一

女兒珊珊今年11歲了。她出生時，盼女心切的我和老公看著軟軟糯糯的女兒，開心極了。再加上，公公婆婆一直沒有孫女，看到漂亮可愛的珊珊時，眼神里都是熱切和寵愛。就這樣，珊珊在全家人毫無保留的愛中逐漸長大。

從小，珊珊就喜歡買公主裙、王冠等，還很喜歡編公主發(fā)型。她總是喜滋滋地跟我說：“媽媽，你快看，珊珊公主漂亮吧？”看著俏皮的女兒，我忍不住夸贊道：“當(dāng)然！”珊珊開心得眉眼彎彎。

然而，隨著珊珊漸漸長大，我卻發(fā)現(xiàn)了問題，她總是習(xí)慣以主角自居。比如，跳舞時，她總要當(dāng)領(lǐng)舞，學(xué)校小組活動時，她要當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”，甚至，平日里和小伙伴們玩游戲，她也會有意無意地當(dāng)主角?？粗率聽帍姾脛?，以自我為中心的樣子，我不免有些擔(dān)心，但轉(zhuǎn)念一想，孩子努力向上，積極進(jìn)取，也是好事。

不久后，學(xué)校組織演出，那是一個王子和公主的故事。老師讓感興趣的同學(xué)報名參演，珊珊毫不猶豫地報了公主角色。很快，結(jié)果出來了，她被淘汰了，競演成功的是班里另外一位女生。

“哎，公主應(yīng)該是我啊！真的是！”放學(xué)回家的路上，珊珊抱怨道。她的語氣里有不甘，有委屈，但是更多的是一種“我就是主角”的理所應(yīng)當(dāng)。我拍拍珊珊的肩膀，勸慰道：“珊珊，這就是一次競演嘛，失敗很正常啊，放平心態(tài)，沒有關(guān)系。再說，老師不是讓你演了其他角色嗎？”“那能一樣嗎？那是個幾乎可以忽略的小角色，我都拒絕了！”珊珊氣呼呼地說。

我嘆了口氣，耐著性子說：“小角色也是角色啊?！薄拔也?！我就是公主！就是主角！哼！”珊珊突然激動起來，說著還扭了扭身子，像極了古裝劇里胡攪蠻纏、永不服輸?shù)牡笮U小姐。

看著她的樣子，我忍不住開始擔(dān)憂，人生路這么長，誰能一直當(dāng)主角呢？女兒的心態(tài)有問題啊……

二

接下來的日子里，我總在想，還是要找機會糾正珊珊的主角心理。沒想到，機會真的來了！

那天是老公的生日，我特意提前訂了蛋糕。老公吹完蠟燭許完愿后，開心地切起了蛋糕。蛋糕正中間插著心形巧克力做成的“生日快樂”牌，周邊點綴著各種各樣的水果，看起來五顏六色的，漂亮極了！

老公切下一塊蛋糕給珊珊，她接過去，嘴里發(fā)出贊嘆聲：“哇，看著好好吃??！”說著，她拿叉子開始吃起來。我突然發(fā)現(xiàn)，珊珊專挑周圍的水果吃，那一刻，我突然有了主意。

“寶貝，你看，蛋糕的中心是這個‘生日快樂’的牌子，對不對？”我問道。“是呀！”珊珊和老公都看著我，眼神里充滿迷惑?！叭绻@個蛋糕是一場表演的話，那主角是什么？”我繼續(xù)問道。珊珊撇撇嘴，很快回道：“這還用說！那當(dāng)然是‘生日快樂’的牌子了，所有的一切都是為了襯托它！”

我停頓片刻，繼續(xù)問道：“沒錯，那你覺得，哪里好吃呢？”珊珊又叉了一顆草莓，一臉幸福地說：“我還是覺得邊上的水果好吃，嘿嘿?！蔽掖蛄艘粋€響指，說：“所以，水果雖然不是主角，但是影響它好吃嗎？影響你喜歡它嗎？”“好像是不影響?！鄙荷盒πφf。

此刻，老公知道我的意圖了，忍不住悄悄地給我豎了個大拇指。我面向珊珊，繼續(xù)說：“寶貝，人生也一樣，有作為主角的紅花，也有作為陪襯的綠葉，并不是說綠葉就不如紅花，它們只是起到了各自不同的作用而已，就像雖說‘生日快樂’牌是主角，但是你更喜歡邊上的水果，這難道這不是水果的價值嗎？所以，不論是主角，還是陪襯，都有不容忽視的價值，都不應(yīng)該被輕視！”

