深化全民閱讀工作的核心目標在于構建積極向上的閱讀文化，營造“處處可讀、時時可讀、人人可讀”的良好文化氛圍。作為公益性文化組織，公共圖書館是開展全民閱讀活動的重要主體。因此，公共圖書館要以高質量發(fā)展理念為引領，承擔起新時代全民閱讀推廣的重要任務，通過強化品牌建設、促進跨界合作、創(chuàng)新公共文化服務模式、加強宣傳推廣等策略，不斷深化全民閱讀活動，提升群眾的文化素養(yǎng)，促進書香中國的建設。

一、公共圖書館在全民閱讀推廣中的重要作用

（一）公共圖書館為全民閱讀提供資源保障

公共圖書館是公共文化服務體系的重要組成部分，也是開展全民閱讀活動的核心力量和重要主體。[1]面對群眾日益增長的精神文化需求，公共圖書館能夠提供“處處可讀、時時可讀、人人可讀”的文化條件，有效地促進群眾養(yǎng)成良好的讀書習慣。從資源的豐富性來看，公共圖書館擁有充足的文獻資源，能夠滿足群眾多樣化的閱讀需求，為廣大群眾開展閱讀活動提供較為全面、系統(tǒng)的資源保障。同時，隨著現(xiàn)代信息技術的不斷發(fā)展，公共圖書館在數(shù)字化建設方面取得了顯著成效，為身處數(shù)字閱讀時代的群眾提供了更加便捷、智能的閱讀服務。

（二）公共圖書館是全民閱讀理念的主要倡導者

全民閱讀理念提倡“全民共建”，旨在提升群眾的文化素養(yǎng)，同時，全民閱讀理念還強調文獻資源的“全民共享”和讀者閱讀權利的“全民共有”。一方面，公共圖書館具有強大的硬件支撐，配有先進的智能設備，如智能借還機、移動還書箱以及智能書架等，并設置了人性化的閱讀空間，為全民閱讀推廣提供了有力的硬件支撐；另一方面，公共圖書館作為公益性組織，能夠為群眾提供優(yōu)質的閱讀服務，如資源查找、交流娛樂及閱讀輔導等，保障群眾便利地獲得閱讀資源、享受閱讀的愉悅。

（三）公共圖書館是全民閱讀推廣的主要參與者

深化全民閱讀活動的核心在于提升全民閱讀量。對于公共圖書館而言，實現(xiàn)這一目標需要從增加閱讀人數(shù)和培養(yǎng)閱讀習慣兩個方面重點考慮：公共圖書館能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，持續(xù)推進相關工作。在提升閱讀人數(shù)方面，公共圖書館通過舉辦各類閱讀宣傳活動，既彰顯了自身的宣傳優(yōu)勢，又有效擴大了全民閱讀活動的影響范圍，吸引更多群眾參與到閱讀活動中來，促進閱讀人數(shù)的穩(wěn)步增加；[2]在培養(yǎng)閱讀習慣方面，公共圖書館采用人性化的管理方式，針對青少年、老年等不同群體提供個性化、多樣化的服務，引導群眾在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂趣，逐步形成良好的閱讀習慣。由此可見，公共圖書館作為推廣全民閱讀的主要參與者，有力地促進了全民閱讀的高質量發(fā)展。

二、高質量發(fā)展背景下公共圖書館全民閱讀推廣面臨的困境

（一）品牌建設效果不佳

要承擔起全民閱讀推廣的重任，公共圖書館需立足源頭，加強自身品牌建設?，F(xiàn)階段，部分公共圖書館的品牌建設意識相對薄弱，品牌定位尚不清晰，導致其在品牌塑造、資源供給等方面難以發(fā)揮自身特色優(yōu)勢，無法滿足用戶的多樣化需求，限制了公共圖書館服務效果與服務質量的提升。

（二）多方參與的協(xié)同機制尚未形成

深入推進全民閱讀需要多方力量共同參與，只有形成協(xié)同機制方能取得預期效果。當前，公共圖書館、高校圖書館、民間閱讀組織、出版機構以及公益志愿者等均為全民閱讀推廣的重要力量。然而，各主體之間尚未形成穩(wěn)定、長期、有效的合作機制，且合作模式較為單一，導致其文化服務作用未能得到充分發(fā)揮，在一定程度上制約了全民閱讀推廣的深度和廣度。

（三）公共文化服務創(chuàng)新性不足

公共圖書館作為保障公民基本文化權益、開展終身學習的重要陣地，是我國公共文化服務體系的重要組成部分。因此，其提供的公共文化服務需貼近群眾需求，以提升公共圖書館的利用效率。然而，當前部分公共圖書館存在服務創(chuàng)新性不足的問題，服務同質化現(xiàn)象明顯，導致圖書館藏書資源、空間資源等利用率偏低，不利于其服務質量的提升，制約著全民閱讀推廣的高質量發(fā)展。

