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        虛擬現(xiàn)實技術(shù)在中國傳統(tǒng)文化傳播中的應(yīng)用

        2025-05-27 00:00:00熊俊洋
        椰城 2025年4期
        關(guān)鍵詞:虛擬現(xiàn)實技術(shù)

        摘要:如今,中國在國際舞臺上的地位日益凸顯,正發(fā)揮著越發(fā)關(guān)鍵的作用,全球影響力持續(xù)攀升。要想促進中國傳統(tǒng)文化走向世界,就要搭乘時代發(fā)展的快車,深度融合信息技術(shù),實現(xiàn)文化傳播模式的升級與革新。虛擬現(xiàn)實技術(shù)是目前文化傳播中的一種有效技術(shù)路徑,借助虛擬現(xiàn)實技術(shù),構(gòu)建方針文化傳播環(huán)境,能夠?qū)崿F(xiàn)文化交互,傳播效益顯著。對此,文章以中國傳統(tǒng)文化傳播為例,探究虛擬現(xiàn)實技術(shù)在中國傳統(tǒng)文化傳播中的應(yīng)用方式,旨在讓人們認(rèn)識科技的力量,為中國傳統(tǒng)文化的傳播提供思路。

        關(guān)鍵詞:虛擬現(xiàn)實技術(shù);中國傳統(tǒng)文化;文化傳播

        分類號:H1;TP391.9

        現(xiàn)階段,全球化加速發(fā)展,對中國傳統(tǒng)文化傳播而言,機遇與挑戰(zhàn)并存。隨著信息傳播方式的革新,人們對文化體驗的需求日益多元化。虛擬現(xiàn)實技術(shù)能為中國傳統(tǒng)文化傳播帶來便利。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用能夠有效打破時空限制,將中國傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵以沉浸式的方式呈現(xiàn)給受眾。中國傳統(tǒng)文化博大精深,從古老的詩詞歌賦到底蘊深厚的建筑風(fēng)格,借助虛擬現(xiàn)實技術(shù),人們即便身處千里之外,也能仿若穿越時空,置身于中國傳統(tǒng)文化的歷史長河中。人們可以通過虛擬現(xiàn)實設(shè)備,足不出戶“游覽”故宮,感受古代皇家建筑的宏偉氣勢,聆聽關(guān)于故宮歷史文化的詳細(xì)講解,深入了解中國傳統(tǒng)文化在建筑、禮儀等方面的體現(xiàn)。虛擬現(xiàn)實技術(shù)還能提升受眾的參與感,打破中國傳統(tǒng)文化傳播多為單向輸出,受眾被動接受的局面。除此之外,虛擬現(xiàn)實技術(shù)還賦予了中國傳統(tǒng)文化傳播更多可能性,基于此,文章詳細(xì)分析虛擬現(xiàn)實技術(shù)如何賦能中國傳統(tǒng)文化傳播,增強中國傳統(tǒng)文化傳播的活力和實效性。

        中國傳統(tǒng)文化傳播的現(xiàn)狀

        長期以來,中國傳統(tǒng)文化主要依賴傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品和思想、通過傳統(tǒng)藝術(shù)表演形式,以及加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護等傳統(tǒng)途徑進行傳播。然而,這種傳播方式的渠道相對狹窄,限制了中國傳統(tǒng)文化的廣泛傳播。同時,當(dāng)前國際形勢錯綜復(fù)雜,推進中國傳統(tǒng)文化走出去面臨一定困境。此外,中國傳統(tǒng)文化傳播作品品質(zhì)上也有待進一步提升。目前,一些與中國傳統(tǒng)文化相關(guān)的教材、新媒體作品等存在一定的質(zhì)量問題。這不僅影響了中國傳統(tǒng)文化的有效傳播,也制約了中國傳統(tǒng)文化在國際上的影響力。