“是呀，寶貝，演不了公主又如何，其他角色一樣有著別樣的風(fēng)采！”老公攥了攥拳頭說。珊珊點了點頭，但是，她的眼神里有種迷惑。

后來，我默默觀察著珊珊。有一次，老師布置了一篇命題作文——《我的爸爸》，要求圍繞爸爸的愛好、職業(yè)等展開。

輔導(dǎo)過程中，珊珊對我說：“媽媽，你知道嗎？我們班同學(xué)，有的父母是高層領(lǐng)導(dǎo)，有的是普通職員，也有的是個體戶，還有的沒有工作呢?！蹦且豢?，我驚訝于孩子們之間聊得如此之細(xì)?！鞍职质穷I(lǐng)導(dǎo)，我覺得自己很有面子！”說著，珊珊沖我眨了眨眼，滿意地笑了。那一瞬間，我立馬聯(lián)想到珊珊的主角心理，有了想法。

我揉揉珊珊的頭發(fā)，溫柔地說：“寶貝，爸爸是領(lǐng)導(dǎo)，你高興，這是你對爸爸的愛和認(rèn)可，媽媽理解。但是，我們不能因此覺得，沒有工作或者普通工作的爸爸媽媽就是不好的?！薄笆裁匆馑?？”珊珊歪著腦袋看向我。

我笑笑：“在這個世界上，有很多種工作，就像你剛才說的，叔叔阿姨們的工作都不一樣，但是，工作沒有高低貴賤之分，每個工作都有它的價值。就像紅花和綠葉一樣的人，他們的作用不同，但都是對社會有用的人。”珊珊沉思片刻，點了點頭。

三

不久后，電影《哪吒2》大火，我利用周末帶珊珊去看。走出電影院的時候，她說：“太好看了，媽媽，可以去買一些電影周邊嗎？”“當(dāng)然可以！”我愉快地答應(yīng)了。我本以為，她會挑選哪吒，畢竟哪吒是主角，誰知，她選了一個印有敖丙的鑰匙扣，不住地說：“嗯嗯，好看！”

回去路上，我特意跟她聊天：“寶貝，哪吒是主角啊，媽媽以為你會選擇哪吒呢?！薄澳倪甘侵鹘牵瑳]錯，但是我更喜歡敖丙，感覺哪吒有點小莽撞，也太過隨意。而且我也發(fā)現(xiàn)了，不一定主角就是好的，作為陪襯的角色也可以很出彩、很棒。比如敖丙。我就覺得，他干凈清爽，懂禮貌，讓人很舒服，所以我很喜歡他?！鄙荷哼叿治鲞咟c頭，好像在確認(rèn)自己說的話。

看著珊珊的樣子，我驚喜極了，立馬說：“沒錯，孩子，世界上沒有十全十美的人，主角不一定完美，陪襯角色也可以很出彩！”“英雄所見略同！”說著，她很老成地跟我擊了個掌。我知道，在對主角的執(zhí)念上，她真真正正地成長了。

后來，班里組織班干部競選，放到以前，珊珊肯定會一馬當(dāng)先，報名競選班長。但是，這次競選的前幾天，她問我：“媽媽，我想競選語文課代表，你覺得可以嗎？”我詫訝于她主動放棄班長一職，只見她解釋說：“雖說班長才是領(lǐng)導(dǎo)，是主角，科代表是輔助，是陪襯，但是我想，我自己擅長學(xué)習(xí)語文，比較符合這個職位。再說了，都是為大家服務(wù)嘛，各有各的價值，都能自信放光芒！”我不由得朝她豎起了大拇指。

競選那天，我在班級群里看到老師分享的視頻，看著珊珊自信演講的樣子，我欣慰不已，她眼神里那種“我就是我”的信念感告訴我，之前我說的話，她都聽進(jìn)去了。后來，競選結(jié)果出來了，珊珊成功當(dāng)選！放學(xué)接到她的時候，她開心得像一只快樂的小鳥。我知道，珊珊成長了，她不再執(zhí)著于“我是主角”了。

編輯|龍軻軻