[摘要]新時代公安院校肩負(fù)著為黨育人、為國育才、為警鑄劍的重大職責(zé)使命，要始終加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育建設(shè)，思想政治教育也是落實立德樹人根本任務(wù)的重要途徑。因此，本文通過實踐提出“1+X”思政育人模式（“1”是學(xué)管干部為主體，“X”是創(chuàng)新方式、方法），開展多渠道、多方位思政育人模式，將思政育人與學(xué)生管理進(jìn)行有機(jī)融合，以此全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

[關(guān)鍵詞]立德樹人；思政育人模式；學(xué)生管理" " "[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2025.02.023

近年來，習(xí)近平總書記關(guān)于立德樹人的重要論述及全國高校思想政治工作講話精神，為公安院校人才培養(yǎng)指明了方向和根本遵循，公安院校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)新時代警務(wù)人才，教育并帶領(lǐng)全警深刻領(lǐng)悟“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”、牢固樹立“四個意識”的重要使命。立德樹人是高校的立身之本，課程思政是落實立德樹人根本任務(wù)的主渠道，要充分利用好這個主渠道，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義法治思想為主線，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評價中全程有機(jī)融入社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化、公安科技創(chuàng)新成果、英模人物和英雄事跡等思政元素，強(qiáng)化人民警察職業(yè)認(rèn)同感和榮譽感，鍛鑄“對黨忠誠、執(zhí)法公正、服務(wù)人民、紀(jì)律嚴(yán)明”的公安鐵軍預(yù)備力量。

一、新時代公安院校思政工作面臨的現(xiàn)實問題

（一）教師隊伍建設(shè)有待加強(qiáng)

思政教師在個體上存在較大差異，有部分教師不愿更新教學(xué)內(nèi)容，不能創(chuàng)新教學(xué)方法，跟不上新時代大學(xué)生的思維潮流[1]；部分教師受社會因素和評價機(jī)制的影響，對身份的認(rèn)同感有待加強(qiáng)；學(xué)校在引進(jìn)專職思政教師上缺乏積極的態(tài)度，重視程度不夠。

專業(yè)教師缺乏思政教育理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，思政知識儲備不足，理論水平達(dá)不到要求，同時在課程思政過程中很難提煉出有價值的思想政治教育元素；專業(yè)教師還受到傳統(tǒng)教育模式的影響，難以不漏聲色的將思政元素與課程內(nèi)容有機(jī)融合。

（二）教師與學(xué)生管理相脫節(jié)

學(xué)校普遍存在管理、教育學(xué)生是學(xué)管干部的事情，與教師關(guān)系不大，平時上完課就不再與學(xué)生接觸，對學(xué)生的日常情況了解較少[2]。教師也存在認(rèn)識上的差距，認(rèn)為只要把專業(yè)知識教會學(xué)生就可以，不用管學(xué)生是如何想的，不注重對學(xué)生內(nèi)在修養(yǎng)的教育。

（三）學(xué)生思想發(fā)展不夠成熟

新時代大學(xué)生思想普遍存在求異性。大學(xué)生因缺乏足夠的辨別能力，在片面追求思想的多元和個性化的基礎(chǔ)上，對各種思想不加思考、深入的了解和學(xué)習(xí)，大學(xué)生存在對自由主義的過分推崇，對西方民主思想的盲目信仰情況。

二、新時代公安院校思政育人的必要性

（一）立德樹人的內(nèi)在要求

“立德樹人”是教育之根本，首要“立德”，是培養(yǎng)合格人才的前提條件。公安院校肩負(fù)培養(yǎng)忠誠衛(wèi)士的使命和責(zé)任，更需要將未來的人民警察培養(yǎng)成具有高尚道德品行的人才，確保學(xué)生在未來的工作中能夠堅定信念、忠于職守、勇于擔(dān)當(dāng)，這要求公安院校思政育人緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)來開展。

（二）培養(yǎng)忠誠衛(wèi)士的根本保證

公安院校的首要任務(wù)是培養(yǎng)具有堅定政治立場、高尚道德品質(zhì)和良好職業(yè)素養(yǎng)的公安人才[3]。思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，必須堅持立德樹人根本任務(wù)，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義法治思想為主線，弘揚社會主義核心價值觀，積極探索新時代下學(xué)生工作的新思路、新途徑、新方法?？偨Y(jié)經(jīng)驗、開拓思路，努力構(gòu)建思政教育新模式，為培養(yǎng)對黨忠誠、執(zhí)法公正、服務(wù)人民、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)秀預(yù)備警官打下基礎(chǔ)。

