一頭烏黑的短發(fā),又粗又濃的眉毛下面是一雙閃爍著智慧的大眼睛,這就是我的爸爸。因?yàn)槔习殖?jí)聰明,我常常親切地稱他“軍師老爸”。
有一次,我在家里寫數(shù)學(xué)作業(yè),碰到了一個(gè)關(guān)于沏茶的問題,題目是:如何在最短的時(shí)間內(nèi)完成五件事情:放衣服1分鐘、洗衣服20分鐘、晾衣服1分鐘、整理書桌10分鐘、拖地10分鐘。我一時(shí)陷入困惑,不是說沏茶嗎?為什么又扯到洗衣服、拖地了?
爸爸看看題,微笑著說:“你要從沏茶的過程中去找答案。”我再次去思考沏茶的關(guān)鍵步驟,突然明白洗衣服是用洗衣機(jī)來洗,這段時(shí)間可以整理書桌和拖地。爸爸一點(diǎn)撥,讓我明白生活中的很多事情都是相關(guān)的,我應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)。
老爸不僅在學(xué)習(xí)上時(shí)時(shí)點(diǎn)撥我,還在學(xué)書法的過程中指導(dǎo)了我很多。
之前我寫的字特別差,所以爸爸給我報(bào)了硬筆書法班。可我的進(jìn)步非常慢,爸爸就開始研究書法教學(xué),嘗試找到適合我的方法。他細(xì)心地給我講如何把筆鋒、橫折、豎鉤寫好。比如寫“水”字,爸爸教我如何調(diào)整字的結(jié)構(gòu)。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我的字有了很大的進(jìn)步,我的書法作品還被張貼在教室外側(cè)的走廊展示呢。
因?yàn)橛辛塑妿熇习值闹笇?dǎo),我才在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。我要對(duì)他說一聲:“謝謝你,我的軍師老爸?!?/p>
老師小評(píng)
小作者用生動(dòng)的事例展現(xiàn)了“軍師老爸”的形象。從點(diǎn)撥數(shù)學(xué)題到指導(dǎo)書法,盡顯爸爸的智慧與耐心。習(xí)作結(jié)尾充滿溫情,表達(dá)出“我”對(duì)爸爸的感恩與敬愛。
【作者系浙江杭州市西湖區(qū)文三教育集團(tuán)文苑小學(xué)學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):高巧麗】