《長征組歌》作為一部具有深遠(yuǎn)影響力的大型聲樂套曲，以歌曲的形式生動地再現(xiàn)了中國工農(nóng)長征這一偉大歷史事件，展現(xiàn)了長征途中的艱辛與豪邁、苦難與榮光。它不僅是中國音樂史上的一座豐碑，也是中華民族寶貴的精神財(cái)富，在弘揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神，激發(fā)愛國情懷方面發(fā)揮著重要作用。本文將目光聚焦于《長征組歌》，深入探討其藝術(shù)特色，增進(jìn)人們對《長征組歌》的認(rèn)知與理解，同時分析其在當(dāng)今社會中的現(xiàn)實(shí)意義，旨在為進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)長征精神，推動中國音樂事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

1《長征組歌》概述

在中華民族光輝的歷史長河中，有一段歷程閃耀著特別的光芒一一長征。長征，是中國革命史上的一座不朽的豐碑，是人類歷史上的偉大奇跡。在那個艱苦卓絕的年代，紅軍戰(zhàn)士們憑借著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，穿越了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，完成了這一偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。作曲家晨耕、生茂、唐訶、遇秋等人，結(jié)合肖華上將所寫的12首形象鮮明、感情真摯的詩篇，創(chuàng)作了以長征歷史為背景的大型聲樂套曲《長征組歌》，以音樂的形式，再現(xiàn)了中國工農(nóng)紅軍二萬五千里長征的艱辛歷程，展現(xiàn)了紅軍長征的英雄事跡和偉大精神。自1965年首演以來，《長征組歌》便以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，受到了國內(nèi)外觀眾的一致好評和熱烈追捧，成為中國音樂史上的一座豐碑，更是成為了展現(xiàn)紅色文化、中華民族精神的重要窗口。

2《長征組歌》的藝術(shù)特色

2.1音樂形象鮮活生動

《長征組歌》是一部集音樂、詩歌、舞蹈于一體的綜合藝術(shù)作品，全曲共十段，以音樂的形式，將紅軍長征這一波瀾壯闊的歷史畫卷展現(xiàn)在觀眾面前。曲作者在創(chuàng)編樂曲的過程中，在保持整組組歌藝術(shù)風(fēng)格完整統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，從不同地域的民間音樂元素中汲取養(yǎng)分，遴選具有顯著特征的音樂素材來表現(xiàn)不同的情感和主題，由此塑造了一個個鮮活生動的音樂形象。

首先，塑造了戰(zhàn)斗性的音樂形象。《長征組歌》通過激昂的旋律、明快的節(jié)奏塑造了生動的戰(zhàn)斗性音樂形象，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的英勇無畏與堅(jiān)韌不拔。以第二首《突破封鎖線》為例，曲作者巧妙地運(yùn)用了交響性前奏，并且采用快速的旋律和緊湊的節(jié)奏，輔以動力性較強(qiáng)的低音線條，生動刻畫出了戰(zhàn)斗場面的緊張氣氛，旨在通過這樣的音樂表達(dá)方式，使聽眾仿佛置身于那個戰(zhàn)火紛飛的時代，感受到紅軍戰(zhàn)士為了勝利不惜一切的勇氣和決心。此外，此首樂曲在演繹過程中，采用兩支小號演奏出振奮人心的號角聲，進(jìn)一步渲染了緊張激烈的戰(zhàn)斗氛圍，使聽者在欣賞音樂時不僅能夠體驗(yàn)到長征時期的緊張激烈的歷史氛圍，還能夠深刻感受到長征戰(zhàn)士們身上那種陽剛之氣與戰(zhàn)斗豪情，由此在腦海中勾勒出剛毅堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗性軍人形象。

