天陰沉著,細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的慢帳。氣溫下降約有10攝氏度,室外涼颼颼的。我心里不禁犯起嘀咕,這樣的天氣能行嗎?
手機(jī)不時(shí)地震動(dòng),微信群里熱鬧非凡,家長們紛紛曬出孩子的照片或視頻。有的在家門口用兩個(gè)泡沫盒盛滿泥土,有的在墻根下用磚頭圍住一小片泥土,有的在菜地里用鋤頭掘出一塊地。種點(diǎn)蘿卜,種點(diǎn)菠菜,種點(diǎn)大蒜,移栽青菜苗,移栽萵筍苗一切都由自己的意愿,想種什么就種什么。儀式感必不可少,插上紙牌、木牌,寫上誰誰誰的一畝田??磥硎俏叶鄳]了,低估了“一畝田”的魅力。
這是本周班級體驗(yàn)活動(dòng)—“我有一畝田”。
在家長的指導(dǎo)下,孩子們靠自己的雙手,開辟人生第一畝田。“一畝田”是寬泛說法,田地大小不限,地點(diǎn)不限,樣式不限,專屬于自己就好?!拔倚睦镆划€田,用它來種什么,用它來種什么,種桃種李種春風(fēng)…”我喜歡這首歌的意境,只要有了一畝田,四季都是春天,播種希望,放飛夢想。
其實(shí),我的田園情結(jié)由來已久。七八歲時(shí),母親有很大一塊地,春日陽光下,她用鋤頭勾出一個(gè)個(gè)小坑,讓萵筍苗安然落戶。那一棵棵萵筍苗,立在寬寬的、肥沃的菜畦上,成長指日可待,我似乎能看到它們簇?fù)沓闪值哪印?/p>
我也想擁有自己的田,與母親賽一賽才好。一番苦苦懇求,母親賞了幾棵淘汰的苗,讓我滾一邊玩去。我樂得滾一邊去,在大好的農(nóng)村地界,哪哪兒都能開辟一“畝”田。
拿起孱弱的苗,帶上一把鐵鏟,我來到菜園不起眼的角落。清除雜草,翻動(dòng)泥土,修整出一塊巴掌大的菜地,將萵筍苗小心栽好。從家里舀來一勺水,給萵筍苗挨個(gè)喂一點(diǎn),我的心撲撲地歡喜。令人沮喪的是,母親給萵筍施農(nóng)家肥時(shí),從不肯眷顧我的菜地。“您就瞧好吧!”我常憤憤地想。但小孩子忘性大,漸漸地,我又忙別的去了。
夏天到了,蔬菜嘈嘈蹄起個(gè)兒,母親的菜園蔥籠一片。上午,母親去菜園轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),拎回一大籃蔬菜,里面就有幾棵粗壯的萵筍。天哪,我猛然驚醒,飛一般奔赴我的菜地,腦海里浮現(xiàn)出萵筍壯碩的形象。
這是我栽的萵筍?一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)長長,就像一根根筷子,恐怕連萵筍媽媽也不敢認(rèn)。不過,這有什么打緊?說明人家有個(gè)性,我自豪地把它們帶回家?!斑危@是我栽的萵筍!”我在母親面前炫耀。母親愣住了,下一秒哈哈大笑,舉著萵筍滿村宣揚(yáng)—還有這么奇葩的萵筍?
隔著歲月的長河遙望,那“畝”田種下的是純真的童年。再也回不去的童年璀璨如金。
成家立業(yè)后,田園情結(jié)依然如故。有一年,父親生了大病,手術(shù)之后身體格外瘦弱,整日悶在家里。春天,我?guī)е⒆踊乩霞遥匾赓I了花種。我問母親,能不能給我一塊地?!澳馨?,那一塊夠不夠?不夠的話,這一小塊也給你!”母親豪氣地比畫著。
我喜上眉梢,這就是長大的感覺嗎?長大到在母親心里有一席之地,可以獲得專屬田地的資格。清理石塊、樹枝、碎玻璃片,我把兩塊地梳理平整,就像給小姑娘梳頭發(fā)。父親站在埂上,一邊好奇地觀望,一邊不滿地咕濃。
父親是一名老高中生,年輕時(shí)種田格外講究,種出了一股書生氣。初秋,家家戶戶拖土溝種大蒜,母親隨意拖出一條條土溝。父親瞧不上,在地的兩頭拉一根長繩,沿著長繩拖出筆直的溝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,父親像是用直尺在大地上繪圖。
看我笨手笨腳,父親忍不住出手:“看著啊,地得這么梳!”“看著啊,種子得這么撒!”“看著啊,得蒙上一層薄膜,種子出芽快!”幾乎每一項(xiàng)活兒,父親都會(huì)搶過去。我一邊乖巧點(diǎn)頭,一邊暗暗高興。出來走走多好,曬曬太陽聊聊天,并且體會(huì)到久違的價(jià)值。我為父親高興而高興。
返程時(shí),我戀戀不舍,在想象中認(rèn)真描畫——發(fā)芽啦!長葉啦!開花啦!母親干活時(shí)隨意看一看,父親無聊時(shí)隨意逛一逛,小花帶來一天的好心情…后來,那塊地孕育出綿長的幸福,母親在電話里絮絮叨叨:“你爸三天兩頭跑去看,發(fā)芽啰!你爸把薄膜揭開啦!”“苗都出啦!你爸說你撒得太密啦!”“花開了,好小好小一朵,你爸說你技術(shù)太差…...”
而今,父親已經(jīng)不在了。
隔著歲月的長河遙望,那“畝”田種下的是深深的思念。思念綿綿沒有盡頭…...
后來,我?guī)ьI(lǐng)一屆又一屆學(xué)生,開辟“一畝又一畝田”,共同體驗(yàn)播種的幸福。我們在創(chuàng)造,我們在收獲,我們在珍藏!那心上的一畝田,定將四季如春、生機(jī)盎然......
(作者單位:安徽省當(dāng)涂縣太白中心學(xué)校)
(插圖:勝勝)