柏" 劍

“鞍山市柏劍馬拉松俱樂(lè)部”暨“夢(mèng)想之家”創(chuàng)始人，鞍山市華育中學(xué)體育教師，近30年時(shí)間里他助養(yǎng)了200多個(gè)來(lái)自全國(guó)各地的孩子。

冬季凌晨4點(diǎn)半，遼寧鞍山的平野漆黑一片。此時(shí)，距離日出還有2個(gè)半小時(shí)。“夢(mèng)想之家”的72個(gè)孩子和他們的“老爸”柏劍陸續(xù)起床了。在上學(xué)之前，孩子們需要完成14公里左右的長(zhǎng)跑訓(xùn)練。

14公里有多長(zhǎng)？對(duì)于一個(gè)普通的跑步愛(ài)好者而言，以相對(duì)固定的步頻和步幅，需要花費(fèi)1～1.5小時(shí)，而對(duì)于“夢(mèng)想之家”的孩子們來(lái)說(shuō)，這是日復(fù)一日摸黑向前直至光明的唯一通路。

“跟緊了啊，加油！”

52歲的柏劍老爸開(kāi)啟車(chē)燈，照亮前方，大大小小的孩子們一個(gè)跟著一個(gè)跑，他們的手電與反光背心在車(chē)后閃爍跟隨，星點(diǎn)光芒在夜色中一寸一寸前進(jìn)……漸漸地，新一天的晨光又來(lái)臨了。

快跑，但是慢慢來(lái)

長(zhǎng)跑這條路，是柏劍親身踏出來(lái)的。作為一個(gè)體育項(xiàng)目，長(zhǎng)跑的優(yōu)勢(shì)是省錢(qián)，劣勢(shì)是辛苦。

正因?yàn)檫@一份辛苦，很多人放棄了，卻給孩子們帶來(lái)了更多的機(jī)會(huì)。對(duì)“夢(mèng)想之家”的孩子們來(lái)說(shuō)，與缺衣少食、擔(dān)驚受怕的苦味相比，長(zhǎng)跑的辛苦是向上突破的必然滋味。這飽含希望的“苦味”，能夠嚼出清甜。

“在跑步的過(guò)程中，大腦會(huì)分泌多巴胺和內(nèi)啡肽，產(chǎn)生一種快樂(lè)的體驗(yàn)?！卑貏φf(shuō)。這些是科學(xué)研究已證明的，跑步給個(gè)體帶來(lái)的客觀(guān)感受。而“夢(mèng)想之家”額外驗(yàn)證的，是家庭與長(zhǎng)跑之間意外的正向反應(yīng)。長(zhǎng)跑的訓(xùn)練就像一次次修行，需要跑者鍛煉體能，磨煉意志，塑造精神。苦修使一個(gè)人跑得快，但“夢(mèng)想之家”讓一群人跑得遠(yuǎn)。

最初，柏劍對(duì)孩子們的訓(xùn)練是相對(duì)簡(jiǎn)單粗暴的。拼命跑，跑多一些，跑快一些，只要鼓勁向前，成績(jī)總有提升。但長(zhǎng)跑就像人的終身發(fā)展，并非一日之功，也需要努力與巧勁的結(jié)合。為了提升身體機(jī)能，訓(xùn)練的痛苦不可避免，但在此之外的所有時(shí)刻，痛苦可以被幸福的氣氛消解。

吃苦依舊，但循序漸進(jìn)。

第一步，只需要起床；第二步，愿意跑一段就好；第三步，再多跑一點(diǎn)點(diǎn)……已經(jīng)在馬拉松比賽中取得好成績(jī)的大孩子們，繪聲繪色地分享自己的見(jiàn)聞和成就，長(zhǎng)跑故事就這樣傳遞了下去。

吃苦依舊，但可以有甜言蜜語(yǔ)。

看著較小的孩子們?cè)诔颗苤行箽?，柏劍往往不?huì)強(qiáng)硬地要求他們追趕?！罢娴呐懿粍?dòng)了嗎？那你上車(chē)吧?！钡菹⒉⒉灰馕吨艞?。柏劍邊開(kāi)著車(chē)看其他孩子跑，邊輕輕地對(duì)車(chē)上的孩子說(shuō)：“哥哥姐姐都還在跑呀，你再跑100米好不好？”

當(dāng)孩子下了車(chē)慢跑，他鼓勵(lì)：“好，咱們?cè)倥芤欢蝺?！?/p>

當(dāng)孩子的步伐緊了起來(lái)，他夸獎(jiǎng)：“這么快，我就知道你可以！”

