摘要：運動員作為一類特殊群體，其形象的塑造在彰顯國家的綜合體育競爭力方面發(fā)揮著重要作用?，F(xiàn)運用話語—歷史分析方法，以2023年5月至2023年12月期間新華網(wǎng)與人民網(wǎng)上有關(guān)杭州亞運會中國運動員的244篇報道為語料，分析了有關(guān)報道中，中國運動員形象構(gòu)建的類型、體現(xiàn)的話語分析策略以及構(gòu)建此類形象的原因。研究發(fā)現(xiàn)，相關(guān)報道構(gòu)建了中國運動員勤學苦練、奮勇拼搏、友善團結(jié)、戰(zhàn)績驕人、信念堅定、永不言敗的形象；所指策略、謂語指示策略、視角策略和強化弱化策略在報道中均有所體現(xiàn)；報道旨在展現(xiàn)強大自信的中國國家形象，并宣傳推廣體育活動。

在2023年，杭州亞運會順利舉辦。隨著近年來中國從“體育大國”到“體育強國”戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變，杭州亞運會中自信、團結(jié)、積極的運動員們所展現(xiàn)的競技美，成為國內(nèi)外媒體爭相報道的焦點。

鑒于此，本研究選取了中國兩大權(quán)威主流媒體——新華網(wǎng)與人民網(wǎng)，針對其中有關(guān)杭州亞運會的新聞報道，以中國運動員的相關(guān)內(nèi)容作為研究語料，運用Ruth Wodak創(chuàng)建的話語—歷史分析方法進行研究，探討報道中構(gòu)建了怎樣的中國運動員形象、運用了哪些話語分析策略構(gòu)建，以及進行相關(guān)形象構(gòu)建的原因，以期為相關(guān)研究提供借鑒。

話語—歷史分析方法

奧地利著名的批評話語分析學者Ruth Wodak所倡導的話語—歷史分析方法（Discourse-Historical Approach，DHA），作為批評話語分析領(lǐng)域的關(guān)鍵策略之一，其方法論體系為深入探究話語背后的歷史、社會及文化動因提供了獨特的視角。20世紀80年代末至90年代初的研究奠定了話語—歷史分析的三大特性，即社會（政治）問題導向性、跨學科性以及對社會歷史的關(guān)注。話語—歷史分析方法包括五種分析策略，即所指策略或提名策略，謂語指示策略，辯論策略，視角化、框架化或語篇再現(xiàn)策略和強化弱化策略。

本文運用所指策略、謂語指示策略、視角策略和強化弱化策略，分析選取報道中杭州亞運會中國運動員形象的話語構(gòu)建。

所指策略是指運用語言手段對社會行為者、對象、現(xiàn)象、社會事件、過程、行為進行社群歸類，以實現(xiàn)話語構(gòu)建和身份識別，其實現(xiàn)形式為指示詞和名詞，它通過社團身份歸類、隱喻、借代和這些語言表現(xiàn)手法構(gòu)建社團身份以區(qū)分團體內(nèi)部和外部；謂語指示策略意在通過模式化或評價性將積極或消極屬性歸屬于某人或某團體，明確或暗示性的斷言對社會行為者持積極或消極態(tài)度、贊同或反對社會行為者；視角策略表示介入的方式，站在說話者的角度立場，語言表現(xiàn)手法主要有對歧視性的事件或話語做報道、描述、敘事或引用處理；強化弱化策略通過強化或弱化歧視性話語的話外之意限定一種觀點的總體地位。

語料來源與研究問題

本文以“杭州亞運會”“中國運動員”為主要檢索詞，在慧科新聞數(shù)據(jù)庫中搜集自2023年5月1日至2023年12月31日期間發(fā)表在新華網(wǎng)和人民網(wǎng)上關(guān)于杭州亞運會中中國運動員的新聞報道，共獲得報道3650篇。在按照數(shù)據(jù)庫自帶的“文章相關(guān)度”排序后，篩選出244篇與此次研究內(nèi)容有關(guān)的新聞。

本文主要研究以下問題，一是中國主流媒體報道中構(gòu)建了中國運動員怎樣的形象？二是相關(guān)報道在對中國運動員形象構(gòu)建的過程中主要體現(xiàn)了哪些話語策略？三是相關(guān)報道為何構(gòu)建此類中國運動員形象？

