廣東漢劇是有著幾百年悠久歷史的廣東三大劇種之一，在嶺南藝苑中璀璨奪目，漢劇《春娘曲》更是一朵盛開的藝術(shù)奇葩。頭弦作為廣東漢劇文場(chǎng)領(lǐng)奏樂器，在《春娘曲》的演奏中有著十分重要的作用。本文基于筆者的演奏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合頭弦樂器特點(diǎn)，對(duì)演奏心得進(jìn)行了梳理歸納，以期為廣東漢劇的研究提供參考。

一、廣東漢劇《春娘曲》概述

（一）廣東漢劇的藝術(shù)特色與歷史淵源

廣東漢劇是廣東省漢族客家戲曲劇種之一，歷史悠久，距今約有幾百年的歷史。它源于中原文化，又深受嶺南文化影響而形成自身風(fēng)格；廣東漢劇的藝術(shù)特色鮮明，其唱腔音樂主要以二黃、西皮，兼有大板等聲腔，板式多樣，表演十分講究唱念做打的程式化規(guī)范，行當(dāng)齊全，表演細(xì)致。

（二）《春娘曲》的劇情背景與音樂風(fēng)格特點(diǎn)

《春娘曲》的劇情圍繞江南商人薛開先與王春娘的情感糾葛及薛家命運(yùn)的跌宕起伏展開。王春娘在薛家遭遇困境時(shí)不離不棄，展現(xiàn)出善良、堅(jiān)忍與擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，最終順利化解矛盾。這樣的故事背景為音樂創(chuàng)作提供了豐富的情感素材，《春娘曲》充分運(yùn)用廣東漢劇的聲腔特色，在表現(xiàn)王春娘的柔情與善良時(shí)，常采用婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的二黃慢板，旋律細(xì)膩纏綿，如泣如訴；在展現(xiàn)矛盾沖突與王春娘的堅(jiān)定不屈時(shí)，則運(yùn)用激昂的西皮快板，節(jié)奏緊湊有力，旋律跌宕起伏。例如，在講述王春娘獨(dú)自撫養(yǎng)薛倚的艱辛歲月時(shí)，音樂以舒緩的旋律、悠長(zhǎng)的拖腔配合輕柔的伴奏，生動(dòng)地刻畫了王春娘的艱辛與無(wú)奈；在展現(xiàn)張桂月中傷王春娘的沖突情節(jié)時(shí)，音樂節(jié)奏驟然加快，旋律激昂，營(yíng)造出緊張激烈的氛圍。

（三）《春娘曲》在廣東漢劇中占有重要地位

《春娘曲》是近代廣東漢劇的代表作之一，特點(diǎn)主要展現(xiàn)在劇情編排、唱腔設(shè)計(jì)和表演方面。從它的劇情來看，體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德和人情冷暖，深受老百姓的喜愛；從藝術(shù)效果來看，發(fā)揮了廣東漢劇的聲腔、表演等特色和優(yōu)勢(shì)；從表演特點(diǎn)來看，很多優(yōu)秀演員曾以各種不同的方式來演繹《春娘曲》，發(fā)揮出了各自高超的演技。劇目在不斷演出的過程中廣泛采納觀眾的意見，精心打磨，使其成為代表廣東漢劇最高藝術(shù)水準(zhǔn)和體現(xiàn)廣東漢劇傳統(tǒng)文化藝術(shù)精髓的經(jīng)典作品。

二 《春娘曲》頭弦演奏中的技巧運(yùn)用

（一）弓法運(yùn)用和情感表達(dá)相結(jié)合

在《春娘曲》的頭弦演奏中，弓法對(duì)表達(dá)感情至關(guān)重要。舒緩哀怨的情感可用長(zhǎng)弓來表達(dá)，在王春娘抒發(fā)自己內(nèi)心痛苦感情的段落時(shí)，要用長(zhǎng)弓緩慢勻速地運(yùn)弓，注意運(yùn)弓的力度不要忽輕忽重，否則就會(huì)失去一氣呵成的效果。例如第二場(chǎng)“托子”中，薛開先由于要外出做生意，對(duì)于夫人張桂月放心不下又不敢直言，所以找鄰居王春娘幫忙照應(yīng)父母和孩子。兩人聊到過去時(shí)，王春娘勸薛開先不要聽信他人的妄議，唱到“但等春來發(fā)新枝”，這一段二黃慢板長(zhǎng)弓的運(yùn)用尤為重要。第八場(chǎng)“鬧堂”中多用短弓、頓弓來演奏，而快弓能呈現(xiàn)出緊張、急迫的效果。張桂月得知兒子薛倚高中狀元，厚著臉皮來薛家認(rèn)親，甚至污蔑王春娘，這時(shí)可以用短弓、頓弓營(yíng)造激烈沖突，渲染氣氛，加強(qiáng)節(jié)奏性與緊張感。在眾人的揭發(fā)下，張桂月不得不承認(rèn)自己過去做的種種壞事，事后眾人勸王春娘接受誥命夫人的封號(hào)，王春娘的心情非常復(fù)雜，唱“謝列位盛情難卻奴愧領(lǐng)”，這段西皮急倒板要用快弓，然后轉(zhuǎn)到西皮原板時(shí)快弓延續(xù)，隨著唱腔節(jié)奏的逐步加快，把王春娘的復(fù)雜心情淋漓盡致地表達(dá)。

