［摘要］地方高校學(xué)報是學(xué)術(shù)期刊的重要組成部分，當(dāng)下地方高校學(xué)報在發(fā)展過程中存在缺乏創(chuàng)新人才、出版過程費時耗力、稿源質(zhì)量不高等問題，新質(zhì)生產(chǎn)力為地方高校學(xué)報發(fā)展提供了內(nèi)生動力和外部條件。地方高校學(xué)報應(yīng)充分利用發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的機遇，通過培養(yǎng)新型勞動者、巧用新型勞動資料及開拓新型勞動對象，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

［關(guān)鍵詞］新質(zhì)生產(chǎn)力；地方高校學(xué)報；高質(zhì)量發(fā)展；創(chuàng)新

2023年9月，習(xí)近平總書記在黑龍江考察時首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”［1］。2024年1月，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時，圍繞“新質(zhì)生產(chǎn)力”的生成過程、基本內(nèi)涵、核心標(biāo)志及本質(zhì)特征作出了系統(tǒng)性論述，強調(diào)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點［2］。2024年3月，

習(xí)近平總書記在參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時再次強調(diào)要“因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”［3］。2024年7月，中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革 推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》提出“健全因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力體制機制”［4］。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。

新質(zhì)生產(chǎn)力以“勞動者、勞動資料、勞動對象及其優(yōu)化組合的躍升”為基本內(nèi)涵，特點是創(chuàng)新［2］，而學(xué)術(shù)期刊作為科技、出版、文化三個產(chǎn)業(yè)的交融體，是促進(jìn)理論創(chuàng)新和科技進(jìn)步的重要力量［5］。新質(zhì)生產(chǎn)力與學(xué)術(shù)期刊發(fā)展具有密不可分的關(guān)系：一方面，學(xué)術(shù)期刊可以促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展，及時發(fā)表最新創(chuàng)新成果；另一方面，學(xué)術(shù)期刊可以依托新質(zhì)生產(chǎn)力實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。新質(zhì)生產(chǎn)力背景下學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展研究已有一定的討論：高虹［5］對新質(zhì)生產(chǎn)力推動學(xué)術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行了探討；張莉等［6］討論了新質(zhì)生產(chǎn)力賦能我國科技期刊高質(zhì)量發(fā)展的實踐路徑；張吉華［7］、孫瑾等［8］研究了新質(zhì)生產(chǎn)力賦能農(nóng)業(yè)期刊高質(zhì)量發(fā)展的路徑；王昱［9］討論了新質(zhì)生產(chǎn)力背景下教育期刊服務(wù)教學(xué)成果轉(zhuǎn)化的實踐路徑。而關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力與地方高校學(xué)報高質(zhì)量發(fā)展的研究相對較少。地方高校學(xué)報是學(xué)術(shù)期刊的重要組成部分，在當(dāng)今世界處于百年未有之大變局的時代背景下，新質(zhì)生產(chǎn)力為地方高校學(xué)報的發(fā)展提供了新的發(fā)展機遇，但同時地方高校學(xué)報也面臨巨大的挑戰(zhàn)。本研究擬基于地方高校學(xué)報的發(fā)展現(xiàn)狀，分析新質(zhì)生產(chǎn)力背景下地方高校學(xué)報的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)，探索新質(zhì)生產(chǎn)力賦能地方高校學(xué)報高質(zhì)量發(fā)展的路徑，以期為地方高校學(xué)報依托新質(zhì)生產(chǎn)力實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供參考。

一、新質(zhì)生產(chǎn)力背景下地方高校學(xué)報的發(fā)展困境

（一）勞動者：缺乏創(chuàng)新人才

1.年齡結(jié)構(gòu)不均衡

地方高校學(xué)報的編輯多數(shù)年齡相對較大，雖然近幾年地方高校學(xué)報引進(jìn)了一些年輕編輯，但編輯部人員整體年齡依舊偏大。以筆者所在的《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》編輯部為例，編輯部人員中70后占52.63%，80后占36.84%，而90后只有1人，編輯年齡整體偏大。地方高校學(xué)報人員年齡偏大直接導(dǎo)致創(chuàng)新人才缺乏。一方面，新技術(shù)發(fā)展速度非?？?，年齡較大的人員對新技術(shù)的掌握和利用遠(yuǎn)不如年輕人，導(dǎo)致新技術(shù)很難在編校工作中得到有效應(yīng)用；另一方面，從事編輯工作時間較長的老編輯雖然具有豐富的編校經(jīng)驗，但是也存在思維固化的問題，難以緊跟當(dāng)前形勢。

