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        格拉祖諾夫《前奏曲與賦格》(Op.101 No.1)復(fù)調(diào)技法研究

        2025-01-18 00:00:00林久平
        當(dāng)代音樂(lè) 2025年1期

        [摘 要] 格拉祖諾夫是俄羅斯著名作曲家、音樂(lè)教育家,其音樂(lè)創(chuàng)作體裁涉獵廣泛,包括交響曲、協(xié)奏曲、室內(nèi)樂(lè)、鋼琴套曲等,其中鋼琴套曲是格拉祖諾夫?qū)懙帽容^少的體裁,因此本文研究的這部《四首前奏曲與賦格》(Op.101)就顯得尤為珍貴。本文將這部套曲中的第1首作為研究對(duì)象,通過(guò)闡明作品的主題特征及其發(fā)展、結(jié)構(gòu)布局和復(fù)調(diào)技法等內(nèi)容,來(lái)達(dá)到理解這部作品、挖掘作曲家創(chuàng)作理念的研究目的,并以此拋磚引玉,以期為此類音樂(lè)作品的創(chuàng)作提供參考和啟發(fā)。

        [關(guān)鍵詞] 格拉祖諾夫;《前奏曲與賦格》;復(fù)調(diào)技法

        [中圖分類號(hào)] J614" " [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-2233(2025)01-0104-04

        亞歷山大·康斯坦丁諾維奇·格拉祖諾夫(Александр Константинович Глазунов,1865—1936),俄羅斯作曲家、音樂(lè)教育家。格拉祖諾夫年幼時(shí)便顯露出天賦異稟的音樂(lè)才華,14歲師從“強(qiáng)力集團(tuán)”的里姆斯基-科薩科夫(Nikolai Andreivitch Rimsky-Korsakov)學(xué)習(xí)作曲技術(shù)理論,僅用約一年半的時(shí)間便研習(xí)了音樂(lè)學(xué)院作曲系的主要課程。16歲便創(chuàng)作了以斯拉夫民族為主題的《E大調(diào)第一交響曲》,并獻(xiàn)給亦師亦友的里姆斯基-科薩科夫。該曲于次年3月首演,格拉祖諾夫自此聲名鵲起。

        格拉祖諾夫的音樂(lè)作品體裁涉及廣泛,包括八部交響曲(以《第五交響曲》最為著名)、三部芭蕾舞劇(如《蕾夢(mèng)達(dá)》)、五部協(xié)奏曲、交響詩(shī)《斯捷潘·拉辛》、室內(nèi)樂(lè)(如七部弦樂(lè)四重奏)及鋼琴作品(如《前奏曲與賦格》)等。

        《前奏曲與賦格》(Op.101 No.1)是格拉祖諾夫的鋼琴套曲《四首前奏曲與賦格》Op.101的第一首。這部鋼琴套曲在1918年至1923年間創(chuàng)作的,題贈(zèng)予亞歷山大·溫克勒(Alexander Winkler)。

        《前奏曲與賦格》(Op.101 No.1)的前奏曲是4/4拍、莊板、a小調(diào)前奏曲;賦格為2/2拍、慢板、a小調(diào)四聲部的二重賦格①。

        一、賦格的主題

        賦格的主要樂(lè)思用Theme表示,簡(jiǎn)稱“T”。“出現(xiàn)在主調(diào)上的主要樂(lè)思謂主題(Subject)”,簡(jiǎn)稱“S”;而“出現(xiàn)在屬調(diào)上的則稱答題(Answer)”,簡(jiǎn)稱“A”。[1]

        (一)第一主題

        譜例1:

        賦格伊始為該曲第一主題,呈現(xiàn)于低音部,由第二拍的a起。從音高的角度,核心a-#g-#c1-d1可以看作相差三度的移位倒影A-升G與升C-D,亦可以看作兩個(gè)純四度的結(jié)合,既A-D,升G-升C,隨后將核心連續(xù)兩次向下大二度變化模進(jìn)(音程關(guān)系完全相同,節(jié)奏稍有差異)進(jìn)行至bb,再做半音下行,#g為a的輔助音,結(jié)束在第5小節(jié)a音上。