其次，塑造了悲壯性的音樂形象?！堕L征組歌》不僅塑造了戰(zhàn)斗性的音樂形象，也通過如泣如訴的音樂語言勾勒了悲壯性的音樂形象。例如，在《過雪山草地》這一部分，曲作者創(chuàng)作出了旋律低沉、節(jié)奏緩慢的曲調(diào)形式，每一個音符都飽含著對犧牲戰(zhàn)友的哀思以及對惡劣自然環(huán)境的抗?fàn)帲瑢⒈瘔训姆諊秩镜昧芾毂M致。不僅如此，還借助合唱隊(duì)唱出“雪山低頭迎遠(yuǎn)客，草毯泥氈扎營盤”之詞，表達(dá)出了紅軍戰(zhàn)士在極端惡劣環(huán)境下的頑強(qiáng)意志與不屈精神，使聽眾隨著旋律一起沉浸在那段悲壯的歷史之中，深切體會到紅軍長征所經(jīng)歷的艱難困苦以及他們堅(jiān)韌不拔的意志和崇高的精神境界]。

2.2歌詞凝練意境深遠(yuǎn)

《長征組歌》以紅軍長征這一歷史事件為背景，通過不同的章節(jié)生動地展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們跨越雪山草地、強(qiáng)渡大渡河等戰(zhàn)役中的英勇事跡。雖然其歌詞用字極為精煉，沒有任何冗雜的詞句，但卻能準(zhǔn)確傳達(dá)出深刻的思想內(nèi)涵，并且營造出深遠(yuǎn)的意境，使聽眾能夠透過歌詞，感受到紅軍戰(zhàn)士們在艱苦卓絕的情境下保持鋼鐵般毅力且不畏犧牲的革命英雄精神，感受到他們對國家、對人民的忠誠之心。

例如，《過雪山草地》中的“雪，野茫茫，高原寒，炊斷糧”，寥寥數(shù)語，沒有一絲多余的修飾，直接勾勒出長征途中雪山茫茫、曠野蒼涼、高寒難耐、斷糧困境的艱苦畫面，使聽眾瞬間身臨其境，真切感受到長征征途的艱辛。再如《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》中的“風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)”，其簡潔的歌詞不僅生動地描繪了紅軍戰(zhàn)士在惡劣自然環(huán)境中穿行的身影，還表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士們的堅(jiān)定信念和勇敢無畏的精神2]。

除了對自然環(huán)境和戰(zhàn)斗場面的真實(shí)描繪外，《長征組歌》還通過凝練的歌詞營造了深遠(yuǎn)的意境，帶給聽眾深刻的體驗(yàn)。例如，第四曲《四渡赤水出奇兵》的“橫斷山，路難行。敵重兵，壓黔境。戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵”，這段歌詞言簡意賅地描寫了橫斷山脈的險(xiǎn)峻地形以及敵軍重兵壓境的歷更場景，也展現(xiàn)了紅軍四渡赤水巧妙用兵的壯舉，通過將戰(zhàn)爭的緊張局勢與紅軍戰(zhàn)士的機(jī)智英勇融合在一起，營造出一種宏大而壯闊的意境，使聽眾仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場之上，感受到紅軍戰(zhàn)士在絕境中憑借智慧和勇氣殺出重圍的豪邁氣概。

2.3民族風(fēng)格濃郁

《長征組歌》以重現(xiàn)長征歷史場景、弘揚(yáng)革命民族精神為根本目的，深深扎根于中華民族文化土壤之中，廣泛汲取豐富的民族音樂元素，形成了一組具有強(qiáng)烈民族風(fēng)格的聲樂套曲。

首先，從旋律方面來講，《長征組歌》運(yùn)用了陜北民歌、江西采茶調(diào)、苗家山歌等傳統(tǒng)民族民間音樂元素，使作品不僅具有鮮明的地域特色，散發(fā)出濃郁的民族風(fēng)情，并且進(jìn)一步提升了作品的感染力和表現(xiàn)力。以《長征組歌》的第一樂章《告別》為例，《告別》作為《長征組歌》的開篇之作，通過低沉舒緩的旋律勾勒出了一幅紅軍戰(zhàn)士們踏上長征征途前與家人依依不舍且家人期盼革命勝利的悲壯情景，其中部的女聲二部合唱采用了江西采茶戲音調(diào)，為整個《長征組歌》奠定了深情而悲壯的基調(diào)。