2.缺乏創(chuàng)新理念

高校學(xué)報在發(fā)展過程中為本?？蒲泻蛯W(xué)科建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn)。1998年教育部印發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)報管理辦法》指出，高等學(xué)校學(xué)報是高等學(xué)校主辦的、以反映本?？蒲泻徒虒W(xué)成果為主的學(xué)術(shù)理論刊物；2015年2月，教育部和國家新聞出版廣電總局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)高校出版工作的意見》強調(diào)，充分發(fā)揮高校出版工作在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新中的重要作用?？梢姡咝W(xué)報的作用是不容小覷的。但是隨著科技的發(fā)展和時代的進(jìn)步，高校學(xué)報的學(xué)術(shù)傳播能力明顯下降，尤其是地方高校學(xué)報，其發(fā)展已經(jīng)跟不上學(xué)科建設(shè)的腳步，很多地方高校學(xué)報編輯的辦刊理念相對落后，安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新理念［10］。

（二）勞動資料：出版過程費時耗力

1.出版時效性低

多數(shù)地方高校學(xué)報為雙月刊或季刊，每年發(fā)表的文章有限。很多作者從投稿到論文發(fā)表需要等待半年，有些甚至一年以上。當(dāng)前時代，學(xué)術(shù)研究成果更新速度非常快，如果成果不能及時發(fā)表，將會使學(xué)術(shù)研究成果的價值大打折扣。但多數(shù)地方高校學(xué)報論文出版周期較長，時效性較低，業(yè)內(nèi)人士和讀者對此多有批評［11］。

2.編校周期長

雖然多數(shù)地方高校學(xué)報為雙月刊或季刊，但編校工作壓力仍然非常大。每篇稿件的“三審三校”都需要消耗大量的時間和精力，留給編輯進(jìn)行選題策劃或約稿的時間非常有限。盡管每位編輯每次校對稿件都會全力以赴，但是每個人知識面的深度和廣度均有差異，且肉眼校對不免有遺漏之處，“三審三校”之后仍然會有少量錯誤存在。此外，有些編輯部仍在使用傳統(tǒng)的書版軟件進(jìn)行排版，書版軟件排版不僅耗時，而且生成內(nèi)容的格式也具有局限性，在很多數(shù)字化平臺中不能有效傳播，極大地阻礙了地方高校學(xué)報的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

（三）勞動對象：稿源質(zhì)量不高

1.優(yōu)質(zhì)稿源不足

多數(shù)單位在職稱評審、人才培養(yǎng)、獎項評定及年終考核中將“SCI”“核心期刊”及“影響因子”等作為考核指標(biāo)，而大部分地方高校學(xué)報并不是核心期刊，所以地方高校學(xué)報的稿源是經(jīng)“SCI”和“核心期刊”篩選后剩下的。雖然地方高校學(xué)報的編輯也在利用各種機會積極向?qū)＜壹s稿，但有時專家可能會迫于考核壓力，并不會將最優(yōu)質(zhì)的科研成果發(fā)表在地方高校學(xué)報上。尤其是理工科的科研成果，大部分都發(fā)表在“SCI”期刊上。在地方高校學(xué)報上發(fā)表的論文，往往質(zhì)量并不是很高。

2.與學(xué)科建設(shè)脫節(jié)

高校學(xué)報作為學(xué)術(shù)交流的重要平臺，在推動學(xué)科建設(shè)和知識創(chuàng)新方面發(fā)揮著重要的作用。然而，隨著科技的發(fā)展和形勢政策的不斷變化，高校學(xué)報，尤其是地方高校學(xué)報，由于在國際上的學(xué)術(shù)影響力不足，出現(xiàn)跟不上學(xué)科建設(shè)步伐的情況。學(xué)科建設(shè)要求學(xué)者發(fā)表高水平論文，而地方高校學(xué)報的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)科建設(shè)的要求，直接利用地方高校學(xué)報發(fā)表學(xué)術(shù)成果支持學(xué)科建設(shè)是不現(xiàn)實的。此外，地方高校學(xué)報在發(fā)展過程中存在與學(xué)科建設(shè)的聯(lián)動性不強等問題，學(xué)科建設(shè)是高校建設(shè)的核心，而地方高校學(xué)報在主辦高校存在被邊緣化的問題。如何利用學(xué)科建設(shè)促進(jìn)地方高校學(xué)報的發(fā)展，也是地方高校學(xué)報需要思考的重要問題。