        該主題曾出現(xiàn)于其前奏曲(4/4拍)的第32小節(jié)第三拍至第37小節(jié)前二拍的高音部旋律。另外,前奏曲開(kāi)始的核心動(dòng)機(jī)就是三音組a-g-c1,賦格的第一主題只是在此基礎(chǔ)上加以變化。這便說(shuō)明前奏曲為賦格主題的寫(xiě)作埋下了伏筆。

        這首賦格曲無(wú)調(diào)號(hào),其主題由a音開(kāi)始,又以#g-a音結(jié)束,可以看作a小調(diào)的#ⅶ-ⅰ,初步推斷可能為a小調(diào)。

        第一主題中暗藏了兩組隱伏線條:第一組為d1-c1-bb-a和a-g-f-e;第二組為a-#g-#f-e。

        第一組d1-c1-bb-a旋律線中包含了a-c1,也就是a小調(diào)主音上方小三度的ⅲ音c1,且c1處于第二拍的相對(duì)強(qiáng)拍上,再結(jié)合a-g-f-e(a小調(diào)主音下行級(jí)進(jìn)至屬音,ⅵ和ⅶ均未升高),可以看作弗里幾亞四音列的進(jìn)行,后面又出現(xiàn)的a小調(diào)的降ⅱ級(jí)音bb,似乎有一些中古調(diào)式弗利幾亞調(diào)式的意味。由此推測(cè)主調(diào)為a小調(diào)。

        而從第二組a-#g-#f-e旋律線來(lái)看,可以看作A大調(diào)主音至屬音的下行,#g和#f亦符合A大調(diào)調(diào)號(hào)三個(gè)升號(hào)的特征,再結(jié)合核心a-#g-#c1-d1中包含的a-#c1,也就是A大調(diào)主音上方大三度的Ⅲ音#c1,且#c1處于第一拍的弱位上。由此得出,第一主題為a小調(diào),但其中存在著一些A大調(diào)的特征。大小調(diào)相互滲透以模糊調(diào)性。

        (二)第二主題

        譜例2:

        第二主題陳述在第47小節(jié)至52小節(jié)第一拍的中音部上,由切分音g2起,核心為g2-#a1-c2-b1,隨后將核心進(jìn)行自由模進(jìn),最后落在g2音上。第二主題可以分為兩個(gè)組成部分:分別是第47小節(jié)的g2至第50小節(jié)的g1;第50小節(jié)的d2至第52小節(jié)的g2。前半部分將核心進(jìn)行兩次下二度模進(jìn),并在音組數(shù)量上和節(jié)奏上進(jìn)行了變化。音組數(shù)量有3音組和4音組;節(jié)奏型由切分變?yōu)?個(gè)四分音符,以及附點(diǎn)節(jié)奏型。它的后半部分沿用了前面兩次模進(jìn)的素材——即f2-#g1-a1、e2-#f1-a1-g1——進(jìn)行節(jié)奏模進(jìn),將核心當(dāng)中的七度改為三度。

        第二主題還使用了類似上下環(huán)繞的雙輔助音和鄰音(跳進(jìn)的輔助音)的進(jìn)行,即#a1和c2是b1的環(huán)繞輔助音、#f1和a1是g1的環(huán)繞輔助音、#f2和a2是g2的環(huán)繞輔助音;#g1是a1的鄰音、b1是c2的鄰音。第一個(gè)輔助音位于第二拍的相對(duì)弱位上,第二個(gè)輔助音則出現(xiàn)在第一拍的強(qiáng)位上;此外,這里的鄰音亦出現(xiàn)在第一拍的強(qiáng)位上。但結(jié)合該主題前半部分的高低音聲部來(lái)看,這些音確實(shí)有一些和弦外音的傾向性。

        在每個(gè)四音組或三音組的首尾音處,隱藏著兩組旋律線:第一組為g2-f2-e2、g2-f2-e2-d2-c2;第二組為b1-a1-g1。從第一組旋律線以及低音部的答題來(lái)推測(cè),它陳述在e小調(diào)上,并落在e小調(diào)Ⅰ級(jí)的三音g2上。這里同第一主題一樣,運(yùn)用了e小調(diào)的降ⅱ級(jí)音f2。

        這兩個(gè)主題均為一部結(jié)構(gòu)的主題①。主題內(nèi)部沒(méi)有對(duì)比因素,而由單一核心動(dòng)機(jī)與動(dòng)機(jī)的重復(fù)、變化構(gòu)成。

