[摘 要] 動畫影片的創(chuàng)作者在創(chuàng)作動畫時,首先必須完成角色的動作設(shè)計(jì)。動作設(shè)計(jì)是一部作品的核心部分,是由作者在創(chuàng)作劇本、故事主題、畫風(fēng)的基礎(chǔ)上提煉出來的角色動作,具有符合情節(jié)發(fā)展、角色定位等特性,其是基于動畫作品的二次創(chuàng)作,是角色審美水平的展現(xiàn)。動作設(shè)計(jì)關(guān)乎角色性格塑造的成功,能展現(xiàn)出角色的個性及生命力,在動畫創(chuàng)作過程中是非常重要的創(chuàng)作部分。探究動畫角色的動作與性格,并將二者結(jié)合加以分析,同時也對制作方式和注意事項(xiàng)進(jìn)行研究。
[關(guān)" 鍵" 詞] 動畫影片;動畫角色;動作設(shè)計(jì);角色定位;性格塑造
引言
動畫角色的動作設(shè)計(jì)在性格塑造中具有關(guān)鍵作用。動作設(shè)計(jì)通過動作表達(dá)內(nèi)心情感、行為邏輯與角色特質(zhì),是觀眾理解和共情的核心手段?,F(xiàn)有研究多關(guān)注動作與劇情的互動或動作的技術(shù)實(shí)現(xiàn),較少深入探討動作設(shè)計(jì)如何塑造角色性格及強(qiáng)化角色魅力。本研究從動作與性格塑造的互動關(guān)系切入,結(jié)合經(jīng)典案例,分析動作設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)與敘事功能,旨在探索動作如何以細(xì)膩的形式和多樣的手法豐富角色內(nèi)涵,為動畫角色創(chuàng)作提供新思路。
一、動畫角色的動作設(shè)計(jì)與性格塑造
(一)動作設(shè)計(jì)是角色性格塑造的前提
動畫角色刻畫中的形體動作一般分為肢體、表情兩種動作,這兩種工作能由內(nèi)而外地呈現(xiàn)出角色性格的層次感,密不可分。肢體動作和表情動作往往是角色內(nèi)心活動的外部表現(xiàn),二者結(jié)合才能表現(xiàn)出角色的性格和內(nèi)心活動。當(dāng)肢體動作的表現(xiàn)張力不夠時,表情動作的加入才能夠完整展示人物的內(nèi)心感情、認(rèn)知等。
表情動作就是通常我們所說的喜怒哀樂、糾結(jié)、恐懼等情緒的展現(xiàn)。而肢體動作涉及的動作非常多,包括但不限于跑、跳、踢、摔、打等。表情動作和肢體動作相結(jié)合,才能表現(xiàn)出日常常見動作,比如抬頭、搖頭、哭泣、顫抖等,這些形體動作正是角色內(nèi)心活動的展現(xiàn),代表了每個人的性格、下意識反應(yīng)、心理活動等,給角色賦予靈魂,以及使角色有區(qū)別于旁人的明顯特征[1]。
(二)鮮明的性格塑造是角色成功的關(guān)鍵
性格是個體本身的個性展現(xiàn),是個體心理面貌本質(zhì)屬性的獨(dú)特結(jié)合,是個體區(qū)別于旁人的獨(dú)特表現(xiàn)。在現(xiàn)代社會,每個人都追求自我個性的實(shí)現(xiàn),對世界、對他人、對事物都有不一樣的反應(yīng)和見解,個體面對一些事物“怎么做”和“做什么”,正是其個性的展現(xiàn)。那么,在動畫角色中,只有具有個性的角色才能給觀眾留下深刻的印象,否則劇情發(fā)展容易被遺忘在腦后,導(dǎo)致角色塑造的失敗。比如大家耳熟能詳?shù)摹洞篝[天宮》,在劇中角色塑造最成功的應(yīng)該就是孫悟空了,他鮮明、極致的性格,給觀眾留下了深刻的印象,極好地推動了劇情發(fā)展,那么這個角色的塑造就是成功的。創(chuàng)作者在塑造孫悟空一角時,賦予他極為鮮明的性格特點(diǎn),肢體動作和表情動作都非常極致,使他具有生動的靈魂,也由于該角色的成功塑造,給予了動畫畫面生命感。而動畫角色只有體現(xiàn)了人物性格,觀眾才能在觀影中擁有較好的體驗(yàn)感,與角色進(jìn)行內(nèi)心交互。哪怕某個角色在影片中不占有主要地位,只要他性格鮮明且具有特色,強(qiáng)烈區(qū)別于他人并引導(dǎo)劇情的發(fā)展,就能使觀眾對這個角色過目不忘,這就是角色塑造的成功[2]。與真人電影相比,動畫電影應(yīng)該更要注意角色性格的塑造。