（二）左手按弦技巧與旋律的配合

左手按弦對(duì)于表現(xiàn)《春娘曲》的旋律有較大作用。揉弦是表現(xiàn)人物細(xì)膩情緒的常用手法，在展現(xiàn)人物王春娘溫柔嫻靜的一面時(shí)，采用揉弦演奏，通過手指捻動(dòng)琴弦，使音符略微產(chǎn)生晃動(dòng)效果，表現(xiàn)王春娘內(nèi)心的柔情。強(qiáng)烈的壓揉能表現(xiàn)王春娘的悲憤心情，如在第六場(chǎng)“尋子”中，薛倚在學(xué)堂受了欺負(fù)，在家里還因?yàn)閷W(xué)業(yè)遭到王春娘的責(zé)備，一氣之下跑出家門。王春娘尋到河邊撿到薛倚遺落的鞋子時(shí)，誤以為他落水而死，悲憤之下唱了一段反二黃倒板。此時(shí)的演奏要多用壓揉，唱到“莫非他失足河灘命歸陰”時(shí)，左手的強(qiáng)烈壓揉結(jié)合右手的快弓能準(zhǔn)確表現(xiàn)出王春娘的情緒變化，呈現(xiàn)出人物極端悲憤的心情。

（三）音樂的過渡與細(xì)膩銜接

廣東漢劇的過渡音樂通常取材于廣東漢樂。廣東漢樂是客家人從中原帶到嶺南的樂種，在漢劇中起到連接不同的情節(jié)和情感片段的作用。在第一場(chǎng)“吵家”中，薛開先被張桂月的伶牙俐齒數(shù)落到無(wú)話可說，兒子薛倚偷偷地告訴薛開先，隔壁鄰居王春娘搬回娘家住了，此時(shí)的薛開先思緒萬(wàn)千。作曲家用了廣東漢樂《懷古》，隨著音樂的漸起整個(gè)劇情也過渡到了第二場(chǎng)“托子”。第二場(chǎng)的開場(chǎng)曲“絲輪聲寂伴晨昏”也是根據(jù)《懷古》的曲調(diào)改編而成的，讓觀眾對(duì)柔弱的王春娘格外同情。在第六場(chǎng)“別子”中，長(zhǎng)大后的薛倚放心不下重病的王春娘，打算放棄進(jìn)京趕考，被王春娘語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了一番。薛倚放下顧慮準(zhǔn)備赴京趕考，隨著幾聲公雞的晨鳴，作曲家加入了用廣東漢樂《平沙落雁》改編的一段合唱“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這段合唱讓劇中最感人的情節(jié)得到了很好的渲染。在伴奏中，為了實(shí)現(xiàn)廣東漢樂跟廣東漢劇的融合，演奏者應(yīng)該有所側(cè)重，特別要把握好前后兩個(gè)樂段的情感與節(jié)奏變化，依據(jù)情節(jié)發(fā)展的走向有所調(diào)整。比如從薛開先墜江到王春娘主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的情節(jié)轉(zhuǎn)變，演奏者需要在保持前面句子憂傷氛圍的前提下，導(dǎo)入新的節(jié)奏和新的情緒元素，演奏中速度可以逐漸緩慢，力度從漸強(qiáng)開始，給后面的情節(jié)鋪墊好氛圍。句子與句子之間的連接需要做到旋律連貫、過渡自然，不能出現(xiàn)明顯的斷層，利用弓法的調(diào)整或者按弦方式的變化來連貫伴奏。比如，換板的連接處要在換板之前就做好準(zhǔn)備，根據(jù)板式特點(diǎn)調(diào)整運(yùn)弓的速度與力度，左手按弦需要跟上換板的節(jié)奏，讓演員能順暢地唱完全句，舞臺(tái)效果才能抒情流暢。

