“ 看到總書記回信的那一刻,我們所有人都激動得抱在一起,很多隊員都哭了。”新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州阿圖什市哈拉峻鄉(xiāng)謝依特小學(xué)戍邊支教西部計劃志愿者服務(wù)隊志愿者王藝枝說,這是一個對于新疆青年、全國青年都終生難忘的節(jié)日記憶。
2025 年5 月3 日,這支由23 名平均年齡24 歲的西部計劃志愿者組成的戍邊支教服務(wù)隊,收到了習(xí)近平總書記的重要回信。這封回信猶如一束溫暖的光,照亮了這群年輕人在邊疆教育一線的奮斗之路。
總書記在回信中強調(diào),這些年,越來越多年輕人選擇到西部、到鄉(xiāng)村、到基層志愿服務(wù),無私奉獻,展現(xiàn)了新時代中國青年昂揚向上的精神風(fēng)貌和強國有我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。希望廣大青年堅定理想信念,厚植家國情懷,練就過硬本領(lǐng),發(fā)揚奮斗精神,到祖國和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱,為中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻青春力量。
“ 信中的每一個字都讓我們感受到人民領(lǐng)袖對青年的期望和信任,‘到祖國和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱’這句話,讓我們更加堅定了當(dāng)初的選擇。”志愿者閆澤峰反復(fù)研讀回信,激動地說。
三年前,這個來自山西太原的小伙第一次走進謝依特小學(xué)五年級教室時,面對的是一群國家通用語言文字基礎(chǔ)薄弱、語文平均分僅25.48 分的柯爾克孜族學(xué)生。
如今,通過他的不懈努力,這個班的語文平均分已達到及格分?!懊慨?dāng)聽見孩子們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀課文,看見他們眼中閃爍的求知光芒,我就覺得所有付出都值得?!?/p>
志愿者們雖然初為人師,但他們迎難而上,積極探索適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的教學(xué)方法,引入多媒體教學(xué)、情景教學(xué)等現(xiàn)代化教育手段,將枯燥的知識變得生動有趣。特別是在數(shù)學(xué)教學(xué)中,志愿者們結(jié)合當(dāng)?shù)厣顖鼍?,用?放羊數(shù)羊”“ 分地種菜”等實例講解抽象的數(shù)學(xué)計算,讓孩子們在輕松的氛圍中掌握知識。
教學(xué)的難關(guān)邁過去了,但不意味著支教老師就稱職了。
距離中吉邊境線僅47 公里的謝依特小學(xué),288 名柯爾克孜族學(xué)生的成長故事,是志愿者們最引以為豪的成就。
“ 回信提到要‘ 厚植家國情懷’,這正是我們一直堅守的信念?!敝驹刚吡渭邀愓f,“ 記得第一次家訪時,一位護邊員母親拉著我的手說,‘ 我把孩子交給你了,我要去巡邊了。’那一刻,我深深體會到我們來這里的意義?!?/p>
志愿者姚智戈負責(zé)全校的科學(xué)課教學(xué),他帶領(lǐng)孩子們做實驗、觀星空?!?回信強調(diào)要‘ 練就過硬本領(lǐng)’,這讓我們更加注重教學(xué)方法的創(chuàng)新?!彼聪蚪淌依镒灾频慕叹哒f,“這些孩子對科學(xué)有著天生的好奇心,缺的是一顆點燃夢想的火種。我們不僅要傳授知識,更要點燃他們夢想的火種。”
志愿者冉雪群已經(jīng)在謝依特小學(xué)支教近三年,見證了學(xué)校從全市排名倒數(shù)到名列前茅的蛻變。
“ 看到回信中‘ 為中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻青春力量’的囑托,我更加明確了自己的使命與責(zé)任?!比缃?,她所帶班級的學(xué)生已能熟練背誦《少年中國說》,學(xué)生們的聲音稚嫩而堅定,他們必將成為建設(shè)祖國的青春力量。
說起戍邊支教西部計劃志愿者服務(wù)隊,謝依特小學(xué)黨支部書記金文斌坦言:“剛開始我確實擔(dān)心,把全校孩子交給剛畢業(yè)的大學(xué)生能行嗎?”但志愿者們用成績說話:班級學(xué)生考試優(yōu)秀率從零提升到50% ,及格率達96%,有的班級甚至沖進全市前五名。
“ 娃娃教娃娃,還真教出了一群好娃娃?!苯鹞谋笱劾?,志愿者們是娃娃,學(xué)生們更是娃娃,都是好樣的。
當(dāng)然,改變是雙方的,志愿者與學(xué)生在互動中共同成長。
志愿者高淑賢收到學(xué)生用作業(yè)紙做的賀卡,上面寫道:“老師,您像星星一樣照亮了我們?!?/p>
志愿者高潮聽到孩子們說:“ 題目我們?nèi)珪恕!?/p>
家長們遠遠招呼:“老師來家里吃飯?!?/p>
這些溫暖瞬間讓16 名首批志愿者選擇續(xù)簽服務(wù)期。
“ 這封回信是對新疆西部計劃志愿者的巨大鼓舞?!狈?wù)隊隊長王鵬飛表示,支教期間,團隊中已有4 人光榮入黨。
謝依特小學(xué)的口碑在護邊員家庭中傳開,附近鄉(xiāng)村的家長都爭相把孩子送來?!?謝依特小學(xué)的老師非常好!”一位護邊員家長由衷贊嘆。在志愿者的示范帶動下,克孜勒蘇柯爾克孜自治州已有15 所學(xué)校采用包校支教模式,西部計劃志愿者正在邊疆教育一線接力奮斗。
口碑是真情換來的。有的志愿者連續(xù)三個月背著患病的學(xué)生往返于學(xué)校和衛(wèi)生院;有的放棄公務(wù)員錄用資格,只為兌現(xiàn)“送畢業(yè)班”的承諾;有的自掏腰包為學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品和生活物資…… 這些點點滴滴的付出,都在孩子們心中播下了愛的種子。
“ 一生只做一件事?!睂@群年輕人來說,這件事就是為祖國育英才。從教室里的瑯瑯書聲,到操場上的歡聲笑語;從家訪路上的深深腳印,到畢業(yè)典禮上的依依惜別…… 這群年輕的教育工作者用愛心和智慧,讓希望的種子在天山南北生根發(fā)芽,茁壯成長。
夜幕降臨,帕米爾高原的星空格外明亮,志愿者宿舍的燈光依然亮著。這些年輕的支教老師就像高原上的星光,雖然每顆星星的光亮有限,但匯聚在一起,就能照亮邊疆孩子們前行的路。正如志愿者們常說的:“我們可能改變不了所有,但只要能幫助一個孩子改變命運,就值得?!?/p>
(摘自《新疆日報》)