其次，在演唱形式方面，《長征組歌》采用了美聲唱法（具有音色飽滿、穿透力強(qiáng)等特點(diǎn)）和民族唱法（強(qiáng)調(diào)自然、質(zhì)樸的發(fā)聲方式）相結(jié)合的演唱方式。這種演唱形式不僅展示了作曲家巧妙的創(chuàng)作技巧，也為觀眾帶來了別具一格的藝術(shù)體驗(yàn)，更重要的是，直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了不同樂章的主題與思想，深刻揭示了紅軍為追求真理和民族解放英勇奮斗的偉大精神。例如，在第一樂章《告別》中，混聲合唱部分采用美聲唱法來傾情演唱，其渾厚而富有穿透力的聲音，將紅軍戰(zhàn)士們告別家鄉(xiāng)時的堅(jiān)定與悲壯之情展現(xiàn)得淋漓盡致。中間穿插的一段女聲合唱則采用了民族唱法，其婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的音色，賦予了這段旋律濃郁的民族韻味。兩種唱法相互輝映，既體現(xiàn)了宏大的氣勢，又不失細(xì)膩的情感表達(dá)，生動地刻畫了紅軍戰(zhàn)士們依依惜別故土的復(fù)雜心緒[3]。

3《長征組歌》的現(xiàn)實(shí)意義

3.1傳承紅色基因

長征是中國革命史上驚天動地的壯舉，以長征為背景創(chuàng)作的大型聲樂套曲《長征組歌》，通過生動的歌詞和激昂的旋律，真實(shí)再現(xiàn)了那段波瀾壯闊的歷史?！堕L征組歌》如同一座橋梁，將現(xiàn)代社會下成長起來的人們與那段烽火歲月緊密相連，使聽眾在深沉的旋律中仿佛身臨其境，置身于紅軍戰(zhàn)士們當(dāng)年爬雪山、過草地、渡江河的艱難場景，在明快激昂的節(jié)奏中，感受到革命先輩們在極端困苦的條件下所展現(xiàn)出來的堅(jiān)定信念、頑強(qiáng)意志和無私奉獻(xiàn)精神。這種精神力量具有強(qiáng)大而持續(xù)的影響力，會激勵著一代又一代的中華兒女銘記歷史、不忘初心，使其無論身處何時何地，都能堅(jiān)守對祖國和人民的忠誠，傳承革命先輩們的紅色基因，在新時代繼續(xù)譜寫輝煌篇章。

3.2弘揚(yáng)民族精神

民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。長征本身就是中華民族精神的集中體現(xiàn)，它展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士為了民族解放事業(yè)，舍生忘死、勇往直前的大無畏氣概，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城的集體主義精神，彰顯了紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的奮斗精神。以長征為背景創(chuàng)編的《長征組歌》，通過十個樂章，充分展現(xiàn)了革命先輩們在面對敵人的圍追堵截、自然環(huán)境的嚴(yán)酷考驗(yàn)下，始終保持自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)以及不怕犧牲、勇往直前的英雄氣概，這是寶貴的長征精神，也是中華民族精神的重要組成部分。時至今日，這種精神依舊發(fā)揮著重要作用，它激勵全國各族人民無論是在科技創(chuàng)新的征程中，還是在脫貧攻堅(jiān)、抗洪救災(zāi)等重大任務(wù)面前，都要團(tuán)結(jié)一心，共同應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，攜手推動中華民族偉大復(fù)興之夢盡快實(shí)現(xiàn)[]。

