰,尋聲律而定墨;獨(dú)照之匠,窺意象而運(yùn)斤。此蓋馭文之首術(shù),謀篇之大端。”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作者要兼具理性規(guī)范(聲律)與感性想象(意象)。同學(xué)們?cè)陂喿x、創(chuàng)作詩(shī)歌時(shí),要理解詩(shī)歌運(yùn)用意象、營(yíng)造獨(dú)特意境、抒發(fā)感情的手法。
1.借景抒情
自然景物在詩(shī)歌中常被賦予象征意義,形成情感投射的鏡像。詩(shī)人常常精心選取和描繪自然景物,將情感融入景物之中,收到情景交融的藝術(shù)效果。如《沁園春·長(zhǎng)沙》中,“萬(wàn)山紅遍”“層林盡染”以“紅”渲染秋色,隱喻革命火種的燎原之勢(shì);“鷹擊長(zhǎng)空”“魚(yú)翔淺底”通過(guò)動(dòng)態(tài)詞語(yǔ)強(qiáng)化生命力,象征青年沖破束縛的斗志,抒發(fā)作者的革命豪情。《峨日朵雪峰之側(cè)》中,作者將“雪峰”“太陽(yáng)”“蜘蛛”等意象進(jìn)行組合,雄鷹與蜘蛛形成鮮明對(duì)比,這種反差凸顯了生命的謙卑與堅(jiān)毅,使詩(shī)歌的情感深沉而動(dòng)人。
2.托物言志
作者對(duì)某種客觀(guān)事物有所感觸時(shí),把自身想要抒發(fā)的感情、表達(dá)的思想寄寓在此物中,著重對(duì)所詠之物的特征進(jìn)行刻畫(huà),或者對(duì)其某一內(nèi)蘊(yùn)、精神進(jìn)行吟詠,借以抒發(fā)情感,這是托物言志。如《紅燭》中,作者將古典詩(shī)歌中的傳統(tǒng)意象“紅燭”賦予新內(nèi)涵——燃燒自我、照亮世界的獻(xiàn)身精神。“流淚”的擬人化描寫(xiě),將物理燃燒與仁人志士犧牲的悲壯之情相結(jié)合?!吨略迫浮分械脑迫副幻枋鰹椤皻g樂(lè)的精靈”“烈火的輕云”,其歌聲“似銀色星光的利箭”,賦予云雀超越生死的永恒性,飽含作者的贊頌之情。
出乎其外
【選文一】
良 宵
◎昌 耀
放逐的詩(shī)人啊
這良宵是屬于你的嗎?
這新嫁忍受的柔情蜜意的夜是屬于你的嗎?
不,今夜沒(méi)有月光,沒(méi)有花朵,也沒(méi)有天鵝,
我的手指染著細(xì)雨和青草氣息,
但即使是這樣的雨夜也完全是屬于你的嗎?
是的,全部屬于我。
但不要以為我的愛(ài)情已生滿(mǎn)菌斑,
我從空氣攝取養(yǎng)料,經(jīng)由陽(yáng)光提取鈣質(zhì),
我的須髭如同箭毛,
而我的愛(ài)情卻如夜色一樣羞澀。
啊,你自夜中與我對(duì)語(yǔ)的朋友
請(qǐng)遞給我十指纖纖的你的素手。
(選自《昌耀的詩(shī)》)
◆賞析
詩(shī)人以放逐者自喻,用“細(xì)雨和青草氣息”展現(xiàn)自己即便在困境中也能從自然汲取養(yǎng)分的能力。作者否認(rèn)愛(ài)情腐壞(“菌斑”),使“須髭如箭毛”的堅(jiān)硬與“愛(ài)情卻如夜色一樣羞澀”的柔軟共存,暗示現(xiàn)代人既需堅(jiān)強(qiáng)外殼又渴望真誠(chéng)溫柔的兩難。結(jié)尾“夜中與我對(duì)語(yǔ)的朋友”和“纖纖素手”,如同孤獨(dú)中的一道微光,既延續(xù)古典之美(如《詩(shī)經(jīng)》中“手如柔荑”的意象),又象征詩(shī)人對(duì)愛(ài)情的真摯與渴望。
【選文二】
月下待杜鵑不來(lái)
看一回凝靜的橋影,
數(shù)一數(shù)螺鈿的波紋,
我倚暖了石欄的青苔,
青苔涼透了我的心坎;
月兒,你休學(xué)新娘羞,
把錦被掩蓋你光艷首,
你昨宵也在此勾留,
可聽(tīng)她允許今夜來(lái)否?