        新媒體的崛起為中國傳統(tǒng)文化傳播帶來了新的機遇。短視頻等新型傳播方式以其獨特的魅力吸引了大量觀眾,為中國傳統(tǒng)文化的傳播提供了新的平臺。同時,在大數(shù)據(jù)時代,中國傳統(tǒng)文化的傳播方式正在發(fā)生新的變化。數(shù)字孿生、虛擬現(xiàn)實等新技術(shù)為中國傳統(tǒng)文化傳播提供了更多可能性。尤其是虛擬現(xiàn)實技術(shù),正憑借其獨特優(yōu)勢,通過交互技術(shù)的引入,對傳統(tǒng)傳播模式進行著深度變革。以往,中國傳統(tǒng)文化傳播多以靜態(tài)、單向的方式呈現(xiàn),受眾處于被動接收狀態(tài),而如今,隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的蓬勃發(fā)展,這一局面得到了極大改善。

        虛擬現(xiàn)實技術(shù)在中國傳統(tǒng)文化傳播中的具體應(yīng)用

        在中國傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

        虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以將課堂教學(xué)與虛擬世界相結(jié)合,將優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化作品通過虛擬世界來呈現(xiàn),構(gòu)建沉浸式中國傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)空間。這是對傳統(tǒng)教學(xué)模式的一次重大突破。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用可以簡化教學(xué)過程,增加學(xué)習(xí)的趣味性,再現(xiàn)文化魅力,吸引更多外國學(xué)習(xí)者了解與學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,從而推動中國傳統(tǒng)文化的廣泛傳播。

        中國傳統(tǒng)文化具有深厚的文化底蘊。借助頭戴式顯示設(shè)備、動作捕捉手套等先進交互設(shè)備,學(xué)習(xí)者便能穿越時空,置身于精心搭建的虛擬學(xué)習(xí)場景之中,得以直接與中國傳統(tǒng)文化相關(guān)的虛擬場景及內(nèi)容展開互動。例如,在書法學(xué)習(xí)場景中,學(xué)習(xí)者借助動作捕捉設(shè)備,能精準(zhǔn)模擬毛筆書寫動作,在虛擬環(huán)境里進行書法創(chuàng)作。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的系統(tǒng)會實時反饋書寫規(guī)范,糾正筆畫偏差,讓學(xué)習(xí)者在充滿趣味的互動中掌握書法技巧。這種個性化、沉浸式的學(xué)習(xí)體驗,為中國傳統(tǒng)文化的傳承與傳播注入了新活力。

        虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以將中國傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)者置于虛擬學(xué)院和虛擬教室中。在虛擬學(xué)院中,融入了經(jīng)典中國傳統(tǒng)文化景觀,營造了中國傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)習(xí)者能夠進行學(xué)習(xí)、互動、游戲、觀看演出等操作,滿足多樣化學(xué)習(xí)需要。例如,借助動態(tài)捕捉技術(shù),學(xué)習(xí)者可以看到虛擬舞臺上的戲劇演出,身臨其境地領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的魅力。虛擬學(xué)院還可巧妙地將學(xué)習(xí)與娛樂元素相結(jié)合,如通過打造一款富含中國傳統(tǒng)文化元素的虛擬游戲,學(xué)習(xí)者可以在游戲過程中了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,實現(xiàn)文化輸出。在虛擬教室中,教師可以利用個人虛擬形象與學(xué)生進行近距離互動,實現(xiàn)“面對面”教學(xué)。除了教師可以創(chuàng)造虛擬形象,學(xué)生也可以自主創(chuàng)建虛擬人物,打造自己想要的學(xué)習(xí)模式。例如,學(xué)生可以選擇古代虛擬私塾課堂教學(xué)模式,當(dāng)學(xué)習(xí)者進入虛擬情境中時,可參與傳統(tǒng)漢語言教學(xué)活動,聆聽先生講解詩詞文章,與虛擬同窗互動交流,實現(xiàn)趣味化交流,寓教于樂,全方位感受古代中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)氛圍。這種沉浸式體驗打破了時間與空間的限制,讓學(xué)習(xí)者隨時隨地領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的魅力,加深了對文化內(nèi)涵的理解,同時可以讓漢語言傳播更加高效、豐富,在語言文化傳遞的同時,也能滲透中華優(yōu)秀文化思想和內(nèi)涵。此外,學(xué)習(xí)者能夠高效互動學(xué)習(xí),還能在其中找到志同道合的伙伴,實現(xiàn)社會性發(fā)展。這種互動學(xué)習(xí)模式能夠顯著提升學(xué)習(xí)獲得感,激發(fā)學(xué)習(xí)者對于中國傳統(tǒng)文化的興趣,從而推動中國傳統(tǒng)文化的傳播。課程還提供回放功能,方便學(xué)習(xí)者反復(fù)學(xué)習(xí)。

