我從小學開始就是“學霸”，光榮榜上第一名的位置永遠都是我的。

我自信地以為我的輝煌會一直這樣延續(xù)下去，永遠高高在上，永遠占據(jù)第一名的位置。

可是自從上了高中，這種驕傲就不復存在了，慘不忍睹的數(shù)學成績瞬間把我打入了十八層地獄。這時我才知道，一個人總有失敗的時候，不可能永遠稱王稱霸。

在語文和英語課上，我是一個意氣風發(fā)的“學霸”，能夠快速且準確地回答老師的提問，能夠游刃有余地解決各種難題。可一到了數(shù)學課，我就變成了不折不扣的“學渣”，每當老師提問時，我都恨不得自帶隱身技能，心里默默念道：“不要叫我，不要叫我?！边B語文老師都對我的數(shù)學成績憂慮不已，他語重心長地對我說：“我允許你在我的課上做數(shù)學題，你還是努力學學數(shù)學吧?！?/p>

至于我的總分排名，拜數(shù)學所賜，自然是處在一個不上不下的位置。好在我天性樂觀，很快就接受了現(xiàn)實，畢竟不喜歡嘛，以后也沒想過要靠數(shù)學生活。

在我們的學習生涯中，每個人都免不了與“學神”狹路相逢，比如我和我的后桌。他每次考試成績都是年級第一名，數(shù)理化的老師們都對他寵愛有加。每當我在數(shù)學練習冊上寫下一個“解”字，咬著筆頭一籌莫展時，他則是在“唰唰唰”地奮筆疾書。我總是忍不住對他“羨慕嫉妒恨”，同時暗暗罵自己一句：你真的好笨?。?/p>

考試過后，我掩著分數(shù)只有兩位數(shù)的試卷，看著后桌幾乎滿分的戰(zhàn)績，收起自尊虛心求教：“數(shù)學究竟要怎樣才能考到 140 分呢？”他嘿嘿一笑：“少做兩道選擇題就行了?。　蔽翌D時悲憤交加，欲哭無淚。

我也曾暗暗發(fā)誓，要悄悄努力，打敗“學神”，爭取在成績出來的時候也能生出一種“我配不上這么高的分數(shù)”的愧疚感。然而斗志昂揚過后面對各種復雜的數(shù)學圖像時，我仍然是垂頭喪氣，又不得不去請教那個自己做夢都想超越的“學神”。

就這樣，在“學霸”與“學渣”兩種角色的切換中，在語文與數(shù)學的戰(zhàn)爭中，我迎來了高考。盡管數(shù)學成績依然很差，但是靠著出色的語文和英語成績，我還是考上了一所不錯的大學。而我的后桌，卻因為作文跑題這種低級又重大的失誤，與心儀的大學失之交臂，讓所有人大跌眼鏡。這也許是他人生中的第一次失敗，第一次嘗試當“學渣”的滋味。然而，“學神”就是“學神”，不僅智商高，情商同樣很高，他始終是一副云淡風輕、寵辱不驚的模樣。

上了大學之后，我讀著自己喜歡的專業(yè)，從此不再與數(shù)理化打交道，終于徹底摘掉了“學渣”的帽子，快樂地度過了大學時光。

我的后桌雖然沒有考上心儀的大學，但還是讀了一所不錯的重點大學，后來又被學校選拔去香港大學做交換生，再后來讀研、出國留學，一路上走得順暢光鮮，仍然在“學神”的道路上勇往直前。

人生的路那么長，偶爾“學渣”一下又何妨？回望那段青蔥歲月，無論曾經(jīng)是“學霸”，還是“學渣”，只要努力過，這段記憶都會閃閃發(fā)光。