二、新質(zhì)生產(chǎn)力賦能地方高校學(xué)報高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實邏輯

一方面，新質(zhì)生產(chǎn)力為地方高校學(xué)報發(fā)展提供內(nèi)生動力。新質(zhì)生產(chǎn)力強調(diào)創(chuàng)新、創(chuàng)意和知識更新，地方高校學(xué)報在內(nèi)容選擇上需要更加注重對前沿科技、創(chuàng)新研究以及新興學(xué)科的報道。地方高校學(xué)報需要緊跟時代步伐，關(guān)注新理論、新技術(shù)、新成果，以滿足讀者對新知識、新信息的需求，在新質(zhì)生產(chǎn)力的賦能下，不斷提升學(xué)術(shù)質(zhì)量，增強影響力，助力高校學(xué)科建設(shè)，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。另外，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求地方高校學(xué)報創(chuàng)新管理機制，以提高學(xué)報的編輯、出版和發(fā)行效率。地方高校學(xué)報傳統(tǒng)的管理機制較為松散，辦刊理念相對落后，編輯容易安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新理念。因此，地方高校學(xué)報應(yīng)完善內(nèi)部管理體系，提高編輯團隊的專業(yè)素養(yǎng)和工作效率。另一方面，新質(zhì)生產(chǎn)力為地方高校學(xué)報發(fā)展提供外部條件。在新質(zhì)生產(chǎn)力背景下，信息傳播速度和廣度都大大提高。在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的大背景下，數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為學(xué)術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。地方高校學(xué)報需要適應(yīng)這一變革，在新質(zhì)生產(chǎn)力的推動下，利用新媒體和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，拓寬傳播渠道，提高學(xué)報的知名度和影響力。

三、新質(zhì)生產(chǎn)力賦能地方高校學(xué)報高質(zhì)量發(fā)展的實現(xiàn)路徑

（一）培養(yǎng)新型勞動者

勞動者是生產(chǎn)力的主體，其能力和素質(zhì)直接決定生產(chǎn)力的發(fā)展方向。地方高校學(xué)報在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力背景下實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)新型勞動者至關(guān)重要。

1.貫徹創(chuàng)新理念

地方高校學(xué)報編輯需要從思想層面提高創(chuàng)新意識，充分認(rèn)識到創(chuàng)新理念在地方高校學(xué)報發(fā)展中的核心地位和關(guān)鍵作用，將其作為推動學(xué)報發(fā)展的行動指南，并貫穿于學(xué)報工作的全過程和各方面。地方高校學(xué)報編輯應(yīng)具備強烈的創(chuàng)新意識，用新思想、新觀念、新知識、新信息、新技術(shù)指導(dǎo)編輯實踐。地方高校學(xué)報編輯還須擴寬辦刊思路，以創(chuàng)新理念引領(lǐng)辦刊實踐，不斷提升學(xué)報的學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力。

2.構(gòu)建創(chuàng)新格局

地方高校學(xué)報應(yīng)構(gòu)建創(chuàng)新格局，優(yōu)化編輯部管理模式，將創(chuàng)新成果作為考核的重要指標(biāo)，激發(fā)編輯部人員的積極性和創(chuàng)造力。編輯部須優(yōu)化考核體系，將創(chuàng)新納入考核標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵編輯人員積極參與創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，開展創(chuàng)新實踐。地方高校學(xué)報還應(yīng)鼓勵編輯將創(chuàng)新思維貫穿于組稿、審稿、編輯加工、印刷、發(fā)行全流程，以創(chuàng)新思維推動地方高校學(xué)報實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