（四）宣傳效果有待提升

其一，近年來，以“快餐式”、瀏覽式、隨意性、跳躍性、碎片化為主要特征的“淺閱讀”逐漸成為廣大群眾閱讀的新方式，更多人傾向于通過“微”平臺獲取閱讀內容、滿足閱讀需求。這要求公共圖書館強化“微”宣傳，運用群眾喜聞樂見的傳播方式推送書單、活動和開展特色服務。然而，當前部分公共圖書館尚未構建起符合“微時代”特征的宣傳矩陣，導致信息觸達率較低，制約了全民閱讀的推廣成效。

其二，當前，部分公共圖書館將宣傳重點置于館內活動、書單推介等方面，對全民閱讀理念的時代價值、實踐路徑等核心內涵闡釋不足，致使其理論引領作用未能有效發(fā)揮，不利于全民閱讀推廣效果的提升。因此，公共圖書館在加大宣傳力度的同時，還需拓展宣傳內容的深度和廣度，以提升全民閱讀推廣實效。

三、高質量發(fā)展背景下公共圖書館全民閱讀推廣的實踐路徑

（一）加強品牌建設，提升社會影響力

公共圖書館樹立獨特的品牌形象有助于拓展全民閱讀的廣度與深度，使群眾在閱讀中感受到圖書館的文化積淀。強大的品牌影響力不僅能吸引更多讀者，提升讀者的閱讀量，還能增強讀者的忠誠度和信任度。這既能提升公共圖書館的競爭力，又能保證全民閱讀推廣工作的順利開展。因此，公共圖書館需積極推進品牌建設工程，提高自身社會影響力，提升服務質量與效果。

首先，要積極開展品牌形象建設工作。對于公共圖書館而言，相較于塑造直觀的視覺形象，管理理念和服務品質的改善才是品牌形象建設的核心。因此，公共圖書館在注重塑造外部視覺形象的同時，更要立足于本館實際，打造具有辨識度的品牌形象，強化公眾認知。[3]其次，要優(yōu)化館藏資源結構。公共圖書館應充分利用特色館藏資源，通過書籍捐贈、圖書交換、閱讀指導等方式為群眾提供豐富、優(yōu)質的圖書資源，針對不同讀者群體提供個性化服務，使特色館藏資源切實惠及群眾，踐行全民閱讀的核心理念。最后，要深入推進數(shù)字閱讀推廣工程。公共圖書館應積極推進數(shù)字化進程，根據(jù)自身情況打造數(shù)字閱讀平臺，提供多種閱讀模式，并創(chuàng)建虛擬閱讀空間，為更多受眾帶來多樣化的閱讀體驗。

（二）促進跨界合作，倡導資源共享

公共圖書館要強化跨界合作意識，積極與社會各界開展合作，充分發(fā)揮其靈活性、創(chuàng)造性的優(yōu)勢，通過特色閱讀活動、公益募捐、志愿服務等形式激發(fā)公眾的閱讀參與熱情。

其一，要積極推動長效合作機制的建立。公共圖書館應與社會各界建立穩(wěn)定、長效的合作機制，這是保障全民閱讀推廣工作常態(tài)化、長效化發(fā)展的基礎。首先，要建立完善的志愿服務體系，努力推進志愿者注冊管理平臺的搭建，規(guī)范工作流程；其次，還要與相關媒體機構開展深度合作，簽訂長期合作協(xié)議，保障宣傳推廣工作的持續(xù)進行；最后，要與文化企業(yè)、出版機構等組織達成合作，推動全民閱讀推廣順利開展。

其二，要強化隊伍建設，豐富閱讀資源。全民閱讀推廣作為系統(tǒng)性工程，需配置滿足多元群體需求的閱讀資源與專業(yè)的人才隊伍。因此，整合社會各界的人才與資源優(yōu)勢是圖書館提升服務質量的關鍵路徑。例如，部分圖書館積極開展年度書單評選、新書推薦以及數(shù)字資源推介等系列活動，精準對接讀者閱讀需求，提升服務水平。[4]

（三）創(chuàng)新公共文化服務模式，滿足受眾多樣化需求

為有效提升公共圖書館利用率并助推全民閱讀推廣，公共圖書館應立足于當?shù)厝罕姷奈幕M與閱讀習慣，積極開拓公共文化服務新模式，通過提供多樣化的閱讀服務滿足群眾的差異化需求。

其一，建設復合型文化空間。公共圖書館要將傳統(tǒng)閱讀模式與多種文化元素相結合，在內部分設文學館、展覽館、數(shù)字圖書館及音樂圖書館等區(qū)域，支持多種閱讀形式，如學術討論、線上閱讀、藝術欣賞等，滿足群眾多樣化的閱讀需求，使公共圖書館成為集閱讀、交流與娛樂為一體的新型文化空間，不斷提升群眾的文化獲得感和幸福感。同時，也可打造“主題大書房”與“城市會客廳”，將眾多文獻按照不同主題分類陳列，形成差異化閱讀區(qū)與交流分享區(qū)，給群眾帶來沉浸式的閱讀體驗，在濃厚的閱讀氛圍中促進全民閱讀推廣。