(三)動畫影片中角色動作對其性格影響的經(jīng)典案例
世界經(jīng)典幽默動畫《貓和老鼠》就是一部角色夸張、極具想象力和幽默感的動畫片。其從第一集開始就廣受好評,米高梅公司又在后續(xù)25年間持續(xù)制作了100多部,杰瑞和湯姆的形象在全球范圍內(nèi)深入觀眾內(nèi)心,留下極深的印象。湯姆貓?jiān)谶\(yùn)動時步伐緩慢,手臂緊貼在胸前來回?cái)[動,腦袋像木頭一樣沒有任何運(yùn)動幅度,給觀眾最直觀的印象是四肢發(fā)達(dá)、頭腦愚笨。杰瑞小鼠走路時挺胸抬頭,肢體擺動幅度比較大,每一步都是后腳跟先著地,手臂也隨著步子的幅度抬得很高,同時腦袋也會隨著走路時的節(jié)奏左右晃動,給觀眾一種趾高氣揚(yáng)的感覺,由此可以看出杰瑞小鼠疾惡如仇、動作機(jī)敏、頭腦靈活[4]。動畫師通過貓和鼠追逐打鬧的動作表現(xiàn)出角色沖突的性格,其動作設(shè)計(jì)幽默滑稽,既合理又夸張,性格鮮明突出,視覺吸引力達(dá)到了極致,引得大人和小孩紛紛大笑。這就是成功塑造的動畫角色對動畫影片成功的影響。
縱觀動畫史上的經(jīng)典動畫影片,《米老鼠和唐老鴨》也是極具代表性的影片之一,影片一上映就風(fēng)靡世界,深受人們的喜愛。其動作設(shè)計(jì)運(yùn)用了大量夸張化的表現(xiàn)手法,把肢體語言發(fā)揮到極致,令觀眾意想不到,并且賦予角色極具特色的性格。米老鼠走路時昂首挺胸,面帶笑容,步伐很大,兩個手臂也會隨著步伐的運(yùn)動擺到胸前,再用特別夸張的運(yùn)動手法向身后擺去,給觀眾呈現(xiàn)出十分自信的感覺。米老鼠這一動畫角色的使命就是讓觀眾開懷大笑,在影片中,身穿紅色襯衣、紅色短褲和黃色鞋子的米老鼠有著豐富的喜劇色彩,具有極強(qiáng)的幽默感,在動作設(shè)計(jì)與其性格的完美結(jié)合下孕育出了這部經(jīng)典之作[5]。
二、動畫角色動作設(shè)計(jì)方式
(一)特定場景中角色動作的夸張化
動畫片通常是以夸張手法表現(xiàn),創(chuàng)作場景、動作、情節(jié)時都是將現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行夸大或變形,這種夸張和變形的手法正是動畫表現(xiàn)的精髓。動畫夸張地表現(xiàn)角色的某些動作或性格,使角色個性鮮明、突出,動作充滿力量或幽默感,既夸大又合理[6]。例如,由夢工廠出品的《壞蛋聯(lián)盟》通過夸張化的表現(xiàn)手法,讓角色的拉伸和運(yùn)動效果都達(dá)到了極致,在打斗場景中角色的手臂和腿部拉伸到原來的兩倍長,受到驚嚇時每名角色的嘴都張得比臉還要大,使動畫整體效果十分精彩。之所以要把人物動作做得如此夸張,就是為了在動畫中能夠更好地表現(xiàn)角色的動作效果。如果沒有這些夸張的動作設(shè)計(jì),那么影片就是索然無味的,角色也會失去生動性,只有做到適度夸張和巧妙夸張才能達(dá)到賞心悅目的效果。創(chuàng)作者也要根據(jù)總體的演出思路把握不同場景的夸張尺度,如果在不必要的場景中運(yùn)用夸張的手法,那么所呈現(xiàn)出來的效果就不會特別理想,而有些場景應(yīng)該夸張時就要把效果做到極致。
創(chuàng)作者的創(chuàng)作是否成功要看他的創(chuàng)作思維是不是受到局限,是不是足夠發(fā)散。創(chuàng)作者設(shè)計(jì)出好的角色動作能使觀眾印象深刻,對于動畫片來說就是一種成功。
(二)動作設(shè)計(jì)的擬人化