除了訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練方法的改善，柏劍所做的就是給予孩子們充分的精神支持。信心和關(guān)心是更有用的哨聲，鼓勵(lì)成為更可靠的節(jié)奏。跑步時(shí)，柏劍和孩子們并不低頭，而是將目光投向了近前的愛(ài)與更遠(yuǎn)的人生。

只管跑，后方是溫暖的家

養(yǎng)活、教育孩子很難，尤其面對(duì)的是一顆顆受過(guò)傷的心?！皦?mèng)想之家”聽(tīng)起來(lái)是孩子們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但往往也是退無(wú)可退的終點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)的貧困、身體的失能、家庭的破碎……剛來(lái)到這里的孩子們，往往帶著一身灰暗的際遇和一顆蒙塵的心。

“這些都是缺愛(ài)的孩子，但來(lái)到這里，我一定要把對(duì)他們的愛(ài)都補(bǔ)足。”這是柏劍成為孩子們的“老爸”而不僅僅是“柏教練”的原因。

“柏家軍”中有太多的孩子被重新填補(bǔ)了內(nèi)心的空缺，比如丫丫。因?yàn)殚L(zhǎng)期流浪導(dǎo)致的營(yíng)養(yǎng)不良，12歲的她格外矮小瘦弱。但在這個(gè)家，她愿意跟著大家一起跑步，9個(gè)月后，就能完整地跑下14公里。

還有甜甜。這個(gè)小不點(diǎn)留著一頭男孩似的短發(fā)，常常把調(diào)皮當(dāng)作回避的面具。在柏劍和其他孩子不斷的包容和鼓勵(lì)之下，她終于融入這第二個(gè)家，愿意展露出未加修飾的自我。

還有展露鋒芒的佳怡、可心，敏感細(xì)膩的小金子……幾十年來(lái)，200多個(gè)曾經(jīng)迷茫失落的孩子，在跑步中，在這個(gè)家，被細(xì)心擦去了風(fēng)霜塵埃，再次成為溫?zé)帷?jiān)強(qiáng)的人。

從1996年和第一個(gè)孩子相處以來(lái)，這個(gè)以“跑步”為關(guān)鍵詞的大家庭，仿佛一座載滿(mǎn)夢(mèng)想的“移動(dòng)城堡”。柏劍和孩子們搬了20多次家，幾乎如他所說(shuō)，“我們不是在搬家，就是在搬家的路上”。

1998年之前流動(dòng)最頻繁，柏劍帶著孩子們一個(gè)月?lián)Q一個(gè)地方；2010年左右最擁擠，68平方米的房子住了24個(gè)孩子，“進(jìn)門(mén)就是床”；人最多時(shí)，全國(guó)各地的100多個(gè)孩子來(lái)到“公益馬拉松俱樂(lè)部”；最冷時(shí)，他們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)搭板房與帳篷，擠在一起度過(guò)夜晚。

他們住過(guò)的房子有大有小，或遠(yuǎn)或近，有時(shí)來(lái)自同事的出借，有時(shí)來(lái)自政府的支持，有時(shí)得益于電視節(jié)目的曝光，有時(shí)又是板房與帳篷。許許多多的好心人關(guān)注他們，幫他們找房子，改善設(shè)施，添置衣物，提供教育。

與刻板的“苦盡甘來(lái)”模板不同，“夢(mèng)想之家”的色彩總是溫暖的。在鏡頭面前，孩子們毫不怯場(chǎng)地打招呼，毫不吝嗇地表達(dá)情感。幸福并不靠施舍得來(lái)，而是自己創(chuàng)造的。

2008年，柏劍被提名為奧運(yùn)會(huì)火炬手，孩子們給柏劍買(mǎi)了一雙新鞋。當(dāng)他拿著鞋去店里詢(xún)問(wèn)經(jīng)過(guò)，才知道這是孩子們捧著兩毛五毛、一塊兩塊的錢(qián)湊起來(lái)買(mǎi)的?！笆圬泦T流著眼淚，她說(shuō)，這些孩子說(shuō)‘我爸出國(guó)要買(mǎi)雙鞋’?！卑貏貞?，“其實(shí)這些錢(qián)加在一起也不過(guò)200多塊，還不夠這雙鞋的一半價(jià)格，但是售貨員還是把鞋賣(mài)給了他們。”

或許正是那樣的幸福，為他們贏得了掌聲與支持。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的“夢(mèng)想之家”扎根在鞍山，步入了安定的階段。即便幾十個(gè)人的開(kāi)銷(xiāo)依然是不小的壓力，但家里干凈、溫暖，設(shè)施一應(yīng)俱全，一艘航船在新的港灣安穩(wěn)停泊。

