自習(xí)室的燈光亮得有點刺眼。我活動活動酸痛的脖頸，不經(jīng)意看到窗外兩個穿著校服的高中生，頓時回想起自己已經(jīng)遠去的那段歲月，思緒如秋葉翻飛。

在那些有些壓抑的日子里，我如臧克家詩中的老馬一樣：“總得叫大車裝個夠，他橫豎不說一句話，背上的壓力往肉里扣，他把頭沉重地垂下……”即便如此，我的精力仿佛怎么耗也耗不完，總覺得試卷怎么寫也寫不夠。

那時除了考上大學(xué)，我再沒有別的夢想。

我只知道，撐到最后，會別有洞天。

而當我走出高考考場，擠在喧鬧的人群中，我的心里突然空落落的——高考就這樣結(jié)束了？

不久后，我順利拿到了大學(xué)錄取通知書。再后來，漫步在大學(xué)美麗的校園里，我卻總有點悵然?；蛟S是高三時用力過猛，好不容易撐過來了，卻找不到了方向。我想，高中時的堅持是為了來到這方校園，但絕不只是為了來到這方校園吧？

我的人生好像才剛剛開始，但面對時間的流逝，我總覺得惶惑不安。

后來，我決定申請短期留學(xué)交流項目，去看看外面的世界。為了減輕家里的負擔(dān)，在兼顧學(xué)習(xí)之余，我利用課余時間做兼職，從發(fā)傳單到做家教，再到寫稿、投稿，我過上了比高三更為忙碌的生活，卻越戰(zhàn)越勇。我通過各種途徑提高口語水平——跟著網(wǎng)上的視頻一字一句地練習(xí)標準發(fā)音，把英語教材讀了一遍又一遍，遇到留學(xué)生就厚著臉皮用英語去和他們打招呼，找機會和他們交流……

這種迎難而上的精神，早在備戰(zhàn)高考時就已深埋在我身上。

后來，我順利得到了交流學(xué)習(xí)的機會。我用那筆自己辛苦賺來的項目費，打開了又一個嶄新的世界。

到如今，我已經(jīng)習(xí)慣了不斷闖關(guān)的日子。我享受到了自己為自己做計劃的自由感，享受到了在圖書館里讀一個下午的書的充實感，享受到了為一個又一個新目標不懈追求的成就感。我希望我能如《老人與海》中的桑地亞哥說的那樣：“當我回首，看見那條單薄的船時，我可以驕傲地告訴自己，我曾搏擊過風(fēng)浪?！?/p>

你若問我，如果讓你重新回到高中，你會怎么樣？我想，我會更好地投入戰(zhàn)斗吧！備戰(zhàn)高考的那段時間，是我人生中最純粹的一段時間。那條只能一個人走的阡陌小道，讓我找尋到更為豐富飽滿的人生。它的盡頭，不是終點，而是新生活的起點。

所以，請一定要撐到最后，你的人生，才剛剛開始。