        (三)第一主題的答題及答題的對(duì)題

        譜例3:

        第一主題位于四聲部的次中音部,由不完全小節(jié)的第二拍開(kāi)始,在第5小節(jié)第一拍的前半拍結(jié)束。主題陳述完畢再措置后半拍在四聲部的中音部開(kāi)始答題,其上方五度的答題從第5小節(jié)第二拍開(kāi)始至第10小節(jié)的第一拍結(jié)束。

        答題將主要樂(lè)思在屬調(diào)上做陳述,屬于完全答題?!巴耆痤}又稱真實(shí)答題、純正答題,這是指將開(kāi)始聲部陳述的主題不改變?nèi)魏我舫剃P(guān)系的精確移到屬調(diào)、下屬調(diào)或其他調(diào)性上,在另一聲部形成模仿。”[2]第一主題陳述在a小調(diào)上,其答題陳述在e小調(diào)上。

        “多次伴隨主要樂(lè)思出現(xiàn)的線條進(jìn)行,謂對(duì)題(counter subject,可簡(jiǎn)寫(xiě)為C·S)?!保?]對(duì)題分為固定對(duì)題與自由對(duì)題兩種?!懊看伟殡S主題或答題出現(xiàn)的相同的對(duì)位旋律,稱為固定對(duì)題?!狈粗?,出現(xiàn)的不斷變化的對(duì)位旋律則稱為自由對(duì)題。這里答題的對(duì)題為5個(gè)小節(jié),屬于自由對(duì)題。對(duì)題采用了四次半音的上行,即a-#a-b-c1、#c-d-#d-e與f-#f、#d-e。第6、7、8小節(jié)是第5小節(jié)對(duì)題的節(jié)奏模進(jìn)。三音組f-#f-#a使用了小二度與大三度的結(jié)合,隨后#d-e-#g為f-#f-#a的模進(jìn),后面五音組#c-d-#d-e-#g是前面半音進(jìn)行和大三度的結(jié)合而來(lái),最后落在c1上。

        從對(duì)題來(lái)看,這里沒(méi)有g(shù),只出現(xiàn)了#g,再加上#f、#c、#d及第9小節(jié)的e-#g,似乎有一些E大調(diào)的傾向。結(jié)合答題陳述在e小調(diào),只可以確定主音為E。那么,這里的#a音可以看作是重屬和弦。而最后的c1音作為E調(diào)的Ⅵ級(jí),類似于阻礙終止。

        二、賦格的結(jié)構(gòu)布局

        (一)第一呈示部(1—47小節(jié))

        第一呈示部是第一主要樂(lè)思(T1)的呈示部。第一主要樂(lè)思在第一呈示部共陳述了4次,依據(jù)出現(xiàn)的次序分別為:T1在次中音部的a小調(diào)主調(diào)上進(jìn)行陳述為S1;T1在中音部的e小調(diào)(屬調(diào))上進(jìn)行陳述為A1;T1回歸a小調(diào)在高音部上進(jìn)行陳述為S1;T1在低音部的e小調(diào)上進(jìn)行陳述為A1。

        1—10小節(jié)為第一主題、答題及對(duì)題,隨后是兩個(gè)小節(jié)短小的連接句。連接句高低兩個(gè)聲部先做平行三度的連續(xù)半音下行,直到第11小節(jié)的#g-b再做反向半音階進(jìn)行引出第一聲部的主題,低音部的半音下行落在第13小節(jié)的e音上。第12小節(jié)第二拍第一主題在高音部進(jìn)行陳述并回到主調(diào)a小調(diào)。下方兩個(gè)聲部的對(duì)題沿用半音的反向進(jìn)行做不完全模進(jìn)。低音部的尾部#f-f-b-c1運(yùn)用了主題核心的素材,并結(jié)束在第17小節(jié)c1上。接下來(lái)又是17—20小節(jié)的過(guò)渡部分,運(yùn)用了主題核心素材與半音階的結(jié)合,次中音部停在e1上,為后面低音部e小調(diào)的答題做準(zhǔn)備。第20小節(jié)第二拍至第25小節(jié)第二拍的前半拍為答題。

