人物事跡

5歲半時(shí)因觸電失去前臂和雙手，彭軍需要面對比常人更多的困難去完成生活自理、求學(xué)就業(yè)。吃飯穿衣、提筆寫字、操作電腦，沒了雙手哪一樣都不輕松。拿寫字來說，彭軍用雙臂夾住筆寫字，練到骨頭內(nèi)凹、老繭一層層地掉，但他從不曾放棄。逆境之中，他選擇迎難而上。考進(jìn)職業(yè)院校學(xué)習(xí)軟件技術(shù)，畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)重慶巫山創(chuàng)業(yè)，聘用殘障人士，招聘25名殘疾人作為公司代理，幫助17名殘疾人及家庭銷售手工藝制品，為殘疾人就業(yè)增收找門路；為脆李等家鄉(xiāng)農(nóng)特產(chǎn)品拓展銷路，主導(dǎo)的項(xiàng)目獲得中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽職教賽道金獎(jiǎng)……雖然少了雙手，他卻從未停下前行的腳步，為自己撐起了一片天，為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量?！皠e人能做到的，我也可以！”20多年來，支撐彭軍克服困難、勇往直前的，正是這份堅(jiān)定與執(zhí)著。

關(guān)鍵詞

自強(qiáng)不息 奉獻(xiàn)社會 時(shí)代精神

“人”為我用

面對創(chuàng)傷的泥淖，彭軍不僅自身奮力抗?fàn)帲膊煌鼮樗藫蝹?，拉一把困頓中的同路人。既自強(qiáng)不息，又奉獻(xiàn)社會，這種守望相助的精神，折射出人性的光輝，也與時(shí)代精神深深契合。