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        馬克思總體方法論視閾下鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想的系統(tǒng)探賾

        2025-04-14 00:00:00魯長(zhǎng)安梁燕
        湖北社會(huì)科學(xué) 2025年2期

        摘要:鄧小平不僅是“中國(guó)社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師”,同時(shí)也是辯證法大師。從馬克思總體方法論來看,鄧小平創(chuàng)造性地提出了“改革開放”“中國(guó)式的現(xiàn)代化”“小康社會(huì)”等一系列標(biāo)識(shí)性范疇,通過思想總體結(jié)構(gòu)中范疇的運(yùn)動(dòng),創(chuàng)立了鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想。這一“具體總體”和“思想總體”有機(jī)統(tǒng)一的“新的文化生命體”,不僅成為習(xí)近平關(guān)于改革開放和中國(guó)式現(xiàn)代化重要論述的“歷史路標(biāo)”,而且為建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系作出了歷史性貢獻(xiàn)。

        關(guān)鍵詞:鄧小平;改革開放;中國(guó)式的現(xiàn)代化;總體方法論;系統(tǒng)觀念

        中圖分類號(hào):A49" " " " 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A" " " " " 文章編號(hào):1003-8477(2025)02-0014-09

        習(xí)近平總書記在紀(jì)念鄧小平同志誕辰120周年座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):鄧小平是“中國(guó)社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師”。[1](1)實(shí)事求是地評(píng)價(jià)“總設(shè)計(jì)師”的歷史功勛,完整準(zhǔn)確把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),深度發(fā)掘鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想的時(shí)代意蘊(yùn),都離不開科學(xué)的思維方法。恩格斯在《自然辯證法》中提到:“地球上的最美的花朵——思維著的精神?!盵2](379)馬克思在撰寫“工人階級(jí)的圣經(jīng)”《資本論》的過程中創(chuàng)立的總體方法論,堪稱“系統(tǒng)觀念”的淵藪。在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代語(yǔ)境下,運(yùn)用總體方法論這一科學(xué)思維方法,系統(tǒng)考察鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想,能讓鄧小平理論的枝頭綴滿思維的花朵,彰顯歷久彌新的時(shí)代魅力和真理力量。

        一、總體生成:鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想“具體總體”和“思想總體”辯證統(tǒng)一的歷史過程

        馬克思總體方法論貫穿著辯證唯物主義和歷史唯物主義的根本方法,是“系統(tǒng)觀念”的理論淵源。馬克思對(duì)總體的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深的遞嬗過程。起初,他認(rèn)為,總體是具體的一般性生成與展開,即“經(jīng)驗(yàn)具體”;后來,他強(qiáng)調(diào)具體的歷史過程性分析,即“歷史具體”。最后,他才認(rèn)識(shí)到:“具體總體”和“思想總體”的辯證統(tǒng)一為“總體”??傮w方法論認(rèn)為,在現(xiàn)實(shí)的前提即人口面前,作為“總體的生產(chǎn)”,一開始只是一種“實(shí)在和具體”,即“具體總體”?!斑@就是關(guān)于整體的一個(gè)混沌的表象,并且通過更切近的規(guī)定我就會(huì)在分析中達(dá)到越來越簡(jiǎn)單的概念;從表象中的具體達(dá)到越來越稀薄的抽象,直到我達(dá)到一些最簡(jiǎn)單的規(guī)定。于是行程又得從那里回過頭來,直到我最后又回到人口,但是這回人口已不是關(guān)于整體的一個(gè)混沌的表象,而是一個(gè)具有許多規(guī)定和關(guān)系的豐富的總體了?!盵3](41)“直觀的表象的具體總體——思想總體——具有許多規(guī)定和關(guān)系的具體總體”這條否定之否定的思維總路線,就是“具體總體”和“思想總體”辯證統(tǒng)一的過程,就是邏輯與歷史辯證統(tǒng)一的“總體生成”過程,它體現(xiàn)為兩條道路:“在第一條道路上,完整的表象蒸發(fā)為抽象的規(guī)定;在第二條道路上,抽象的規(guī)定在思維行程中導(dǎo)致具體的再現(xiàn)?!盵3](42)換言之,“思想總體”源于“具體總體”并再現(xiàn)“具體總體”?!斑@種主體以總體的方式再現(xiàn)客體的方法”,構(gòu)成“總體方法論的精髓”。[4](39)馬克思高度概括了總體方法論的核心要義:“具體總體作為思想總體、作為思想具體,事實(shí)上是思維的、理解的產(chǎn)物;但是,決不是處于直觀和表象之外或駕于其上而思維著的、自我產(chǎn)生著的概念的產(chǎn)物,而是把直觀和表象加工成概念這一過程的產(chǎn)物。”[3](42-43)總體觀念是辯證法的基本原則。馬克思總體方法論超越了黑格爾唯心主義具體總體觀、費(fèi)爾巴哈感性直觀具體觀、施蒂納利己主義具體觀、蒲魯東形而上學(xué)具體觀,賦予“總體”具有唯物主義性、社會(huì)歷史性、社會(huì)關(guān)系性、內(nèi)在矛盾運(yùn)動(dòng)性等四重特性,“實(shí)質(zhì)上是把‘具體總體’理解為私有制社會(huì)內(nèi)在矛盾發(fā)展到資本主義階段之總體性的具體呈現(xiàn),并且這種具體性和總體性是通過理論的方式再現(xiàn)出來、處于社會(huì)歷史過程之中、具有特定的社會(huì)關(guān)系基礎(chǔ)且蘊(yùn)含著內(nèi)在矛盾底色的‘歷史具體’‘歷史總體’ ”。[5]

