古邑庠序，毓秀鐘靈。襟浠河而帶長江，銜白石[1]以依大別；沐唐風(fēng)而窮宋理，得地利以應(yīng)天時。歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，八遷其址；又值時代更迭，十易其名。斯是堯天，樂民生之昌盛；欣逢舜日，看杏苑之芳馨?？德?lián)輝，文昌照燭。鄴水朱華，韻共書香翰墨；雎園綠竹，影映月榭風(fēng)亭。草木以欣欣，溪泉之汩汩。綠茵連天碧，樓館聽禽鳴。蓮池泛漪，奏龍門鯉躍之曲；香樟吐翠，齊謝家寶樹之榮。

溯其學(xué)府宏開，人文蔚起。燦燦矣，如日月經(jīng)天；洋洋乎，如江河行地。唐武德之學(xué)宮，宋慶歷之文廟?！皬U科舉，興學(xué)堂”。滿目蕭索，畢文光助學(xué)傾盡家資；百廢待興，蔡天民掌序竭其心志。改革開放，教育春回。黨政決策，賢達同心。黌宇遷南岳[2]揚帆新世紀(jì)。篳路藍縷，深知創(chuàng)業(yè)維艱；沐雨櫛風(fēng)，諳悉守成不易?！笆肯绕髯R，而后文藝?！弊駨睦砟睿陆袒?。創(chuàng)建省級示范，啟鄂東之先河；共享教學(xué)資源，開援西之首例。專家治校，學(xué)者育人?！叭啤盵3]有常，“五從”[3]銘記。立教興國，知重任而敏求；立德樹人，期弘毅以自勵。行成于思，知行合一。前輩擎旗引領(lǐng)，光耀荊衡；賢良勠力前行，功垂史冊。一路高歌，千年足跡。龍騰滄海，《遠航》[4]名徹八荒；鳳起浠川，負(fù)篋[5]聲傳九域。

其厚德載物，絕學(xué)傳承。立命于生民，循鄒魯而崇孔孟；立心于天地，接濂洛而效朱程?；虼盒Q，或蠟燭。甘于三尺瀝血，不為五斗折腰。授業(yè)解惑，如沐浴之春風(fēng)；細(xì)作深耕，如沾溉之時雨。木鐸金聲，弦歌不輟。寶筏蘭艭，景行行止。

夫青衿學(xué)子，意氣飛揚。復(fù)觀從文，創(chuàng)立新派儒學(xué)；明清取士，譽為全楚文鄉(xiāng)。志存高遠，出膺大任。救國為民，五名英烈紓戰(zhàn)難；援朝抗美，三百學(xué)子赴疆場。鯤鵬御九天，騏驥馳千里。冷鵬飛榮膺勛章，郭傳杰主政科大，王秋良潛心超導(dǎo)，姚伯初探究海洋。身許“信科”[6]，縱橫商海兮有容乃大；心系“奔月”[7]，搏擊霄宇兮慨當(dāng)以慷。杞梓楩楠，炳炳燁燁。綿延文脈，賡續(xù)輝煌。夜寐夙興，不遜蘇秦、文保；冬寒夏炙，堪比車胤、孫康。格物致知，克明俊德。六藝精通，著祖鞭而致遠；三觀醇正，思陋巷以修身。功不唐捐，玉汝于成。懷家國以篤行，為麟閣而舒嘯。試翼鷹隼，望蟾宮以高飛；逐夢京華，登雁塔而遠眺。

觀夫！風(fēng)華百廿，只是序章。大道其昌，維本思良。教諭相承，群儒畢至，才俊薈萃，同指山河。試看他日之荊楚，舍我其誰耶！

（注：賦依《詞林正韻》）

注：[1]白石：白石山。[2]南岳：學(xué)?，F(xiàn)在地址，即南岳廟村。[3]三制、五從：即導(dǎo)師制、小組合作制、安全責(zé)任首遇制；從習(xí)慣抓起、從斗志抓起、從基礎(chǔ)抓起、從思維素養(yǎng)抓起、從團隊合作抓起。[4]《遠航》：?？?。[5]負(fù)篋：校園內(nèi)負(fù)篋園。[6]信科：中國信科集團。魯國慶任集團黨委書記、董事長。[7]奔月：“奔月”工程。岑拯擔(dān)任運載火箭系統(tǒng)總指揮。