法治教育是青少年認識現(xiàn)代社會的鑰匙，而憲法教育則是這把鑰匙的核心齒紋?，F(xiàn)代國家的公民教育以憲法教育為核心內(nèi)容。公民憲法教育應致力于在知識傳授中滲透價值引導，讓青少年理解：憲法不僅是最高法律規(guī)范，更是塑造公民理性與公共精神的基石；以體系化的內(nèi)容設計，幫助青少年建立“憲法精神—基本權利—國家機構”的認知框架，培養(yǎng)其通過憲法思維審視社會現(xiàn)象的能力。尤為重要的是，要讓年輕一代懂得，憲法賦予的權利絕非抽象概念，而是要在日常生活中積極主張、有著在制度框架內(nèi)的實踐品格。期待《青少年法治教育》未來以更多元的敘事方式，使憲法的規(guī)定、原則和精神真正“活”在青少年的現(xiàn)實世界。

——張翔

北京大學法學院教授、博士生導師，北京大學憲法實施研究中心主任。

憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。要在全社會牢固樹立憲法法律權威，弘揚憲法精神，必須堅持從青少年抓起。自創(chuàng)刊以來，《青少年法治教育》以憲法宣傳教育為抓手，將憲法宣傳教育融入思想道德教育、法治文化教育、法律知識教育全過程，以弘揚憲法精神培根鑄魂，引導廣大青少年扣好人生的第一粒扣子。期待《青少年法治教育》繼續(xù)深化尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育，引導廣大青少年成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

——翟國強

中國社會科學院研究員，中國社會科學院大學教授、博士生導師。

青少年法治教育是“法治中國”建設的基礎工程。法治教育要以習近平法治思想為指導，引導青少年堅定不移走中國特色社會主義法治道路。要突出中國特色、實踐特色、時代特色。既要傳授法律知識，更要培養(yǎng)法治思維。希望《青少年法治教育》繼續(xù)以生動案例闡釋法律原理，用多元視角解讀法治實踐，幫助青少年建立規(guī)則意識與權利觀念。特別是在全球化背景下，要引導年輕一代理解中國法治道路的獨特性與優(yōu)越性。期待未來以更豐富的互動形式，讓法治精神融入青少年的成長基因，為法治中國建設培育有信仰、有擔當?shù)男律α俊?/p>

——米良

北京外國語大學教授、博士生導師，北京外國語大學法學院院長。

少年普法，我們一直在路上。祝賀《青少年法治教育》雜志創(chuàng)刊100期。

——謝鑫

兒童文學作家，偵探小說作家。中國作家協(xié)會會員，中國科普作家協(xié)會會員，當當影響力作家。

正值《青少年法治教育》出版100期之際，希望刊物繼續(xù)以嚴謹而不失生動的筆觸引導青少年理解憲法。憲法中的自由和平等絕非空洞的口號，而應通過精細的理論為公權力勾勒出活動邊界。愿青少年在法治學習中，既能領悟基本權利的重要價值，亦能把握基本義務的深層意涵，最終成長為具有憲法自覺的現(xiàn)代公民。

——陳征

中國政法大學法學院教授，博士生導師。

法安天下，德潤人心。法治是社會穩(wěn)定的重要保障，青少年是社會的希望和未來。讓青少年具備法治觀念是全社會都應承擔的重要責任，也是實現(xiàn)“德”與“法”融合的必然要求?！肚嗌倌攴ㄖ谓逃酚?00期的堅實步履，描繪了自己的作為與擔當。值得一個大大的贊！期待期刊不忘初心，堅定前行，講好生動的法治故事，引導青少年尊法學法守法用法，育好知法懂法的“國之棟梁”，讓“法治讓生活更美好”成為社會共識，為社會發(fā)展提供可靠保障。

——李曉東

北京師范大學馬克思主義學院教授，博士生導師。

青少年法治教育是守護未來的希望工程。法治教育要秉持“以孩子為中心”的理念，用專業(yè)與溫度搭建起青少年與法律的橋梁。特別要關注困境兒童、留守兒童等特殊群體的法治需求，讓每個孩子都能在法治陽光下健康成長。期待《青少年法治教育》期刊能用更多生動案例和互動形式，培養(yǎng)青少年的規(guī)則意識和自我保護能力，讓法治的種子在他們心中生根發(fā)芽，綻放出公平正義之花。

——張雪梅

北京市致誠律師事務所家事法律事務中心主任，北京市第十五屆人大代表。

很榮幸可以和《青少年法治教育》的每一位小讀者共同成長，用微小力量陪伴大家認識和學習法律知識，從而懂得如何守法、用法，讓法治思維成為一種習慣，讓法律成為口袋中的“生活工具包”。相信法治教育的種子在小讀者的心中已經(jīng)生根萌芽，未來的《青少年法治教育》也將越辦越好！