聽(tīng)遠(yuǎn)村寺塔的鐘聲,
像夢(mèng)里的輕濤吐復(fù)收,
省心海念潮的漲歇,
依稀漂泊踉蹌的孤舟;
水粼粼,夜冥冥,思悠悠,
何處是我戀的多情友;
風(fēng)颼颼,柳飄飄,榆錢(qián)
斗斗,
令人長(zhǎng)憶傷春的歌喉。
(選自《徐志摩詩(shī)集》)
◆賞析
這首詩(shī)歌運(yùn)用“橋影”“波紋”“青苔”等意象,構(gòu)建了一個(gè)孤寂的意境。橋影的靜默與波紋的起伏隱喻思念的綿延波動(dòng),青苔的觸覺(jué)冷暖對(duì)比直指等待無(wú)果后內(nèi)心的寒涼;月亮被擬作羞澀的新娘,以錦被掩首回避追問(wèn),既點(diǎn)明時(shí)節(jié),又暗含詩(shī)人內(nèi)心的失落。寺塔鐘聲如潮汐般吞吐,與“心海念潮的漲歇”共振,暗示詩(shī)人思念的心潮起伏與憂(yōu)心無(wú)奈。飄零的柳絮、紛飛的榆錢(qián)伴著“傷春的歌喉”,將自然凋零與情感傷痛交織,深化韶華易逝的悵惘。
詩(shī)歌借助多感官聯(lián)合構(gòu)建整體意境,通過(guò)“倚暖”與“涼透”、“輕濤”與“孤舟”的對(duì)比反襯,強(qiáng)化希望與失落、虛幻與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比。
【選文三】
心 燈
◎郭沫若
連日不住的狂風(fēng),
吹滅了空中的太陽(yáng),
吹熄了胸中的燈亮。
炭坑中的炭塊呀,凄涼!
空中的太陽(yáng),胸中的燈亮,
同是一座公司底電燈一樣:
太陽(yáng)萬(wàn)燭光,我是五燭光,
燭光雖有多少,亮?xí)r同時(shí)亮。
放學(xué)回來(lái)我睡在這海岸邊的草場(chǎng)上,
海碧天青,浮云燦爛,衰草
金黃。
是潮里的聲音?是草里的
聲音?
一聲聲道:快向光明處伸長(zhǎng)!
有幾個(gè)小巧的紙鳶正在空中飛放,
紙鳶們也好像歡喜太陽(yáng):
一個(gè)個(gè)恐后爭(zhēng)先,爭(zhēng)先恐后,
不斷地努力、飛揚(yáng)、向上。
更有只雄壯的飛鷹在我頭上飛航,
他在閃閃翅兒,又在停停槳,
他從光明中飛來(lái),又向光明中飛往,
我想到我心地里翱翔著的鳳凰。
(選自《郭沫若詩(shī)詞選集》)
◆賞析
這首詩(shī)歌通過(guò)生動(dòng)的意象對(duì)比,展現(xiàn)了詩(shī)人在困境中追尋光明的精神力量。
開(kāi)篇用“狂風(fēng)”吹滅“太陽(yáng)”和“心燈”的畫(huà)面,直接點(diǎn)出外部環(huán)境的壓迫和詩(shī)人內(nèi)心的迷茫。詩(shī)人將自己比作“五燭光”,雖然微弱,卻和太陽(yáng)同屬“電燈公司”,用現(xiàn)代工業(yè)的比喻傳遞出平凡人也能散發(fā)微光的信念?!昂1烫烨唷薄案≡茽N爛”的明媚畫(huà)面,與前半段的壓抑形成強(qiáng)烈對(duì)比,暗示希望總在絕望后重生。紙鳶們爭(zhēng)先恐后追逐太陽(yáng),像極了生活中努力拼搏的普通人;而雄鷹在光明中穿梭的姿態(tài),則像那些突破困境的強(qiáng)者,既有拼搏的激情(閃閃翅兒),又有從容的智慧(停停槳)。最后的“鳳凰”意象最妙,將整首詩(shī)的意境瞬間升華——原來(lái)所有追尋光明的過(guò)程,都是讓自己涅槃重生的修煉。全詩(shī)通過(guò)多重意象的層遞,完成從現(xiàn)實(shí)困境到精神超越的升華,表達(dá)了詩(shī)人在黑暗中堅(jiān)守希望、在平凡中追求卓越的精神。