群眾文化是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，群眾合唱是一門(mén)獨(dú)特的群眾藝術(shù)形式，也是群眾文化的重要組成部分，具有廣泛的參與性和凝聚力，不僅能夠豐富大眾的精神文化生活，還能夠提升人民群眾的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)社會(huì)凝聚力。所以，應(yīng)以群眾合唱為載體，驅(qū)動(dòng)群眾文化建設(shè)與發(fā)展。經(jīng)探討與分析，現(xiàn)提出以群眾合唱促進(jìn)群眾文化建設(shè)的四項(xiàng)策略，一是加強(qiáng)合唱訓(xùn)練，提高群眾合唱能力；二是加強(qiáng)合唱演練，提升群眾文化品質(zhì)；三是豐富合唱活動(dòng)，展現(xiàn)群眾合唱魅力；四是弘揚(yáng)合唱文化，培育社會(huì)文明風(fēng)尚。

群眾合唱是廣大人民群眾在業(yè)余時(shí)間以集體歌唱為主要形式的藝術(shù)表達(dá)活動(dòng)，是群眾文化的重要載體，也是群眾文化建設(shè)的生動(dòng)體現(xiàn)。開(kāi)展群眾合唱活動(dòng)，既有助于推動(dòng)群眾文化建設(shè)，也有助于豐富人民群眾的精神文娛生活，提高人民群眾的幸福指數(shù)。所以，要充分發(fā)揮群眾合唱在群眾文化建設(shè)中的重要作用，通過(guò)開(kāi)展群眾合唱活動(dòng)推動(dòng)群眾文化建設(shè)。

加強(qiáng)合唱訓(xùn)練，提高群眾合唱能力

近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，群眾文化建設(shè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，群眾合唱活動(dòng)也越來(lái)越豐富，既充實(shí)了廣大民眾的業(yè)余生活，也在一定程度上提高了群眾的音樂(lè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。但是，由于很多民眾缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練，合唱水平參差不齊，影響了群眾合唱效果的呈現(xiàn)。所以，應(yīng)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士對(duì)群眾合唱團(tuán)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)化培訓(xùn)與指導(dǎo)，促使其在掌握合唱技巧技能的基礎(chǔ)上，提高合唱水平，為群眾文化建設(shè)增磚添瓦。

首先，引導(dǎo)成員從基礎(chǔ)的聲區(qū)和力度開(kāi)始訓(xùn)練?？紤]到群眾合唱團(tuán)中的一些成員未進(jìn)行過(guò)專(zhuān)門(mén)的演唱訓(xùn)練，建議從適中的聲區(qū)（f-d2）、適中的力度（mp-mf）開(kāi)始。因?yàn)檫@是大部分人的正常聲域，既能保證音色飽滿，又能夠防止用力過(guò)度導(dǎo)致嗓音損傷，通過(guò)以上基礎(chǔ)訓(xùn)練能夠使成員們建立良好的發(fā)聲習(xí)慣。

其次，強(qiáng)化呼吸訓(xùn)練。在歌曲演唱中，呼吸至關(guān)重要。掌握科學(xué)、正確的呼吸方式是每一位歌手的必備技能，更是唱好歌曲的基礎(chǔ)。但是，群眾合唱團(tuán)的很多成員缺乏呼吸控制意識(shí)，其現(xiàn)有呼吸方式難以滿足歌唱所需的深度和控制力。所以，需要對(duì)合唱團(tuán)成員進(jìn)行呼吸訓(xùn)練。訓(xùn)練者要注意引導(dǎo)成員們理解并掌握正確的呼吸方法，即深而慢的鼻腔吸氣，感受氣息經(jīng)過(guò)喉嚨到達(dá)腹部和肚臍、膈肌，以深呼吸的方式打開(kāi)肺部，為歌唱提供充足動(dòng)力。與此同時(shí)，訓(xùn)練者要教會(huì)成員通過(guò)控制呼吸發(fā)出聲音，即引導(dǎo)成員嘗試用輕柔的“嘶”聲引導(dǎo)氣息流出。在此過(guò)程中，成員們要有意識(shí)地控制呼吸節(jié)奏，確保氣息均勻且平衡，感覺(jué)氣息流暢地從腹部釋放，整個(gè)呼氣過(guò)程既有力又穩(wěn)定。

