閱讀綜述

小說(shuō)主題是指小說(shuō)家在作品中通過(guò)描繪現(xiàn)實(shí)生活圖畫(huà)、塑造藝術(shù)形象顯示出來(lái)的，是貫串一部小說(shuō)始終的基本思想，又稱(chēng)主題思想或中心思想。小說(shuō)的主題是小說(shuō)的靈魂，是作者寫(xiě)作的目的，也是作品的價(jià)值意義。它寓于故事或構(gòu)思中，一般來(lái)說(shuō)可以通過(guò)小說(shuō)“三要素”（環(huán)境、情節(jié)、人物形象）來(lái)探究小說(shuō)的主題，或從創(chuàng)作背景、藝術(shù)特色來(lái)深刻理解主題。此外，小說(shuō)的標(biāo)題，小說(shuō)的議論句、主旨句，小說(shuō)的細(xì)節(jié)等，都可以成為我們探究小說(shuō)主題思想的關(guān)鍵鑰匙。

典例呈現(xiàn)

糧 食

茹志鵑

一九四七年的冬天剛開(kāi)始，就給窮人來(lái)了個(gè)下馬威，凍得舌頭都僵了。這里敵我雙方正值“拉鋸”狀態(tài)，土地改革還沒(méi)開(kāi)始。老壽仍裹著他那件破棉襖，腰里扎了根繩子，背著個(gè)小糞筐，在外轉(zhuǎn)了一天，現(xiàn)在天都黑凈了，才跑回家來(lái)。一進(jìn)門(mén)就對(duì)老伴說(shuō)：“有吃的嗎？給一口，肚里都結(jié)冰了?！闭f(shuō)著就丟下糞筐，蹲到灶門(mén)前，撥著余火，烤著打戰(zhàn)的身子。

老伴一看老壽凍成這樣，心疼了：“這一整天都沒(méi)吃？”

“上哪吃去？”老壽用烤熱的手，使勁擦著臉。老伴急忙掀鍋蓋，一碗現(xiàn)成的紅薯葉玉米糊糊坐在熱水里，她又特別優(yōu)待，拿下饃饃筐子，掰了一大塊高粱餅子給他。

……

老伴一看這情景就明白了，也不等他把話(huà)說(shuō)完，就揭開(kāi)小木柜，拎出個(gè)面口袋，摔到老壽懷里，說(shuō)道：“就這點(diǎn)高粱面了，這天寒地凍，咱不吃，叫孩子也不吃？你看著辦吧！”

“有難處，這不假??！”老壽仍舊兩眼瞅著地上。又說(shuō)道：“可是我是個(gè)在黨的人。再說(shuō)我們冷了，餓了，在家還能烤烤火，摘把野菜。老甘他們走出這么遠(yuǎn)去，還不知睡哪里，吃什么呢！這不都是為了咱……”

“唉！裝吧裝吧！啰嗦個(gè)啥！我才說(shuō)了兩句，你就說(shuō)了一大套，誰(shuí)不知道革命就是為了咱窮老百姓呀！”

“對(duì)！你是個(gè)明白人，都怪我嘴碎。說(shuō)實(shí)在的。這點(diǎn)糧還不夠他們吃一頓的，不過(guò)是個(gè)心，給防個(gè)急?；仡^老甘要從這里過(guò)，我讓他來(lái)拿的?！崩蠅劬瓦@么檢討著，說(shuō)著，和老伴一起把高粱面裝進(jìn)了干糧袋。最后面袋空了，而四條干糧袋只裝了三條。

“該夠?。∫粭l干糧袋裝三斤，三四一十二。”老壽捏著那只空的干糧袋，踢踏著腳，轉(zhuǎn)了一個(gè)身，又眼望著地，說(shuō)道：“我咋記得家里還有十五斤高粱面呢！”

“這兩天沒(méi)吃?。空晌医裉煊掷恿孙?。”

“餅！也行??！把餅切成小條條，裝進(jìn)去也成啊！”說(shuō)著也沒(méi)敢抬頭，拿起刀就切老伴優(yōu)待自己的那半拉餅子。這一次，老伴沒(méi)吭氣，把餅筐子遞過(guò)來(lái)了。老壽把餅切好，裝進(jìn)口袋，然后端起灶臺(tái)上那碗糊糊，看了看，重又坐到鍋里。用手掌抹了抹嘴，說(shuō)：“留給鐵栓吧！”

“你喝了它吧！”老伴眼里已轉(zhuǎn)了半晌的淚，到底流了下來(lái)。

“別難過(guò)，等解放以后，那時(shí)候啊！嗨！到共產(chǎn)主義那更美了，吃香的，喝辣的，任挑?！?/p>

……

村里的狗，叫了幾聲，老甘來(lái)了。老壽在黑地里遞上四條干糧袋，最難受的是他不得不說(shuō)明其中有一袋是餅條子。

“老壽，你放心。哪里有老百姓就餓不著咱們。你們這點(diǎn)心，我?guī)シ纻€(gè)急用?！崩细示o緊捏了捏老壽的手就走了。老壽看他走遠(yuǎn)了，回身進(jìn)屋關(guān)門(mén)。一摸，門(mén)栓上掛著兩條干糧袋，老甘只拿了一半上了遠(yuǎn)路。打仗的人，留下了一半安家的糧。老壽悄悄地用手掌抹去兩眼的熱淚，把門(mén)關(guān)上。