中國運動員形象構(gòu)建的類型

21世紀以來，隨著我國運動員形象構(gòu)建研究的不斷深入，其形象被賦予了多個價值維度，中國運動員形象構(gòu)建進入了嶄新時代。

中國運動員形象之勤學苦練、奮勇拼搏

在杭州亞運會中，中國運動員昂揚向上，取得了眾多耀眼而又令人矚目的成績。中國跳水隊的成員們金牌拿到“手軟”，“夢之隊”再一次續(xù)寫了傳奇。

例1 甚至以“十全十美”收官的中國跳水隊各位金牌選手，賽后也普遍表示“某些細節(jié)動作還做得不好”。不斷挑戰(zhàn)極限、突破自我，向著“更快、更高、更強、更團結(jié)”的目標孜孜以求，中國軍團未來可期。

（新華網(wǎng)，2023-10-08）

以上報道通過描寫跳水隊成員們賽后的復盤與調(diào)整，體現(xiàn)了他們沉著冷靜的狀態(tài)。在面對勝利時，中國運動員并未沉溺于勝利，而是迅速調(diào)整自己的心態(tài)，全身心投入接下來的訓練。關(guān)注“細節(jié)動作”是他們對比賽的尊重和對手的重視，“挑戰(zhàn)極限、突破自我”是他們在看到差距、正視差距之后對自身的高標準要求。他們不僅在比賽中全力以赴，在賽前賽后也具有積極進取、不畏困難的勇氣。此報道塑造了勤學苦練、奮勇拼搏的中國運動員形象。

中國運動員形象之友善團結(jié)、戰(zhàn)績驕人

在賽艇女子輕量級雙人雙槳項目上，鄒佳琪與邱秀萍這對中國組合，以7分06秒78的成績成功奪得冠軍。

例2 鄒佳琪的父親說：“（孩子的）一雙手比我們的都蒼老，怎么會不心疼?！辟愅侵鞔蝮w能的項目，日復一日的訓練，讓鄒佳琪的雙手遍布各種傷疤，老繭長了一層又一層，血泡破了又磨出新的……

（新華網(wǎng)，2023-09-26）

報道中通過引用鄒佳琪父親的話，運用他人的話語從側(cè)面表明她的勤奮和堅韌的品質(zhì)，能夠忍受艱苦的訓練并持之以恒地追求目標。

雙人雙槳項目不僅依靠團隊成員嫻熟的技術(shù)，而且需要參賽成員的互相配合。鄒佳琪和邱秀萍的奪冠不僅體現(xiàn)了她們高超的賽艇技術(shù)，還離不開雙方的默契配合、團結(jié)互助，她們一起為青年們的奮斗之路點亮了希望。此報道塑造了友善團結(jié)、戰(zhàn)績驕人的中國運動員形象。

中國運動員形象之信念堅定、永不言敗

“勝不驕，敗不餒”是中國健兒的宣言，“不拋棄，不放棄”是中國健兒的追求。

例3 男子速度輪滑3000米接力賽決賽……完成“逆轉(zhuǎn)勝”的黃玉霖說，當時內(nèi)心并未想能否得金牌，而是告訴自己一定要拼到底、不要放棄。

（新華網(wǎng)，2023-10-09）

在短短“0.01秒”內(nèi)，中國選手黃玉霖在意的并非自己取得了怎樣成績，而是自己能否堅持完成整個比賽。盡管在比賽中經(jīng)歷了波折，堅強的意志和信念使得運動員竭盡全力，最終取得了比賽的勝利。該段報道塑造了信念堅定、永不言敗的中國運動員形象。

中國運動員形象構(gòu)建中使用的話語策略

本節(jié)主要運用話語—歷史分析方法中的所指策略、謂語指示策略、視角策略和強化弱化策略分析新聞報道中構(gòu)建中國運動員形象的方法。

所指策略

介于所指策略往往能夠突出展現(xiàn)個人或群體的某種形象，因此成了身份構(gòu)建的關(guān)鍵。在杭州亞運會的報道中，中國主流媒體致力于用多種名詞指代運動員，從而構(gòu)建了豐富的群內(nèi)身份。

例4 全場奪得4分，貢獻全隊最多的4次關(guān)鍵助攻及2次封蓋的江蘇小將王馨雨今年20歲，是江蘇女籃的新秀之一。

（新華網(wǎng)，2023-10-09）

本例在介紹具體運動員成績的語境下，通過“小將”“新秀”等詞代指，加上具體的名字，新聞報道細致地構(gòu)建了一位初出茅廬、年輕勇猛的運動員形象，同時展現(xiàn)了中國運動員的人才濟濟、后生可畏。