        中國(guó)共產(chǎn)黨人在實(shí)踐探索中不斷豐富和發(fā)展馬克思總體方法論。毛澤東在《實(shí)踐論》中將認(rèn)識(shí)的過程分為“兩步走”:“第一步,是開始接觸外界事情,屬于感覺的階段。第二步,是綜合感覺的材料加以整理和改造,屬于概念、判斷和推理的階段?!盵6](290)“兩步走”的認(rèn)識(shí)過程,實(shí)質(zhì)上繼承發(fā)展了馬克思從科學(xué)抽象上升到“思維具體”“具體總體”的方法,就是馬克思總體方法論的系統(tǒng)展開。“文化大革命”結(jié)束后,在黨和國(guó)家面臨向何處去的重大歷史關(guān)頭,鄧小平繼續(xù)高舉毛澤東思想偉大旗幟,全局性謀劃中國(guó)社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,整體性推進(jìn)中國(guó)社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè),踐行和發(fā)展馬克思總體方法論。鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想中“具體總體”和“思想總體”的辯證統(tǒng)一呈現(xiàn)為“起—承—轉(zhuǎn)—合”四個(gè)歷史階段。

        第一個(gè)歷史階段是鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想之“起”:在新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,鄧小平逐步形成了關(guān)于改革開放和現(xiàn)代化整體的一個(gè)混沌的表象,構(gòu)筑起關(guān)于改革開放和“四個(gè)現(xiàn)代化”直觀的表象的“具體總體”,開始醞釀改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想這一“思想總體”。從現(xiàn)代化建設(shè)思想的緣起來看,可以追溯到鄧小平的法蘭西歲月。16歲的他遠(yuǎn)渡重洋勤工儉學(xué),先后對(duì)法國(guó)、德國(guó)等資本主義國(guó)家和蘇聯(lián)這一社會(huì)主義國(guó)家的現(xiàn)代化有了初步的感性認(rèn)識(shí),了解到資本主義社會(huì)的陰暗面,逐步接受了馬克思主義,并加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,鄧小平兼任中共中央太行分局書記。他強(qiáng)調(diào)“戰(zhàn)爭(zhēng)、生產(chǎn)、教育,是敵后的三大任務(wù)”,[7](85)注重太行區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè),深刻總結(jié)根據(jù)地建設(shè)的規(guī)律。社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,鄧小平“為社會(huì)主義制度建立和社會(huì)主義建設(shè),為加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),提出許多正確主張,開展了卓有成效的工作”。[1](3)1962年,鄧小平思考和探索改革開放。他注意到“包產(chǎn)到戶”“責(zé)任到田”等新情況,引用“黃貓、黑貓,只要捉住老鼠就是好貓”來形象闡明自己的主張。鄧小平提出:“生產(chǎn)關(guān)系究竟以什么形式為最好,恐怕要采取這樣一種態(tài)度,就是哪種形式在哪個(gè)地方能夠比較容易比較快地恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),就采取哪種形式;群眾愿意采取哪種形式,就應(yīng)該采取哪種形式,不合法的使它合法起來?!盵7](323)這一論述成為“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的先聲。1956—1963年,鄧小平多次赴莫斯科同蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行談判,堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立自主的原則立場(chǎng),確保了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)安全的國(guó)際環(huán)境。1974年4月,鄧小平代表中國(guó)政府出席聯(lián)合國(guó)第六屆特別會(huì)議,系統(tǒng)闡述毛澤東關(guān)于“三個(gè)世界”劃分的理論,展示了維護(hù)世界和平、確?,F(xiàn)代化安全的國(guó)際形象。后來,鄧小平主持起草了周恩來在四屆全國(guó)人大一次會(huì)議上作的《政府工作報(bào)告》,重申“四個(gè)現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略目標(biāo)。鄧小平主持國(guó)務(wù)院工作后,圍繞“把國(guó)民經(jīng)濟(jì)搞上去”這個(gè)工作重心,大刀闊斧地在軍隊(duì)、鐵路、鋼鐵、科技、教育、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域展開了全面整頓工作。他提出:“把我國(guó)建設(shè)成為具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代國(guó)防和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。全黨全國(guó)都要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大目標(biāo)而奮斗。這就是大局?!盵8](4)鄧小平還指導(dǎo)了補(bǔ)償貿(mào)易和國(guó)際期貨市場(chǎng)交易等對(duì)外貿(mào)易探索,為現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行了重要物質(zhì)準(zhǔn)備。總之,這一時(shí)期的鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想正處于孕育階段,鄧小平不僅具有世界眼光、現(xiàn)代化視野,還具有歷史思維、中國(guó)立場(chǎng),他對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)這一“總體”的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐是時(shí)斷時(shí)續(xù)的,是局部的而不是整體的,是零碎的而不是系統(tǒng)的,是經(jīng)驗(yàn)的總體、歷史的總體、直觀的表象的具體總體。

