（一）

陳太丘與友期行

陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。

1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）去后乃至 去：______________

（2）待君久不至 至：______________

（3）相委而去 委：______________

2.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）客問(wèn)元方：“尊君在不？”

（2）友人慚，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。

3.《陳太丘與友期行》出自《方正》篇。文中哪些地方能夠體現(xiàn)元方的“方正”？請(qǐng)結(jié)合文中事例做簡(jiǎn)要分析。

（二）

《論語(yǔ)》十二章

①子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）

②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）

③子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚?/p>

④子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚?/p>

⑤子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚?/p>

⑥子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”（《雍也》）

⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！保ā队阂病罚?/p>

⑧子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā妒龆罚?/p>

⑨子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》?/p>

⑩子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”（《子罕》）

?子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚?/p>

?子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚?/p>

1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）為人謀而不忠乎 忠：__________

（2）人不堪其憂(yōu) 堪：__________

（3）飯疏食 飯：__________

2.下列對(duì)文中句子的翻譯和理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）

【甲】人不知而不慍，不亦君子乎？

翻譯：人家不了解我，并不因此惱怒，不也是有才德的人嗎？

理解：修身和別人的知不知沒(méi)關(guān)系，有修養(yǎng)的人不會(huì)因?yàn)閯e人不了解而影響心境。

【乙】擇其善者而從之，其不善者而改之。

翻譯：選取他們的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí)，如果也有他們的缺點(diǎn)就加以改正。

理解：向他人學(xué)習(xí)時(shí)，要抱定端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有這樣，才能得到提高。

【丙】三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

翻譯：一國(guó)軍隊(duì)，可以改變其主帥；平民百姓的志向卻是不能改變的。

理解：平民百姓的志向的堅(jiān)定程度比一國(guó)軍隊(duì)的主帥都高，這突出了孔子對(duì)百姓志向的肯定。

3.文中多次提到“學(xué)”與“思”的關(guān)系，請(qǐng)結(jié)合具體章節(jié)，談?wù)勀銓?duì)“學(xué)”與“思”關(guān)系的理解。

4.請(qǐng)從文中選擇一句關(guān)于修身的語(yǔ)句進(jìn)行賞析，并談?wù)勀闶艿降膯l(fā)。

（三）

誡子書(shū)

諸葛亮

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

1.對(duì)下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.非淡泊無(wú)以明志 明：明確、堅(jiān)定

B.非學(xué)無(wú)以廣才 廣：推廣

C.險(xiǎn)躁則不能治性 治：修養(yǎng)

D.年與時(shí)馳 "馳：疾行，指迅速逝去

2.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）靜以修身，儉以養(yǎng)德。

（2）淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。

3.諸葛亮認(rèn)為成才需要具備哪些條件？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

（四）

狼

蒲松齡

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

1.對(duì)下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.綴行甚遠(yuǎn)（跟隨）

B.恐前后受其敵（攻擊）

C.狼不敢前，眈眈相向（前面）

D.一狼洞其中（挖洞）

2.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

（2）屠自后斷其股，亦斃之。

3.以下對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（ ）

A.屠戶(hù)一開(kāi)始就表現(xiàn)得非常勇敢，毫不畏懼狼。

B.文中狼的貪婪主要表現(xiàn)在一直緊跟著屠戶(hù)，想吃掉他。

C.最后屠戶(hù)是靠?jī)e幸才殺死了兩只狼。

D.這篇文章主要是為了贊揚(yáng)狼的聰明機(jī)智。

4.假如你在夜晚回家途中遇到了類(lèi)似《狼》一文中的情境，你會(huì)如何應(yīng)對(duì)？

（五）

穿井得一人

《呂氏春秋》

宋之丁氏，家無(wú)井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者曰：“丁氏穿井得一人。”國(guó)人道之，聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸耍蝗魺o(wú)聞也。

1.對(duì)下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）

A.家無(wú)井而出溉汲 汲：從井里取水

B.及其家穿井 及：待，等到

C.國(guó)人道之 道：路

D.求聞之若此 若：像

2.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”

（2）得一人之使，非得一人于井中也。

3.以下對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（ ）

A.宋君派人向丁家詢(xún)問(wèn)“穿井得一人”的事，是因?yàn)樗尉惶嘈胚@件事。

B.丁家打井后節(jié)省了一個(gè)勞力，結(jié)果被傳成了挖井挖到一個(gè)人。

C.這個(gè)故事告訴我們不要輕信傳聞，要親自調(diào)查核實(shí)。

D.文中的傳聞最終被證實(shí)是真實(shí)的。

4.如果有人向你傳播類(lèi)似“穿井得一人”這樣未經(jīng)證實(shí)的消息，你會(huì)怎么做？請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀愕淖龇ā?/p>

（參考答案見(jiàn)答案頁(yè)）