鄭莊公和曹操都是歷史上有名的英雄，他們都在自己執(zhí)政期間進行過大刀闊斧的改革，富國強兵，稱霸一方，頗具雄才大略和政治才能。然而，他們常常被視為“心狠手辣、陰險狡詐”的代表。雖然二人相隔幾百年，但是在很多方面卻驚人地相似。

坎坷的出身

《左傳·鄭伯克段于鄢》記載：“生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名曰‘寤生’，遂惡之?！鼻f公因逆生（足先出）而被自己的親生母親厭惡，而這種厭惡導致了極大的偏私，甚至是王位的承繼，也要越莊公而助二兒子共叔段。自古以來，宮廷傾軋，骨肉相殘，鄭莊公雖出身貴胄，其生存狀態(tài)卻為不幸。

曹操的出身也甚是卑微，因此，他也很少提及。《三國志》記載：“太祖武皇帝……養(yǎng)子嵩嗣，官至太尉，莫能審其生出本末?！庇纱丝梢姡懿俚某錾硪灿须y言之隱。陳琳曾在《為袁紹檄豫州文》中說：“司空曹操……父嵩，乞匄攜養(yǎng)……操贅閹遺丑……好亂樂禍。”這篇討伐曹操的檄文說明出身是曹操的一個污點。雖說“英雄不問出處”，但在封建社會仍然是人們無法擺脫的陰影。曹操的出身亦為不幸。

亂世中的英雄

鄭莊公生活在周王室衰微、各封國頻繁征戰(zhàn)的年代。曹操生活在東漢末年宦官專權(quán)、軍閥割據(jù)的動蕩社會，“白骨露于野，千里無雞鳴”是當時人民生活的真實寫照。兩個人都生活在亂世，正所謂“時勢造英雄”，鄭莊公對鄭國的發(fā)展功不可沒，鄭國也成為當時名副其實的“小霸主”。同樣，曹操致力于魏郡的發(fā)展，為他后來統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。曹操曾在《述志令》中表示：“設(shè)使國家無有孤，不知當幾人稱帝，幾人稱王。”魯迅先生曾說：“這句話他倒并沒有說謊。”在那個爭權(quán)奪利的時代，雖然曹操“挾天子以令諸侯”被認為是違禮之舉，但是從另一個角度來說，他也打破了那些急于稱帝者的美夢，使他們不敢輕舉妄動，減少了戰(zhàn)爭對百姓的摧殘。所以魯迅又說：“其實，曹操至少是一個英雄?！庇纱丝梢姡?、曹二人都可稱亂世中的真豪杰、大英雄。

目光長遠，高瞻遠矚

據(jù)《左傳》記載：

隱公元年，在“鄭伯克段于鄢”的過程中，祭仲率先提出對共叔段的封地加以限制，莊公則曰：“多行不義，必自斃，子姑待之?！彪S后公子呂勸諫，公曰：“不義不昵，厚將崩?！睆闹形覀兛梢钥闯銮f公的穩(wěn)重和深謀遠慮，所有不合理的要求盡在他的掌握之中，最終克段于鄢。

隱公三年，“周鄭交質(zhì)。王子狐為質(zhì)于鄭，鄭公子忽為質(zhì)于周”。雖然周王室不斷衰微，周平王一直想削弱鄭氏卿大夫的權(quán)力，但是鄭莊公敢于向王權(quán)發(fā)出挑戰(zhàn)，要求周鄭交質(zhì)，他的出發(fā)點完全立足于鄭國以后的發(fā)展，由此可見其目光之長遠。

雖然在隱公四年，“秋，翚帥師會宋公、陳侯、蔡人、衛(wèi)人伐鄭”，但是到了隱公六年，“鄭人來渝平，更成也”。從這里可以看出，魯公子翚不聽魯公命，私自率軍隊伐鄭，鄭莊公卻主動向作為“禮樂之國”的魯國示好，可見鄭莊公具有未雨綢繆的意識。隱公十年，“六月戊申，公會齊侯、鄭伯于老桃……正之體也”。鄭莊公奉王命幫魯國奪回地盤，可謂有憂患意識，為鄭國收買人心，因此，“（桓公）元年春，公即位，修好于鄭”。