        第二個(gè)歷史階段是鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想之“承”:“文化大革命”結(jié)束后的兩年間,黨和國(guó)家工作在徘徊中前進(jìn),但黎明之前的總趨勢(shì)是光明的,這就是十一屆三中全會(huì)之前經(jīng)歷的產(chǎn)前陣痛。在這一階段,從“思想總體”上看,前承毛澤東現(xiàn)代化思想,后啟鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想。從“具體總體”來看,前承“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的老路,后啟“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的新路。道不變,但新舊兩條路激烈博弈,孕育鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想這一“思想總體”,趨向改革開放和“四個(gè)現(xiàn)代化”這一“具體總體”。一方面,解放思想成為改革開放的先導(dǎo)。經(jīng)歷“兩個(gè)凡是”的臨產(chǎn)陣痛之后,改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的“思想總體”有了重大突破,繼續(xù)高舉毛澤東思想偉大旗幟,逐步實(shí)現(xiàn)了對(duì)“四個(gè)現(xiàn)代化”“思想總體”的返璞歸真、正本清源。鄧小平強(qiáng)調(diào),“完整地準(zhǔn)確地理解毛澤東思想”,[8](42)必須正確理解毛澤東思想的科學(xué)體系,“強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主是毛澤東思想的精髓,旗幟鮮明反對(duì)‘兩個(gè)凡是’的錯(cuò)誤觀點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)和支持開展真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,推動(dòng)各方面的撥亂反正,號(hào)召全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致向前看”。[1]真理越辯越明。這場(chǎng)討論是鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想的助產(chǎn)士,促進(jìn)了全黨全國(guó)人民達(dá)成思想共識(shí),“四個(gè)現(xiàn)代化”這一“思想總體”成為大勢(shì)所趨、人心所向。1978年3月,鄧小平在全國(guó)科學(xué)大會(huì)上提出:“四個(gè)現(xiàn)代化,關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化”,[8](86)激勵(lì)人們走向科學(xué)和知識(shí)的春天。另一方面,有了思想的統(tǒng)一,就有了行動(dòng)的一致。改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的“具體總體”相應(yīng)有了新的進(jìn)展。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人通過出國(guó)考察來探索如何通過改革開放加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。1978年3月27日,美國(guó)《新聞周刊》刊登一篇題為《中國(guó)面向南方》的文章稱,“李先念訪問菲律賓是‘旨在加強(qiáng)中國(guó)同東南亞的聯(lián)系’的‘外交攻勢(shì)的組成部分’,而發(fā)起‘第一個(gè)主要攻勢(shì)’的,是‘這項(xiàng)政策的設(shè)計(jì)師鄧小平副主席’”?!斑@是國(guó)外媒體最早以‘設(shè)計(jì)師’來稱謂鄧小平?!盵9]1978年10月22—29日,鄧小平訪問日本。他專門對(duì)日本具有國(guó)際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化企業(yè)、高科技設(shè)施進(jìn)行考察。鄧小平指出:“中國(guó)正在進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),我們感謝工業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家,尤其是日本產(chǎn)業(yè)界對(duì)我們的協(xié)助?!盵10](409)他在乘坐新干線超特快列車時(shí)說:“就感覺到快,有催人跑的意思,我們現(xiàn)在正合適坐這樣的車?!盵10](413)通過實(shí)地考察,眼見為實(shí),鄧小平深刻認(rèn)識(shí)到我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技領(lǐng)域同世界先進(jìn)水平的差距,多次表達(dá)了希望加強(qiáng)同日本在經(jīng)濟(jì)技術(shù)方面的合作,學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)技術(shù),加快中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)步伐的愿望??梢哉f,沒有黨中央“關(guān)鍵少數(shù)”集體走出國(guó)門看世界,就沒有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)這一“具體總體”的“瓜熟蒂落”。從國(guó)內(nèi)到國(guó)際,從對(duì)內(nèi)改革到對(duì)外開放,在黨的十一屆三中全會(huì)之前,真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論是偉大歷史轉(zhuǎn)折的思想先導(dǎo),推動(dòng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的“思想總體”激濁揚(yáng)清、正本清源、守正創(chuàng)新。鄧小平訪問日本為改革開放和“中國(guó)式的現(xiàn)代化”這一“具體總體”迎來新契機(jī)。

        第三個(gè)歷史階段是鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想之“轉(zhuǎn)”:集中體現(xiàn)于黨的十一屆三中全會(huì)。十年“文化大革命”之后,中國(guó)往何處去?鄧小平指出:“如果現(xiàn)在再不實(shí)行改革,我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)就會(huì)被葬送?!盵8](150)“搞四個(gè)現(xiàn)代化”成為中央工作會(huì)議的中心議題。1978年底,鄧小平在黨中央工作會(huì)議閉幕式上發(fā)表《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》的講話,實(shí)際上成為解放思想、開辟新時(shí)期新道路的宣言書。在他的指導(dǎo)下,“黨的十一屆三中全會(huì)重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線,停止使用‘以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱’的錯(cuò)誤提法,作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實(shí)行改革開放的歷史性決策,實(shí)現(xiàn)了黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。”[1](4)這次偉大覺醒,“開啟了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大征程”,[11](1)明確了中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的緊迫性,確立了通過改革開放來進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的方針,在中國(guó)式現(xiàn)代化歷程中具有重大轉(zhuǎn)折意義。這一歷史階段的“思想總體”,具體體現(xiàn)為兩大理論成果。一是胡錦濤在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開三十周年大會(huì)上,概括的“十個(gè)結(jié)合”寶貴經(jīng)驗(yàn)。二是習(xí)近平總書記在慶祝改革開放四十周年大會(huì)上,總結(jié)的“九個(gè)必須堅(jiān)持”[12](222-230)寶貴經(jīng)驗(yàn)。

