“少年不求烏托邦，心向遠(yuǎn)方自然亮?！?/p>

——題記

整個(gè)世界霧蒙蒙的，啥也看不清，像被大棉被捂住了一樣，只留下少年在黑暗里像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅一樣摸索著。那場(chǎng)面，真是讓人難以忘懷，簡(jiǎn)直可以編成一部喜劇片了。

“沒(méi)在長(zhǎng)夜里哭過(guò)？那你可別談什么人生哲理?！笨催@少年，面對(duì)強(qiáng)悍的對(duì)手，他就像只螃蟹似的，橫著走，雖然腰疼得要命，但為了救個(gè)球，他都能爆沖倒地?？上О?，最后還是輸了，他硬撐著跟對(duì)手抱了抱，然后一瘸一拐地離場(chǎng)。肖指導(dǎo)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一邊遞水，一邊遞毛幣，還一邊問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”少年搖搖頭，眼淚汪汪的，背靠著墻就坐下了，縮成一團(tuán)，看著就像個(gè)可憐的小丸子。

再看看那邊賽場(chǎng)上，觀眾異常興奮，又是歡呼又是跳躍的，臉上笑得跟朵花似的。少年這邊卻是自言自語(yǔ)：“為啥會(huì)這樣呢？”臉上寫(xiě)滿了落寞和失望，手背上的淚水都快匯聚成小溪了，遠(yuǎn)處的教練看了都心疼得眼圈發(fā)紅。都有不為人知的辛酸淚啊。這少年三年級(jí)就離家，吃著“眼淚拌飯”，還告訴自己要“再試試看”。一試就是十六年，這毅力，簡(jiǎn)直比萬(wàn)里長(zhǎng)城還要長(zhǎng)！每天早六晚十，每次訓(xùn)練都汗如雨下，這就是他實(shí)力的最好證明。

其中一幕，我至今記憶猶新，比賽到了關(guān)鍵時(shí)刻，她落后5分，卻深吸一口氣，一手拿球拍，一手托著球，擺出個(gè)半蹲的姿勢(shì)。眼睛緊緊盯著胸前的國(guó)旗，然后猛地一拋球，那小白球就在桌面上哽嗖地飛來(lái)飛去，簡(jiǎn)直比子彈還要快！看著都讓人熱血沸騰，這就是對(duì)夢(mèng)想和勝利的執(zhí)著與渴望??！

說(shuō)起2019年的乒乓球世錦賽，日本天才少女伊藤美誠(chéng)可真是橫掃國(guó)乒大將。可咱們這十九歲的少年呢，臨危受命，頂著山大的壓力，在0比2的劣勢(shì)下，硬是一球一球地把分?jǐn)?shù)給拽了回來(lái)。

“他們啊，就是在大多數(shù)人都受不了的孤獨(dú)中，懷揣著一個(gè)自己都無(wú)法預(yù)料的夢(mèng)想在努力?！边@對(duì)少年和少女，他們做到了！

這次巴黎奧運(yùn)會(huì)，咱們國(guó)家的乒乓球混雙組合孫穎莎和王楚欽可謂是殺出了一條血路。最后一場(chǎng)決賽時(shí)，他們當(dāng)真是拼盡了全力，雖然開(kāi)場(chǎng)不利，但最后還是逆襲成功，贏得了比賽！升國(guó)旗、奏國(guó)歌的那一刻啊，他們四年的不懈努力終于換來(lái)了中國(guó)乒乓球混雙歷史上的第一枚金牌！真是厲害??！

窗外，他們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光；窗內(nèi)，少年也拿起筆，一頭扎進(jìn)題海，想要為祖國(guó)的建設(shè)添彩。正如陳與義《觀雨》所云：“海壓竹枝低復(fù)舉，風(fēng)吹山角晦還明?！睆男菟苟氐降掳啵瑥臇|京到巴黎，一路走來(lái)，他們用汗水和淚水丈量夢(mèng)想和青春的距離，用奮斗為未來(lái)鋪就了一條堅(jiān)實(shí)的道路。當(dāng)晨風(fēng)推窗而入，陽(yáng)光灑滿筆記本的那一刻啊，所有霧氣悄然消散了，唯見(jiàn)逆著光追夢(mèng)的少年在堅(jiān)定前行！

點(diǎn)評(píng)：情感表達(dá)細(xì)膩：通過(guò)對(duì)少年在比賽失敗后的神態(tài)、動(dòng)作和心理描寫(xiě)，如“眼淚汪汪”“背靠著墻就坐下了，縮成一團(tuán)”“臉上寫(xiě)滿了落寞和失望”，將少年的失落與痛苦展現(xiàn)得淋漓盡致，讓讀者能深切感受到他的情緒。語(yǔ)言風(fēng)格活潑：運(yùn)用了大量生動(dòng)形象的比喻，如“像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅”“像只螃蟹似的，橫著走”“臉上笑得跟朵花似的”，使文章富有畫(huà)面感，讀起來(lái)輕松有趣，增強(qiáng)了文章的可讀性。人物刻畫(huà)立體：除了描寫(xiě)少年的比賽經(jīng)歷，還提及他三年級(jí)離家、長(zhǎng)期高強(qiáng)度訓(xùn)練等背景，展現(xiàn)出少年為夢(mèng)想付出的努力和堅(jiān)韌，使人物形象更加豐滿。 （指導(dǎo)老師：周美）