從觀眾角度來看,動畫角色是否具有靈魂,是否能讓觀眾產(chǎn)生共鳴,在于該角色是否被賦予鮮活的性格,這就是動畫創(chuàng)作的魅力所在。動起來的畫作,使觀眾意想不到,這種“動”正是由動畫創(chuàng)作者賦予畫作并呈現(xiàn)給觀眾的美的設(shè)計(jì)。動畫創(chuàng)作者是基于對人類、現(xiàn)實(shí)世界的深刻研究才創(chuàng)作出成功的動作設(shè)計(jì)。這個研究過程包含了從“動”到“怎么動”,然后到“動作類似人”,再到“動作引導(dǎo)故事發(fā)展、吸引觀眾”。由此可以看出,整個研究過程都是以“人”為主體的。例如,在迪士尼出品的《瘋狂動物城》中,全員都是運(yùn)用了擬人化的手法,以動物作為角色,表現(xiàn)的大部分都是人類世界,其之所以不直接采用人類角色,是因?yàn)閿M人化后的動物角色在可愛特征的加持下能夠更好地展現(xiàn)出角色的魅力,無論怎么表演都顯得十分合理。“類人行為”是一切動畫影片角色動作設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),是吸引觀眾觀影的前提,觀眾能自我代入劇情,被劇情感染情緒,從而引發(fā)聯(lián)想。當(dāng)我們運(yùn)用擬人化手法塑造角色動作時,不能一味地追求生活中真實(shí)的人的特征,而應(yīng)該保留各自原型的基本屬性,同時也要兼顧它們的生活規(guī)律再加以夸張,才能使角色的動作更加生動[7]。
(三)常規(guī)和特殊狀態(tài)下的動作設(shè)計(jì)
一名動畫創(chuàng)作者的基本功底就是能夠進(jìn)行展現(xiàn)角色性格的動作設(shè)計(jì)。動畫影片是動畫創(chuàng)作者賦予無生命的角色以性格、靈魂、生命的過程,動作設(shè)計(jì)是核心部分。首先應(yīng)該設(shè)計(jì)出每個動畫角色的不同行為特征,比如性格表現(xiàn)的不同、動作定位的不同等,以便于每個角色都能根據(jù)劇情發(fā)展展現(xiàn)出不同的性格。
角色動作設(shè)計(jì)包括常規(guī)和特殊狀態(tài)下的肢體、表情、手勢等動作設(shè)計(jì),各個角色的動作設(shè)計(jì)應(yīng)該符合其角色性格定位,具有鮮明的性格特征。
常規(guī)的動作設(shè)計(jì)能夠更好地強(qiáng)調(diào)角色的表演,將角色的一些招牌動作與其表情高度融合。在動畫角色設(shè)計(jì)的過程中,角色常規(guī)表情動作的幅度不會很大,因此在設(shè)計(jì)時可以采用普遍性的動作語言,使觀眾能夠更好地理解動畫角色的性格特點(diǎn)。
特殊狀態(tài)下的動作設(shè)計(jì)是為了更好地展現(xiàn)角色性格所采用的方式。當(dāng)動畫中某一物體或角色在做迅速移動,跑、跳或者受到外界干擾時,都會產(chǎn)生不規(guī)則的形變效果,而這些不規(guī)則的運(yùn)動動作在設(shè)計(jì)過程中并不僅僅是在常規(guī)運(yùn)動動作的基礎(chǔ)上簡單地把速度加快,而是需要采用非常態(tài)的手法,把角色的運(yùn)動姿態(tài)進(jìn)行拉伸或壓縮,使整體動畫效果上升到更高一層境界[8]。
三、動畫角色的動作設(shè)計(jì)對性格塑造的影響
(一)角色性格的明確定位
動畫影片區(qū)別于真人影片,其創(chuàng)作是賦予作品生命的過程,在這個過程中創(chuàng)造出原本不存在的生命角色,使虛擬實(shí)體化,角色性格、角色定位完全由創(chuàng)作者塑造。當(dāng)進(jìn)入制作過程中時,制作人員要清晰角色如何參與故事發(fā)展。動畫創(chuàng)作者在創(chuàng)作時容易受到多種因素的影響,因此要在最初就明確好故事中出現(xiàn)的人物以及人物特征、人物性格、人物定位,只有這樣才能在后來的制作過程中不跑偏。這就需要創(chuàng)作者能夠深刻理解劇本背景、角色之間的關(guān)系、情節(jié)發(fā)展等。
(二)角色性格塑造的主次關(guān)系