3.3激發(fā)愛國熱情

在當(dāng)今社會，愛國主義精神是推動國家發(fā)展和民族進(jìn)步的強(qiáng)大動力?！堕L征組歌》通過激昂的旋律和深情的歌詞，充分展現(xiàn)了紅軍長征的壯麗歷程。聽眾們在聆聽《長征組歌》時，既能夠在深沉的旋律之中感受到那個時代的艱苦與悲壯，深刻體會到先輩們?yōu)閲液兔褡逅龀龅木薮鬆奚?，還能夠在凝練卻富含深意的歌詞中感受到紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)韌不拔的毅力及其對國家的熱愛、對理想的執(zhí)著追求，它激勵著新一代人無論面對何種困難和挑戰(zhàn)，都應(yīng)該保持堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，像紅軍戰(zhàn)士一樣勇往直前，為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時，它也告誡我們要珍惜今天來之不易的和平生活，要勇敢地捍衛(wèi)國家主權(quán)與安全，將自己融入到國家建設(shè)和民族發(fā)展的隊(duì)伍之中，為國家實(shí)現(xiàn)繁榮穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)個人之力[]。

3.4促進(jìn)文化交流

作為一部集多種藝術(shù)形式于一體的大型聲樂作品，《長征組歌》不僅是中國革命歷史的生動寫照，也是中華民族優(yōu)秀文化的璀璨瑰寶。它將中國傳統(tǒng)的音樂元素與西方的交響樂進(jìn)行巧妙結(jié)合，以多樣的演唱形式、生動的旋律、多變的節(jié)奏展現(xiàn)出中國紅色文化獨(dú)特的魅力。如今，隨著中國影響力的不斷提升，越來越多的中國優(yōu)秀文化文藝作品走出國門，《長征組歌》作為紅色文化的展示窗口，在半個世紀(jì)內(nèi)已在國內(nèi)外演出千余場，在宣傳中國歷史文化、展現(xiàn)中國人民的精神風(fēng)貌等方面做出了重要貢獻(xiàn)，極大地促進(jìn)了中外文化交流。另外，需要提到的是，《長征組歌》這組作品在國內(nèi)外演出中，不僅受到了國內(nèi)外觀眾的一致好評，并且被選為“二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂作品”，是名副其實(shí)的文化交流促進(jìn)者。

4結(jié)語

綜上所述，《長征組歌》作為一部極具時代特征的音樂作品，在藝術(shù)風(fēng)格、表現(xiàn)手法和情感表達(dá)等方面展現(xiàn)了獨(dú)特的藝術(shù)魅力，其不僅通過動人的旋律和歌詞，深情地謳歌了紅軍在艱苦卓絕的長征歷程中所展現(xiàn)出的偉大精神，而且為后人提供了豐富的精神滋養(yǎng)，在傳承和弘揚(yáng)長征精神、增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力、教育引導(dǎo)青少年樹立正確的歷史觀、民族觀和國家觀等方面，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在新時代背景下，我們要銘記歷史，繼續(xù)弘揚(yáng)長征精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗?！?/p>

引用

[1]周躍峰，岳櫻澤.論《長征組歌》的藝術(shù)特征與現(xiàn)代意義J].湖南社會科學(xué)，2022（1）：150-155.

[2]萬建紅.淺析《長征組歌》詩歌語言的藝術(shù)魅力[].名作欣賞，2023（14）：30-32.

[3]周躍峰，岳櫻澤.論《長征組歌》的藝術(shù)特征與現(xiàn)代意義J].湖南社會科學(xué)，2022（1）：150-155.

[4]李曉艷.從《長征組歌》看長征精神的歷史傳承與現(xiàn)實(shí)意義[J].2021（2017-3）：95-97.

[5]廖昌永.新時代版《長征組歌》及其音樂傳播學(xué)意義[].音樂藝術(shù)（上海音樂學(xué)院學(xué)報(bào)） ，2021（2）：6-19+4

[6]陳輝.世紀(jì)經(jīng)典《長征組歌》的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)[J].炎黃春秋，2021（5）：83-87.

作者簡介：牛潔（1985一），女，安徽合肥人，碩士，講師，就職于中共江西省委黨校（江西行政學(xué)院）。