議論文是以議論為主要表達方式，剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。其核心在于提出并論證一個明確的中心論點。論點句在形式上是一個完整的句子，是明確的判斷句。相較于主題，論點是對某個現(xiàn)象或者主題的具體闡釋；相較于論題，論點是就某個問題明確表達立場。一個有效的中心論點應(yīng)該遵循審題準確、態(tài)度明確和立意精確三個基本原則。

在寫作前，同學們需要仔細分析題目，明確討論范圍，確定正確的中心論點，這是議論文寫作的第一步，也是關(guān)鍵的一步。我們以下面這道作文題為例，進行具體分析。

馮侖說：“要應(yīng)對不確定性，最重要的是自己要有確定性?！?/p>

這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

一、審題準確，落實任務(wù)

文題材料揭示了“不確定性”與“確定性”的辯證關(guān)系，強調(diào)要以內(nèi)在確定性應(yīng)對外部不確定性，審題時要抓住幾個關(guān)鍵點：一是外部不確定性客觀存在，二是內(nèi)部確定性十分重要，三是如何構(gòu)建內(nèi)部確定性，以應(yīng)對外部不確定性。文題提示語“這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考”就是同學們需要完成的任務(wù)。如：

伍爾芙說：“人生的意義或許永遠沒有答案，但也要盡情感受這種沒有答案的人生。”的確，人生之書有萬千篇章，難以確定答案。當今時代，未來更是充滿了不確定性。對此，青年應(yīng)穩(wěn)定自身，以確定目標明航向，以確定信號找定位，以確定信念勇奮斗，立足當下，仰望星空。

（選自葉玫玫《踏確定之步，行不定之途》，浙江蘭溪市第一中學）

選段從伍爾芙的名言聯(lián)想到當今時代發(fā)展現(xiàn)狀，思考青年該如何面對不確定，并提出論點，審題準確，符合文題要求。

二、態(tài)度明確，立場鮮明

同學們在審題過程中，找準話題或關(guān)鍵詞后，就要沿著其內(nèi)涵和外延進行思考，擺出自己的鮮明態(tài)度、清晰立場，避免模糊表述和籠統(tǒng)表達。如：

“他們說暴風雨即將來臨，我不禁露出微笑?！蹦死鞣蛉缡钦f。面對暴風雨帶來的不確定性，只有心懷確定性的自信之人，才能微笑著從容面對。而成功應(yīng)對充滿不確定性的挑戰(zhàn)，又能增加我們的確定性——懷有確定之心的人能笑對未知，收獲更多底氣，踏上迎接更多不確定性挑戰(zhàn)的上升螺旋階梯，在一切不確定中把握確定。

（選自徐語涵《心懷確定性，任爾南北風》，浙江蘭溪市第一中學）

選段論點非常明確，就是要“心懷確定性”從容面對“不確定性”，突出了“在一切不確定中把握確定”的態(tài)度，立場鮮明且堅定。

三、立意精確，緊貼文題

作文要緊貼文題進行寫作，避免偏題和套路化；中心論點的擬寫也要緊緊圍繞文題材料展開。如：

馮侖曾言：“要應(yīng)對不確定性，最重要的是自己要有確定性?！睙o論是人生路徑的多樣選擇，抑或國際局勢的風云變幻，小到個人、大到國家，面對大千世界的千變?nèi)f化，我們應(yīng)始終秉持自我的確定性。以自我的確定性吹響青年奮進的號角，以社會的確定性點亮啟航的燈塔，以國家的確定性揚起搏擊時代浪潮的風帆……我們無懼變化，因為我們正以確定之姿前進！

（選自姚奕吉《以自我之確定，應(yīng)對萬變之世界》，浙江蘭溪市第一中學）

選段從個人、社會、國家三個方面闡釋確定性的積極作用，反復(fù)強調(diào)“確定性”這一關(guān)鍵詞，緊貼材料，點明“我們無懼變化，因為我們以確定之姿前進”的論點。

同學們要準確理解中心論點的特征，遵循中心論點的擬寫原則。在確立中心論點時，應(yīng)避免模糊、寬泛或極端的表述，并通過邏輯嚴密的論證使其更具說服力。同時，要培養(yǎng)批判性思維，在反復(fù)推敲中錘煉出既有深度又有說服力的中心論點。