再次，注重直聲訓(xùn)練。合唱的精髓在于聲音的和諧與統(tǒng)一。在合唱中，不同成員擁有不同的音色、不同頻率的顫音和搖音，若不對(duì)其進(jìn)行合理控制或者調(diào)整，往往會(huì)出現(xiàn)合唱聲音不和諧、不統(tǒng)一的情況。所以，在群眾合唱培訓(xùn)或者訓(xùn)練中，應(yīng)加強(qiáng)直聲訓(xùn)練，即合唱成員在發(fā)出聲音后保持聲音穩(wěn)定，盡量避免聲音的抖動(dòng)，加強(qiáng)直聲強(qiáng)弱的控制力度，以確保所有聲音在同一頻率上共振。在直聲訓(xùn)練過(guò)程中，訓(xùn)練者可以引導(dǎo)合唱團(tuán)成員進(jìn)行母音“媽”的高音拖長(zhǎng)訓(xùn)練，同時(shí)在練習(xí)中逐步統(tǒng)一加入正常聲波，獲得和諧、統(tǒng)一、流暢的合唱效果，讓音樂(lè)的力量直達(dá)聽(tīng)眾心底，引起聽(tīng)眾共鳴，讓更多聽(tīng)眾感受群眾合唱藝術(shù)的獨(dú)特魅力，激發(fā)其參與群眾合唱或者其他群眾文化活動(dòng)的熱情，攜手推動(dòng)群眾文化建設(shè)與發(fā)展。

最后，加強(qiáng)共鳴訓(xùn)練。共鳴是歌唱技巧中至關(guān)重要的一部分，它能讓聲音更加豐滿、有力，對(duì)提升演唱效果至關(guān)重要。共鳴主要分為口腔共鳴、頭腔共鳴和胸腔共鳴三種方式。在大型群眾性合唱團(tuán)體的演唱中，由于需要保持整體音色的一致性，通常不會(huì)過(guò)于強(qiáng)調(diào)復(fù)雜的共鳴混合，所以，往往需要合唱團(tuán)成員進(jìn)行口腔共鳴訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中，訓(xùn)練者指導(dǎo)成員保持上下牙齒微微張開(kāi)的狀態(tài)，目的是增強(qiáng)氣流的流動(dòng)性，提高軟腭（連接鼻腔和口腔的軟組織），使喉部保持放松狀態(tài)，避免因緊張導(dǎo)致聲音緊縮。與此同時(shí)，引導(dǎo)合唱團(tuán)成員有意識(shí)地提笑肌、頰肌、顴??；在此過(guò)程中，合唱團(tuán)成員還需要上提嘴角，使氣息均勻地推送至上牙齒，以此激發(fā)口腔共鳴，使發(fā)出來(lái)的聲音更飽滿且不會(huì)使其感到疲勞。

在實(shí)踐中，群眾合唱團(tuán)組織者或者管理者可以鼓勵(lì)內(nèi)部成員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行線上合唱學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，使其根據(jù)個(gè)人時(shí)間靈活安排學(xué)習(xí)訓(xùn)練。一方面，增進(jìn)其對(duì)演繹作品的理解，提高人文素養(yǎng)；另一方面，在訓(xùn)練中掌握更多關(guān)鍵發(fā)聲及合唱技巧，提高合唱水平。

加強(qiáng)合唱演練，提升群眾文化品質(zhì)

推進(jìn)群眾文化建設(shè)是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑，也是提升國(guó)民整體素質(zhì)、保持社會(huì)安定和諧的有效舉措。其中，群眾合唱活動(dòng)作為一種廣泛參與、富有感染力的文化形式，是群眾文化建設(shè)的重要組成部分，也是豐富民眾業(yè)余生活、提升群眾文化品質(zhì)的有效手段。為更好地推進(jìn)群眾合唱團(tuán)發(fā)展、加快群眾文化建設(shè)步伐，應(yīng)加強(qiáng)合唱演練，提升合唱活動(dòng)的吸引力，從而鼓勵(lì)更多人參與群眾文化建設(shè)行列。

第一，合理選擇合唱曲目。在群眾合唱中，合唱曲目的選擇，直接關(guān)系甚至決定了合唱的表現(xiàn)力和最終效果。所以，在開(kāi)展群眾合唱活動(dòng)的過(guò)程中，要選擇合適的合唱曲目。