“老爸”的長(zhǎng)跑人生

馬拉松的全程距離是42.195公里。到15公里時(shí)，運(yùn)動(dòng)員需要補(bǔ)給；到35公里時(shí)，挑戰(zhàn)極限的“鬼門(mén)關(guān)”來(lái)臨；如若突破了極限跑至38公里左右，運(yùn)動(dòng)員又進(jìn)入興奮狀態(tài)，就可以跑完最后、最快的4公里，最終達(dá)成“PB”（Personal Best，指跑者在馬拉松賽事中所取得的個(gè)人最好成績(jī)）。

但馬拉松并不是一個(gè)人的筋疲力盡。運(yùn)動(dòng)員需要彼此結(jié)伴，尋找“同頻”的人一起前進(jìn)；即使速度并不相近，超越與交會(huì)時(shí)依然可以給予關(guān)心與鼓勵(lì)，跑場(chǎng)之上，大家不僅是對(duì)手，更是彼此陪跑、志同道合的朋友。

長(zhǎng)跑看似是一條獨(dú)自突破的冒險(xiǎn)之路，但始終離不開(kāi)眾人一道“斫榛莽，焚茅茷”。

柏劍的家鄉(xiāng)位于遼寧省葫蘆島市。這座城市靠海，但也有人生活在大山之中。童年幾公里的上學(xué)路練就了柏劍的“飛毛腿”。初一時(shí)，他在1500米跑比賽中一舉成名，以領(lǐng)先第二名整整2圈的優(yōu)勢(shì)拿下第一；初二時(shí)，他創(chuàng)下錦州市1500米跑男子紀(jì)錄，此后16年，沒(méi)有人能超越這個(gè)4分06秒的成績(jī)。

天賦與努力相攜，柏劍成功通過(guò)體育特長(zhǎng)考入錦州師范高等專(zhuān)科學(xué)校，卻遲了半個(gè)月才報(bào)到。大山里的百位鄉(xiāng)親合力湊夠了他的學(xué)費(fèi)，沿著山道送別鄉(xiāng)里的第二個(gè)大學(xué)生。這一條路，才真正鋪到了學(xué)校的門(mén)口。

這些樸素而誠(chéng)懇的人情，如同馬拉松比賽中的彼此鼓勵(lì)，細(xì)微而堅(jiān)實(shí)地影響了柏劍的一生。為了自力更生，在大學(xué)期間，他拉過(guò)三輪車(chē)，開(kāi)過(guò)小餐館。這些經(jīng)歷沒(méi)有成為一位富商的奮斗史，而是傳為一段性情中人的佳話(huà)——在畢業(yè)典禮上，他將餐館賬本上1萬(wàn)多元的賒賬記錄一筆勾銷(xiāo)，因此也贏得了師生朋友幾十年的傾力相助。

1995年大學(xué)畢業(yè)后，柏劍成為鞍山市第二中學(xué)的體育老師。第二年，他的宿舍里收留了一位家庭發(fā)生變故的學(xué)生。善行的發(fā)生自然而然，誰(shuí)都沒(méi)有想到此后的幾十年，他將陸續(xù)成為200多個(gè)孩子的“老爸”。

“老爸”領(lǐng)著，爺爺奶奶、大舅舅媽、二姑三姑帶著，孩子們才有了家。他們?cè)趯W(xué)校里是運(yùn)動(dòng)員，或者是同樣普通而優(yōu)秀的學(xué)生。他們成為北京天壇醫(yī)院的醫(yī)生、海陸空各部隊(duì)的軍人、深受學(xué)生愛(ài)戴的大學(xué)教師、消防員、工程師……長(zhǎng)跑為他們帶來(lái)了新的選擇，但長(zhǎng)跑并不是唯一的求生之路，此前奔跑的記憶，不斷帶著他們向前走一步，再走一步。

嘗過(guò)黑暗中無(wú)望的痛苦，長(zhǎng)跑的生長(zhǎng)之痛顯出希望的底色。殘余的夜色中，車(chē)燈和手電的光交匯成一股，成為他們一起爬上懸崖的繩索。他們從睡眼惺忪跑到眼神堅(jiān)定，從牙齒打戰(zhàn)跑到心跳溫?zé)?，從踉蹌追隨跑到從容邁步，從長(zhǎng)夜跑到黎明，從凜冬跑至暖春。

采寫(xiě)：俞盈盈