我的爺爺喜愛打太極拳，身體硬朗。為了讓我能擁有跟他一樣的身體素質(zhì)，我五歲時，爺爺就把我?guī)У搅宋漯^，讓我跟著教練習(xí)武。

剛練武術(shù)的時候，我總會哭，壓腿、抬腿、下腰等等這些基本功，對我來說有很大的難度。教練非常有耐心，總是不斷地鼓勵我，不厭其煩地指導(dǎo)我。有一次，我無意間走進(jìn)教練的休息室，看到了滿墻的獎杯和獎狀，心里滿是羨慕，暗暗下決心，以后也要成為像教練一樣優(yōu)秀的武術(shù)人。從此之后，我訓(xùn)練得更加刻苦，再累再疼也咬牙堅持。

功夫不負(fù)有心人，我很快就從武館里的“后進(jìn)生”成長為“優(yōu)秀學(xué)員”，也成了校武術(shù)隊的主力成員，每年都會參加校運動會的開幕式表演。更令我有成就感的是，很多同學(xué)看了我的武術(shù)表演，也想學(xué)習(xí)武術(shù)。我還代表學(xué)校參加市里的各種文藝匯演，能為弘揚中華武術(shù)貢獻(xiàn)一份力量，我感到十分驕傲。

武術(shù)帶給我強(qiáng)健的體魄。從小到大，我的身體素質(zhì)都很棒，各類體育項目也很容易掌握技巧。武術(shù)還錘煉了我的意志，面對困難時，我總能保持樂觀自信的態(tài)度，堅信“有志者事竟成”。2021年，在參加“淮海武術(shù)聯(lián)賽”前夕，比賽項目三路長拳的動作規(guī)則突然發(fā)生了重大修改。這一變動對早已形成肌肉記憶的我而言，無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。但我沒有退縮，全情投入，一遍又一遍地練習(xí)每一個動作，銘記每一個動作要領(lǐng)。最終，我在賽場上斬獲了二等獎。

如今，武術(shù)于我已不僅僅是一項運動，更成為我生命中不可或缺的一部分。在未來的人生道路上，我將繼續(xù)踐行“熱愛祖國，頑強(qiáng)拼搏；待友理誠，尊師以禮；止戈為武，內(nèi)外兼修；同舟共濟(jì)，自強(qiáng)不息”的武訓(xùn)，以實際行動踐行武術(shù)精神，將中國武術(shù)精神發(fā)揚光大。

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中國武術(shù)的起源：中國武術(shù)是中華民族的文化瑰寶，它承載著千年的歷史與文化。從起源來看，武術(shù)源于古代先民的生產(chǎn)勞動和戰(zhàn)爭實踐，是人類為了生存與自衛(wèi)而創(chuàng)造的技藝。它在歷史的長河中不斷發(fā)展，逐漸形成獨特的體系和風(fēng)格。

中國武術(shù)的分類：中國武術(shù)分為徒手武術(shù)和器械武術(shù)兩大類。徒手武術(shù)包括拳術(shù)，如少林拳、太極拳、詠春拳等；器械武術(shù)包括刀、槍、劍、棍等傳統(tǒng)兵器的使用。

中國武術(shù)精神：中國武術(shù)精神的核心是崇尚武德，“未曾習(xí)武先修德”，寬容、忍耐、堅強(qiáng)、仁義、誠實等也是習(xí)武者的武德修養(yǎng)。武術(shù)精神也表現(xiàn)為一種自強(qiáng)不息、厚德載物的民族精神，“外練筋骨皮，內(nèi)練一口氣”便是這種精神形象的說明。

陳昕妍：江蘇省鹽城市串場河小學(xué)五（6）班學(xué)生

指導(dǎo)老師：莊海艷

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