        第四個(gè)歷史階段是鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想之“合”:“我們的國(guó)家進(jìn)入了以實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化為中心任務(wù)的新的歷史時(shí)期”,“鄧小平同志帶領(lǐng)黨和人民開辟了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面”。[1](5-6)“1985年7月,時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理的李鵬訪美時(shí)對(duì)外稱鄧小平‘是中國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師’,這是‘總設(shè)計(jì)師’稱謂第一次公開出現(xiàn)于我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的講話中?!盵9]隨后,人們廣泛稱鄧小平是“總設(shè)計(jì)師”。習(xí)近平總書記高度評(píng)價(jià)中國(guó)社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師的突出貢獻(xiàn)和歷史功勛:“他明確提出‘建設(shè)小康社會(huì)’、‘走出一條中國(guó)式的現(xiàn)代化道路’的設(shè)想,指導(dǎo)我們黨制定現(xiàn)代化建設(shè)‘三步走’發(fā)展戰(zhàn)略。他領(lǐng)導(dǎo)我們黨及時(shí)果斷開展各方面體制改革,勇敢打開對(duì)外開放的大門?!盵1](6)這就是“總設(shè)計(jì)師”設(shè)計(jì)的中國(guó)之路。這一階段,鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想的“具體總體”就是“大體上相應(yīng)于該客觀過程的法則性的思想、理論、計(jì)劃或方案,然后再應(yīng)用這種思想、理論、計(jì)劃或方案于該同一客觀過程的實(shí)踐”,[6](293)體現(xiàn)為一系列前瞻性思考、戰(zhàn)略性謀劃和開創(chuàng)性工作,即“提出科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,提倡尊重知識(shí)、尊重人才,推動(dòng)教育、科學(xué)、文化事業(yè)發(fā)展。他重視民主和法制建設(shè),推動(dòng)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度改革、機(jī)構(gòu)改革。他強(qiáng)調(diào)要把人民軍隊(duì)建設(shè)成為強(qiáng)大的現(xiàn)代化正規(guī)化的革命軍隊(duì),走有中國(guó)特色精兵之路。他明確提出和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的兩大主題,領(lǐng)導(dǎo)我們黨及時(shí)調(diào)整各方面對(duì)外政策,為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了良好外部環(huán)境”。[1](6)這樣,鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的“具體總體”在歷經(jīng)“起—承—轉(zhuǎn)”等歷史階段的思維加工之后,進(jìn)入“合”的階段,就從關(guān)于整體的一個(gè)混沌的表象、直觀的表象的“具體總體”遞嬗到一個(gè)“思想總體”、一個(gè)具有許多規(guī)定和關(guān)系的“具體總體”。這個(gè)“思想總體”就是習(xí)近平總書記指出的:“鄧小平同志留給我們最重要的思想財(cái)富,就是以他為主創(chuàng)立的鄧小平理論?!盵1](8)特別是蘊(yùn)含其中的重要組成部分——鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想。“鄧小平同志強(qiáng)調(diào),黨的基本路線要管一百年,要把堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全過程”。[1](9)“思想總體”再現(xiàn)“具體總體”,集中體現(xiàn)在1992年鄧小平南方談話當(dāng)中。他強(qiáng)調(diào):“基本路線要管一百年,動(dòng)搖不得。”[13](370-371)鄧小平還深刻揭示社會(huì)主義本質(zhì),“深刻回答長(zhǎng)期束縛人們思想的許多重大認(rèn)識(shí)問題,把改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)到新階段的又一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的宣言書”。[14](10)

        綜上所述,鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想歷經(jīng)“起—承—轉(zhuǎn)—合”四個(gè)歷史階段的思維加工,沿著“直觀的表象的具體總體——思想總體——具有許多規(guī)定和關(guān)系的具體總體”這條否定之否定的思維總路線,最終實(shí)現(xiàn)了“具體總體”和“思想總體”的辯證統(tǒng)一、歷史與邏輯的辯證統(tǒng)一。

        二、范疇轉(zhuǎn)換:鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想總體結(jié)構(gòu)中范疇運(yùn)動(dòng)的三重特性

        馬克思總體方法論認(rèn)為,結(jié)構(gòu)大體可以分為三個(gè)不同層面的含義:對(duì)象的結(jié)構(gòu);思想、思維的結(jié)構(gòu);政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論著作的編排順序的結(jié)構(gòu)。[15](50)其中,第一層面含義與第二層面含義結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,實(shí)質(zhì)上就是“具體總體”與“思想總體”的關(guān)系。第二層面含義的“結(jié)構(gòu)”就是“思想總體”再現(xiàn)“具體總體”的動(dòng)態(tài)過程。毛澤東指出:“理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí),感性認(rèn)識(shí)有待于發(fā)展到理性認(rèn)識(shí),這就是辯證唯物論的認(rèn)識(shí)論?!盵6](291)而從馬克思總體方法論視域來看,“思想總體”對(duì)“具體總體”的再現(xiàn),是通過思想總體結(jié)構(gòu)中的一系列范疇運(yùn)動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)的。其實(shí)質(zhì)就是認(rèn)識(shí)過程的“第二步,是綜合感覺的材料加以整理和改造,屬于概念、判斷和推理的階段。只有感覺的材料十分豐富(不是零碎不全)和合于實(shí)際(不是錯(cuò)覺),才能根據(jù)這樣的材料造出正確的概念和理論來”。[6](290)“概念”與“范疇”緊密相關(guān),但又有所區(qū)別?!案拍睢笔菍?duì)特征的獨(dú)特組合而形成的知識(shí)單元,是人類所認(rèn)知的思維體系中最基本的構(gòu)筑單位。毛澤東提出:“社會(huì)實(shí)踐的繼續(xù),使人們?cè)趯?shí)踐中引起感覺和印象的東西反復(fù)了多次,于是在人們的腦子里生起了一個(gè)認(rèn)識(shí)過程中的突變(即飛躍),產(chǎn)生了概念?!盵6](285)恩格斯強(qiáng)調(diào):“要思維就必須有邏輯范疇?!盵16](533)而“范疇”是反映事物本質(zhì)和普遍聯(lián)系的基本概念。從馬克思總體方法論視域來看,“思想總體”的基本結(jié)構(gòu)要素是“范疇”?!白鳛榻Y(jié)構(gòu)要素的范疇具有二重性,即具有自然規(guī)定性和社會(huì)規(guī)定性,或者一般規(guī)定性和特殊規(guī)定性的顯著特點(diǎn)?!盵4](42)同時(shí),作為“思想總體”要素的“范疇”還具有完備性,即歷史性、純粹性、還原性。我們?cè)诶迩濉八枷肟傮w”結(jié)構(gòu)中范疇的二重性和完備性的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)剖析鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想總體結(jié)構(gòu)中范疇運(yùn)動(dòng)的有序性、關(guān)聯(lián)性和開放性三重特性。

