在幼兒德育中實踐教育家精神，旨在通過深入挖掘教育家的教育理念、方法和精神，結合幼兒德育的實際需求，創(chuàng)新教育模式和方法，為孩子們營造一個充滿愛與尊重、鼓勵與引導的成長環(huán)境。

一、教育家精神指引下幼兒德育的重要性

（一）提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學水平

教育家精神強調教育者的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平是教育質量的關鍵。在幼兒德育中，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平直接關系到德育效果的好壞。通過學習和借鑒教育家的教育理念和方法，教師們能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，掌握更多有效的德育手段。同時，教育家精神所倡導的批判性思維和創(chuàng)新精神，也激勵著教師們不斷探索和實踐新的德育方法，從而提高教學水平，使德育更加貼近幼兒的實際需求。

（二）促進教師職業(yè)道德建設和教育質量提升

教育家精神不僅關注教育者的專業(yè)素養(yǎng)，更重視其職業(yè)道德建設。在幼兒德育中，教師的職業(yè)道德水平直接影響著幼兒的道德成長。教育家精神所蘊含的深厚人文關懷和責任感，為教師們樹立了崇高的職業(yè)道德典范。通過學習教育家的精神風范，教師們能夠更加自覺地履行職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，成為幼兒道德成長的榜樣。同時，教育家精神所強調的教育質量意識，也促使教師們不斷反思和改進自己的教育實踐，從而推動整體教育質量的提升。

二、教育家精神指引下幼兒德育的實踐策略

（一）強化教師專業(yè)發(fā)展與終身學習

教育家精神強調教師的專業(yè)發(fā)展和終身學習，這是提升教育質量的關鍵。在幼兒德育中，強化教師專業(yè)發(fā)展與終身學習至關重要。幼兒園可以定期組織教師參加專業(yè)培訓，如邀請教育專家進行講座，分享最新的教育理念和研究成果，幫助教師更新教育觀念，提升專業(yè)素養(yǎng)。

為了強化教師的專業(yè)發(fā)展與終身學習，我園與當?shù)亟逃龑W院建立了長期的合作關系，每學期都會安排教師參加由教育學院組織的專業(yè)培訓課程，內容涵蓋幼兒心理學、教育學、德育理論與實踐等多個方面。此外，幼兒園還定期邀請國內外的知名教育專家來園進行講座或舉辦工作坊，分享最新的教育理念和研究成果，與教師們共同探討幼兒德育的新思路和新方法。

（二）推行教學創(chuàng)新與教育技術應用

教育家精神倡導教學創(chuàng)新，鼓勵教師探索新的教學方法和手段。在幼兒德育中，推行教學創(chuàng)新與教育技術應用能夠激發(fā)幼兒的學習興趣，提高德育效果。幼兒園可以鼓勵教師嘗試情境教學、游戲化學習等創(chuàng)新教學方法，使德育更加貼近幼兒的生活實際。同時，利用多媒體、互聯(lián)網等現(xiàn)代教育技術，豐富德育教學內容和形式，提高教學效果。

我園教師團隊積極探索適合幼兒德育的創(chuàng)新教學方法，其中一位教師設計了一堂以“環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的游戲化學習課程。課上，教師通過角色扮演的方式，讓幼兒們扮演不同的環(huán)保角色，通過實際操作和游戲體驗，讓幼兒們深入了解環(huán)保知識，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責任感。同時，我園還充分利用多媒體和互聯(lián)網技術，為德育教學注入了新的活力。我們開發(fā)了一套包含動畫、視頻、互動游戲等多種形式的德育資源庫，教師們可以根據(jù)課程需要，選擇適合的教學資源，使德育教學更加生動有趣。此外，幼兒園還建立了在線交流平臺，鼓勵家長與孩子們共同參與德育學習，形成了家校共育的良好氛圍。

（三）加強教師職業(yè)道德建設與價值觀引導

教育家精神強調教師的職業(yè)道德建設和價值觀引導，這是幼兒德育的重要基石。在幼兒德育中，加強教師職業(yè)道德建設與價值觀引導至關重要。幼兒園可以建立教師職業(yè)道德規(guī)范，明確教師的職業(yè)責任和行為準則，定期開展教師職業(yè)道德教育活動，提高教師的職業(yè)道德意識和責任感。同時，通過家長會、社區(qū)活動等渠道，加強與家長和社會的溝通與合作，共同營造良好的德育環(huán)境。

我園在加強教師職業(yè)道德建設與價值觀引導方面采取了切實可行的措施。我們制定了一套詳盡的教師職業(yè)道德規(guī)范，明確了教師在工作中應遵守的職業(yè)責任和行為準則，為教師們的職業(yè)道德行為提供了明確的指導。為了將這些規(guī)范內化為教師們自覺的行為，幼兒園定期組織教師職業(yè)道德教育活動。同時，還通過家長會、社區(qū)活動等渠道，加強與家長和社會的溝通與合作。在親子活動中，教師們積極參與，與家長們共同探討幼兒德育的重要性，分享德育工作中的經驗和心得。這種開放的溝通方式不僅增強了家長對幼兒園的信任和支持，也共同營造了良好的德育環(huán)境，為幼兒的健康成長提供了有力的保障。

責任編輯 李少杰