        在保護與還原中國傳統(tǒng)文化資源中的應(yīng)用

        虛擬現(xiàn)實技術(shù)通過極具吸引力與感染力的方式保護與還原中國傳統(tǒng)文化資源,從文化與精神維度給受眾帶來深刻體驗,從而推動中國傳統(tǒng)文化的傳播。

        一些中國傳統(tǒng)文化資源因時空限制,難以讓外國友人真正感受到其魅力。依托虛擬現(xiàn)實技術(shù),各類中國傳統(tǒng)文化資源,如珍貴古籍善本、民間故事、方言文化、中國傳統(tǒng)文化古跡、書法作品、石碑等,得以通過數(shù)字化的形式高清重現(xiàn),構(gòu)建出一個虛擬卻仿若真實的中國傳統(tǒng)文化世界。在這里,學(xué)習(xí)者突破時空束縛,可以盡情瀏覽,從中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力與內(nèi)涵。

        以虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于中國傳統(tǒng)文化古跡復(fù)原為例,虛擬仿真技術(shù)的應(yīng)用能夠全面采集古跡承載的中國傳統(tǒng)文化資料,包括古跡上的文字記載、相關(guān)歷史故事、文人墨客留下的詩詞歌賦等?;谶@些資料,虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以構(gòu)建逼真仿真情境,讓受眾身臨其境地感受古跡背后的中國傳統(tǒng)文化。同時,虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以運用資料進行三維仿真打印,精準(zhǔn)還原古跡文字雕刻、建筑樣式,甚至復(fù)原部分已消失的相關(guān)古跡場景,使受眾全方位觀賞與感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。例如,敦煌莫高窟、龍門石窟等名勝古跡,能在虛擬現(xiàn)實世界中得到精致還原,配以詳盡解說,受眾可以自由穿梭,近距離感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。

        借助虛擬現(xiàn)實技術(shù),可以收集傳統(tǒng)戲曲唱詞、民間傳說講述方式等代表性中國傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式,以圖片、音頻、視頻及文字資料作為虛擬現(xiàn)實再現(xiàn)的基礎(chǔ),全面還原中國傳統(tǒng)文化資源的原貌與傳承脈絡(luò)。同時,虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以很好地保存并展示中國傳統(tǒng)文化歷史遺產(chǎn)的豐富內(nèi)涵、時代變遷脈絡(luò)及其在網(wǎng)絡(luò)空間中的獨特地位。虛擬現(xiàn)實技術(shù)還可以對紙質(zhì)記載、口頭傳承及物質(zhì)載體承載的中國傳統(tǒng)文化資源進行有效整合、分類存儲與數(shù)字化輸入,確保文化數(shù)據(jù)采集全面深入,讓各類中國傳統(tǒng)文化資源重?zé)ㄉ鷻C。

        在搭建中國傳統(tǒng)文化交流平臺中的應(yīng)用

        現(xiàn)階段,借助虛擬現(xiàn)實技術(shù),可將分散在各處的中國傳統(tǒng)文化資源整合優(yōu)化,并可搭建一個開放、共享的中國傳統(tǒng)文化互動平臺。無論是古老的詩詞歌賦、精美的書法繪畫,還是獨特的民俗傳統(tǒng),都能匯聚在中國傳統(tǒng)文化互動平臺上,并通過該平臺得以集中展示、廣泛傳播與分享。該平臺引入了先進的交互技術(shù),受眾不再僅僅是被動的接收者,而是在平臺上可以實時進行評論、討論與互動。例如,當(dāng)一款展示中國傳統(tǒng)文化民俗節(jié)慶的虛擬現(xiàn)實作品發(fā)布后,受眾仿佛身臨其境,能夠圍繞作品中呈現(xiàn)的各類中國傳統(tǒng)文化元素暢所欲言,交流自己的感受與見解。這種社會化傳播方式,對擴大作品的影響力、激發(fā)受眾的參與熱情與創(chuàng)造力具有積極作用,還能促進中國傳統(tǒng)文化的共享與發(fā)展。?