        首先,鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想總體結(jié)構(gòu)中范疇運(yùn)動(dòng)的有序性。馬克思總體方法論認(rèn)為,在總體結(jié)構(gòu)中,范疇的次序取決于它們?cè)趦?nèi)部結(jié)構(gòu)中的地位。同時(shí),“在一定限度內(nèi),范疇轉(zhuǎn)換的有序性與現(xiàn)實(shí)歷史過程中范疇形成的次序具有同一性?!盵17](56)概念、范疇是基本的思維工具,是建構(gòu)話語(yǔ)體系的基礎(chǔ)性要素。鄧小平提出“改革開放”“中國(guó)式的現(xiàn)代化”等一系列標(biāo)識(shí)性范疇,特別是提出“小康社會(huì)”等融通中外的新概念新范疇新表述,實(shí)現(xiàn)了對(duì)毛澤東思想“四個(gè)現(xiàn)代化”這一核心范疇“術(shù)語(yǔ)的革命”,創(chuàng)立了鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想。這一“思想總體”的理論敘事之網(wǎng)即范疇關(guān)系矩陣,主要由上級(jí)范疇(包括背景范疇和目標(biāo)范疇等)和核心范疇(包括同級(jí)范疇和支撐范疇等)兩大部分有機(jī)組成。一方面,在鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想總體中,“改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)”范疇的上級(jí)范疇主要包括“解放思想”“我國(guó)社會(huì)主要矛盾”“社會(huì)主義初級(jí)階段”“有中國(guó)特色的社會(huì)主義”“基本路線”“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”等背景范疇和“四個(gè)現(xiàn)代化”“小康之家”“小康社會(huì)”“翻兩番”“社會(huì)主義本質(zhì)”“基本綱領(lǐng)”“富強(qiáng)”“民主”“文明”“共同富裕”“解放和發(fā)展生產(chǎn)力”等目標(biāo)范疇。另一方面,在鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想總體中,“改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)”范疇的核心范疇主要包括“經(jīng)濟(jì)建設(shè)”“三步走”“改革開放”“四項(xiàng)基本原則”等同級(jí)范疇和“自力更生”“獨(dú)立自主”“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”“政治體制改革”“精神文明建設(shè)”“兩手抓、兩手都要硬”“環(huán)境保護(hù)”“對(duì)外開放”“一國(guó)兩制”“反對(duì)霸權(quán)主義”“維護(hù)世界和平”“尊重知識(shí)、尊重人才”“黨的領(lǐng)導(dǎo)”“三個(gè)有利于”等支撐范疇。這些范疇內(nèi)涵豐富,為理論創(chuàng)新作出了原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。以“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”范疇為例,它就深刻體現(xiàn)了“社會(huì)主義制度能夠與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路合理融合,社會(huì)主義制度下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有正義性”。[18]

        百川歸海,九九歸一。鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想總體的始基范疇是“改革開放”和“中國(guó)式的現(xiàn)代化”,兩者牢牢抓住了強(qiáng)國(guó)之路和中心任務(wù)的底層邏輯。這一系列范疇有機(jī)組成的范疇體系是規(guī)范性范疇和描述性范疇、價(jià)值性范疇與事實(shí)性范疇、建構(gòu)性范疇與提煉性范疇的辯證統(tǒng)一。列寧指出:“在人面前是自然現(xiàn)象之網(wǎng)。本能的人即野蠻人,沒有把自己同自然界區(qū)分開來。自覺的人則區(qū)分開來了。范疇是區(qū)分過程中的梯級(jí),即認(rèn)識(shí)世界的過程中的梯級(jí),是幫助我們認(rèn)識(shí)和掌握自然現(xiàn)象之網(wǎng)的網(wǎng)上紐結(jié)?!盵19](78)“人對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)(=‘觀念’)的各環(huán)節(jié),就是邏輯的范疇?!盵19](168)一系列的標(biāo)識(shí)性概念、范疇、術(shù)語(yǔ)“串珠成鏈”,系統(tǒng)建構(gòu)起異彩紛呈的指導(dǎo)思想和話語(yǔ)體系。

        其次,鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想總體結(jié)構(gòu)中范疇運(yùn)動(dòng)的關(guān)聯(lián)性。作為“思想總體”的要素,“完備的范疇中留下的歷史印跡對(duì)探索過去社會(huì)中范疇的發(fā)展過程具有重要的意義”。[17](53)馬克思在談到總體方法論時(shí)形象地指出:“人體解剖對(duì)于猴體解剖是一把鑰匙。反過來說,低等動(dòng)物身上表露的高等動(dòng)物的征兆,只有在高等動(dòng)物本身已被認(rèn)識(shí)之后才能理解?!盵3](47)遵循這樣一種邏輯思路追溯完備范疇的“鑰匙”,一方面,從同時(shí)性來看,鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想總體結(jié)構(gòu)中范疇運(yùn)動(dòng)的關(guān)聯(lián)性,集中體現(xiàn)在習(xí)近平總書記關(guān)于中國(guó)式現(xiàn)代化的重要論述,以及習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷當(dāng)中。這些新思想是對(duì)鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想的守正創(chuàng)新,是打開思想總體結(jié)構(gòu)中范疇運(yùn)動(dòng)的關(guān)聯(lián)性的“鑰匙”。它進(jìn)一步體現(xiàn)為若干對(duì)重要關(guān)系范疇。關(guān)于改革開放,習(xí)近平在談到“六項(xiàng)原則”時(shí)強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,處理好經(jīng)濟(jì)和社會(huì)、政府和市場(chǎng)、效率和公平、活力和秩序、發(fā)展和安全等重大關(guān)系,增強(qiáng)改革系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性?!盵20](18)其中的五對(duì)關(guān)系范疇是我們深刻理解“改革開放”范疇運(yùn)動(dòng)關(guān)聯(lián)性的“鑰匙”。關(guān)于現(xiàn)代化,習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn),正確處理好一系列重大關(guān)系”,主要包括“頂層設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索的關(guān)系”“戰(zhàn)略與策略的關(guān)系”“守正與創(chuàng)新的關(guān)系”“效率與公平的關(guān)系”“活力與秩序的關(guān)系”“自立自強(qiáng)與對(duì)外開放的關(guān)系”。[21]這里提到的六對(duì)關(guān)系范疇是我們深刻理解“現(xiàn)代化”范疇運(yùn)動(dòng)關(guān)聯(lián)性的“鑰匙”。另一方面,從歷時(shí)性來看,鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想總體結(jié)構(gòu)中范疇運(yùn)動(dòng)的關(guān)聯(lián)性,集中體現(xiàn)在理論敘事通過范疇“點(diǎn)”上聚焦,然后連點(diǎn)成線,“線”上延伸。這些“線”,主要是一系列路線。鄧小平強(qiáng)調(diào):“我們?cè)诜鬯椤娜藥汀院?,從黨的十一屆三中全會(huì)開始,制定了正確的思想路線、政治路線、組織路線和一系列的方針、政策?!盵13](62)正是這些路線,將鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想一系列的標(biāo)識(shí)性范疇,將“小康社會(huì)”等融通中外的新概念新范疇新表述“串珠成鏈”,系統(tǒng)建構(gòu)鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想的敘事體系、話語(yǔ)體系。鄧小平強(qiáng)調(diào):“我們的政治路線,是把四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)作為重點(diǎn),堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力,始終扭住這個(gè)根本環(huán)節(jié)不放松,除非打起世界戰(zhàn)爭(zhēng)。即使打世界戰(zhàn)爭(zhēng),打完了還搞建設(shè)。我們提出四個(gè)現(xiàn)代化的最低目標(biāo),是到本世紀(jì)末達(dá)到小康水平?!盵13](64)鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想理論敘事連點(diǎn)成線,最終九九歸一到社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線:“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗?!盵22](13)這一基本路線深刻總結(jié)了改革開放以來我們黨最可寶貴的經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)回答了我們黨在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,“舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)”等重大問題,是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總路線、總方針、總政策。