3.培養(yǎng)創(chuàng)新人才

人才是地方高校學(xué)報發(fā)展的重要資源，地方高校學(xué)報在發(fā)展中應(yīng)將培養(yǎng)創(chuàng)新人才作為高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃中的重要內(nèi)容。第一，地方高校學(xué)報須提升編輯的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，鼓勵編輯積極參加學(xué)術(shù)研討會、培訓(xùn)等活動，以擴寬視野，掌握前沿學(xué)術(shù)動態(tài)，全面提升專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)新能力，推動編輯工作的創(chuàng)新發(fā)展。第二，地方高校學(xué)報應(yīng)引進(jìn)和培養(yǎng)青年學(xué)者。當(dāng)前，地方高校學(xué)報編輯的年齡相對較大，亟須引入新生力量，為學(xué)報發(fā)展提供新的動力。一方面，地方高校學(xué)報可以通過人才引進(jìn)政策引入青年編輯；另一方面，其可以通過學(xué)術(shù)平臺培養(yǎng)青年學(xué)者，讓具有創(chuàng)新思維的青年學(xué)者為學(xué)報發(fā)展貢獻(xiàn)力量。第三，地方高校學(xué)報應(yīng)建立創(chuàng)新團隊與協(xié)作機制。地方高校學(xué)報可以鼓勵編輯與學(xué)者、專家等共同開展創(chuàng)新性研究和實踐活動，利用創(chuàng)新團隊的學(xué)術(shù)資源、人脈資源及技術(shù)資源等優(yōu)勢資源，推動學(xué)報的創(chuàng)新發(fā)展。

（二）巧用新型勞動資料

在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的大背景下，新型勞動資料不斷涌現(xiàn)。近年來，大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等新技術(shù)迅速發(fā)展，共同推動新一輪的技術(shù)革命，帶動出版業(yè)進(jìn)入數(shù)字化時代。新質(zhì)生產(chǎn)力中的勞動資料具備更強的科技屬性，呈現(xiàn)智能化、高效化和綠色化等特征。地方高校學(xué)報應(yīng)打破傳統(tǒng)生產(chǎn)模式的壁壘，充分利用新興技術(shù)實現(xiàn)自身的高質(zhì)量發(fā)展。

1.自動排版提升工作效率

當(dāng)前，自動排版系統(tǒng)已成為現(xiàn)代出版和印刷行業(yè)中不可或缺的一部分，它極大地提高了排版工作的效率和準(zhǔn)確性。自動排版系統(tǒng)能夠根據(jù)模板自動對論文進(jìn)行排版，從而減少人工操作的失誤。此外，自動排版系統(tǒng)生成的PDF文件可以直接用于數(shù)字化傳播。

2.智能審校發(fā)現(xiàn)隱匿問題

地方高校學(xué)報編輯利用智能審校系統(tǒng)能夠發(fā)現(xiàn)隱匿的語法錯誤、拼寫錯誤、格式問題等，提高論文的質(zhì)量和可讀性。地方高校學(xué)報引入黑馬校對和方正智能審校系統(tǒng)彌補了因編輯個人知識面差異導(dǎo)致的錯誤漏洞。除文字審校外，其他審校軟件如善鋒參考文獻(xiàn)審校軟件，可以快速檢查參考文獻(xiàn)中是否存在重復(fù)文獻(xiàn)。這些智能審校軟件為編校工作提供了極大的便利，發(fā)現(xiàn)了很多人工審校很難發(fā)現(xiàn)的隱匿問題。

3.網(wǎng)絡(luò)傳播縮短出版周期

地方高校學(xué)報多為雙月刊或季刊，導(dǎo)致出版周期長，論文發(fā)表時效性低。針對這些問題，地方高校學(xué)報可以積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表和傳播論文，以縮短出版周期，提高論文的時效性和影響力。一方面，地方高校學(xué)報可以通過數(shù)字化出版平臺，將論文以電子形式快速發(fā)表，降低紙質(zhì)出版的時間成本。另一方面，地方高校學(xué)報可以利用社交媒體平臺對文章進(jìn)行宣傳推廣，吸引更多的讀者關(guān)注。

綜上，在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的大背景下，地方高校學(xué)報應(yīng)通過巧用新型勞動資料，提升編輯效率、內(nèi)容質(zhì)量和傳播效果，為學(xué)術(shù)交流和科研成果的傳播提供平臺，實現(xiàn)自身的高質(zhì)量發(fā)展。

（三）開拓新型勞動對象

巧婦難為無米之炊，稿源質(zhì)量不高是地方高校學(xué)報面臨的重要問題。在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的背景下，地方高校學(xué)報可以嘗試開拓新型勞動對象，以推進(jìn)學(xué)報內(nèi)容建設(shè)。