隱公十一年，魯國、齊國、鄭國攻下許國后，齊侯以許讓于魯隱公，魯隱公則讓許于鄭莊公。鄭莊公以派公孫獲輔助許國為名，行監(jiān)控許國之實。他對公孫獲的交代可謂考慮周全且計從長遠。我們從諸多事例中可以看出，鄭莊公有遠見，高瞻遠矚，能夠防患于未然，此為英雄之資也。

曹操亦有遠見，在《三國志》中：

劉備前來投奔曹操，謀士程昱勸操殺之。曹操以當今正是接納英雄之時，不可因殺一人而失天下民心為由，未同意殺劉。此之謂曹操為求賢才而不得不放走劉備的長遠之計。

建安三年，征伐張繡?！叭甏赫?，公還許……”公曰：“虜遏吾歸師，而與吾死地戰(zhàn)，吾是以知勝矣?！苯ò踩?，曹操在征討張繡的過程中面臨敵人追擊和地勢險要的挑戰(zhàn)，利用奇兵和戰(zhàn)術(shù)，最終大敗張繡。荀彧問曹操勝利的原因，曹操表示敵人與己方死地作戰(zhàn)，所以會勝利。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，此處亦見曹操之遠謀也。

在曹操統(tǒng)治期間，由于連年征戰(zhàn)，他特別注重休養(yǎng)生息，重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，推屯田，輕徭薄賦，恢復鹽鐵官營，抑制豪強兼并，可謂立足長遠，有條不紊。曹操在戰(zhàn)后重農(nóng)、重教育，不斷整飭律令，還多次發(fā)布求賢令。

知人善任，善于納諫

鄭、曹二人都能做到禮賢下士，網(wǎng)羅天下人才。他們的成功與這些人才是密不可分的。

在鄭莊公身邊，有很多優(yōu)秀人才，如公子呂、祭仲、潁考叔、高渠彌、祝聃、公孫戴仲等。

從《鄭伯克段于鄢》中我們可以看到，公子呂、祭仲及時勸諫，是為忠臣。鄭莊公重用潁考叔這樣的“純孝”之人，可謂知人善任。于是在隱公三年周鄭交質(zhì)的過程中，周平王派自己兒子作人質(zhì)，鄭莊公則派公子忽作人質(zhì)，一方面突出自己對周王室的敬重，另一方面為他在鄭國內(nèi)贏得了民心。此外，祭為鄭國屬地，祭仲又為其忠臣，于是派祭仲收周之麥、禾。

隱公九年，“北戎侵鄭，鄭伯御之……十一月甲寅，鄭人大敗戎師?！痹谂c北戎的戰(zhàn)役中，鄭莊公聽取公子忽的建議，聲東擊西，設(shè)下埋伏，并派祝聃追擊，指揮得當，所以大敗戎軍。

隱公十一年，“鄭莊公戒飭守臣”，從中可以看出鄭莊公善識人，他派大將潁考叔和公孫閼攻打敵人，可謂用人得當?！拌κ逵忠则〉牵荀舛粼唬骸且?！’”鼓舞了鄭國軍心。鄭國之所以能攻下許國，莫不與莊公用人得當有關(guān)。

曹操也是一個求賢若渴的人?！爸芄虏?，天下歸心?！辈懿俣啻伟l(fā)布求賢令，以求網(wǎng)羅天下人才。曹操身邊也圍繞著大量人才，核心謀士有郭嘉、荀彧、荀攸、程昱、賈詡等，“文武并用、英雄畢力”。

“太祖建茲武功，而時之良將，五子為先”，于禁最號毅重，張郃巧變?yōu)榉Q，樂進以驍勇顯名，張遼果敢沉穩(wěn)，徐晃以嚴謹著稱。曹操身邊有太多文武大將。建安元年，獻帝東遷，劉備來投靠曹操，曹操為了求賢放走了日后的心頭之患劉備，可見人才在曹操心中的地位。

建安三年，在擒呂布的過程中，曹操聽取大臣荀攸、郭嘉的計策，終破呂布而歸。此曹操之善用人也。

建安四年，曹操活捉叛將魏種后，因器重他的才華而放之。

建安五年，曹操攻打劉備，他不僅取得了戰(zhàn)爭的勝利，還俘獲了大將關(guān)羽。曹操愛惜人才，重用關(guān)羽。此后，在和袁紹的對決中，“使張遼、關(guān)羽前登，擊破，斬良”，又用計大破袁紹，斬了文丑。顏良、文丑皆為袁紹的重將，袁紹大為震驚。此曹操重用人才之功勞也。