首先，群眾合唱團(tuán)的組織者應(yīng)在綜合考慮成員的音樂(lè)素養(yǎng)、演唱能力等相關(guān)因素的基礎(chǔ)上，選擇難度適中的曲目，既能保證合唱的順利進(jìn)行，又能激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。例如，青少年合唱團(tuán)可以演唱活潑、富有朝氣的歌曲，而老年合唱團(tuán)則可以演唱經(jīng)典、柔和的歌曲。其次，組織者應(yīng)根據(jù)不同的活動(dòng)主題和場(chǎng)合，選擇與之相適應(yīng)的合唱曲目。例如，在慶祝節(jié)日、紀(jì)念活動(dòng)等場(chǎng)合，選擇具有歡快、熱烈氣氛的曲目；在環(huán)保、冬奧、紅色文化等特定主題場(chǎng)合，應(yīng)選擇與主題相契合的曲目。再次，組織者為了豐富合唱的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力，應(yīng)選擇不同風(fēng)格、題材和地域的作品，讓觀眾感受不同的音樂(lè)魅力，提高合唱的吸引力。最后，組織者還需要選擇觀眾熟悉和喜愛(ài)的曲目，以增強(qiáng)觀眾與合唱團(tuán)隊(duì)之間的情感共鳴，提高合唱的演出效果。另外，組織者也可以適當(dāng)選擇一些具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的曲目，以滿足觀眾日益提高的審美需求。

第二，加強(qiáng)對(duì)合唱曲目的解讀與排練。在群眾合唱中，成員對(duì)曲目的感知與理解直接反映在其演唱之中，繼而影響演唱效果。每一首歌都有其獨(dú)特的背景故事、情感內(nèi)涵和藝術(shù)風(fēng)格，演唱者不僅需要理解歌詞的字面意義，更要領(lǐng)悟歌曲背后的深層情感和文化涵義，以此找到個(gè)人的角色定位，更好地將情感融入合唱旋律。

在演繹合唱曲目之前，組織者或者管理者可以提前查閱相關(guān)資料，了解曲目的文化背景和歷史意義，再通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)解讀的方式，引導(dǎo)成員了解曲目的創(chuàng)作背景、作者的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風(fēng)格等，使其進(jìn)一步理解曲目的內(nèi)涵和情感表達(dá)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)曲目的旋律、節(jié)奏、和聲、織體等音樂(lè)要素進(jìn)行分析，確保成員準(zhǔn)確把握曲目的結(jié)構(gòu)及旋律特點(diǎn)，為后續(xù)排練和演唱做好充足準(zhǔn)備。在對(duì)合唱曲目進(jìn)行解讀和分析之后，組織者或者管理者需要帶領(lǐng)成員做好排練準(zhǔn)備。在合唱中，排練至關(guān)重要，它是合唱成員將個(gè)人理解和感受轉(zhuǎn)化為實(shí)際表演的關(guān)鍵。在排練過(guò)程中，合唱成員逐步熟悉音高、節(jié)奏、和聲，并且整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得更加默契，有利于達(dá)到和諧、統(tǒng)一且具有感染力的效果。在排練過(guò)程中，領(lǐng)唱者或者指揮者應(yīng)準(zhǔn)確引導(dǎo)，做好講解工作，確保成員準(zhǔn)確掌握每一個(gè)音符和節(jié)拍。并且，在持之以恒的訓(xùn)練中，逐漸掌握歌曲的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、旋律特點(diǎn)，不斷提高演唱技巧和文化品質(zhì)，繼而在相互理解、協(xié)同配合中獲得良好的合唱效果。

豐富演唱活動(dòng)，展現(xiàn)群眾合唱魅力

群眾合唱是一種群眾性的精神文明建設(shè)活動(dòng)。積極開(kāi)展豐富多彩的群眾演唱活動(dòng)，既能夠更好地展現(xiàn)群眾合唱的魅力，也能夠帶動(dòng)更多群眾參與其中，體驗(yàn)合唱藝術(shù)的魅力，對(duì)豐富群眾業(yè)余生活、改善群眾精神面貌、推動(dòng)群眾文化建設(shè)具有重要意義。所以，在實(shí)踐中，社區(qū)、文化機(jī)構(gòu)等相關(guān)組織，應(yīng)積極舉辦群眾演唱活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容，讓人們?cè)谙硎芤魳?lè)快樂(lè)的同時(shí)，推動(dòng)群眾文化建設(shè)，繼而為構(gòu)建和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

