[漫后音]

近日，某高校一名在華外籍專家發(fā)文，稱自己做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)試了三位北大的中國(guó)博士生，發(fā)現(xiàn)他們都記不起“噴嚏”的“嚏”字怎么寫，并由此推論，認(rèn)為中國(guó)社會(huì)中提筆忘字的“漢字失憶癥”正越來(lái)越普遍。

[賞析]

“漢字失憶癥”其實(shí)是一種“綜合征”。在拼音鍵盤輸入的主要影響外，其成因還包括通過(guò)社交媒體打字交流時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)性降低、“玩?！钡瘸Ｒ?jiàn)公共空間不良表達(dá)的干擾等。因此要解決社會(huì)性的“提筆忘字”問(wèn)題，需要全面施策。第一，優(yōu)化電子產(chǎn)品的手寫輸入識(shí)別效率，創(chuàng)新個(gè)性字體等手寫輸入呈現(xiàn)方式，增加書寫在信息化時(shí)代互動(dòng)中的參與和占比，在便捷與傳統(tǒng)間找到平衡。第二，推出更多有趣、有文化底蘊(yùn)的文字類綜藝節(jié)目，吸引更多人重視漢字之美。第三，媒體與平臺(tái)針對(duì)“玩梗”、造詞等網(wǎng)絡(luò)行為要拿捏好分寸，對(duì)于不尊重語(yǔ)言的規(guī)范性、過(guò)度扭曲語(yǔ)言的固有結(jié)構(gòu)或文化內(nèi)核的“玩?！?、造詞行為應(yīng)旗幟鮮明地反對(duì)與制止，引導(dǎo)尊重文化的輿論價(jià)值判斷。

“提筆忘字”現(xiàn)象是信息化時(shí)代以鍵盤輸入模式為主流所造成的階段性問(wèn)題，對(duì)跨越歷史長(zhǎng)河、文化樹(shù)大根深的漢字而言如同一時(shí)雨打風(fēng)吹，并不能動(dòng)搖根本。無(wú)論時(shí)代如何變化、技術(shù)怎樣革新，傳承者們應(yīng)該做的是同一件事：激發(fā)人們對(duì)漢字所承載文化內(nèi)涵的興趣，讓漢字文化歷久彌新。

[請(qǐng)你選擇]

電腦和手機(jī)的普及讓人提筆忘字、媒體用字不嚴(yán)、學(xué)校忽視寫字指導(dǎo)等，讓漢字規(guī)范使用面臨著巨大挑戰(zhàn)。以下措施有助于解決這些問(wèn)題的是（ ）

①增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣

②合理設(shè)置課程，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

③加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，發(fā)揮媒體示范作用

④加強(qiáng)漢字書寫，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

參考答案：C