總之，鄭莊公與曹操一生可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，有得有失，然而勝敗乃兵家常事，他們在社會上的地位以及巨大的影響莫不與重用賢能仁士有關(guān)。

性格上的缺陷

在鄭莊公和曹操身上，我們可以看出二者性格的缺陷也有相似之處，比如二人都有虛偽的一面和復仇心重的一面。當然，人無完人，他們性格上的弱點不足以影響他們在歷史上的地位。

最能體現(xiàn)鄭莊公“虛偽”的事件是“鄭伯克段于鄢”和隱公十一年詛咒射殺潁考叔的兇手。其一，和共叔段的較量看似是對共叔段擴地的一再忍讓，實際上是鄭莊公設(shè)下陷阱，可見其虛偽。和母親在隧道里相見時，鄭莊公道：“大隧之中，其樂也融融！”亦虛偽也。其二，在攻打許國時，子都和潁考叔爭奪兵車，鄭莊公明知道是子都射死了潁考叔，卻因為偏愛子都而“使卒出豭，行出犬、雞，以詛射潁考叔者”。君子謂：“鄭莊公失政刑矣。政以治民，刑以正邪，既無德政，又無威刑，是以及邪。邪而詛之，將何益矣！”此莊公之虛偽也。此外，鄭莊公有很強的復仇心。隱公元年，“鄭共叔之亂，公孫滑出奔衛(wèi)……不書，非公命也”。鄭莊公假命伐衛(wèi)，就是為了除掉共叔段的兒子公孫滑。隱公二年，“鄭人伐衛(wèi)，討公孫滑之亂也”，再次把矛頭指向公孫滑。隱公五年，“四月，鄭人侵衛(wèi)牧，以報東門之役……鄭人以王師會之。伐宋，入其郛，以報東門之役”。這些事件都可以看出鄭莊公的復仇心重。

曹操雖為一代英雄，但其自身性格也有虛偽和復仇心重的一面?！芭d平元年春，太祖自徐州還……太祖擊破之，遂攻拔襄賁，所過多所殘戮?！辈懿贋閳筇罩t的殺父之仇進行了大肆屠殺。“十年春正月，攻譚，破之，斬譚……民垂泣而去；后竟捕得?！眲傞_始討伐袁譚時，曹操下令將自首的百姓一律處死，不久，有百姓來投降曹操，曹操卻說自己不能違反命令，要是按命令處死百姓不忍心，讓百姓躲藏好，不要被執(zhí)法官抓到?？墒?，這些百姓最終還是被逮住殺了。從這件事我們可以看出，曹操有虛偽和復仇心強的一面。

總之，二人在性格上有相同的缺陷，但人物形象也因此顯得真實。

二人形象的不同

在鄭莊公和曹操身上，我們可以看到，二人有不同的時代烙印。由于春秋戰(zhàn)國時期文學發(fā)展的限制以及史料記載的殘缺，鄭莊公的文學成就遠不及曹操。曹操作為“改造文章的祖師”，開啟了一代文學之先風，繼承并發(fā)揚了漢樂府民歌“緣事而發(fā)”的現(xiàn)實主義精神，他以樂府古題寫時事的做法對唐白居易新樂府詩有很大的啟示。他的《蒿里行》等作品真實地反映了人民生活的苦難，抒發(fā)了天下歸一的雄心壯志，人稱“漢末實錄”。此外，曹操對兵法、書法、圍棋、藥理、建筑等都頗為精熟，是一位不可多得的全才。

總之，鄭莊公和曹操作為歷史中的英雄，都有雄才大略，且用自己的智慧譜寫了別樣的歷史篇章。毛主席說鄭莊公“很厲害”，稱曹操是“封建統(tǒng)治階級中有數(shù)的杰出人物”。可見，兩個杰出的歷史人物都有著非凡的政治才能，是非功過自有后人評價。

作者簡介：安亞，女，漢族，河南許昌人，漢中職業(yè)技術(shù)學院師范學院，碩士，研究方向：魏晉南北朝文學。