問：前兩天，我發(fā)現(xiàn)孩子的手臂上有紅點，問他怎么回事。他低頭說：“是同學用筆尖扎的?！蔽倚念^一緊：“他為什么扎你？”“可能覺得好玩吧。”這不明擺著欺負人嘛！我非常生氣，當時就想找老師告狀或聯(lián)系那個同學的家長，但孩子說：“算了，都是小事，忍一忍就過去了，別這么多事。”

請問，眼看自己的孩子受欺負，我該怎么辦？

劉女士

答：您找老師告狀或者聯(lián)系對方的家長，最多讓老師、家長警告那個熊孩子幾句，過兩天，熊孩子再用其他方式欺負您的孩子怎么辦？所以，找老師告狀或者聯(lián)系對方的家長，都不能真正解決問題。想真正解決問題，就要讓您的孩子懂得保護自己，讓周圍的同學沒人再敢輕易地欺負他。

有一個媽媽也遭遇了同樣的問題，她不吵不鬧，三招解決。下面我把這三招告訴您，供參考。

第一招：摸清原因。

這個媽媽得知情況后，沒有著急心疼孩子，而是先耐心詢問：“那個同學老扎你，你覺得原因是什么？”孩子回答：“他覺得好玩吧。我被扎后很生氣。他看我生氣的樣子哈哈大笑，顯得特別開心?！?/p>

這下媽媽心里有數(shù)了——原來，熊孩子是想看對方生氣，以此取樂。如果對方的反應不是生氣而是反擊，那熊孩子就不會覺得這么有趣。

第二招：教孩子聰明應對。

找到原因后，這個媽媽告訴孩子：“下次同學扎你，你別生氣，要笑著對他說：‘哎呀，你是不是覺得扎人特別好玩？要不我也試試？’”

孩子有些猶豫：“那他會不會生氣？”

媽媽搖頭：“不會。你用開玩笑的語氣說，他就不會生氣，但肯定會愣住。下次，你試試。”

第二天，孩子回家后，興奮地對媽媽說：“媽媽，真的有用！課間，那個同學又扎我，我就笑著對他說：‘你是不是覺得扎人好玩？那我也試試！’我拿起筆就準備扎他。他一下子愣住了，可能沒想到我會這么說吧，也可能是怕我扎他，所以他就走了，沒有再扎我?！?/p>

熊孩子本來是想看孩子生氣的，結果沒看到，還被懟了，覺得沒意思，也沒面子，于是鳴金收兵。

第三招：如果對方不收手，就讓矛盾升級。

這時，媽媽對孩子說：“如果對方不收手，而是說：‘你敢扎我？’你還笑著說：‘你敢扎我，我怎么不敢扎你？’如果對方真跟你動手，你就果斷地報告老師。”

多數(shù)情況下，熊孩子都是仗著“諒你也不敢反抗”才胡作非為的，他一旦發(fā)現(xiàn)你不按他的套路來，甚至反過來讓他下不來臺，以后他就不敢再招惹你。

很多孩子在學校受欺負，不是太軟弱，而是不知道如何應對。他以為忍一忍就過去了，卻沒有想到這其實是熊孩子在試探他的底線。如果熊孩子發(fā)現(xiàn)他生氣了、害怕了，會更起勁兒。如果熊孩子發(fā)現(xiàn)他根本不吃這一套甚至勇敢反擊，就會對他沒有興趣，也不敢再欺負他。

所以，聰明的媽媽不會一味地讓孩子忍，也不會去學校鬧，而是教給孩子應對的方法，讓孩子有能力自己擺脫受欺負的困境。

【編輯：楊 子】