創(chuàng)作者確定好了角色塑造的性格定位后,就要對主角進(jìn)行特征強(qiáng)化,在主角個性創(chuàng)作上要基于劇情需要和發(fā)展,賦予其獨(dú)特、鮮明的個性;在配角個性創(chuàng)作上則應(yīng)該把握好“紅花還需綠葉襯”的原則,基于主角性格,賦予配角能夠突出主角個性的性格特征。
在動畫影片創(chuàng)作中,主角是推動整個劇情發(fā)展的重要角色,其性格影響著整部影片的調(diào)性。在實(shí)踐中,大部分主角都被創(chuàng)作為正義的化身,成長為英雄角色;還有一部分主角則一開始是以反派角色出場,但隨著劇情的發(fā)展,最后也會反轉(zhuǎn)。這種表現(xiàn)形式使創(chuàng)作者在進(jìn)行主角性格塑造時,要注意創(chuàng)作的“極致”發(fā)揮,在動作設(shè)計(jì)時也應(yīng)設(shè)計(jì)出具有象征性意義的招牌動作;而對于配角這種次要角色,要根據(jù)劇情需要創(chuàng)作出具有鮮明特色的配角,其所有動作設(shè)計(jì)都應(yīng)該配合主角的發(fā)展,這樣才能讓觀眾對人物的主次關(guān)系一目了然,也能使劇情得到更好的發(fā)展[9]。
(三)肢體動作與表情動作的協(xié)調(diào)一致
人物角色的性格塑造就是要對角色的肢體動作、表情動作、內(nèi)心活動進(jìn)行設(shè)計(jì),這是其性格表現(xiàn)的直觀途徑。個體性格展現(xiàn)就是角色面對不同的人、不同的環(huán)境時會出現(xiàn)的動作反應(yīng),這種反應(yīng)由先天本能和后天學(xué)習(xí)強(qiáng)化結(jié)合而來。性格是行為的根本影響;行為是性格的展現(xiàn),二者互為因果。一個人所表現(xiàn)出來的行為動作正是其內(nèi)在個性的展現(xiàn),外人對他的印象也是基于這種行為展現(xiàn)來判斷的。因此,在動畫影片中,行為動作是角色性格的展現(xiàn),觀眾對角色的印象就是依靠角色的行為動作而做出的好壞優(yōu)劣的判斷[10]。創(chuàng)作者塑造的角色是否成功取決于創(chuàng)作者是否賦予它鮮明的個性,而個性是由其行為動作展現(xiàn)出來的,因此角色若具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)力,那么一定會使觀眾印象深刻。
創(chuàng)作者設(shè)計(jì)角色行為動作時,要遵循一致性原則,使動作設(shè)計(jì)與外貌和性格特點(diǎn)相一致,這樣才能呈現(xiàn)出和諧的角色,使觀影不別扭。這種動作的一致性使觀眾觀影時能清晰地明白角色的狀態(tài)。創(chuàng)作者創(chuàng)作時一定要注意這一點(diǎn),否則會展現(xiàn)出奇怪的角色性格,令觀眾不適。
結(jié)論
經(jīng)過深入的探討分析,本文認(rèn)為動畫影片的生命應(yīng)該是角色動作和性格,性格塑造是否成功關(guān)鍵在于角色動作的設(shè)計(jì)是否成功,二者相互依存。只有把動作設(shè)計(jì)做好才能賦予每個角色鮮明生動的性格,使其具有靈魂,才能使整體動畫效果達(dá)到極致,整個故事情節(jié)才會有更深層次的含義。
動畫影片中的角色性格塑造,對于故事發(fā)展至關(guān)重要,角色既是演出者,也是劇情推動者,一部成功的動畫影片需要用角色的表演和劇情的發(fā)展去影響觀眾,使觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。因此,角色性格塑造的成功與否與其動作設(shè)計(jì)有著直接關(guān)系,只有把握好角色的動作設(shè)計(jì)才能使整部影片具有更好的觀賞性,才能使其成為經(jīng)典。
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作者單位:魯迅美術(shù)學(xué)院
作者簡介:張濟(jì)川(2000—),男,漢族,遼寧莊河人,碩士,研究方向:藝術(shù)設(shè)計(jì)。