——常潞安

自由撰稿人、童書譯者。曾任童書編輯，策劃出版兒童文學、人文社科類圖書等。

值此《青少年法治教育》雜志出版第100期之際，作為期刊的特約編委、作者和讀者，有幸親歷并共同見證這一重要時刻，特作寄語一段，以示祝賀：

十載百期優(yōu)秀刊，惠及師生千百萬。

學生園地百花艷，教學天地視野寬。

學憲講憲聚熱點，風雨無阻年年辦。

法治教育功勛著，再譜華章與新篇。

?！肚嗌倌攴ㄖ谓逃冯s志越辦越好！愿青少年法治教育工作越走越寬！

——王從斌

中學政治高級教師，中宣部時事報告雜志編委，教育部義務教育學業(yè)水平標定專家。

站在第100期的門口回望，《青少年法治教育》早已超越紙張的物理厚度，成為一代青少年法治啟蒙的無聲課堂。作為本刊的特約作者，今年是我與“青法”結緣的第五年，我深刻地意識到我正在參與一項多么樸素而又神圣的事業(yè)—為青少年法治教育貢獻力量，為中國的普法事業(yè)添磚加瓦，我感到由衷的自豪。

未來，我將與“青法”繼續(xù)同行，期待更多教育者、法律人加入這場“法治長征”，讓第100期成為新里程的璀璨起點。真心祝愿本刊越辦越好，蒸蒸日上！愿每位翻閱此刊的青少年，都能在字里行間找到守護人生的法律真言！愿下一個百期，我們?nèi)栽诜ㄖ涡腔鹆窃幭嘁姟?/p>

——馬龍

新生代律師，主要職業(yè)領域為民商事訴訟。

8年前，我在讀博，段宏磊剛畢業(yè)，《漢東中學事件簿》中的《靈貓》跳上了我的課桌；5年前，我畢業(yè)成為教師，《鄉(xiāng)村迷蹤》里的霧氣伴我走進大學的講堂；3年前，我懷著身孕，偶然夢見《木偶奇譚》里光怪陸離的瞬間；前幾天，段宏磊抱著我們家娃兒，給他嗅《古宅詭影》里的薔薇花香。8年時間，我們有幸見證《青少年法治教育》的成長，它也成為我們?nèi)松忻恳粋€重要時刻的見證，希望雜志越來越好，下一個100期，我們?nèi)阅芟喟槎小?/p>

——邱雋思

湖北經(jīng)濟學院新聞與傳播學院講師，普法傳播研究者與工作者。

——段宏磊

湖北經(jīng)濟學院法學院副院長、副教授。

自2017年創(chuàng)刊至今，《青少年法治教育》已經(jīng)走過了100期。創(chuàng)刊以來，雜志專注青少年法治教育領域，注重內(nèi)容深度與形式多樣的融合，精心策劃與青少年生活緊密相連的法治專題，有效提升了法治教育的趣味性與互動性;緊跟學術前沿與時事熱點，充分發(fā)揮師生主觀能動性，為師生搭建展示才華的平臺，既提高了法治教育的實踐性與參與度，又豐富了法治教育資源，為青少年樹立法治觀念、增強法律意識、培育法治信仰乃至法治中國的建設筑牢根基。

——解淑平

知名青年作家、教育專家、編劇、資深教育媒體人，曾獲冰心兒童文學獎，教育部新聞獎等多個大獎。

熱烈祝賀《青少年法治教育》創(chuàng)刊百期！作為國內(nèi)青少年普法領域的標桿性刊物，《青少年法治教育》以生動活潑的欄目設計、貼近校園的案例解析，將法治的種子播撒在萬千青少年心田。非常榮幸能夠作為期刊的作者與服務者見證《青少年法治教育》的蓬勃發(fā)展，感謝編輯部老師們以專業(yè)與熱忱打造的這份法治啟蒙讀物。衷心祝愿《青少年法治教育》繼續(xù)以創(chuàng)新姿態(tài)引領青少年普法教育，讓法治陽光照耀更多年輕心靈，與新時代少年共赴法治中國的美好未來！

——李想

中國政法大學比較法學院講師，以“知行”“李思齋”等筆名撰寫普法文章多篇。

“1”是零的突破，見證從無到有的跨越，助力青少年普法有料、更有趣；“100”是歸零的勇氣，奔向法治教育的新征程，以法治護明天、向未來！“民警辦案記”，以案明法紀，祝賀《青少年法治教育》創(chuàng)刊百期！愿同精進，共成長，相伴青少年普法路！

——李曉恬

山東省實驗小學道德與法治教師，全國普法工作先進個人，山東省青少年毒品預防教育優(yōu)秀教師。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視青少年法治教育工作。青少年是國家的未來、民族的希望，其成長的道路上離不開法治的護航。《青少年法治教育》為青少年打開一扇法治之窗，它用通俗易懂的語言、生動活潑的案例，普及了憲法、民法、刑法、未成年人保護法等法律知識。愿每一位青少年讀者都能從這本雜志中感受“法”的溫度，汲取“法”的力量，將法治精神內(nèi)化于心、外化于行。衷心祝愿《青少年法治教育》越辦越好，在更多青少年的心間播下法治的種子，譜寫青少年法治教育工作新篇章！

——袁琳

北京市房山區(qū)人民法院法官助理，以“王木木”“祁時”等筆名撰寫普法文章多篇。