（節(jié)選自《剪輯錯(cuò)了的故事》，有刪改）

借鑒

1.揣摩下面語(yǔ)句，聯(lián)系全文，探究小說(shuō)的主題。

①老壽在黑地里遞上四條干糧袋，最難受的是他不得不說(shuō)明其中有一袋是餅條子。

②一摸，門(mén)栓上掛著兩條干糧袋，老甘只拿了一半上了遠(yuǎn)路。

答：__________________________________________________________________________

【解析】本題考查對(duì)主旨的探究。文中的線(xiàn)索是“糧食”，圍繞這一線(xiàn)索表現(xiàn)了鮮明的人物形象。結(jié)合全文理解，我們首先看到老壽及其妻子將家里所有的糧食都奉獻(xiàn)出來(lái)，并且在老甘來(lái)取糧時(shí)誠(chéng)懇地向其說(shuō)明“其中有一袋是餅條子”，顯現(xiàn)出的愧疚之情，表現(xiàn)了老壽對(duì)革命同志、對(duì)黨的忠誠(chéng)。而老甘深知百姓的苦難，但又不愿?jìng)死蠅鄣囊黄囊?，于是在取糧時(shí)偷偷地留下了兩袋糧，這表現(xiàn)了他對(duì)百姓的關(guān)心和體貼。文章要表現(xiàn)的是一種民擁軍、軍愛(ài)民的魚(yú)水之情。

專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

三爺與鷹

關(guān)仁山

①三爺老了，不愿意種地了，于是守著河灘，窩在泥鋪?zhàn)永锇菌?。他熬鷹的時(shí)候狠歹歹的，對(duì)鷹沒(méi)有一絲的感情。三爺常常拿兩根紅布條子，分別將自己新增的兩只雛鷹（一只灰鷹和一只白鷹）的脖子扎起來(lái)，不給鷹東西吃，等鷹餓得嗷嗷叫喚了，三爺才變戲法似的，從床鋪底下端出一個(gè)盛滿(mǎn)鮮魚(yú)的盤(pán)子。

②鷹撲過(guò)去，吞了魚(yú)，喉嚨處就鼓出一個(gè)疙瘩結(jié)。鷹叼了魚(yú)吞不進(jìn)肚里，又舍不得吐出，憋得咕咕叫著。少頃，三爺慢慢走過(guò)來(lái)，攥著鷹的脖子將它拎起來(lái)，另一只手緊捏鷹的雙腿，鷹頭朝下，一抖，用巴掌狠拍鷹的后背，鷹嘴里的魚(yú)就吐出來(lái)了。就這樣反反復(fù)復(fù)地熬著，三爺累得喘喘的，眼睛里充滿(mǎn)莫名的興奮，笑著說(shuō)：“都是塊兒逮魚(yú)的好料子?！?/p>

③后來(lái)聽(tīng)說(shuō)三爺熬鷹的時(shí)候，對(duì)灰鷹和白鷹的情感發(fā)生了變化，變化源于一場(chǎng)龍卷風(fēng)。

④三爺住的泥鋪?zhàn)颖积埦盹L(fēng)搖塌了，他被重重地壓在廢墟里，好在沒(méi)被砸壞筋骨?；寅椇桶椂堵涞羯砩系哪嗤粒@出廢墟，驚惶地鳴叫著?；寅椚绲昧舜笊馑频?，不顧老人就飛到一棵大樹(shù)上躲避風(fēng)雨。可白鷹沒(méi)走，它知道主人還壓在廢墟里，圍著廢墟轉(zhuǎn)了好幾圈。

⑤狂風(fēng)里，白鷹的叫聲是凄涼的，三爺被壓在泥鋪?zhàn)永锩?，喉嚨口塞著一塊兒泥團(tuán)子，喊不出話(huà)來(lái)，只能用身子拱。白鷹終于瞧見(jiàn)動(dòng)靜了，一個(gè)俯沖飛落下來(lái)，立在破席片上，呼扇著濕漉漉的翅膀，刮著浮土。

……

⑥半年過(guò)去，鷹熬成了。

⑦一天，三爺劃著一條舊船出征了。到了老河口，白鷹孤傲地跳到最高的木撐上，灰鷹也跟著跳上去，卻被白鷹擠了下來(lái)。白鷹還用嘴巴啄灰鷹的腦袋，灰鷹反抗，竟然被三爺打了一下。

⑧可是到了真正逮魚(yú)的時(shí)刻，灰鷹眼睛毒綠，它按照三爺呼的哨，勇敢地扎進(jìn)水里，很快就叼上魚(yú)來(lái)。白鷹蔫兒了，只是圍繞三爺撲臉地抓撓，自己的飯食也靠灰鷹掙得。三爺揮手將白鷹撥到一邊去，慢慢地對(duì)白鷹淡了。

⑨不久，白鷹實(shí)在受不住了，在三爺臉色十分難看的時(shí)候，獨(dú)自飛離了泥鋪?zhàn)?。白鷹要自己生存。三爺驚訝了，發(fā)動(dòng)幾個(gè)孩子幫助他尋找白鷹。三爺?shù)男靥爬锵袷侨艘粔K東西堵得慌，他說(shuō)：“這個(gè)冤家，它不會(huì)打野食兒啊?！?/p>

⑩一天黃昏，還是灰鷹幫助三爺找到了白鷹的尸體，白鷹餓死在一片葦帳子里。三爺捧起白鷹的骨架，默默地很傷感，抖抖地落下老淚。

?此時(shí)，灰鷹正雄壯地飛在我們的頭頂。

（選自《小小說(shuō)月刊》，有刪改）

訓(xùn)練

1.班級(jí)將進(jìn)行“優(yōu)秀小說(shuō)推介會(huì)”。請(qǐng)你以“小說(shuō)豐富的主題思想”為話(huà)題向同學(xué)們推介這篇小說(shuō)。（提示：可從三爺、白鷹、灰鷹等不同角度闡述。）

答：__________________________________________________________________________

（參考答案見(jiàn)下期中縫）