改編歌曲《李白》帶來的爭議不斷，但在“躺平”盛行的今天，“試試又能怎”能激勵(lì)更多的年輕人大膽試錯(cuò)，便是其意義所在。

我本是輔助，今晚來打野；區(qū)區(qū)三萬天，試試又能怎？”“如何呢？又能怎？”

單依純在《歌手2025》舞臺上，憑一首改編的《李白》再次爆火，引起全網(wǎng)熱議，“如何呢？又能怎？”“區(qū)區(qū)三萬天，試試又能怎？”成為許多年輕人為自己加油的口頭禪。不過當(dāng)一首歌火到出圈，也就意味著有更多的受眾帶來更多的評判，爭議由此而來。

有人認(rèn)為，單依純的版本“魔改”原版，讓原作韻味蕩然無存；也有人覺得原版《李白》有歷史的質(zhì)感，又有歲月的滄桑感和自由灑脫的生活態(tài)度，而新版則和網(wǎng)絡(luò)游戲《王者榮耀》相結(jié)合，用網(wǎng)絡(luò)游戲中的李白代替詩人李白，是對傳統(tǒng)文化的不尊重……的確，李白是很多中國人心目中的“白月光”，當(dāng)初游戲王者榮耀引用這些歷史人物的名字也曾引發(fā)軒然大波。而欣賞者則認(rèn)為，這首改編后的《李白》唱出了自己獨(dú)特的風(fēng)格，有趣又調(diào)皮的表演、豪放不羈的演唱方式更是把李白的挑戰(zhàn)精神帶入了現(xiàn)代，成功用當(dāng)代年輕人的語言，詮釋了李白的不拘一格。

爭議如此激烈，讓《人民日報(bào)》都忍不住下場發(fā)表評論。評論文章中既表達(dá)了對今天年輕受眾的理解，“隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，年輕人的音樂審美逐漸從‘聽音樂’變成了‘聽自己’，他們不再僅僅追求旋律的悅耳或技術(shù)的精湛，而是渴望找到音樂與自身的關(guān)聯(lián)性?！币蔡嵝汛蠹?，“面對審美的差異，我們也無需強(qiáng)行統(tǒng)一，而應(yīng)在對話中尋求共生?！薄皩δ贻p人的文化表達(dá)既要給予包容空間，也要積極引導(dǎo)，讓青年文化和網(wǎng)絡(luò)文化在保持活力的同時(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)精神的升華和價(jià)值的沉淀。”

正如《人民日報(bào)》的評論所言，這首歌改編的成功之處就在于讓年輕人在看似不羈的表達(dá)中，找到了自己的“嘴替”，唱出了他們的心聲。在“躺平”盛行的今天，一句“區(qū)區(qū)三萬天，試試又能怎？”喚起了大家積極向上的心態(tài)。而“如何呢？又能怎？”六個(gè)字一次次的重復(fù)，不就是一遍遍的鼓勵(lì)嗎？每一代年輕人都有自己的宣言，呈現(xiàn)的方式不同，內(nèi)核都是對這個(gè)世界的探索。對于和網(wǎng)絡(luò)游戲相結(jié)合的部分，也不必著急揮棒，畢竟如今年輕人的生活確實(shí)深受網(wǎng)絡(luò)游戲影響。這一版《李白》一出即成為網(wǎng)絡(luò)熱梗，不僅年輕人喜歡，各類網(wǎng)絡(luò)營銷也都紛紛趕來蹭熱點(diǎn)，其中既有各類企業(yè)，也有各地文旅，這不正說明了它的可取之處嗎？

對于一個(gè)改編者而言，尊重原作固然重要，但做出有自己風(fēng)格的改編，才是改編的意義所在。好的作品是不怕“魔改”的，你看看莎士比亞的經(jīng)典之作《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》，曹禺的《雷雨》《日出》《原野》，戲劇史上的經(jīng)典作品都經(jīng)過了一次又一次的改編。大家借著經(jīng)典傳遞自己的表達(dá)，但原著的魅力從來沒有因此消減半分。當(dāng)然，不是所有的“魔改”都會成功，但不要急于對想動手的年輕人說“不”。所謂的“成功”也不必讓所有人滿意，畢竟藝術(shù)欣賞的能力，根據(jù)每個(gè)人的閱歷、文化程度的不同而不同，更遑論代際差異下的鑒賞差異。正如一則評論中所說，爭議中的兩種聲音，其實(shí)背后是兩代人對“什么是好作品”的認(rèn)知差異。年輕人更注重“懂我了沒”，年紀(jì)大點(diǎn)的更關(guān)心“有沒有文化厚度”。一個(gè)要的是情感共振，一個(gè)要的是文化敬畏。

看這首歌的改編，還要看演唱者單依純所做的努力。在《歌手2025》的舞臺上演繹這樣一首風(fēng)格獨(dú)特的作品，其實(shí)她也是離開了自己的舒適區(qū)，打破原有的框架，冒著失敗的風(fēng)險(xiǎn)，在未知領(lǐng)域去探索。這種探索難道不值得鼓勵(lì)嗎？

與“如何呢？又能怎？”截然相反的是，最近網(wǎng)絡(luò)上還流行一種“嬌牛馬文學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)梗。如果說單依純版《李白》希望能夠拍醒你，讓你勇敢邁出探索的步伐，那么這陣“嬌牛馬”網(wǎng)絡(luò)梗就是打一劑麻醉藥，把正常的社會關(guān)系幼稚化，讓你沉醉于一個(gè)虛擬的世界，忘記真實(shí)世界的規(guī)則，弱化自己、消解自己。相比之下，還是希望年輕人多說幾句“如何呢，又能怎”吧！