袁芬勤，教師，青年作家。從事語文教學(xué)工作十余年，多篇論文發(fā)表在核心期刊，指導(dǎo)學(xué)生在《東方少年》《中國少年報》等報刊發(fā)表兩百余篇作品。參與全國教育科學(xué)規(guī)劃“十二五”“十三五”課題研究，主編、參編《生態(tài)語文四庫全書》《作文金句精選1008例》《一句話好日記》等圖書十余部。課堂極具親和力，堅信每一個孩子都是獨特的存在。

夕陽無限好，只是近黃昏?！彪m然日落的美好轉(zhuǎn)瞬即逝，但那獨特的溫柔卻令人久久難忘。

吃過晚飯，我來到陽臺，悠然地躺在搖椅上。這時太陽公公還高高地掛在空中，散發(fā)出金黃色的光芒。調(diào)皮的白云寶寶們連蹦帶跳地歡聚在太陽公公身邊，扯著太陽公公的胡須，想用陽光把自己染成金色?？罩胁粫r飛過幾只白鷺，它們的身子也被染得金黃，成了一道道流動的光芒

太陽公公是多么儒雅啊，它慢慢地向西沉落，變得越來越紅、越來越圓。白云寶寶們借了太陽公公的光，變成了絢麗多彩的火燒云，爭先恐后地展現(xiàn)著自己的妖嬈。它們揮舞著手中那若隱若現(xiàn)的紗巾，為這座城市的黃昏增添艷若桃李的美麗，赤朱丹彤、金碧輝煌、淺紫、深黑都是它們的杰作。太陽的光芒慢慢散去，不再像中午時那么激烈熱情，愈發(fā)讓人感到溫和。

太陽公公繼續(xù)往西走去，在遠處的山邊，只留下了小半邊臉，它注視著這座城市，漸漸地離它而去，眼神那么堅定、那么溫柔。正當(dāng)太陽要西沉?xí)r，幾朵調(diào)皮的云彩手拉手擋在太陽公公面前，不讓它離開。金色的陽光透過云彩間的縫隙，為這座城市灑落最后的余暉，一縷縷金色的光芒如射

線一般，筆直地奔向遠方。媽媽說：“看！這就是丁達爾效應(yīng)！”我迅速拿起手機，拍下這壯觀的一幕。

轉(zhuǎn)眼間，太陽公公離開了，月亮和星星慢慢爬上來，繼續(xù)守護著這座城市。日落的美，美得短暫，無論人們有多么不舍，它總是稍縱即逝，也正是這短暫的美，讓人倍感珍惜，它讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也讓我懂得了感激生命中的每一分美好。

點評

優(yōu)美的景物描寫，鋪開絢麗的日落畫卷。

小作者以細膩的筆觸，將夕陽的溫柔、白云的靈動、白鷺的翩趼，以及火燒云的絢爛，一一呈現(xiàn)在讀者眼前。開篇即以夕陽為背景，營造出溫馨而寧靜的氛圍，隨后通過細膩的景物刻畫，將日落的變化展現(xiàn)得淋漓盡致。尤其是火燒云的描繪，色彩斑斕、形態(tài)各異，仿佛一幅流動的水彩畫，令人陶醉。結(jié)尾處，小作者更是借日落之景，抒發(fā)對時間的感慨與對生命的珍惜，情感深沉而真摯，引人深思。

（袁芬勤）