（三）新時代對公安院校的現(xiàn)實需要

當(dāng)前正處于百年未有之大變局，公安工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)不僅來自傳統(tǒng)安全，還包括網(wǎng)絡(luò)安全、恐怖主義、跨國犯罪等新型犯罪形式。面對這些挑戰(zhàn)，公安院校的學(xué)生更應(yīng)具備堅定的理想信念，能夠在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，并做出正確的判斷和決策。因此，思想政治教育是新時代對公安院校的現(xiàn)實需要，必須全過程、全方位的將其融入學(xué)生的培養(yǎng)中。

三、新時代公安院校思政育人的路徑和實踐

經(jīng)過一年多的實踐推進(jìn)與思考，本文提出“1+X”的思政育人模式，“1”是學(xué)管干部為主體，“X”是創(chuàng)新方式、方法，開展多渠道、多方位思政育人模式。將思政育人與學(xué)生管理進(jìn)行有機(jī)融合，以此全面提升學(xué)生思想政治素質(zhì)，落實立德樹人的根本任務(wù)。

（一）打鐵還需自身硬，加強(qiáng)學(xué)管隊長培育

對于公安院校，政治建校是第一位，也是核心。這就要求學(xué)生管理者自身素質(zhì)要過硬，打牢堅實的政治與思想根基。一是積極引導(dǎo)學(xué)管隊長走出去，看一看，向其他公安院校學(xué)習(xí)，向地方院校學(xué)習(xí)。二是加強(qiáng)學(xué)管隊長政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的總要求和“令行禁止、英勇頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的警察職業(yè)精神。三是積極鼓勵學(xué)管隊長申請項目、參加輔導(dǎo)員大賽等相關(guān)活動，以練代學(xué)，全面提升學(xué)管隊長自身素質(zhì)能力。四是鼓勵并激勵全體學(xué)管干部進(jìn)行職稱申報，競選思政序列的職稱；同時也鼓勵學(xué)管干部提升自身學(xué)歷，全方位的提升自身素質(zhì)和能力。

（二）建學(xué)管思政平臺，根植立德樹人要求

全體學(xué)管干部牢牢把握“立德樹人”這個中心，在堅定理想信念上下功夫，在厚植愛國主義情懷上下功夫，在鑄造忠誠警魂上下功夫，在立德修身上下功夫，做到為黨育警、為公安育才。

一是搭建學(xué)管干部思政課平臺，全體學(xué)管干部走上講臺，通過“我的一堂思政課”，發(fā)揮課堂教學(xué)“主渠道”作用，打造全新思政課模式。

二是利用每周二舉行黨員活動，每周四舉行團(tuán)員活動，學(xué)管干部將最新的國家領(lǐng)導(dǎo)人講話精神、重大會議精神等內(nèi)容更好的融入黨團(tuán)活動，創(chuàng)新活動項目，豐富活動形式。

三是充分利用學(xué)管隊長隊前講評，將思政教育融入警務(wù)化管理之中。讓學(xué)管隊長走進(jìn)學(xué)生生活、了解學(xué)生內(nèi)心、解決學(xué)生問題，搭建良好溝通橋梁。引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，厚植家國情懷，將個人追求融入黨和國家事業(yè)發(fā)展之中，促進(jìn)思政教育融入到日常生活中。

（三）入“一站式”學(xué)生社區(qū)，以身作則提感染力

全體學(xué)管干部入住“一站式”學(xué)生社區(qū)，在社區(qū)辦公學(xué)習(xí)，拉近學(xué)管干部與學(xué)生之間的距離，以實際行動來影響學(xué)生的成長[4]。學(xué)管干部在社區(qū)可以隨時了解學(xué)生狀況，有利于學(xué)生管理。還可以利用社區(qū)的功能，組織學(xué)生活動，拉近與學(xué)生們之間的關(guān)系，達(dá)到良好的育人效果。

利用“一站式”學(xué)生社區(qū)開展《中國共產(chǎn)黨簡史》讀書交流會，師生互動，交流學(xué)習(xí)體會，提高對黨性修養(yǎng)的理性認(rèn)識，加強(qiáng)堅持對黨忠誠、堅持人民至上、站穩(wěn)人民立場的政治思想，注入思政靈魂，筑牢學(xué)生思想根基。

（四）開展社會實踐活動，體思政新內(nèi)涵

開展實踐教學(xué)，鼓勵全體學(xué)生參加社會實踐活動，促進(jìn)思政小課堂與社會大課堂有機(jī)結(jié)合。開展了一系列多主題的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、2021年春節(jié)系列志愿服務(wù)關(guān)愛行動、返家鄉(xiāng)社會實踐活動。通過實踐錘煉學(xué)生思想意識的進(jìn)一步成熟，進(jìn)而堅定政治立場、根植理想信念，引領(lǐng)學(xué)生成長為新時代公安鐵軍。