1.與學(xué)科建設(shè)緊密聯(lián)系

地方高校學(xué)報可以依托所在高校的優(yōu)勢學(xué)科和特色專業(yè)，打造具有鮮明特色的學(xué)術(shù)欄目和?？?，這不僅能夠提升學(xué)報的學(xué)術(shù)影響力和知名度，還能夠吸引更多相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者投稿。如筆者所在的《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》，積極與科學(xué)技術(shù)史研究院合作，共同開展學(xué)術(shù)會議，并推出專刊。一方面，?？瘜W(xué)術(shù)會議的開展有一定的凝聚作用；另一方面，學(xué)術(shù)會議的開展對期刊起到了很大的宣傳作用。地方高校學(xué)報的能力雖然不足以完全支持學(xué)科建設(shè)，但可以通過合作出版實現(xiàn)雙向互動和互利共贏。

2.引入數(shù)據(jù)出版

隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，數(shù)據(jù)已經(jīng)成為科學(xué)研究的重要組成部分，數(shù)據(jù)出版已經(jīng)成為學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的重要趨勢。地方高校學(xué)報作為學(xué)術(shù)傳播和交流的重要平臺，可以嘗試引入數(shù)據(jù)出版模式。通過數(shù)據(jù)出版，地方高校學(xué)報可以更加全面、準(zhǔn)確地呈現(xiàn)學(xué)術(shù)研究成果，提高學(xué)術(shù)成果的可見度和可獲取性。一方面，引入數(shù)據(jù)出版可以在一定程度上緩解地方高校學(xué)報稿源不足的問題，并吸引更多學(xué)者的關(guān)注，充分發(fā)揮地方高校學(xué)報的平臺展示作用。另一方面，數(shù)據(jù)出版有助于推動學(xué)報的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和升級。在數(shù)字化時代，數(shù)據(jù)出版已成為學(xué)術(shù)期刊提升競爭力的關(guān)鍵手段之一。地方高校學(xué)報通過引入數(shù)據(jù)出版模式，能夠更好地適應(yīng)數(shù)字化時代的發(fā)展需求，提升學(xué)報的傳播效率和影響力。

3.提升辦刊特色

地方高校學(xué)報多為綜合性期刊，普遍存在“小、散、弱”問題。中共中央宣傳部、教育部、科技部印發(fā)的《關(guān)于推動學(xué)術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見》指出：“著力解決內(nèi)容同質(zhì)化問題，支持現(xiàn)有學(xué)術(shù)期刊合理調(diào)整辦刊定位，鼓勵多學(xué)科綜合性學(xué)報向?qū)I(yè)化期刊轉(zhuǎn)型，突出優(yōu)勢領(lǐng)域，做精專業(yè)內(nèi)容，辦好特色專欄，向‘專、精、特、新’方向發(fā)展?！笨梢姡瑢I(yè)化轉(zhuǎn)型是綜合性期刊的重要發(fā)展趨勢。而地方高校學(xué)報在專業(yè)化轉(zhuǎn)型中面臨諸多挑戰(zhàn)［12］，其應(yīng)在明確自身定位的前提下，努力提升辦刊特色。在欄目設(shè)置上，地方高校學(xué)報應(yīng)精準(zhǔn)地定位自身的學(xué)術(shù)方向和受眾群體，提升論文質(zhì)量，增加學(xué)術(shù)互動，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，提升學(xué)報的學(xué)術(shù)影響力和社會影響力，以此吸引優(yōu)質(zhì)稿源。

在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的驅(qū)動下，地方高校學(xué)報應(yīng)打開思路，努力開拓新型勞動對象，明晰辦刊特色，豐富出版內(nèi)容，為實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供內(nèi)生動力。

四、結(jié)語

地方高校學(xué)報是學(xué)術(shù)期刊的重要組成部分，是學(xué)術(shù)傳播和交流的重要平臺，其高質(zhì)量發(fā)展對我國學(xué)術(shù)期刊發(fā)展和提升地方高校的學(xué)術(shù)聲譽具有重要意義。新質(zhì)生產(chǎn)力為地方高校學(xué)報的高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力，在新質(zhì)生產(chǎn)力的推動下，地方高校學(xué)報正逐步向數(shù)字化、智能化、開放化的方向轉(zhuǎn)型。地方高校學(xué)報應(yīng)繼續(xù)積極探索和實踐新質(zhì)生產(chǎn)力的應(yīng)用，不斷推動學(xué)報的高質(zhì)量發(fā)展，為我國學(xué)術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量，助力科技強國建設(shè)。

［參考文獻(xiàn)］

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［2］加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 扎實推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展［N］.人民日報，2024-02-02（001）.

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