第一，舉辦多樣化群眾合唱活動(dòng)。街道組織、社區(qū)物業(yè)部門(mén)等應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)主動(dòng)地舉辦有意義、有內(nèi)涵的群眾合唱活動(dòng)，抑或是組織群眾合唱比賽，鼓勵(lì)更多民眾參與群眾合唱，為群眾文化建設(shè)增光添彩。例如，世界首個(gè)合唱之都——廣州，于2024年6月23日—26日舉行了以“慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年”為主題的“星海杯”廣州首屆中老年合唱節(jié)，該活動(dòng)由廣州市教育局、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（國(guó)家老年大學(xué)）指導(dǎo)，廣州開(kāi)放大學(xué)（廣州老年開(kāi)放大學(xué)）、廣州廣播電視臺(tái)主辦，廣州藝銘文化藝術(shù)發(fā)展有限公司、合唱名師工作室承辦，廣州市老齡工作委員會(huì)辦公室、國(guó)開(kāi)貝和教育科技（北京）有限公司、廣州珠江鋼琴集團(tuán)股份有限公司支持。在此次合唱節(jié)比賽中，共有來(lái)自全國(guó)各老年大學(xué)、街道、社區(qū)、社會(huì)團(tuán)體等的23支隊(duì)伍參加了比賽，參賽的23支合唱團(tuán)響應(yīng)主題，相繼演唱了《我的祖國(guó)》《在太行山上》《走向復(fù)興》等40多首膾炙人口的經(jīng)典紅色歌曲及新時(shí)代贊歌，以飽含深情的歌聲、真誠(chéng)的笑容表達(dá)了對(duì)黨的忠誠(chéng)，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)以及家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。此次合唱節(jié)活動(dòng)不僅是一場(chǎng)文化盛宴，更是一次愛(ài)國(guó)主義情懷的集中展示，將紅色教育融入群眾合唱，融入群眾文化建設(shè)，既有助于豐富民眾的精神生活，也有助于增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感。

第二，創(chuàng)新群眾合唱的表演形式和內(nèi)容。為了更好地推進(jìn)群眾文化建設(shè)，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，應(yīng)打破常規(guī)，積極探索新的群眾合唱表演形式和內(nèi)容。

首先，創(chuàng)新群眾合唱的表演形式。在群眾合唱表演中，可以引入視頻、燈光、特效等多媒體元素，增強(qiáng)表演視覺(jué)效果。例如，在舞臺(tái)上設(shè)置大屏幕，播放與歌曲相關(guān)的視頻或圖片，讓觀眾更好地理解歌曲的主題和情感；在沿用齊唱、輪唱、合唱等傳統(tǒng)合唱形式的基礎(chǔ)上，嘗試引入混聲合唱、無(wú)伴奏合唱、小型劇目等新的合唱形式，將合唱與舞蹈、戲劇、故事講述等結(jié)合，以此豐富群眾的視聽(tīng)體驗(yàn)，吸引更多不同年齡層和興趣愛(ài)好的人群參與；也可以改變室內(nèi)合唱的方式，采取戶(hù)外合唱、社區(qū)合唱等新的形式，讓合唱活動(dòng)走進(jìn)人們的日常生活，提高群眾的參與度，并增強(qiáng)群眾的親近感和歸屬感。

其次，創(chuàng)新群眾合唱內(nèi)容。為使群眾合唱的內(nèi)容更加貼合現(xiàn)代生活，與廣大群眾的需求、興趣相契合，應(yīng)立足于新時(shí)代，積極探尋新的合唱內(nèi)容。其一，選擇具有時(shí)代特色的歌曲，即突破傳統(tǒng)合唱曲目，將更多具有時(shí)代特色、反映人民群眾生活的作品納入表演范圍。例如，可以選擇一些反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、環(huán)保等主題的歌曲，以增強(qiáng)歌曲的思想性和感染力。其二，改編經(jīng)典歌曲。經(jīng)典歌曲具有廣泛的群眾基礎(chǔ)和文化內(nèi)涵，可以對(duì)其進(jìn)行改編，加入現(xiàn)代元素，使其更符合時(shí)代的審美需求。例如，將流行音樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)紅曲改編成合唱版本，讓群眾在合唱中感受時(shí)代的脈搏。其三，各地合唱團(tuán)深入挖掘本土文化，將地方特色歌曲融入合唱，展現(xiàn)地域文化魅力。例如，浙江的“越劇合唱團(tuán)”可以當(dāng)?shù)刂脑絼檩d體，將經(jīng)典的越劇曲目重新編排進(jìn)合唱作品，通過(guò)細(xì)膩的唱腔和豐富的和聲將江南水鄉(xiāng)的溫婉與精致展現(xiàn)得淋漓盡致，讓人仿佛置身于煙雨江南，感受那份特有的詩(shī)情畫(huà)意。其四，加強(qiáng)原創(chuàng)。我國(guó)音樂(lè)創(chuàng)作者可以立足現(xiàn)代發(fā)展，創(chuàng)作一批以重大節(jié)日、重要?dú)v史事件為主題的合唱作品，激發(fā)觀眾的愛(ài)國(guó)情懷。