        對于打造專注于中國傳統(tǒng)文化傳播的網(wǎng)絡(luò)視頻平臺,虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用無疑能起到畫龍點睛的作用。網(wǎng)絡(luò)視頻平臺可通過虛擬現(xiàn)實技術(shù),將各類優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化作品以更加生動、沉浸式的方式呈現(xiàn)給用戶。例如:在虛擬現(xiàn)實技術(shù)的支持下,精彩的文學(xué)作品朗誦視頻能讓用戶仿若置身于朗誦現(xiàn)場,感受文字的韻律之美;在虛擬現(xiàn)實技術(shù)營造的逼真場景中,生動的文化知識科普視頻可以使文化知識的講解更加直觀易懂。網(wǎng)絡(luò)視頻平臺還可以提供高清流暢的播放服務(wù),支持用戶上傳分享自己創(chuàng)作的相關(guān)視頻作品,借助虛擬現(xiàn)實技術(shù)構(gòu)建起全民參與、創(chuàng)造、分享中國傳統(tǒng)文化的社區(qū)氛圍。此外,通過大數(shù)據(jù)分析、智能推薦等技術(shù)與虛擬現(xiàn)實技術(shù)的融合,平臺能夠依據(jù)用戶的瀏覽歷史、搜索記錄等數(shù)據(jù),為觀眾提供精準(zhǔn)、個性化的內(nèi)容推薦與服務(wù)。對于喜歡古典文學(xué)的用戶,網(wǎng)絡(luò)視頻平臺利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)推薦具有沉浸式體驗的詩詞解讀視頻,讓用戶進入與古人吟詩作對的虛擬場景中,感受文字的魅力。這些對于推進中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化傳播意義重大,也突出了技術(shù)和文化的融合效益。

        在搭建中國傳統(tǒng)文化數(shù)字交流平臺的過程中,虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用還體現(xiàn)了人性化的考量。通過精心設(shè)計簡潔明了的操作界面,即使是初次接觸的瀏覽者也能輕松上手,迅速找到自己所需的中國傳統(tǒng)文化資源,盡情享受便捷的服務(wù)。虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以簡化復(fù)雜的操作流程,以直觀的交互方式提升用戶體驗。例如,用戶只需通過簡單的手勢或語音指令,就能在虛擬環(huán)境中瀏覽豐富的中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容,實現(xiàn)信息的精準(zhǔn)獲取。虛擬現(xiàn)實技術(shù)能夠借助加密算法、防火墻等手段,能有效防止數(shù)據(jù)泄露、平臺崩潰等問題的發(fā)生,切實確保瀏覽者的信息安全以及平臺的穩(wěn)定運行,真正提高中國傳統(tǒng)文化交流中信息和數(shù)據(jù)的安全性。

        隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展,其在中國傳統(tǒng)文化傳播中發(fā)揮的價值更加突出。實踐表明,依托虛擬現(xiàn)實技術(shù),中國傳統(tǒng)文化傳播獲得了更為有力的技術(shù)支撐,在傳播形式、方法上實現(xiàn)了創(chuàng)新,傳播效率也得到了顯著提高。未來,在中國傳統(tǒng)文化傳播過程中,應(yīng)繼續(xù)加強中國傳統(tǒng)文化傳播與虛擬現(xiàn)實技術(shù)的融合,創(chuàng)新文化內(nèi)容、形式等,提升中國傳統(tǒng)文化傳播魅力,推動中國傳統(tǒng)文化更好地走出去。

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        作者單位:云南工商學(xué)院

        作者簡介:熊俊洋,云南普洱人,碩士,助教,研究方向為漢語語言學(xué)、中國文化與傳播。

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