（四）講究裝飾音及滑音的藝術(shù)效果

特殊的裝飾音和滑音手法讓《春娘曲》頭弦演奏產(chǎn)生了特殊的藝術(shù)效果。裝飾音能給旋律增添一些色彩，起到豐富旋律、增加旋律效果的作用。當(dāng)表現(xiàn)王春娘的歡喜心情時(shí)使用波音會(huì)使旋律更富于動(dòng)感；演奏者若在某個(gè)聲音之前加上倚音，能加重其力量，突出重點(diǎn)。劇中使用了很多滑音，如模仿王春娘唱腔時(shí)用到了滑音，用頭弦的聲音模擬人聲，給人以強(qiáng)烈的聽覺沖擊?；舻难葑喾椒ㄓ猩匣簟⑾禄?、復(fù)滑音等，針對(duì)不同的情節(jié)和情感表達(dá)需要可以選擇不同類型的滑音。

三、演奏實(shí)踐的反思與提升方向

（一）改進(jìn)練習(xí)方式和技能技巧

具體來說，在練習(xí)《春娘曲》時(shí)，頭弦的演奏弓法和指法都要有一定的功力。一方面是加強(qiáng)基本功的練習(xí)，用大量的時(shí)間進(jìn)行基本弓法和不同節(jié)奏型的訓(xùn)練，加強(qiáng)運(yùn)弓的穩(wěn)定性和把控力；按弦部分應(yīng)進(jìn)行揉弦、滑音、顫音等專項(xiàng)練習(xí)，注意速度的變化，以此來掌握不同技巧的特征及變化規(guī)律。另一方面要對(duì)劇目進(jìn)行分段練習(xí)，每一個(gè)片段練習(xí)之前應(yīng)先熟悉旋律和節(jié)奏，并且分析該段落需要怎樣去表達(dá)感情，在此基礎(chǔ)上再輔以弓法和按弦技巧練習(xí)，通過反復(fù)練習(xí)將每一段的演奏方式和情感處理方式練熟，在演奏中形成肌肉記憶。

（二）熟讀劇本和分析唱腔音樂

筆者在演奏練習(xí)過程中反復(fù)剖析《春娘曲》，不斷吸納排練《春娘曲》期間專家學(xué)者給予的幫助和指導(dǎo)，以細(xì)膩如絲、情意綿長(zhǎng)的方式呈現(xiàn)其音樂魅力。在反復(fù)觀摩和賞析知名戲曲劇團(tuán)演員的演出視頻后，筆者注意琢磨人物在不同情節(jié)中表現(xiàn)出來的情感變化及心理變化，在演奏中恰當(dāng)呈現(xiàn)。另外，筆者注重學(xué)習(xí)音樂理論知識(shí)、不同聲腔和板式的音樂特色，經(jīng)常與其他演員和演奏者溝通交流，從不同角度、不同層面挖掘劇目?jī)?nèi)涵，以完善自身對(duì)作品的演奏和詮釋。

（三）融合現(xiàn)代審美與傳統(tǒng)演奏魅力

在傳承廣東漢劇傳統(tǒng)演奏風(fēng)格的基礎(chǔ)上，演奏者應(yīng)探索將現(xiàn)代音樂元素融入《春娘曲》演奏的方式。比如把部分具有時(shí)代感的音樂節(jié)奏、配器等融人其中，使音樂更具時(shí)代感。在某些歡快場(chǎng)景中，配器能讓樂曲更有活力、更吸引人。在樂器運(yùn)用上也要進(jìn)行篩選，如在第二場(chǎng)“托子”的開場(chǎng)音樂中，頭弦可以不參加演奏，用琵琶、二胡、椰胡伴奏能讓整段音樂更加優(yōu)美。第六場(chǎng)“別子”中“慈母手中線，游子身上衣”的合唱，前奏過門用洞簫、古箏進(jìn)行演奏，當(dāng)唱到“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”時(shí)，加上二胡等弦樂和現(xiàn)代樂器大提琴，對(duì)低音部分進(jìn)行加強(qiáng)，能讓整段曲子的情緒更加豐富，引起現(xiàn)場(chǎng)觀眾的共鳴。

四、結(jié)語(yǔ)

廣東漢劇《春娘曲》不僅題材豐富、情節(jié)引人入勝，其唱腔和音樂也以優(yōu)美的旋律和深厚的文化底蘊(yùn)著稱，為頭弦演奏提供了廣闊的演繹空間。未來，筆者將繼續(xù)深人探索廣東漢劇的藝術(shù)精髓，提升演奏技藝，并致力于多角度、多渠道挖掘創(chuàng)作靈感和曲牌精華，為廣東漢劇的傳承與繁榮貢獻(xiàn)自己的力量，讓更多觀眾感受到廣東漢劇的獨(dú)特藝術(shù)魅力。

［作者簡(jiǎn)介]熊長(zhǎng)江，男，漢族，湖北黃石人，廣東漢劇傳承研究院二級(jí)演奏員，研究方向?yàn)閼蚯鷺逢?duì)演奏。