其二，積極開設分館，構建全域閱讀服務體系。為了給群眾提供更優(yōu)質的閱讀服務，滿足群眾隨時隨地借書、閱書、還書的需求，公共圖書館應積極聯(lián)合各方力量，促進全域閱讀服務體系的構建。圖書館應充分利用互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等科技手段建立社區(qū)分館、街角分館，以點帶面，營造全民閱讀的濃郁氛圍。目前，我國部分地區(qū)的公共圖書館已經(jīng)在社區(qū)內開設了24小時“無人值守”圖書館，通過自助借閱、通借通還、數(shù)字閱讀等功能滿足群眾的閱讀需求。此外，還可以結合AI生成資源可視化報告，輔助讀者精準選書。例如，利用AI進行大規(guī)模數(shù)據(jù)捕捉，及時了解群眾的閱讀習慣和偏好，以便提供更具針對性的個性化服務。[5]

（四）豐富宣傳手段，顯著提升宣傳效果

公共圖書館應努力適應不斷變化的傳播環(huán)境，切實關注群眾的閱讀需求，充分把握“微時代”的顯著特征，發(fā)揮各宣傳媒介的優(yōu)勢，積極打造協(xié)同發(fā)展的全民閱讀新矩陣。

其一，需針對不同微平臺特性開展差異化宣傳活動。不同的微平臺有著不同的受眾群體，因此需要制訂與之匹配的宣傳方案，以實現(xiàn)宣傳效果最大化。公共圖書館需要綜合分析不同平臺受眾的特點，形成用戶畫像，進而有針對性地開展宣傳活動，提升宣傳效果。[6]例如，在微信公共平臺要強化訂閱號功能的開發(fā)和內容的管理，整合圖書借閱、活動預約、書籍推薦及專題推送等服務模塊，動態(tài)呈現(xiàn)館藏資源，增強圖書館的吸引力，引導群眾積極參與全民閱讀。又如，在抖音等短視頻平臺則側重于對活動內容的宣傳，可以通過制作系列主題短視頻、開設互動直播等形式提升用戶的參與度，以極具感染力的視頻吸引群眾的關注。

其二，需針對不同用戶設計精準的宣傳策略。公共圖書館應積極建立用戶畫像數(shù)據(jù)庫，在充分了解用戶特征的基礎上，依托微信社群、B站群組等進行高效宣傳。例如，面對老年讀者群體，可推送戲劇欣賞、國學經(jīng)典及書畫教學等內容；而對于中青年讀者群體，則可以推送數(shù)字信息、社會動態(tài)及熱點話題等內容，通過多樣化的宣傳模式提升宣傳效果，保證全民閱讀推廣順利進行。

四、結語

隨著全民閱讀不斷向縱深發(fā)展，公共圖書館作為全民閱讀推廣的核心力量和主要陣地，在新時代背景下要不斷創(chuàng)新服務模式和服務方法，充分發(fā)揮自身的文化引領功能。應通過加強品牌建設、促進跨界合作、創(chuàng)新公共文化服務模式以及豐富宣傳手段等措施，夯實全民閱讀群眾基礎，為提升國民素養(yǎng)與促進社會文明進步注入持續(xù)動能。

參考文獻：

[1]張承.基于短視頻營銷的公共圖書館數(shù)字閱讀推廣策略研究[J].圖書館工作與研究，2021（05）：85-91.

[2]陸和建，李婷婷.我國社會力量參與公共圖書館全民閱讀推廣實踐探索——以深圳圖書館為例[J].圖書館界，2022（02）：13-18.

[3]郭放.基于全民閱讀機遇的公共圖書館閱讀推廣策略[J].河南圖書館學刊，2022，42（02）：37-39+52.

[4]戴璐婷.全民閱讀時代高校圖書館讓全民閱讀真正成為全民悅讀的策略研究[J].內江科技，2024，45（10）：55-56+49.

[5]趙佳藝.AI技術輔助下公共圖書館閱讀推廣創(chuàng)新路徑研究[J].參花（上），2023（12）：122-124.

[6]韓朝霞.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下公共圖書館全民閱讀推廣策略探究[J].采寫編，2024（07）：104-106.

★基金項目：本文系教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心開放基金“教育家精神引領高校思政課‘大先生’素養(yǎng)提升研究”（項目編號：2024SZZX09）；2023年度河南省政府決策研究招標課題“河南推進文旅融合高質量發(fā)展對策研究”（項目編號：2023JC042）；華北水利水電大學高等教育教學改革研究與實踐項目“新工科背景下的水利特色微專業(yè)建設研究與實踐——以智能水下機器人為例”（項目編號：2024XJGXM097）的研究成果。

（作者簡介：宋云波，女，碩士研究生，華北水利水電大學圖書館，中級，研究方向：智慧圖書館、檔案信息管理）

（責任編輯 劉月嬌）