        最后,鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想總體結(jié)構(gòu)中范疇運(yùn)動(dòng)的開放性。這種開放性突出體現(xiàn)在“改革開放”范疇和“現(xiàn)代化”范疇的賡續(xù)與遞嬗中?!八枷肟傮w”不是一個(gè)封閉的、僵化的、終極的體系,而是在不斷探討、反思和重構(gòu)“具體總體”的過程中,在堅(jiān)持中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,不斷優(yōu)化和完善概念范疇體系,“思想總體”與時(shí)俱進(jìn),日益精準(zhǔn)地再現(xiàn)“具體總體”。一方面,開放促改革,“改革開放”范疇被細(xì)化為對(duì)內(nèi)經(jīng)濟(jì)“改革”和對(duì)外“開放”兩大范疇。其中,黨的十一屆三中全會(huì)提出“改革”范疇這一主題詞以來,又從黨的十八屆三中全會(huì)“全面深化改革”范疇演進(jìn)到黨的二十屆三中全會(huì)“進(jìn)一步全面深化改革”范疇。鄧小平指出:“改革是中國(guó)的第二次革命?!盵13](113)他強(qiáng)調(diào):“改革是社會(huì)主義制度的自我完善,在一定的范圍內(nèi)也發(fā)生了某種程度的革命性變革?!盵13](142)“開放”范疇逐步演進(jìn)到“高水平對(duì)外開放”范疇、“制度型開放”范疇。另一方面,隨著現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn)拓展,“現(xiàn)代化”范疇經(jīng)歷了從“四個(gè)現(xiàn)代化”范疇到“中國(guó)式的現(xiàn)代化”范疇再到“小康社會(huì)”范疇、“全面建設(shè)小康社會(huì)”范疇、“全面建成小康社會(huì)”范疇的演進(jìn)歷程。中國(guó)共產(chǎn)黨人矢志不渝建設(shè)強(qiáng)大的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。毛澤東、周恩來在“以蘇為鑒”,探索中國(guó)式社會(huì)主義建設(shè)道路的過程中,提出了“四個(gè)現(xiàn)代化”:“今后發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主要任務(wù),總的說來,就是要在不太長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi),把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代國(guó)防和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),趕上和超過世界先進(jìn)水平?!盵22](439)并且,還進(jìn)一步提出了分“兩步走”實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略步驟:“為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的歷史任務(wù),從第三個(gè)五年計(jì)劃開始,我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建立一個(gè)獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系;第二步,全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化,使我國(guó)經(jīng)濟(jì)走在世界的前列。”[23](439)這一戰(zhàn)略目標(biāo)和步驟影響深遠(yuǎn)。毛澤東現(xiàn)代化思想“為中國(guó)現(xiàn)代化理論寶庫(kù)作出了奠基性的理論貢獻(xiàn)”。[24]黨的十一屆三中全會(huì)以后,“四個(gè)現(xiàn)代化”有了新的時(shí)代內(nèi)涵:“我們所說的‘四個(gè)現(xiàn)代化’,是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的四個(gè)主要方面,并不是說現(xiàn)代化事業(yè)只以這四個(gè)方面為限。我們要在改革和完善社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的同時(shí),改革和完善社會(huì)主義政治制度,發(fā)展高度的社會(huì)主義民主和完備的社會(huì)主義法制。我們要在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時(shí),提高全民族的教育科學(xué)文化水平和健康水平,樹立崇高的革命理想和革命道德風(fēng)尚,發(fā)展高尚的豐富多彩的文化生活,建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明。這些都是我們社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要目標(biāo),也是實(shí)現(xiàn)‘四個(gè)現(xiàn)代化’的必要條件。”[25](204)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo),不僅包含“四個(gè)現(xiàn)代化”,而且包含高度的物質(zhì)文明、精神文明和民主政治。鄧小平創(chuàng)造性提出了“中國(guó)式的四個(gè)現(xiàn)代化”“中國(guó)式的現(xiàn)代化”等原創(chuàng)性范疇,并將其融通中外,具象化為“小康社會(huì)”標(biāo)識(shí)性范疇。實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)是“四個(gè)現(xiàn)代化”的最低目標(biāo)。1984年3月,鄧小平概括了“中國(guó)式的現(xiàn)代化”的精髓要義。他指出:“翻兩番,國(guó)民生產(chǎn)總值人均達(dá)到八百美元,就是到本世紀(jì)末在中國(guó)建立一個(gè)小康社會(huì)。這個(gè)小康社會(huì),叫做中國(guó)式的現(xiàn)代化。翻兩番、小康社會(huì)、中國(guó)式的現(xiàn)代化,這些都是我們的新概念?!盵13](54)從此,對(duì)內(nèi),我們繼續(xù)高舉毛澤東思想偉大旗幟,一心一意搞“社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)”;對(duì)外,我們宣傳“中國(guó)式的現(xiàn)代化”。“中國(guó)式的現(xiàn)代化”范疇同“翻兩番”“小康之家”“小康社會(huì)”等支撐性新概念一起,構(gòu)成了“中國(guó)式的現(xiàn)代化”思想的范疇體系。這一范疇體系是鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)“思想總體”的話語(yǔ)基礎(chǔ)。

