作為復合句的重要組成部分，定語從句起著修飾和限定先行詞的關(guān)鍵作用。定語從句依賴于先行詞與關(guān)系詞的精確搭配，它使修飾語能夠緊密依附于先行詞，避免句意模糊或理解偏差。我們在實際運用中要靈活掌握關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的語法功能，以確保表達的簡潔性與邏輯性。本文將以高中英語教材必修一中出現(xiàn)的句子為例，引導大家學習和掌握這一語法現(xiàn)象，從而幫助大家全面提升英語的聽說讀寫能力。

一、先行詞與關(guān)系詞的搭配規(guī)律

常見的先行詞為指代人、物、時間、地點和抽象概念的名詞或代詞，它們與“who”“whom”“which”“that”“whose”“when”“where”和“why”等關(guān)系詞配合使用，承擔著不同的句法功能。以教材Unit 2中的例句“The man who teaches us English is very kind”為例，“who”作為關(guān)系代詞引導定語從句，緊密修飾先行詞“the man”，并在從句中作主語，這種人稱先行詞與關(guān)系代詞的搭配在限定性定語從句中十分常見。當先行詞是表示物的名詞時，關(guān)系詞“which”或“that”承擔引導功能。教材中使用關(guān)系代詞“which”的句子常出現(xiàn)在非限定性定語從句中，例如，在句子“The library， which is open every day， has many useful resources”中，“which”承擔從句主語的功能，還起到對主句信息進行補充的作用。先行詞與“whose”的搭配在教材的閱讀文章中也多有體現(xiàn)，以教材Unit 5中的例句“The girl whose brother is a doctor studies hard”為例，“whose”在這里引導定語從句，還起到了表所屬關(guān)系的作用。我們還要注意到關(guān)系詞“whom”的使用特點，當先行詞為人，并在從句中作賓語時，常用“whom”來引導定語從句。盡管在現(xiàn)代英語口語中“whom”的使用頻率有所降低，但在正式語境及書面表達中依然十分常見。對于時間和地點的先行詞，我們常用“when”和“where”來引導定語從句。教材中的句子“The day when we first met is unforgettable”與“The place where I grew up has changed a lot”分別展示了“when”和“where”在定語從句中的用法。“when”是指代時間的先行詞，并在從句中作時間狀語，而“where”則用于指代地點類先行詞，并在從句中作地點狀語。

二、關(guān)系代詞“that”與“which”的使用

在定語從句中，關(guān)系代詞“that”與“which”在限定性定語從句與非限定性定語從句中的具體應用各有特點。當先行詞為物的名詞且需要限定時，我們常選用“that”為關(guān)系代詞。教材Unit 3中的句子“The book that you gave me is very interesting”，就是“that”引導的限定性定語從句對先行詞“the book”進行了必要限定。在使用“that”和“which”時，我們需要特別注意句法功能的區(qū)分。教材示例反映出“that”更多用于限定性定語從句，用于表明特定指向，“which”主要用于非限定性定語從句，這類從句的作用是補充說明先行詞的背景信息。以教材Unit 5中的句子“The city， which I visited last year， has changed a lot”為例，其中“which”引導的從句附加了訪問時間這一信息，但即使省略該從句，主句的語義依然完整清晰。在教材中的語法解釋和例題中，我們還能發(fā)現(xiàn)“that”與“which”在實際表達中的替代關(guān)系。當先行詞指物時，“that”常用于避免重復使用，從而使句子更簡潔，教材Unit 4中的例句“The car that she drives is new”展示了這一特點。在英語中，“that”比“which”更簡練，更符合現(xiàn)代英語的表達習慣。

三、關(guān)系副詞的特定應用場景

在具體解題時，我們需要根據(jù)先行詞的類別和從句的語法功能選擇合適的關(guān)系副詞。關(guān)系副詞“when”用于指代時間類先行詞，引導的定語從句在句法上充當時間狀語。教材Unit 2中的例句“The day when we met is unforgettable”，展示了“when”在定語從句中的運用，當先行詞“the day”表示特定的時間概念時，“when”引導的從句對該時間進行具體描述，使句意更加明晰。在類似句型中，我們也可以使用“that”來代替“when”， “when”可以使句子在語義上更具邏輯性?！皐here”則多用于修飾地點類先行詞，它在從句中充當?shù)攸c狀語。當先行詞是表示地點的名詞時，“where”引導的從句對該地點進行具體描述，并使主句與從句之間的語義關(guān)系更加緊密?！皐hy”的使用較為特殊，它用于修飾表示原因的先行詞，并在從句中充當原因狀語。教材Unit 5的例句“The reason why she left is unknown”展示了“why”在定語從句中的典型用法，當先行詞為“reason”時，“why”引導的從句明確了該原因的具體內(nèi)容。在這一場景中，我們也可以使用“that”代替“why”，例如，“The reason that she left is unknown”。盡管兩者在語法上均正確，但“why”能夠使表達更為自然且符合邏輯習慣。

四、定語從句中的代詞省略

在定語從句中，代詞省略是一種常見的語法現(xiàn)象，它可以使表達更加簡潔且更符合英語的自然表達習慣。當關(guān)系代詞在從句中充當賓語且省略掉關(guān)系代詞不影響句子的語法完整性與語義清晰性時，代詞可以省略。教材Unit 4中的例句“The book （that） I borrowed from the library is interesting”，正是關(guān)系代詞“that”在充當賓語時被省略的典型案例。此類省略現(xiàn)象的關(guān)鍵在于先行詞與關(guān)系代詞在邏輯上的緊密聯(lián)系，即使省略“that”，從句的語法結(jié)構(gòu)依然保持完整。代詞省略現(xiàn)象并不限于“that”的使用，當關(guān)系代詞“who”或“which”在從句中充當賓語時，同樣可以省略，這類省略可以使句子更為簡潔。我們在學習和使用時需要特別注意，只有在關(guān)系代詞作賓語時才可以被省略，若其在從句中充當主語，則不能省略。需要留意的是，當定語從句中的動詞后跟有介詞時，我們通常不省略關(guān)系代詞。例如，在句子“The chair on which he sat was broken”中，關(guān)系代詞“which”與介詞“on”搭配使用，若省略則會導致句子結(jié)構(gòu)不完整，因此此類句型不適合用省略規(guī)則。

作為英語復合句的重要組成部分，定語從句是我們提升語言表達能力的關(guān)鍵語法結(jié)構(gòu)。我們應該不斷鞏固和應用這些語法要點，使定語從句在各種語言場景中得以高效發(fā)揮其修飾與限定的功能。掌握這一語法結(jié)構(gòu)，能幫助我們構(gòu)建更復雜的句式，增強語言的邏輯性與表達的流暢性，最終提升我們在英語學習中的綜合能力。