例5 從杭州亞運會來看，中國遙遙領(lǐng)先、日韓爭奪次席的整體局面未變。

（新華網(wǎng)，2023-10-08）

在例5播報整體局面的內(nèi)容中，中國運動員直接被“中國”所代指，這展現(xiàn)了中國運動員對于中國的強大代表意義。運動員良好面貌與強大國家形象的構(gòu)建息息相關(guān)。中國運動員不僅是為自己夢想而戰(zhàn)的逐夢者，更是代表國家追求體育界榮譽的愛國者。

謂語指示策略

本策略的核心在于通過語言工具，特別是動詞與形容詞的運用，構(gòu)建并解析社會事件中主體與客體之間的復雜關(guān)聯(lián)。在亞運會的報道中，主流媒體使用了大量正向積極的謂語構(gòu)建運動員的形象。

例6 中國游泳隊28日繼續(xù)在泳池中高歌猛進，收獲當日七金中的五金，總奪金數(shù)已追平廣州亞運會上24金的歷史最佳戰(zhàn)績。29日最后一個比賽日還有7金產(chǎn)生，創(chuàng)下新紀錄幾乎沒有懸念。

（新華網(wǎng)，2023-09-08）

在上述例句中，新聞媒體在報道和介紹運動員比賽成績時，使用了大量正面詞匯進行描繪，如“高歌猛進”“收獲”“追平”“創(chuàng)下”等。這些動詞均為主動語態(tài)，彰顯了運動員發(fā)出行動的主體性。這展現(xiàn)了中國運動員在賽場上高昂的氣勢，構(gòu)建了運動員敢拼敢打的專業(yè)姿態(tài)和奮斗形象。無論面對何種復雜的情況，中國運動員都能迅速做出反應(yīng)，調(diào)整好自己的狀態(tài)，沉著冷靜地迎接每一場比賽。

視角策略

視角策略是表示介入的方式，語言表現(xiàn)手法主要是對事件或話語進行報道、描述、敘事或引用處理。在報道中，具有一定篇幅的運動員自述與相關(guān)權(quán)威致辭的引用。

例7 “但是為了參加亞運會，還是要咬著牙去堅持?！表f永麗7月在浙江衢州參加全國田徑錦標賽期間接受記者采訪時說。

（新華網(wǎng)，2023-09-21）

在本例中，通過引用運動員本人的自述，提高了新聞報道的客觀性、真實性與說服力。引用韋永麗本人對自身亞運會目標的宣言，直接展示了韋永麗為夢想義無反顧、拼盡全力為國爭光的積極形象。即使面對傷病的困擾，承受著精神與身體上的雙重壓力，韋永麗對于體育賽事的熱情、為國爭光的信念讓她擁有了克服一切困難的頑強毅力。

例8 中國隊主教練張曉歡說：“展望巴黎，我們?nèi)沃囟肋h，我們要踏踏實實繼續(xù)跟緊新規(guī)則的學習，繼續(xù)提高設(shè)計編排和難度、走國際化路線，努力探索屬于我們中國自己的特色和風格，兼顧動作難度、藝術(shù)表現(xiàn)力和整體完成質(zhì)量，引領(lǐng)國際花游的趨勢，我們有這個能力?！?/p>

（新華網(wǎng)，2023-10-08）

例8引用了中國隊主教練的話語，以權(quán)威和專業(yè)的角度對中國運動員踐行的路線和方法論進行了報道，表現(xiàn)了中國運動員遵守規(guī)則、緊隨國際、注重本國特色的專業(yè)形象。運動員不僅要專注于當下的比賽，同時要有長遠的目標；不僅要了解國內(nèi)體育資訊，更要時刻洞悉國外體育賽事的情況；不僅要有腳踏實地的力量，更要有長遠的目標。

強化弱化策略

強化弱化策略通過強化或弱化歧視性話語的話外之意限定一種觀點的總體地位。從話語—歷史分析方法的層面出發(fā)，強化與弱化的效果往往借助動詞的增減策略、間接性言語行為、情態(tài)助動詞的選用、虛擬語態(tài)的運用，以及模糊性表述等動詞性手段實現(xiàn)。