        綜上所述,鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)“思想總體”結(jié)構(gòu)中的“范疇”具有二重性和完備性,歷經(jīng)點(diǎn)上聚焦、連點(diǎn)成線、線上延伸,范疇運(yùn)動(dòng)呈現(xiàn)出有序性、關(guān)聯(lián)性和開放性等三重特性,生動(dòng)體現(xiàn)出“思想總體”對(duì)“具體總體”的再現(xiàn)、抽象到具體的嬗變與賡續(xù)。

        三、明體達(dá)用:習(xí)近平關(guān)于改革開放和中國(guó)式現(xiàn)代化重要論述對(duì)鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想的體用貫通

        鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想總體結(jié)構(gòu)中范疇運(yùn)動(dòng)具有開放性。因此,“思想總體”點(diǎn)上聚焦、連點(diǎn)成線之后,還會(huì)進(jìn)一步線動(dòng)成面、面動(dòng)成體。從馬克思總體方法論視域來看,這個(gè)“體”,就是歷經(jīng)“直觀的表象的具體總體——思想總體——具有許多規(guī)定和關(guān)系的具體總體”這條否定之否定的思維總路線之后,“思想總體”再現(xiàn)的、總體生成的“具有許多規(guī)定和關(guān)系的具體總體”,“具體總體”和“思想總體”辯證統(tǒng)一的“新的文化生命體”。毛澤東在《實(shí)踐論》中,扎根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“知行合一”觀,系統(tǒng)闡釋了認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的辯證關(guān)系。他深刻指出:“通過實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過實(shí)踐而證實(shí)真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí),又從理性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地指導(dǎo)革命實(shí)踐,改造主觀世界和客觀世界。實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。這就是辯證唯物論的全部認(rèn)識(shí)論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀?!盵6](296-297)這段論述深刻揭示了馬克思總體方法論中“具體總體”和“思想總體”辯證統(tǒng)一的歷史進(jìn)程,其精神實(shí)質(zhì)可以化用“明體達(dá)用、體用貫通”來概括。

        “明體達(dá)用”,“明體”是“達(dá)用”的前提。“體”“用”是中國(guó)哲學(xué)的一對(duì)范疇,兩者是實(shí)體、主體、形體與作用、功能、屬性的關(guān)系,本質(zhì)、本原與現(xiàn)象、表象的關(guān)系,根本原則、內(nèi)在目的與具體方法、外在手段的關(guān)系。馬克思總體方法論視域下的“體”,就是“具體總體”和“思想總體”辯證統(tǒng)一的“總體”,就是馬克思評(píng)價(jià)《資本論》“有一個(gè)長(zhǎng)處,即它們是一個(gè)藝術(shù)的整體”,[26](231)就是“兩個(gè)結(jié)合”“造就了一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的新的文化生命體”“讓馬克思主義成為中國(guó)的,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為現(xiàn)代的,讓經(jīng)由‘結(jié)合’而形成的新文化成為中國(guó)式現(xiàn)代化的文化形態(tài)”。[27](6)從歷時(shí)態(tài)維度來看,這個(gè)“新的文化生命體”“具有許多規(guī)定和關(guān)系的具體總體”稱之為鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想,它的標(biāo)識(shí)性范疇是“中國(guó)式的現(xiàn)代化”,既有別于“西方式的現(xiàn)代化”范疇,又有別于“蘇聯(lián)式的現(xiàn)代化”范疇,也有別于“中國(guó)式現(xiàn)代化”范疇。從共時(shí)態(tài)維度來看,這個(gè)“新的文化生命體”“思想總體”的標(biāo)識(shí)性范疇對(duì)外稱之為“中國(guó)式的現(xiàn)代化”范疇,對(duì)內(nèi)稱之為“中國(guó)式的四個(gè)現(xiàn)代化”“四個(gè)現(xiàn)代化”“小康社會(huì)”等范疇,體現(xiàn)了內(nèi)宣外宣一體發(fā)展。鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想立足人民群眾之“主體”,放眼改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)之“總體”,建設(shè)小康社會(huì)之“整體”,緊扣馬克思總體方法論之“大體”。這是執(zhí)一端而馭萬(wàn)象之“體”,亦是納諸多“用”于其中且熔于一爐之“體”,呈現(xiàn)為“具有許多規(guī)定和關(guān)系的具體總體”。正如馬克思所說:“具體之所以具體,因?yàn)樗窃S多規(guī)定的綜合,因而是多樣性的統(tǒng)一?!盵3](42)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“新時(shí)代新征程,我們必須繼續(xù)深入學(xué)習(xí)運(yùn)用鄧小平理論,完整、準(zhǔn)確理解它的科學(xué)內(nèi)涵、核心要義。”“對(duì)這些重要思想和論斷,只有結(jié)合歷史背景,注重整體把握、辯證把握,知其義又明其理,知其然又知其所以然,才能正確用以指導(dǎo)實(shí)踐?!盵1](8-9、10)“達(dá)用”是“明體”的目的。只有“明”鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想之“體”,才能“達(dá)”進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化之“用”,在“思想總體”和“具體總體”之間循環(huán)往復(fù)的辯證運(yùn)動(dòng)中,最終實(shí)現(xiàn)“體用貫通”。