        第一呈示部的聲部數(shù)量逐步增多,直到第21小節(jié)變成四個(gè)聲部。從縱向上來(lái)看,21—25小節(jié)的內(nèi)聲部使用了三度的連續(xù)進(jìn)行,給外聲部的旋律添加了和聲層,結(jié)合內(nèi)聲部橫向的半音進(jìn)行變得復(fù)雜化,創(chuàng)造豐富的音響效果,增強(qiáng)了音樂(lè)表現(xiàn)力。第一呈示部的對(duì)題均采用了自由對(duì)題,豐富了主題的音樂(lè)形象,使其更為立體化,也增加了音樂(lè)的多樣性。

        25—47小節(jié)為間插段,結(jié)構(gòu)比較龐大,共計(jì)22小節(jié)。這里大量使用了半音階進(jìn)行,還有核心素材的運(yùn)用(下行小二度再上行純四度),以及模進(jìn)的手法。除此之外,還出現(xiàn)了八度的疊置(39—42小節(jié))、e小調(diào)的屬持續(xù)音B(43—46小節(jié))、43—47高音部連續(xù)七次二音組(半音關(guān)系)模進(jìn),結(jié)合縱向復(fù)雜和弦連續(xù)下行,使得音響極為豐滿,色彩絢麗,音樂(lè)充滿張力。46—47節(jié)由e小調(diào)的V7-省略5音的Ⅰ級(jí)。

        (二)第二呈示部(47—79小節(jié))

        第二呈示部是第二主要樂(lè)思(T2)的呈示部。T2在第二呈示部共陳述了三次。依據(jù)出現(xiàn)的次序分別為:T2在中音部的e小調(diào)主調(diào)上進(jìn)行陳述;T2在低音部的a小調(diào)(下屬調(diào))上進(jìn)行陳述;以及T2回歸e小調(diào)在次中音部的上進(jìn)行陳述。

        T2先從第47小節(jié)中音部進(jìn)入,隨后T1在第二拍進(jìn)入,相互結(jié)合刻畫(huà)同一音樂(lè)形象。緊接著是兩個(gè)小節(jié)的連接句,上方聲部模進(jìn)了兩次T2尾部四音組附點(diǎn)節(jié)奏型的素材以形成音型,下方聲部級(jí)進(jìn)上行至c1,引出后面的T2。而中聲部的旋律結(jié)合T2尾部的旋律形成旋律線a2-g2-f2-e2、d2-c2-b1-a1引出了高音部的T1。54—59小節(jié)T2移低5度至低音部;T1移高4度至高音部;內(nèi)聲部為自由對(duì)題。第59小節(jié)結(jié)束在a小調(diào)Ⅰ6和弦上。其后是過(guò)渡句,第60小節(jié)第二拍至第61小節(jié)第一拍是a小調(diào)Ⅶ7/Ⅴ—Ⅴ,落在Ⅴ6上,為后面T1、T2回歸e小調(diào)做準(zhǔn)備。61—66小節(jié)T2移高5度至次中音部;T1移低11度(4度)回到低音部;上方兩個(gè)聲部為自由對(duì)題,其前半部分出現(xiàn)了八度疊置。

        66—79小節(jié)為間插段。第66小節(jié)第二拍開(kāi)始運(yùn)用了大量的和弦連接,連續(xù)向下方五度調(diào)做離調(diào)。#D-#F-A-C至E-G-B可以看作e小調(diào)的Ⅶ7到Ⅰ,隨后是e小調(diào)的Ⅶ7/Ⅳ到Ⅳ,再e小調(diào)的Ⅶ7/Ⅶ到Ⅶ,之后是e小調(diào)的Ⅲ到Ⅳ,到73小節(jié)第二拍E-G-B回到Ⅰ,并以它為共同和弦轉(zhuǎn)到G大調(diào)。

        第75小節(jié)出現(xiàn)了G大調(diào)的屬持續(xù)音,高聲部是二音組(半音關(guān)系)連續(xù)下行模進(jìn),并添加了和聲層,第79小節(jié)結(jié)束在G大調(diào)省略5音的Ⅰ級(jí)和弦上。

        (三)展開(kāi)部(79—146小節(jié))