鼓勵學(xué)生參與全國高?！白x懂中國”活動，帶領(lǐng)學(xué)生以征文寫作，微視頻制作等方式，挖掘并記錄優(yōu)秀黨員干部為黨奮斗的感人事跡及真實感悟，展示中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，促使同學(xué)們做到“知史愛黨”“知史愛國”，激發(fā)起同學(xué)們主動承擔(dān)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命感。

“普及‘四防’教育，筑牢安全圍墻”宣講團(tuán)獲評全國社會實踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊，切實引導(dǎo)學(xué)生做到理論聯(lián)系實際，于基層服務(wù)中增強(qiáng)社會責(zé)任感，展現(xiàn)積極奮進(jìn)、立志明德的青春風(fēng)采。

（五）組思政情景劇匯演，提思政感染力

采用思政課情景劇教學(xué)法，通過思政課情景劇的自編、自導(dǎo)、自演、自拍、自評的教學(xué)過程，以達(dá)到最佳教學(xué)效果。不僅可以激發(fā)學(xué)生對思政課的共情與共鳴，提升思政課的親和力，還可以將理論知識帶入到具體情境中，實現(xiàn)學(xué)生對思政理論知識的理解，提升思政課的感染力，更能發(fā)揮其隱性教育功能，提升思政課的感染力。

充分挖掘“任長霞”英模精神內(nèi)涵，發(fā)揮好這一獨特的、寶貴的紅色資源和教育資源的示范引領(lǐng)作用。鼓勵學(xué)生參與思政實踐課——話劇《任長霞》的拍攝，弘揚長霞精神，堅定理想信念。話劇在河南衛(wèi)視《河南新聞聯(lián)播》和《午間新聞》欄目獲得展播，贏得了良好的教學(xué)和社會效果。

（六）創(chuàng)新開展黨團(tuán)活動，有機(jī)融合思政

組建黨史宣講小分隊，開展“黨史我來講”活動，將紅色基因融于思政育人體系，以鮮活的語言推動思政育人與黨史學(xué)習(xí)教育的進(jìn)一步傳播發(fā)展。并帶領(lǐng)學(xué)生自主將黨史學(xué)習(xí)引入課前，融入日常學(xué)習(xí)，做好“宣講員”，傳播正能量，成為紅色基因的繼承者和傳播者。

積極參與“奮斗百年路，啟航新征程”紅歌比賽，引導(dǎo)學(xué)生從紅歌中汲取精神力量，并最終取得院級第一名的良好成績。以生機(jī)有趣的實踐方式促使學(xué)生深刻感悟百年建黨初心使命，推動黨史教育學(xué)習(xí)持續(xù)深入走深走實。

（七）創(chuàng)新思政傳播方式，擴(kuò)大思政效果

對思政教育獲得的成果進(jìn)行宣傳并依托現(xiàn)有新媒體平臺，創(chuàng)新思政傳播形式，以學(xué)生樂于接受的方式，使思政教育發(fā)揮到極致。一是成立“刑技青年說”團(tuán)隊，定期制作相關(guān)視頻，在學(xué)校官微上進(jìn)行推送。二是依托微信群，建立相關(guān)中隊群、家長群，通過多種溝通形式延伸思政教育引領(lǐng)。三是通過公眾號等官方宣傳平臺，打造帶有專業(yè)特色的教育推送，宣傳推廣既有成果。

四、結(jié)語

人才培養(yǎng)體系建設(shè)是一個動態(tài)演變且不斷發(fā)展完善的過程。新時代公安院校要不斷創(chuàng)新思政育人的模式，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義法治思想為主線，積極探索新時代下學(xué)生工作的新思路、新途徑、新方法，為培養(yǎng)對黨忠誠、執(zhí)法公正、服務(wù)人民、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)秀預(yù)備警官打下基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]周立秋.關(guān)鍵角色視域下公安院校思政課教師隊伍的建設(shè)路徑[J].武漢公安干部學(xué)院學(xué)報，2024，38（03）：71-75.

[2]徐珊珊，劉帥.公安院校思政教育融入美育教育的實踐路徑研究[J].河北公安警察職業(yè)學(xué)院學(xué)報，2024，24（03）：78-80.

[3]周立秋，李蕤，喬邁.為黨育人為國育才為警鑄劍——公安院校思想政治建設(shè)探索[J].公安研究，2022，（05）：16-26.

[4]全湛威.公安院校警務(wù)化管理與“一站式”學(xué)生社區(qū)融合路徑探究[J].教育觀察，2024，13（22）：29-32.