        “體用貫通”就是學(xué)以致用,知行合一,理論與實(shí)踐有機(jī)統(tǒng)一。盧卡奇指出:無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的優(yōu)勢(shì)在于“有能力把整個(gè)社會(huì)看作是具體的、歷史的總體;有能力把物化形式把握為人與人之間的過程;有能力積極地意識(shí)到發(fā)展的內(nèi)在意義,并將其付諸實(shí)踐”。[28](289)習(xí)近平總書記在闡明鄧小平理論科學(xué)內(nèi)涵、核心要義的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):“鄧小平理論同其他馬克思主義經(jīng)典作家的理論一樣,用以長(zhǎng)期指導(dǎo)實(shí)踐的,根本在于其基本原理和貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。我們?nèi)魏螘r(shí)候都要緊密結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)運(yùn)用鄧小平理論,既堅(jiān)持鄧小平同志基于社會(huì)主義規(guī)律性認(rèn)識(shí)提出的重大結(jié)論、基本觀點(diǎn)、正確主張,又善于根據(jù)不斷變化的情況,正確把握理論的精髓和實(shí)質(zhì),用以解決現(xiàn)實(shí)問題,做到堅(jiān)持真理不動(dòng)搖、指導(dǎo)實(shí)踐不偏離?!盵1](10)新時(shí)代新征程,我們要在守正的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步全面創(chuàng)新。例如,我們?cè)谏鐣?huì)主義初級(jí)階段基本路線的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提出新發(fā)展階段,明確我國(guó)社會(huì)主要矛盾,提出黨的中心任務(wù)和五項(xiàng)重要原則,并將“美麗”寫入奮斗目標(biāo),提出十四條基本方略;在“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提出“第三步”的“小兩步走”;在確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)模式的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步“構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”;在堅(jiān)持對(duì)外開放基本國(guó)策的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步“完善高水平對(duì)外開放體制機(jī)制”“穩(wěn)步擴(kuò)大制度型開放”;[19](38)在堅(jiān)持民主集中制的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展全過程人民民主;在強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步豐富人民精神世界;在我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推進(jìn)全體人民共同富裕;在堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步促進(jìn)人與自然和諧共生;在堅(jiān)持和完善“一國(guó)兩制”的基礎(chǔ)上,不斷推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一;繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代化國(guó)防建設(shè);在堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策的基礎(chǔ)上,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體;堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨。以上一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,都是在新時(shí)代新征程上對(duì)鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想的堅(jiān)持和發(fā)展,猶如枝頭綴滿思維的碩果,有機(jī)構(gòu)成“一個(gè)藝術(shù)的整體”。[26](231)

        綜上所述,鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)“思想總體”結(jié)構(gòu)中的“范疇”,歷經(jīng)線動(dòng)成面、面動(dòng)成體,總體生成“點(diǎn)—線—面—體”的范疇體系。在“思想總體”和“具體總體”之間形成了循環(huán)往復(fù)的辯證運(yùn)動(dòng),開創(chuàng)了“明體達(dá)用、體用貫通”的新境界。

        結(jié)語(yǔ)

        鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想是習(xí)近平關(guān)于改革開放和中國(guó)式現(xiàn)代化重要論述形成史上的“歷史路標(biāo)”。一方面,我們可以通過辯證唯物主義和歷史唯物主義這一“望遠(yuǎn)鏡”,從宏觀上整體認(rèn)識(shí)鄧小平理論在中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系發(fā)展史上的開創(chuàng)性理論貢獻(xiàn)。另一方面,我們可以拿起馬克思總體方法論這一“顯微鏡”,從微觀上系統(tǒng)考察鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想這個(gè)“新的文化生命體”,動(dòng)態(tài)感悟這一“藝術(shù)的整體”之“藝術(shù)”精妙。一是從“最先一公里”總體生成來看,鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想“具體總體”和“思想總體”體現(xiàn)了辯證統(tǒng)一的歷史過程。二是從“中間段”范疇轉(zhuǎn)換來看,鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想總體結(jié)構(gòu)中范疇運(yùn)動(dòng)呈現(xiàn)出有序性、關(guān)聯(lián)性和開放性,打通了理論創(chuàng)新的“任督二脈”。三是從“最后一公里”明體達(dá)用來看,通過“思想總體”和“具體總體”之間的辯證運(yùn)動(dòng),習(xí)近平關(guān)于改革開放和中國(guó)式現(xiàn)代化重要論述初步實(shí)現(xiàn)了對(duì)鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想的體用貫通。鄧小平作為“總設(shè)計(jì)師”,創(chuàng)造性地提出了“中國(guó)式的現(xiàn)代化”這一標(biāo)識(shí)性概念,創(chuàng)立了鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想,不僅實(shí)現(xiàn)了對(duì)毛澤東思想“四個(gè)現(xiàn)代化”這一核心概念“術(shù)語(yǔ)的革命”,而且為習(xí)近平關(guān)于改革開放和中國(guó)式現(xiàn)代化重要論述提供了理論創(chuàng)新策源地。從術(shù)語(yǔ)革命、范式轉(zhuǎn)型、體系構(gòu)建等多重維度深入考察鄧小平“中國(guó)式的現(xiàn)代化”敘事話語(yǔ)邏輯,我們將會(huì)更加深刻理解鄧小平改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)思想為建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系作出的歷史性貢獻(xiàn)。

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