        展開(kāi)部對(duì)兩個(gè)主要樂(lè)思——T1和T2展開(kāi)。T1先陳述了2次,依次是:T1在中音部的b小調(diào)上進(jìn)行陳述(79—84小節(jié));T1在高音部的e小調(diào)上呈現(xiàn)(85—90小節(jié));隨后T2陳述了四次,依次是:T2在次中音部的#c小調(diào)上呈現(xiàn)(94—99小節(jié));T2在高音部的b小調(diào)上呈現(xiàn)(101—106小節(jié));T2在中音部的a小調(diào)上呈現(xiàn)(110—115小節(jié));T2再次在高音部的#f小調(diào)上呈現(xiàn)(117—122小節(jié))。其后T1又在次中音部的e小調(diào)上呈現(xiàn)(127—132小節(jié))。

        T1第一次在展開(kāi)部進(jìn)行,高音部使用半音下行,并采用新的節(jié)奏素材三連音節(jié)奏型,屬于固定對(duì)題,而次中音部的對(duì)題屬于自由對(duì)題。緊接著是終止式a小調(diào)的Ⅴ-Ⅰ。85小節(jié)起T1移高11度在高音部陳述,固定對(duì)題則是移低5度位于低音部。88、89小節(jié)下方兩個(gè)聲部的半音階運(yùn)用了三度的疊置。90—94小節(jié)第一拍為連接句,落在E-#G-#C上,可以看作是#c小調(diào)的Ⅰ6,為引出T2做準(zhǔn)備。緊接著T2開(kāi)始了4次陳述,其對(duì)題的素材采用了大量的連續(xù)八分音符進(jìn)行。115—117小節(jié)出現(xiàn)了六度音程的疊置。T2第四次出現(xiàn)時(shí),上方聲部為T(mén)2填充了和聲層,下方聲部用了八度疊置,整體音響非常豐滿。第127小節(jié)T1再次出現(xiàn),低音部則是E持續(xù)音。展開(kāi)部最后下方聲部落在a小調(diào)屬持續(xù)音E上,上方聲部的和弦為#G-B-D-F,即a小調(diào)的Ⅶ7,為再現(xiàn)部回歸a小調(diào)做準(zhǔn)備。

        (四)再現(xiàn)部(147—254)

        第147小節(jié)第二拍T1在次中音部再現(xiàn),兩小節(jié)后T1在中音部再現(xiàn),T2的素材僅在高音部出現(xiàn)了約兩小節(jié)。兩次T1均在主調(diào)a小調(diào)上再現(xiàn)。隨后,154—161小節(jié)兩次T1相隔兩小節(jié)在e小調(diào)上再現(xiàn)。161—172小節(jié),改為相隔一小節(jié)出現(xiàn),共進(jìn)行兩輪。第一輪T1分別在高音部的a小調(diào)和次中音部的b小調(diào)上;第二輪T1分別在低音部的d小調(diào)和中音部的e小調(diào)上。178—184小節(jié)再改為相隔半小節(jié)出現(xiàn),分別在高音部的e小調(diào)和低音部的#c小調(diào)上。

        第184小節(jié)起,T2在低音部的#c小調(diào)上再現(xiàn),隨后T1與T2交替再現(xiàn)。192—198小節(jié)兩次T1仍相隔半小節(jié)以八度疊置的形式再現(xiàn),音響更加飽滿。第198小節(jié)T2再次出現(xiàn)在高音部,下方聲部的四分音符的跳音,音程度數(shù)越來(lái)越大,隱藏的兩條旋律線(即反向的半音階進(jìn)行),增添了幾分趣味。205—218小節(jié)為T(mén)1的再現(xiàn),第213小節(jié)起T1改為柱狀和弦的齊奏,堅(jiān)定有力、氣勢(shì)磅礴。

        226—245小節(jié)T1與T2一同再現(xiàn)三次,形成對(duì)比。前兩次T2置于T1上方聲部,第三次調(diào)換位置,T1置于T2上方。245—254為間插段。

        (五)尾聲(255—276)

        尾聲總結(jié)歸納了該賦格兩個(gè)主要樂(lè)思,并一一呈現(xiàn),低音部為a小調(diào)的主持續(xù)音,最后結(jié)束在a小調(diào)主和弦的大三和弦——辟卡迪和弦上。

