在既有的藝術(shù)史研究中不乏圍繞某件作品展開的論述,然而,大多研究還是圍繞藝術(shù)流派、藝術(shù)家展開的,尤其在漢語學界,即便是基于某件作品的討論,也多側(cè)重實證,鮮見關(guān)于其哲學或思想根基的深度挖掘和闡釋,更少在藝術(shù)作品與歷史、哲學之間建立貫通性解釋的案例。自復旦大學藝術(shù)哲學系建系以來,如何在藝術(shù)與哲學之間搭起一座新的橋梁,探索一條有別于傳統(tǒng)美學、文藝學和藝術(shù)史研究的道路始終是我們努力的方向和目標。因此,我們希望在回到藝術(shù)作品和藝術(shù)現(xiàn)場的基礎上,通過個案的方式和相對切實的路徑,逐步朝這個目標邁進。2023年7月,在復旦藝術(shù)哲學研究生暑期班上,賀詢、劉晨、劉云卿、沈語冰、王維嘉、吳瓊、吳怡、張晨、張堅、鄒建林10位中青年學者應邀圍繞西方藝術(shù)史上的一件作品或一個藝術(shù)家展開了深入的討論。本專題從中選擇了張堅、劉晨和劉云卿三位教授的發(fā)言,特此刊發(fā),以饗讀者。