弘揚(yáng)合唱文化，培育社會(huì)文明風(fēng)尚

若想以群眾合唱為驅(qū)動(dòng)力推動(dòng)群眾文化建設(shè)，需要采取各種措施宣傳和推廣合唱文化，讓更多人認(rèn)識(shí)到合唱不僅是一種藝術(shù)表達(dá)形式，更是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)調(diào)能力和集體榮譽(yù)感的重要途徑。人們?cè)趨⑴c群眾合唱的過(guò)程中，能夠增強(qiáng)對(duì)彼此的理解和尊重，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，對(duì)于塑造積極社會(huì)風(fēng)氣具有重要意義。所以，在當(dāng)今融媒體時(shí)代，應(yīng)利用各類(lèi)新媒體平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)合唱文化的宣傳和弘揚(yáng)，促使人們形成積極向上、健康文明的生活態(tài)度和生活方式。

首先，充分利用報(bào)紙、雜志、電視臺(tái)和廣播電臺(tái)等傳統(tǒng)媒體，通過(guò)開(kāi)設(shè)合唱文化專(zhuān)欄或?qū)ｎ}節(jié)目等方式，向觀眾和聽(tīng)眾介紹合唱的歷史、發(fā)展及其在我國(guó)文化生活中的地位和作用。同時(shí)，可以邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名的合唱團(tuán)體和指揮家進(jìn)行演出和講座，讓更多人了解和感受合唱的魅力，激發(fā)其參與群眾合唱的興趣與熱情。

其次，善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體擴(kuò)大合唱文化的影響力。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來(lái)越多的人開(kāi)始通過(guò)微博、微信、抖音等社交媒體平臺(tái)獲取信息，可以充分利用這些平臺(tái)發(fā)布合唱活動(dòng)的消息、合唱歌曲和合唱指揮家的訪談等內(nèi)容，讓更多人參與合唱。例如，社區(qū)或者合唱組織者可以建立一個(gè)內(nèi)容豐富、功能齊全的網(wǎng)絡(luò)合唱平臺(tái)，開(kāi)設(shè)合唱歌曲、合唱團(tuán)介紹、合唱活動(dòng)、合唱教學(xué)等多個(gè)欄目，為合唱愛(ài)好者提供一站式服務(wù)。同時(shí)，通過(guò)定期舉辦合唱比賽、音樂(lè)會(huì)等活動(dòng)，吸引更多人參與群眾合唱。另外，合唱組織者或者合唱隊(duì)成員可以將合唱表演的過(guò)程、排練花絮等制作成有趣的視頻發(fā)布到微信、微博、抖音等平臺(tái)，讓更多人了解和關(guān)注合唱文化。在此過(guò)程中，合唱組織者或者合唱隊(duì)成員要注重通過(guò)社交媒體與粉絲互動(dòng)，以拉近彼此之間的距離，增強(qiáng)合唱團(tuán)的親和力和凝聚力，促進(jìn)群眾合唱文化的廣泛傳播。

綜上所述，群眾合唱是一種精神交流和文化傳承，是推動(dòng)群眾文化建設(shè)的重要武器。在新時(shí)代發(fā)展環(huán)境下，社區(qū)物業(yè)管理部門(mén)、街道組織等應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極組織群眾合唱活動(dòng)，使群眾在參與演唱、聆聽(tīng)歌聲中，陶冶情操、提升人文素養(yǎng)，共同構(gòu)建和諧團(tuán)結(jié)的社會(huì)。

（作者單位：廣州開(kāi)放大學(xué)）