        三、復(fù)調(diào)技法分析

        (一)模仿

        “模仿(Imitation)一詞用作名詞時(shí),意指一種復(fù)調(diào)織體形式,各聲部先后進(jìn)入,但所演示的旋律卻是同樣的。作動(dòng)詞時(shí),表示某一聲部的旋律,對(duì)另一聲部中先前出現(xiàn)過(guò)的某個(gè)音調(diào)予以精確或不甚精確地重復(fù)。”[4]

        根據(jù)應(yīng)句對(duì)主句的態(tài)度,模仿可分為嚴(yán)格模仿、半嚴(yán)格模仿及自由模仿。嚴(yán)格模仿指的是應(yīng)句在模仿過(guò)程中,除了節(jié)拍、節(jié)奏、時(shí)值、方向完全一樣外,橫向進(jìn)行中音程的度數(shù)與音數(shù)也完全相同,是最精確的模仿;而半嚴(yán)格模仿指的是度數(shù)相同,但音數(shù)不一定都相同。根據(jù)應(yīng)句對(duì)主句模仿的長(zhǎng)度,模仿可分為完全模仿、局部模仿及虛假模仿。根據(jù)應(yīng)句對(duì)主句的模仿方式,模仿又可分為正格模仿(也稱定格模仿)與變格模仿。正格模仿指的是應(yīng)句和主句在方向上、時(shí)值上、音符排列的順序上保持一致。反之則是變格模仿。根據(jù)應(yīng)句與主句相差的時(shí)間距離,模仿可分為交接式模仿、間接式模仿(過(guò)渡式模仿)及緊接式模仿。緊接式模仿亦稱卡農(nóng)式模仿、層疊式模仿,仿指的是主句還未結(jié)束,應(yīng)句就已進(jìn)入。這樣的模仿用在作品中被稱為密接合應(yīng)(Stretto)。

        賦格的核心特征就是運(yùn)用模仿對(duì)位法。如譜例3所示,在這部賦格作品的開(kāi)始,第一主題S1和其答題A1就運(yùn)用了嚴(yán)格模仿、完全模仿、正格模仿以及間接式模仿的手法。S1結(jié)束在第5小節(jié)第一拍的前半拍,后半拍對(duì)句的#a音進(jìn)入后,A1在第二拍進(jìn)入,故為間接式模仿。

        在該賦格的再現(xiàn)部出現(xiàn)了大量的卡農(nóng)式模仿,主句與應(yīng)句的距離越來(lái)越短,從相隔2小節(jié)(147—161小節(jié))——相隔1小節(jié)(161—173小節(jié))——相隔半小節(jié)(178—184小節(jié)、192—198小節(jié))。

        這首賦格曲使用了不同音程度數(shù)的模仿,包括八度、五度、下七度(161—167小節(jié))、上九度(上二度)(167—173小節(jié))、下十度(下三度)(178—184小節(jié)、192—198小節(jié))。這樣的模仿使得主題在不同的聲部和調(diào)性上重現(xiàn),此種變化可以用于展現(xiàn)出多層次的情感與氛圍,深化賦格主題的內(nèi)涵,從而讓其主題在多元化的風(fēng)格中隨意轉(zhuǎn)換。

        (二)對(duì)比復(fù)調(diào)

        “兩個(gè)或兩個(gè)以上具有獨(dú)立性的旋律,以對(duì)位原則結(jié)合在一起構(gòu)成的復(fù)調(diào)結(jié)構(gòu),稱為對(duì)比復(fù)調(diào)?!保?]該賦格曲運(yùn)用對(duì)比復(fù)調(diào)的手法主要表現(xiàn)在:兩個(gè)主要樂(lè)思T1與T2的對(duì)比、T1與對(duì)題的對(duì)比以及T2與對(duì)題的對(duì)比。

        譜例4:

        如譜例4所示,T1與T2通過(guò)不同的音程關(guān)系與節(jié)奏型的使用進(jìn)行對(duì)比,雙方相互配合共同刻畫(huà)同一音樂(lè)形象。又如譜例5:上方的T1(S1)與下方兩個(gè)聲部的自由對(duì)題形成對(duì)比。對(duì)題主要運(yùn)用半音的素材進(jìn)行模進(jìn)以形成音型,第三聲部的對(duì)題還運(yùn)用了連續(xù)切分的手法,與T1形成鮮明的對(duì)比,僅在尾部使用了主題S1的素材做模仿。