例9 杭州亞運會上，李倩一路勢如破竹，先后戰(zhàn)勝哈薩克斯坦選手瓦蓮京娜·哈爾佐娃和越南選手劉艷瓊挺進決賽。

（新華網(wǎng)，2023-10-09）

在上述例子中，“一路”“先后”等副詞，強化了語言效力，表現(xiàn)了李倩在賽場上戰(zhàn)況之激烈，勝利之輝煌，構(gòu)建了中國運動員實力強勁、沉著冷靜的形象。

構(gòu)建中國運動員形象的動因

中國主流媒體在亞運會報道中對中國運動員形象的構(gòu)建原因多元，其中最主要的兩個原因是展現(xiàn)強大自信的中國國家形象與宣傳推廣體育活動。

展現(xiàn)強大自信的中國國家形象

亞運會作為國際重要體育賽事，對構(gòu)建與傳播國家形象意義重大。運動員作為中國體育界的領(lǐng)軍人物和代表，對于塑造積極的國家形象具有重大意義。

例10 在本屆亞運會上，中國香港代表團派出史上規(guī)模最大的參賽隊伍，贏得8金16銀29銅共53枚獎牌。

（人民網(wǎng)，2023-10-08）

報道中的獎牌數(shù)量展現(xiàn)了中國健兒的強大實力，從側(cè)面反映了中國健兒在賽場上的拼搏進取。亞運會是中國人民感受國家體育建設(shè)的重要來源，通過媒介展現(xiàn)的中國運動員在賽場上的奮力拼搏，可以充分調(diào)動中國人民對體育的關(guān)注和熱情，對維系民族自豪感和內(nèi)部人民團結(jié)具有重大作用。

例11 游泳館內(nèi)，中國運動員張雨霏將心愛的熊貓腕帶送給從白血病中復出的日本運動員池江璃花子。

（新華網(wǎng)，2023-09-29）

該例中的中國運動員張雨霏將自己心愛的熊貓腕帶作為禮物送給日本運動員池江璃花子，體現(xiàn)了中國運動員對對手的尊重。賽場上的努力拼搏、賽場外的謙和有禮，這些積極正面的運動員形象，可以有效推動我國提高國際聲譽，進行國際交流與宣傳自身文化。

宣傳推廣體育運動

新時代，體育強國建設(shè)具有重要戰(zhàn)略意義。正如習近平總書記所言，“體育是社會發(fā)展和人類進步的重要標志，是綜合國力和社會文明程度的重要體現(xiàn)”。構(gòu)建積極向上的運動員形象，可以提高運動員的知名度、影響力，進而增進全民對于一項運動的關(guān)注和興趣。

例12 跆拳道競技混合團體賽是本屆杭州亞運會競技跆拳道的新增項目。……在下午的半決賽中，宋潔率先出戰(zhàn)，利用凌厲的攻擊確立了12∶0的先發(fā)優(yōu)勢。

（人民網(wǎng)，2023-09-25）

在上述例子中，報道在構(gòu)建運動員形象的同時，宣傳了跆拳道這一運動。而觀眾在觀看運動員比賽的過程中，也會對跆拳道產(chǎn)生進一步了解。這充分說明，報道對于運動員想象的構(gòu)建有利于體育運動的推廣，甚至帶動相關(guān)運動產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。

本研究運用話語—歷史分析方法，以2023年杭州亞運會期間人民網(wǎng)和新華網(wǎng)中有關(guān)中國運動員的報道為語料，研究發(fā)現(xiàn)相關(guān)報道將中國運動員構(gòu)建為勤學苦練、奮勇拼搏，友善團結(jié)、戰(zhàn)績驕人，信念堅定、永不言敗的積極正面形象。在構(gòu)建該類中國運動員形象的過程中，體現(xiàn)了所指策略、謂語指示策略、視角策略和強化弱化策略四大策略，并展現(xiàn)了強大自信的中國國家形象與宣傳推廣體育活動成為構(gòu)建相關(guān)形象的重要原因。希望本研究可以為今后話語—歷史分析方法在分析運動員形象構(gòu)建方面提供借鑒，促進中國體育事業(yè)的發(fā)展。

吉林大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃省級創(chuàng)新項目“中國主流媒體杭州亞運會報道中中國運動員形象的話語建構(gòu)研究”（編號：S202410183049）。

（作者單位：吉林大學外國語學院）