        譜例5:

        再如譜例6所示,下方兩個(gè)聲部是T2與T1的對(duì)比,上方兩個(gè)聲部的對(duì)題再與下方兩個(gè)聲部T1、T2形成對(duì)比,這里第一個(gè)聲部的對(duì)題還采用了八度音程的疊置,使得音樂(lè)更加飽滿。

        譜例6:

        從第79小節(jié)起,外聲部的兩個(gè)對(duì)題與內(nèi)聲部的T1形成對(duì)比,且第一聲部的對(duì)題為固定對(duì)題,在內(nèi)聲部的T1陳述完畢后,又在下方聲部重現(xiàn)。固定對(duì)題使用了三連音節(jié)奏型與T1對(duì)比,并在重現(xiàn)的尾部做三度疊置。

        (三)復(fù)對(duì)位

        兩個(gè)或幾個(gè)聲部在原有對(duì)位基礎(chǔ)上產(chǎn)生新的結(jié)合形式,就叫復(fù)對(duì)位。復(fù)對(duì)位包括縱向可動(dòng)對(duì)位、橫向可動(dòng)對(duì)位以及縱橫可動(dòng)對(duì)位。

        該賦格曲的47—59小節(jié)的兩個(gè)主要樂(lè)思T1與T2運(yùn)用了縱向可動(dòng)對(duì)位技術(shù),如譜例4為原位;54—59小節(jié)為其轉(zhuǎn)位。原位時(shí)T2在上T1在下,轉(zhuǎn)位后變更為T(mén)1在上T2在下。由T1移高四度、T2移低五度,可以推算出為八度復(fù)對(duì)位。同理,如譜例8所示:T1與上方固定對(duì)題也采用了縱向可動(dòng)對(duì)位,八度復(fù)對(duì)位的技術(shù)。

        賦格曲再現(xiàn)部的147—172小節(jié)為緊接段。在緊接段第一主題使用了縱橫可動(dòng)對(duì)位技術(shù)。147—154小節(jié)第一拍為原位,154小節(jié)第二拍—161小節(jié)是其轉(zhuǎn)位:將原位的下方聲部移高5度至上方聲部;原位上方聲部再移低4度至下方聲部,形成八度復(fù)對(duì)位,屬于縱向可動(dòng)對(duì)位。同理,161小節(jié)第二拍—172小節(jié)亦使用了縱向可動(dòng)對(duì)位技術(shù)。橫向上,兩個(gè)聲部第一主題進(jìn)入的時(shí)間距離越來(lái)越短,形成橫向可動(dòng)對(duì)位。故屬于縱橫可動(dòng)對(duì)位。

        結(jié)" "語(yǔ)

        本研究圍繞格拉祖諾夫《前奏曲與賦格》(Op.101 No.1)展開(kāi)分析,對(duì)格拉祖諾夫的創(chuàng)作風(fēng)格與復(fù)調(diào)思維有了一定程度的認(rèn)知。通過(guò)對(duì)其作品的分析,從而論證出格拉祖諾夫的創(chuàng)作中調(diào)式調(diào)性游移、織體復(fù)雜、和聲色彩絢麗以及對(duì)位技術(shù)靈活精巧是其作品的核心特征。通過(guò)模仿復(fù)調(diào)、對(duì)比復(fù)調(diào)以及復(fù)對(duì)位等復(fù)調(diào)技法的分析展示了對(duì)音樂(lè)作品創(chuàng)作中主題表現(xiàn)的多樣性與對(duì)音樂(lè)材料的深層探索,以此形成格拉祖諾夫復(fù)調(diào)音樂(lè)的研究材料,以期求教于方家,形成該方面理論研究的文獻(xiàn)參考。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 林華.復(fù)調(diào)音樂(lè)簡(jiǎn)明教程[M].上海:上海音樂(lè)學(xué)院出版社,2006.

        [2] 龔曉婷.復(fù)調(diào)音樂(lè)基礎(chǔ)[M].上海:上海音樂(lè)出版社,2013.

        [3][4] 同[1].

        [5]于蘇賢.復(fù)調(diào)音樂(lè)教程[M].上海:上海音樂(lè)出版社,2001.

        (責(zé)任編輯:韓瑩瑩)

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